议论文分解论点公开课

议论文分解论点公开课第一页，共十五页，2022年，8月28日七、作文（70分）18．阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的文章。（70分）

一人带鸡蛋在市场贩售,他在纸板上写着：“新鲜鸡蛋在此销售。”有人过来对他说：“老兄，何必加‘新鲜’两个字，难道你卖的鸡蛋不新鲜吗？”他一想有道理，就把“新鲜”两个字涂掉了。

不久，又有人对他说：“为什么要加‘在此’呢？你不在这里卖，还会去哪儿卖？”他也觉得有道理，又把“在此”涂掉了。

一会儿，一个老太太过来对他说：“‘销售’是多余的，不是卖的，难道会是送的吗？”他又把“销售”擦掉了。

这时来了一个人，对他说：“你真是多此一举，大家一看就知道是鸡蛋，何必写上‘鸡蛋’两个字呢？”

结果他涂掉了所有的字。

要求：选好角度，确定立意，明确文体（除诗歌外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。第二页，共十五页，2022年，8月28日立意展示1《简约的哲学》：鸟儿挥动翅膀，在碧蓝的天空中飞翔；鱼儿……万事万物都有其简约的时尚，提倡简约，美好生活。《放下包袱，重回简单》：当鸡蛋贩涂掉纸上的字后，我想他必定重回简单，放下那些所谓的包袱，轻装上阵。《抛开修饰，回归本真》：生活本没有必要刻意修饰，自自然然，简简单单，才是真理。抛开外在的浮华修饰，回归内心的本真。《其实很简单》未能明确褒贬，不切题（42分以下）第三页，共十五页，2022年，8月28日立意展示2《修饰》：修饰也许是种繁冗，但却无可否认它是让别人最直截了当地弄懂我们目的意图的手段，更是为我们增色增彩的形式。未能正确理解材料关键句，不够切题（45分以下）第四页，共十五页，2022年，8月28日立意展示3《坚持自我，绽放精彩》：如果我们不能坚持自我，只会随波逐流，怎会登上最高峰，一览众山小呢？坚持自我，需要坚定的信念，一颗永不服输的心。当你能坚持自我，抛弃杂念，你的人生也会开出明艳之花。倘若你不能坚持自我，你只会是一个碌碌无为之辈。（袁鸣楠）《坚守本心，做好自我》：因此，在前行的路途中不要被路旁的风景所迷惑，你要做的是坚守本心，走好自己的路，做好自我。做好自己，是踏实为人的需求。做好自我，不是让你一意孤行，而是坚守本心，守住为人的本分和原则。做好自我，是走向成功的阶梯。（潘琦）《守住心中那方净土》、《坚守心中那片土壤》、……看似扣题，却不切题，因为角度空泛，不完全匹配。49以下第五页，共十五页，2022年，8月28日原因分析对材料解读停留在抽象的概念性思维，缺少具体的语境意识，缺少形象的情境思维。第六页，共十五页，2022年，8月28日立意展示4《坚持自我，绽放精彩》《坚守本心，做好自我》《守住心中那方净土》、《坚守心中那片土壤》、……《坚持主见，尊重本心》邱凡《坚持己见，方得始终》崔锦对策一：在解读材料时，不仅仅满足由果溯因，溯到概念性的本体，更要结合语境，进行情境细化，使概念与材料更匹配，使概念的角度更具体。第七页，共十五页，2022年，8月28日立意可以从以下几个角度切入。一、从“他”的角度看：①做事要有主见，不要被他人的意见左右；②善于从实现目标的角度来权衡他人的看法；③不要因别人的善意而失去自己的目标；④做事要有明确而坚定的目标。二、从路人的角度看：⑤学会提富有建设性的建议。三、从材料的整体看：⑥正确处理主见与建议的关系；⑦如果背离了最初的目标，局部的合理性可能转变为整体的荒谬性。第八页，共十五页，2022年，8月28日标题集锦《不忘初心》顾婕《坚持己见，方能始终》崔锦《慎思之》陈玉霞《人云种种何偏信?》赵杰《人云亦云，不如自云》徐潇《任风吹，我不倒》陈燕切关键词反问、对比第九页，共十五页，2022年，8月28日标题集锦《逃出“你应该”的樊笼》蒋晨锴《坚持最初的那泓清泉》黄金晶《细心呵护心中的微光》季胜男《莫让“盲从”之花开满枝桠》吴琦《让本心坚如磐石》钱添艳《任尔东西南北风》成凯《来者不拒非可也》镇琳《垂闲“独”钓》许佳文……比喻拟题引用、化用第十页，共十五页，2022年，8月28日南通二模18．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

据英国《每日邮报》报道，近日一位摄影师在挪威冰湖捕捉到一只青蛙被死死冻住、无法动弹的画面。报道分析称，当地气温突然回升，青蛙可能以为冬天已经过去，于是决定去湖对面寻找伴侣。然而，湖面可能一夜之间就又冻住了，青蛙于是被冻在湖中央。那位摄影师认为这个难得的画面是如此的美，看上去是一只青蛙在睡觉，但再也不能跳起来。他推测，青蛙当时正打算从冰面上钻回水里，被冻住了。他感到格外伤心：“可怜的小家伙显然没有能做到，就死去了。”要求选好角度，确定立意，明确文体，自拟题目；不要脱离材料内容及含意范围作文，不要套作，不得抄袭。第十一页，共十五页，2022年，8月28日盐城三模18．阅读下面的材料，按照要求写一篇不少于800字的文章。（70分）

感恩节前，一家报纸希望得到贫寒家庭孩子画的画，图画要求表现孩子们的感谢。

小莫尔交上他的画：是一只大手。老师问：“是谁的手?”孩子们纷纷猜测，有说：“这准是上帝的手。”有说：“是农夫的手，农夫喂养了火鸡。”女教师走到皮肤棕黑、头发蜷曲的孩子面前：“能告诉我画的是谁的手吗?”“这是你的手，老师。”孩子小声答道。

女教师回想起来了，每天放学后，她都会拉着他脏兮兮粘乎乎的小手，送他走一段路。

要求：选好角度，确定立意，明确文体（除诗歌外），自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。第十二页，共十五页，2022年，8月28日

斯蒂芬·霍金在他的著作《果壳中的宇宙》里曾引用过莎士比亚的悲剧《哈姆雷特》中的一句名言：“即使我被关在果壳之中，仍然自以为是无限空间之王。”这个被禁锢在轮椅上的科学奇才对这句话的理解是：“哈姆雷特也许是想说，虽然我们人类的肉体受到许多限制，但是我们的精神却能自由地探索整个宇宙。”

第十三页，共十五页，2022年，8月28日立意升格叮嘱：在解读材料时，要结合语境，进行情境细化，使概念与材料更匹配，使论点的角度更具体。第十四页，共十五页，2022年，8月28日【专项训练】根据以下文字，写一篇不少于800字的文章

袁隆平说，我的工作让我常晒太阳、呼吸新鲜的空气，这使我有了