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XXXX中学2023年度学校艺术教育工作自评报告XXXX中学是XX省高中教学示范校,XX省艺术教育示范校,拥有26年建校史的市重点学校,现有70个教学班,学生3512人,教职员工357人。现在把我校艺术教育工作自查情况汇报一下:一、艺术课程按照国家课程要求能开足美术艺术课程,根据地方教育资源,开发了具有地方特色的民族艺术,如“蒙古族舞蹈”、“诗歌朗诵”、“衍纸艺术”,在课时安排上,音乐、美术课每周16课时,地方学校艺术课程每周6课时,课程名称:如心理健健康、衍纸。根据本校实际情况自评得分为18分,存在的问题主要是缺少艺术音乐教师;改进措施:要求上级调配音乐教师二、艺术活动学校每学年开展一次艺术节活动,全校师生共同参与演出节目,热情高涨,收到了很好的效果。平时利用晨唱、午唱,校园广播节目播放校园歌曲,陶冶了情操、渲染了气疯。学校开展艺术节活动每年1次,兴趣小组蒙古族舞蹈1个、合唱团1个,戏剧社1个,朗诵艺术1个,书法小组1个,篆刻和手工制作小组1个,光影艺术小组1个,艺术活动学生参与面占学校总数比例为12%,每天利用校园广播播放校园歌曲营造充满朝气的校园文化艺术环境。根据本校具体实际情况自评得分为18分,但存在的问题是音乐课上缺少了歌声,平时只能依靠多媒体来欣赏。三、艺术教师在学校核定的编制总额内,按照国家课程方案规定的课时数和学校班级数配备音乐、美术艺术教师,但音乐教师分配专业的特岗教师少难以满足基本教育需求。专职音乐教师4人,美术教师9人,艺术教师生师比为:1:270,音乐教师平均周课时为16课时,缺额数3人。根据此种情况学校自评打分为15分,存在的问题是缺少音乐教师,要求上级分配。四、条件保障设置了艺术专用教室和艺术活动室,并按照国家标准配备艺术课程教学和艺术活动器材。其中艺术专用教室活动室14个,音乐5个,美术9个。如“音乐教室、美术教室”。此项评分为15分,存在的问题是没有活动固定场地,采取了利用校园广场训练的措施。五、特色发展充分利用当地文化艺术场地资源开展艺术教学、实践活动和校园文化建设,学校与社会艺术团体及社区建立关系。目前艺术成果为:书法艺术作品在全县活动优秀等级。此项自评得分为3分,存在问题是未能在全校普及,措施为准备在全校各班铺开。六、学生艺术素质测评:(一)、学校平时认真组织学生艺术素质测评,并及时公布。存在的问题是音乐专业教师缺少,素质测试工作量巨大,急需上级领导调配人员来解决。(二)、存在的问题:1、缺少音乐教师。2、没有固定的活动场地。3、学校艺术特色发展没有在全校普及。4、音乐器械需要更新。。(三)、整改措施及努力方向:1、要求上级领导考虑给予支持和配合,尽快调配音乐艺术教师。2、修缮学校求真会堂,

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