万圣节活动策划(汇编15篇)

万圣节活动策划(汇编15篇)

1、在门口以及堂内布置万圣节主题风格的装饰。南瓜灯、鬼模特、蜘蛛、骷髅头等。

2、效劳员统一换成万圣节主题风格的服饰，尽可能夸大、恐惧。

3、给来店顾客发放道具，例如各种鬼脸面具，化装颜料(自愿化装)。

4、在凳子座垫，或者其他地方预备整人小道具，被整蛊的顾客成为幸运顾客，将有福利发送(下文介绍)。

二、前期宣传

POP宣传：提前一周，利用店内的POP宣传活动主题，做到让消费者都能初步了解活动。

短信营销：利用短信通，给消费者群发活动短信。还可以将短信与技术相结合，消费者通过点击短信里的网址链接，一键进入手机网站，就可以突破短信的限制，了解到更为具体的内容。例如：“吸血鬼、千年女妖、骷髅怪、还是性感女巫?今晚你毕竟会是谁?xxKtv万圣节大型party让我们一起释放全部的压力，尽情狂欢尽情尖叫吧。

DM传单：利用技术，在DM广告或者传单印上一个二维码，消费者通过手机扫描就可以进入手机网站，这样与短信营销形成整合，大大提高了传单的效果。

假如有官方PC端网站，提前做好本次活动的网站宣传页面。

三、活动内容

1、在活动开头前临时不准消费者入场，并且拖延入场时间，造成一个活动前的等待，这样可以利用人们的奇怪心，到达更好的活动效果。

2、入场后先有嘉宾的表演，表演内容符合节日主题，消费者在看节目的时候，可以进展点餐。菜单上将食品名字改成与节日主题相符的，在食物造型上也贴近主题。

3、随后进展嬉戏环节，被事先安排好的道具整蛊到的顾客，成为幸运顾客参加嬉戏。嬉戏内容要让参加者感受到紧急恐惧的气氛，能让观众大声尖叫。

4、揭下来是舞会，要通过音乐、灯光等引导出*，假面狂欢，群魔乱舞。中间可以利用一些小技巧来是舞会到达*，例如突然降低音乐，熄灭灯光，放出狼嚎鬼哭的声音，营造阴森的气氛，在突然又提高音乐回到狂欢。

5、消费的顾客会获得大礼一份，所以参加的顾客都有一次抽奖时机。

整个活动过程中，抽时间给客人们拍照，要来联系方式以便以后可以送照片。这样可以让顾客充分体会到主办方的诚意，要他们深深记着这次活动，为以后成为客源打下根底!

万圣节活动筹划2

万圣节流传到今日成了一个孩子们的节日，也是年轻人化装舞会的节日，它已经完全没有了宗教迷信颜色。为了让孩子感受西方的文化和体验嬉戏的欢乐，结合园所的英语特色，特设计此活动方案：

教师幼儿角色大变装：全部老尸(师)以及参与嬉戏的家长小朋友们应自己在家装扮好来参与活动。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精灵、幽灵、僵尸等。

一、活动目标：

1、让孩子能初步知道国际的文化颜色，感受异国的风俗节日。

2、让孩子在嬉戏中欢乐的学英语、讲英语。

二、活动时间：

20xx年10月29日上午9：00—11:00

嬉戏场地安排：各班课室

三、活动预备：

1、糖果、幼儿穿着鬼怪服装(吸血鬼、巫婆、幽灵、怪兽、骷髅、南瓜娃娃)、巫婆等;

2、园所创设一些万圣节环境，制作一些蝙蝠、南瓜灯、鬼怪。

3、提前教会孩子熟识嬉戏中角色，削减在嬉戏活动过程中的恐惊感，熟识角色英文及相应的句子。

4、熟识朗诗“Trickortreat”。

活动过程：活动前期先让孩子熟识鬼怪角色，嬉戏过程中播放主题歌曲，让孩子开心轻松的嬉戏。

四、嬉戏活动：(9:00—10：00)

活动一：打怪兽(5-6岁)

目标：训练幼儿手眼协调力量和提高幼儿的竞争意识

预备：球若干、大篮子两个

玩法：教师事先可以预备两个篮子，分别贴上怪兽的样子，分组进展，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最终看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

活动二：咬苹果(4-5岁)

预备：苹果若干、脸盘

玩法：嬉戏时，人们让苹果漂移在装满水的盆里，然后(分组)让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。

活动三：吹面粉(3-4岁)

预备：面粉、10个小碗、乒乓球、透亮眼罩

玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进展，请幼儿进展吹面粉嬉戏。

讨糖果(10:00—11:00)

音乐声响起后，预备进展讨糖果的嬉戏，各班教师务必仔细组织，有秩序的进展。

课室进展，教师事先关门关灯，落窗帘，和本班级小朋友装扮成鬼怪的样子，藏起来，教师手拿糖果，等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖，但讨糖果时小朋友要说上一句“Trickortreat(不给就捣蛋)，教师才能把糖送给小朋友。

万圣节相关用语：

幼儿必需会的讨糖果朗诗：

Trickortreat.不给糖就捣蛋Smellmyfeet.闻闻我的脚，givemesomethinggoodtoeat!给我一些好吃的!

Happyhalloween万圣节欢乐!

万圣节英语词汇：

Ghost幽灵Witch巫婆Vampire吸血鬼Pumpkin南瓜Jack-o-lantern南瓜灯Bat蝙蝠Trickortreat不给就捣蛋Halloween万圣节spider蜘蛛

万圣节活动筹划3

一、节日介绍：

万圣节(AllHallow”sDay)是西方的鬼节，时间是每年公历的11月1日，庆祝活动从10月31日晚开头，称为万圣节前夜(Halloween)。目前只要流行在说习惯英语的一些国家。在前夜，人们会根据风俗带上面具、穿上奇异的衣服装扮成鬼怪的模样，家家户户都会用南瓜雕空做成灯。孩子们会装扮好后提着南瓜灯挨家挨户讨要糖果。人们在这天并不拜祭祖先或鬼神，据说装扮成鬼怪模样和做南瓜灯是为了吓跑出来作恶的鬼怪。

二、活动宗旨：

了解西方文化，呈现班级风采，激发学习热忱.

三、活动目的：

通过万圣节活动的举办，丰富大学生课余文化生活，加强对西方文化的了解与熟悉，提高外语应用力量，增加班级分散力，呈现大一班级风采。

四、活动内容：

1、主办单位：(待定)

2、活动时间和地点：(待定)

3、前期宣传：

海报宣传：①采纳黑色、紫色等比拟有神奇感的色调。②运用南瓜、幽灵等标志元素。③要有剧烈的视觉冲击，主题鲜亮。④活动时间地点明确

手机宣传：运用飞信通知各个班级每一个同学

4、会场布置：

海报与会场布置的主色调一样或相近，光线阴暗，避开使用过于炫目的颜色

5、活动流程：

①文艺节目：

以班为单位，可以采纳歌曲、舞蹈、话剧、鬼故事(要有帮助设备增加效果)、魔术、T台秀等形式参加展现，形式不限，每个班最多3个展现节目，在狂欢之夜之前对节目进展预选打分，节目打分表附后，预选为最终晚会确定节目表。

主持人依据节目表确定贯穿整场晚会的台词，紧扣万圣节狂欢之夜的主题，例如：两个装扮怪异主持人扯神谈鬼般开场白《相传在一万年前，被诸神装在寰经宝瓶里埋在特格拉特山神奇的山洞中的狼魔卡路达是一个神奇强大而恐惧的魔鬼，他的恐惧仅仅次与撒旦，只要看到他的人就会被他诅咒变成各种各样的鬼怪，这些鬼怪不但没有消逝，他们都是单独行动，埋伏在黑夜里，埋伏在我们身边。

只有在一年一次的万圣夜，众鬼怪才会一起现身，庆祝他们的节日——鬼节。请问你们，是不是啊?》后，介绍到场鬼嘉宾，有请我们优雅吸血鬼：既不是神，也不是魔鬼，更不是人。进食时喜爱咬猎物脖子，手腕。没有人见过他进食的样子，由于见过的人已经死了。(吸血鬼做出自己招牌绅士动作。)下面有请永久是惊慌表情的幽灵，以其死时惊慌的样貌再度现身于世间。

由于它们总是在某个地方某个时间不经意的用某种方式提示，它们的存在。(幽灵做出自己奸诈招牌动作。)下面有请俏皮的精灵，其实精灵是不属于我们鬼怪这类的，她们是堕落的天使，但是每年鬼怪气氛有点单调，所以请了我们得意的精灵和我们联谊。

请问我们这些鬼哥们欢送不(精灵做出自己得意招牌动作。)还有我们的魔鬼，巫婆，科学怪人，美杜莎(全部的环节都有相应的配音)

晚会各班节目主要做观赏用，作为整台晚会60%的消遣工程，节目时间定于一个小时到一个半小时左右为宜。各班的每个节目在预选时已经打分，计入各班得分。

②互动嬉戏：

A吃南瓜派竞赛

分三桌，从现场随机征集观众参加嬉戏，三十秒计时，看哪一组吃的南瓜派最多。上来参与的选手现场一杯现场制作的加醋加辣椒加芥末的混合液体。最终一名要喝掉这杯水。

B麦霸接龙

亦分为三组或四组，第一组随机唱一句歌，后一组接着唱另一首歌的一句，条件是此句必需含有前一句歌词的最终一个字，以此类推，接不上的全组用气球轰炸。

C魔力南瓜

亦分为三组或四组，每组一个南瓜，利用自带的工具或者供应的工具，按各组的创意在南瓜上雕刻，本嬉戏可在晚会完毕时评比，评出最炫魔南瓜、超酷魔南瓜、鼓舞魔南瓜，赐予参与者班级加分

注：以上嬉戏参加者均为狂欢之夜现场随机选择，选中者均给所在班级不同分值的加分。嬉戏时长一个小时左右。

4、积分规章:

班级总分主要分三局部，一是节目评分，二是参与上述嬉戏加分，三是班级着装。

万圣节活动筹划4

一、规划目的：

每年的10月31日是外国的万圣节，这是他们最喜爱的节日，也是充溢神秘的节日，为了让咱们的孩子感受这一共同的节日气氛，我规划了本次活动，除了让孩子感受以外，我还和孩子一同评论有争议的“鬼”这个论题，让孩子重视它，培育孩子的胆识和分辩才能。

二、活动规划：

活动方针：

1、经过扮演，进一步感受万圣节的气氛，体会节日的快乐。

2、训练孩子的胆识和区分才能。

活动预备：

1、创设一个“鬼屋”

2、孩童装扮成各自梦想的“鬼”

3、水粉颜料、毛笔等。

活动进程：

一、教师带着孩童进入“鬼屋”，和客咱们玩“猜糖块”的嬉戏。

二、相互介绍万圣节，玩万圣节的嬉戏。

1、教师：今日是一个很非常的节日，是什么节日?

2、教师：万圣节是一个如何的节日?

(孩童拘束评论，教师请单个孩童来表达)

3、教师小结：万圣节是外国的一个庆祝秋天丰盈的节日，传奇中每年的10月31日的黑夜，死神会把鬼招集来恐吓人，害怕的人会非常惧怕，而胆大的人就会扮演鬼，讲鬼故事，点上南瓜灯来做嬉戏，玩的可快乐了。

4、教师：真的有鬼吗?

(孩童评论)

5、嬉戏：魔鬼、魔鬼在哪里?

三、制造万圣节面具。

1、教师：你梦想中的鬼会是什么样的?

2、万圣节里咱们都来画鬼脸驱邪，今日咱们都给自个话了个鬼脸，我知道咱们都很能干，那么帮客咱们也画个鬼脸，好吗?

3、孩童操作画鬼脸。

4、嬉戏：英勇者的嬉戏。

四、活动反思：

本次活动剧烈地招引了孩子的爱好，在寻常咱们从不好孩子谈论有关“鬼”这个有争议的论题，但在今日的活动中咱们不只谈论“鬼”，还扮演“鬼”，玩“鬼”的嬉戏，更有甚的是将教室也安置成暗暗的“鬼屋”，孩子在自个的作品中享受着“猖狂”的快乐。

在第一个环节中，当教师猜糖块失利后，孩子门做弄他们时，孩子是何等地兴奋，在寻常谁敢在教师头上动土?但今日教师和他们的位置一样，看着被面粉涂白的脸，心中有着剧烈地快感。

最终做面具的环节是活动的高潮，当孩子选择不熟悉的教师时，教师并不知道要在他们的脸上做文章，但今日孩子说了算，只得硬着头皮上，孩子心里又是何等地快感。

万圣节活动筹划5

一、活动主题：狂欢惊魂夜，够胆你就来

假面舞会：一起唱英语歌，跳万圣舞，盛大的假面扮装舞会。

整人嬉戏：赢了有糖果，输了要挨整。

外教手工坊：与外教一起制作南瓜灯。

二、活动目的

1、使学生了解万圣节的由来和时间。

2、熟悉万圣节相关的人、事、物、歌曲。

3、学习西方文化，体验万圣节的欢快气氛。

三、活动时间、活动地点

☆XX培训中心一楼活动室

四、活动对象

☆XX教育全部会员和家长(可邀请非本校的学生及家长参与)、全体教师

五、活动流程安排

☆确定详细晚会活动流程，购置礼品，布置活动室

六、安排：主持人2名(由XX会员当任)，帮助主持1名(教师)，现场帮助教师2名，摄像1名

七、活动内容：

1、唱英语歌，跳万圣舞

2、叙述万圣节的起源，学习相关学问;

3、手工制作——南瓜灯;

4、看万圣节视频

5、嬉戏

八、活动流程：

1、活动室灯突然全部熄灭，只剩下南瓜灯、恐惧音乐同时响起大约20秒。主持人在灯亮的同时宣布晚会开头。

2、开场秀：一起唱英语歌，跳万圣舞

3、万圣节介绍：教师利用生动的肢体语言来简洁叙述万圣节的起源，介绍万圣节的时间、特别物品、人物、活动和歌曲。(PPT)

4、制作南瓜灯(见附件1):流程：1、请学生观看教师提前做好的南瓜灯或者照片

2、带着孩子亲自制作

3、共享制作过程和心得、拍照留念。

5、观看万圣节视频

6、嬉戏(见PPT)

7、颁奖：为提倡学员自己动手风气，熬炼学员动手力量，特设最正确DIY南瓜灯奖、最正确DIY面具奖

8、完毕舞：兔子舞(10分钟)

9、主持人宣布会议完毕(在欢快的音乐声中，主持人问大家玩的快乐吗?还想玩吗?那就期盼我们下一次的活动吧!)

万圣节活动筹划6

万圣夜(Halloween)(又叫鬼节，万圣节前夜)在每年的10月31日，是英语世界的传统节日，当晚小孩会穿上化装服，戴上面具，挨家挨户收集糖果。这天也是酒吧的欢快之夜，许多酒吧为了吸引客人，早早就预备了当天的活动，以此来吸引顾客的光临。那么酒吧该怎样为万圣节预备一套合理的方案呢?这里就总结了：酒吧万圣节活动筹划方案。以供参考!

方案1：A8酒吧万圣节活动筹划方案

活动主题：A8酒吧万圣节化装舞会

活动目的：结交新朋友和老朋友相聚

活动时间：20xx年10月31日

活动口号：惊声尖叫万圣节

10月31日

A8酒吧，完善的音效、眩目的灯光，血腥的天使、另类的现场，令人毛骨悚然的演出，足以让你疯狂至极。还在等待什么?Ok!来吧!让我们一起来制造恐惊，由于恐惊让我们更加漂亮!

用行动挑战你的胆识，用尖叫发泄你的担心，就在万圣之夜，就在A8酒吧，让我们一起恐惧!一起欢乐!

活动当晚A8酒吧，为参与活动的朋友免费化装，同时还有丰富的精灵面具、时尚礼品免费供应给您。

注：心脏病、高血压、心理脆弱、对恐惧反感者严禁入场，入场者一切后果自负

恐惧热线：xxxxxxx尖叫地址：宁波市城隍庙A8酒吧

活动现场布置：

整人小道具(蛇、虫、鼠、)(隐蔽在某个地方)

红、黑、白、化装颜料各一瓶(面部着妆用)

方案2：酒吧万圣节活动筹划方案

群鬼惊现石城

走在血腥的路上,脚踩童年的幻想........

撕掉虚伪的面具,呈现罪恶的鬼脸........

万众瞩目,万圣之夜

平凡的人类

你们有没有厌倦都市的压力;

伴随着消沉压抑的音乐，我们一起走入昏暗的空间。面对张张看似恐惧的面具，究竟面具下隐蔽着那些虚伪面孔，龌龊的人性，腐败的生活，同样给了我们看似繁华充实的生活。

于是，我消失了，走在了血腥的路上，脚踩着童年的幻想，远离他，遗忘他。我越来越接近自己曾经的厌恶，渐渐的适应了，成为了我们的习惯。我们该怎么做，我们能怎么做。你可以背叛自己，背叛信念，but你不能说出背叛。

Ok给我一个时机，来制造恐惊，由于恐惊让我更漂亮!

南京首家新颖万圣节庆祝晚会(剧情DISCOPARTY)，完善的音效，眩目的灯光，圣洁的天使、另类的剧情，令人毛骨悚然的演出，足以让你疯狂至极。还在等待什么?

Part121:00～21:10

邪恶化身

夜晚到来邪恶的灵魂开头清醒...........狂欢开头..

part221:10～21:30

疯狂的叛逆

天使从天而降...试图感化万魔...失败..天使飞走.....

part421:30～21:40

群魔之首

群魔之首清醒.....带着万魔尽情狂舞.....

Part521:40～23:59

噩梦高潮

舞会高潮....万魔肆无忌惮的“破坏“

Part623:59～00:05

漂亮的人类

12点的钟声敲响....舞会完毕....新的一天到来....万魔等待着明年的.相聚.....

入场就要出血：20元/人含入场面具

人员要求：心脏病、对恐惧反感、心理脆弱、正常衣着者严禁入场，入场者一切后果自负。

万圣节活动筹划7

附录一赛事规章

（一）筷夹眼球（1人）

预备乒乓球（40个），筷子（4双），水盆（4个）。可以的话把乒乓球化成眼球的样子（符合万圣节主题），然后双方队员用筷子夹取乒乓球，每方出3个人，每人30秒，最终计算哪队夹出的乒乓球多，每一轮的优胜队记录下来，不能重复参与，最终统计出前三，颁发奖品。

（二）泡泡糖（1人）

人数最好是奇数，当大家预备好时，工作人员喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”，工作人员随机想到身体的某个部位，台上的人就要两人一组相互接触工作人员说的部位。比方，主持人说左脚心，那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时，工作人员要充当1人在其中，使队伍始终保持奇数人数。最终剩下的两人胜出。由于嬉戏并不具有技术和智力上的难度，所以在胜出人获得奖品时，还可以略微刁难一下，比方让他站在椅子上用身体表现一个字（可以是他的名字之类）或者让他表演一个节目等。此嬉戏要留意，工作人员喊出的身体部位要有肯定的可实行性，要是不慎喊出上嘴唇，唯恐大家都得笑晕。

（三）魔法气球（2人）

在规定时间内，打气筒打气球竞赛，每队两个打气筒，若干气球，其中派出两名队员分别在起始点打气球，由另外两个人不许用胳膊和手合作运到对岸再挤爆，在从对岸来回运输，以运输次数最多的队伍获胜。

（四）四人五足（1人）

每队出四人两两绑脚向前走去，最少时间到达终点的为胜者，记录时间，嘉奖前三。

（五）许愿树（1人）

凡进场者均可在许愿区填写自己的一个心愿（留下自己真实姓名，想留下更多信息也不拦着），由工作人员统一收集在一个大箱子里，小嬉戏完毕颁奖后，由主持人摇匀后大家排队从中随机抽取一个，看看愿望是否能帮愿主实现。不管能否实现，总是可以熟悉一位有缘人呢。此环节不设奖项。

在此区设置补妆物品，可在此画鬼脸，补妆。

在此区设置医疗区（一盒）。

（六）抢凳子（1个工作人员）

每轮双方各派出2个人一共4个人，每次下座时椅子比当前人数少一把，然后队员围着凳子（凳子四周画一个大圈，队员在圈外转）转，听到工作人员喊坐

万圣节活动筹划8

活动目的：

1、介绍西方文化，带动校园文化。

2、熬炼学生的动手潜力、发挥丰富的想象力、培育英语学习的兴趣。

3、加强家校合作，让家长、孩子和教师共同参加。

活动时间：20xx年10月31日下午1：40

活动地点：**小学食堂二楼活动中心

参与人员：五年级组全体师生以及局部家长和应邀参与的各年级的教师

活动预备：

1、制作告家长书，要求家长帮助孩子设计好造型

2、制作校园海报和邀请函

3、绘制万圣节图画，布置会场

活动流程：

1、进场仪式a.每班发有两面小旗，有班委负责设计好班旗。b.在班旗的引领下，进场并根据指定的位置席地而坐。

2、服装展现：

a.预备好背景音乐b.从1班开头到7班进展服装展现c.评委为每个班打分

3、咬苹果嬉戏

a.预备好7只苹果和7盆水

b.每班选派一位选手参与嬉戏

c.在主持人发令后谁先咬到苹果即为优胜

4、评委评比最正确群众奖、最正确表演奖(每班一个)、最正确创意奖(每班一个)

a.评委和局部家长将小花贴纸贴在参与嬉戏的同学身上。这些同学都代表着各自的班级。

b.得到小花最多的班级即获得“最正确群众奖”c.评委经协商宣布最正确表演奖(每班一个)、最正确创意奖(每班一个)

d.颁奖

5、HappyTime

群众舞

6、Trickortreat

要求孩子说着Trickortreat的话，向家长讨糖果。

7、活动完毕。

万圣节活动筹划9

一、活动背景

“万圣节”流传至今已成为当下很多年轻人化装舞会的节日。为了让大家感受西方文化，在闲暇时间体验嬉戏的乐趣，给我协会成员带来一次身心上的放松，了解更多关于万圣节的学问，特设计此次活动方案。

二、活动目的

使大家能够初步熟悉国际性文化颜色，感受异国风俗节日，同时丰富我协会成员的课外生活，促进协会成员的沟通与合作。

三、活动名称

万圣节晚会

四、活动的时间、地点和对象

时间：xx月x日。

地点：人文楼。

对象：全体英语协会的成员。

五、活动内容

1.前期预备

宣传组制作并张贴海报(海报分别贴在南北区食堂，大体写一些关于活动的内容)内联组在前一两天通知好各组会员活动的时间与地点，让他们到时按上次分的组坐好，并且让他们预备一个或几个鬼故事，到时的互动环节让他们讲(自愿原则，有需要配备音乐的自己预备)。

介绍万圣节的两名同学预备好自己的材料，并提前熟识进展适当的排练，协调好两人的默契。(可以先看一下双簧的视频，学习一下他们的可取之处)

由口语组对预备的万圣节的材料进展分析，预备x个关于万圣节的问题交给主持人。

活动组预备好活动的的材料，奖品和音响。

主持人熟识一下活动的流程和问题，并想想自己当时该怎么做。

口语组预备一首关于万圣节的歌曲(包括歌词中英双语版)，交给教会员唱歌的那位同学，并让他提前把这首歌曲学会。

2.活动流程

活动前：

活动前，协会各组组长和干事提前xx分钟进入会场，布置会场。音响与灯光安排两人预备音响和灯光。音响：把音响和电脑都通上电，以及活动时协调音乐，以及为需要音乐的同学放音乐，连接好后放一些和活动有关的英语歌曲。灯光：先熟识一下哪些开关对应的事哪些灯管，为活动是做好预备。

会场布置

A.在讲台的两边分别点两根蜡烛，然后再放两个南瓜灯营造气氛，并且让宣传组的人员在黑板上写上活动的名字，在下面的黑板上画一些和活动有关的图画，在上面的黑板上抄上活动一中要教得歌曲的歌词(中英双语版)。

B.根据原来分的组在教室指定位置标好每组的位置。

④材料与道具

检查一下活动是的道具与材料，包括音响，小蜜蜂，面具，蜡烛，南瓜灯，打火机，看数量是否够，假如不够的立刻让人去买。并把到时要用的材料放到指定的位置。把买的糖果进展分装，xx颗一袋的xx袋，x颗一袋的xx袋。

⑤安排两个人到门口接纳会员，并告知他们根据原来分的组坐(假如有人不清晰可以到内联组那查询，并引导他们到达指定的位置)

活动中：

首先，有主持人开场大体讲一下今日的活动，让会员们对活动有一个初步的熟悉，然后宣布活动开头，并进入活动第一个环节。(x分钟)

环节一：教万圣节歌曲

先用音响放一遍这首歌曲，让大家听一下。再放两遍，让大家对着黑板上的歌词跟着唱。然后，让那个教歌的同学教大家唱这首歌曲。感觉大家学的差不多的时候停顿教歌，在放几遍让大家跟着唱，最终，假如有谁感觉学的比拟好的话，可以让他到讲台上合着音乐唱给大家听(最多两名，并嘉奖xx个糖果)(xx分钟)

环节二：双簧讲万圣节来历与活动

主持人先介绍一下这个环节怎么弄，然后让大家好好听，为下一个环节做铺垫。(x分钟)

讲双簧的两个人在讲台上讲，一个人就站在讲台前，另外一个人就坐在讲台的后面，一双簧的形式讲万圣节的来历。(后面一个人是主讲，前面一个人不说话，只是张张口，但尽量和前面一个人讲的能够对的上，就这样依据从前练习预备时讲完。后面的那个人可以不需要把稿子全部背到，可以戴着小蜜蜂在那对着稿子念，但前面的那个人尽量能背到，假如没有背到可以带稿子上去，但不要始终盯着看，也要对稿子很熟识。)(注：前面的一个人可以依据自己的需要预备一局部道具，也可以戴着面具)(xx分钟)

环节三：有奖竞答

主持人上台先讲一下这个竞答的过程及一些细节，然后活动开头。(x分钟)

这个活动是一个抢答环节，由主持人提一些跟上个环节讲的有关的问题，下面的人员进展抢答，每个问题一名成员答复总共问x个问题，需要x名会员，答复对了赐予嘉奖(xx颗糖)，答复错了赐予参加奖(x颗糖)。(注：对于答复的答案不需要和标准答案一样，主持人可以依据自己的理解，大体上正确即可)(xx分钟)

环节四：吹蜡烛竞赛

主持人先讲一下这个嬉戏的规章与过程，然后给大家做一下示范，让大家更了解这个嬉戏，开头嬉戏。(x分钟)

嬉戏开头后，有会员自愿上来玩这个嬉戏进展竞赛，人数分两组，每组x个人，先选x个人为第一组先上来竞赛，然后其次组在上来竞赛。讲台上有有三排蜡烛，每一排蜡烛有x根，一共xx根。在吹蜡烛时不能直接吹，要读一个单词，用读单词的风来吹蜡烛，每个人有x次吹蜡烛的时机，可以自己来安排怎样吹，但每次吹蜡烛时，嘴与每排第一根蜡烛的距离不能近于x厘米，假如近于x厘米的算犯规，点燃重新再吹。在上一个人吹完蜡烛后，负责点蜡烛的人就上去吧全部的蜡烛点燃再让下一个人吹。假如有蜡烛消失问题不能再用了，就换一根。第一组吹完后进展评比，看谁吹灭的比拟多，选出最多的进展嘉奖(xx颗糖)，其他的人赐予参加奖(x颗糖)，留下第一名，让其他人下去。再选五个人为其次组，上来进展竞赛，评比与嘉奖同上一组。最终，在让两个组的第一名进展终极PK，选出最终冠军，进展嘉奖(一个南灯)(在这个环节中，安排调整灯光的人要熄灭几盏灯只留下中间的三盏灯)(xx分钟)

环节五：会员讲鬼故事。主持人跟大家讲这个环节的要求，鼓舞大家上来讲鬼故事，并有嘉奖的。(x分钟)

会员自愿上来讲鬼故事，可以用英文，也可以用中文讲，假如有预备音乐的，把音乐交给放音乐的人，让他配乐，并且我们预备的有面具，假如有人想带着面具讲的，我们就供应面具让他们戴着。一个讲完后，下一个人在上来讲，人数为x-xx人。对每个上来讲故事的人都送上礼品一份。(糖果x颗)在这个环节中，掌握灯光的人把全部的灯光全部熄灭，只在讲台上点两根蜡烛和放两个南瓜灯(注：由于刚开头会员可能积极性不高，有点怯场，不会上来，协会内部人员要安排几个人预备鬼故事，到时上来讲，带动会员，以防冷场)(xx分钟)。

万圣节活动筹划10

一、目的：

藉由办理各项英语教学相关活动，将英语融入日常生活当中，增进学生学习兴趣，扩大学习领域，充实生活内涵。

二、主办单位：

台北市芳和国中

三、活动时间：

xxx

四、实施对象：

本校全体学生，以班级为单位参加是项活动。

五、活动流程及内容：

9：00至9：30

万圣节英语表演节目选定两组依序表演，每组十五至二十五人。

第一组︰英语歌舞剧表演

以歌曲及活泼生动的表演方式，向大家介绍万圣节的由来、习俗和传统庆祝活动。同时并表演两首万圣节的歌曲〈Halloing,Jack-O’-Lantern〉。

其次组︰英语话剧表演

以学生自编自演的鬼故事为主，透过幽默喧闹的话剧表演，使学生喜爱英语并乐于学习英语。

9：30至11：00

英语过关嬉戏活动

共设有八关，学生通过六关以上即可获得「闯关胜利证书」。各关内容力求简洁好玩味性，使寓教于乐。

闯关活动内容如下：

1.Trickortreat?

学生约四到五人一组，敲门进入闯关区，向关主念出Halloethinggoodtoeat!

Treatortreat!I’maghost!Treatortreat!Givemeatoast!

2.Icansee…我观察…

学生必需从事先预备好的万圣节海报中，指出三项他们看到的东西。

Ex.Icanseeamummy.Icanseeaghost.Icanseeablackcat.

3.IcanspeakEnglish我会说英语

请学生事先搜集有英文字的广告纸盒、罐子或其它东西，将其它们贴在海报纸上当做题目，学生从中任选出三种日常生活中常见的英文单字，念出

单字并将它拼出来。

Ex.OREO,O-R-E-O

4.Singasong欢快唱歌

学生约四到五人一组，协作动作，以掷骰子的方式选曲，演唱出教师所教过的歌曲。

5.Simonsays教师说

学生约四到五人一组，依关主的指示做出动作，内容皆为有用的教室英语，并搭配“教师说”的嬉戏趣味在其中。

Ex.“Simonsaysstandup!”(学生跟着做)“Sitdown!”(不必跟着做)

6.Matching大小写配对

学生随机抽出三个大写字母，然后必需从二十六个小写字母中找出配对的字母，并念出其代表的英文单字。

Ex.A-a-apple,B-b-bird,C-c-cat.

7.Phonics舌头体操

请小朋友拿着有子音的花朵，然后自由选择三个有结合元音的茎叶，小朋友要能正确的拼出音来。

Ex.选择b→ban,bed,bit,bob,bug

8.QandA

每个学生答复关主所问的问题，每人三句。

Ex.Whatcolorisit?

六、实施方式：

英语话剧表演、英语过关嬉戏。

七、经费：

活动经费由台北县政府补助，缺乏局部，由本校自筹相关经费办理。

万圣节活动筹划11

活动背景：

万圣节是西方人的三大节日之一，也是俗称的西洋鬼节，依照西方人的传统，不少孩子喜爱把番瓜挖空，做成「杰克灯笼」，这个习俗是源自于爱尔兰的民间传奇。透过活动让孩子初步了解西方的节日和西方文化，体验与家长、同伴共庆节日的欢乐心情，更能够带动家长、孩子在小城市的浓郁气氛，让整个城市活泼起来，同时提升各自的品牌形象。

活动主题：小城故事多——亲子疯狂搞怪大行动。

活动时间：10月31日晚6：00到晚8：00——11月1号晚6：00到晚8：00。

活动地点：xx将来城。

活动资料：要么捣蛋，要么给糖，各种精彩嬉戏，灯光闪耀，小城市里各国公主王子妖怪鬼魅飘漂浮荡陪你一齐职业体验，嗨翻小城，与你度过一个不一样的夜晚。

活动版块：

1、精彩的魔术神奇表演。

2、将来城特色主题较色扮演活动。

3、鬼屋探险的惊悚。

4、与女巫的第一次亲切接触。

5、梦幻花车现场巡游。

6、万圣节的神奇礼物。

7、查找城堡宝藏。

8、向欢乐动身。

活动流程：

1、备面具若干或化装品给个别没化装人士整容，可推迟进场，以增加孩子奇怪心，场地里灯光需暗，增加诡异生气，在三楼大厅出售面具黑猫、蜘蛛、巫婆、扫帚、南瓜灯等（17：30—18：10）。

2、辅导教师穿上各种搞怪的衣服扮演鬼鬼跳激情圈圈舞，鬼鬼们能够邀请孩子跟家长一齐狂欢起，狂欢后，在尖叫声中由特地的工作人员介绍活动规章及工作流程，提前教会孩子熟识今晚的工作主角，削减在活动过程中的恐惊感。（18：10——18：20）

3、通知家长及小朋友今晚预备好很多糖果带到小城市，得意的鬼鬼们会想幽灵一样突然出此刻你的眼前要么捣蛋，要么糖果。

4、每个馆内的辅导教师都提前预备糖果，小朋友能够去形象设计中心化装成鬼鬼向然后教师讨糖果，但讨糖果时小朋友要说上一句不给就捣蛋，教师才能把糖送给小朋友。

5、手工坊制作亲子工作，跟家长一齐制作鬼怪的眼罩、帽子等。

6、美食馆制作亲子南瓜饼、美食馆门口摆放桌子出售mini南瓜饼，价格1元一个。

7、鬼屋探险，将寻宝奇兵布置成鬼屋的样貌，恐惧，搞怪，家长孩子能够一齐进去参观。（背景音乐HalloweenMusic）

8、魔法屋装扮成女巫居舍，小朋友与女巫的第一次亲切接触。（女巫提问问题，答对的能够亲一下女巫，熬炼孩子的胆识，打错的获得糖果嘉奖）

9、组织的“家庭万圣节搞怪服装T台秀表演”。

10、城堡寻宝嬉戏（请家长和孩子一齐在小城市里查找标记，找到小标记能够到舞台那里兑换万圣节的神奇礼物）。

11、嘉年华舞台亲子活动，还有将来城精彩的共性主角体验——帮女巫查找丧失的扫帚。

12、网上公告家长事先给孩子预备各种万圣节的装扮，能够扮作小天使、小巫婆、小魔术师以及各种小卡通形象，预备足够的糖果，可获得mini币。

13、吕剧舞台精彩的魔术表演。

14、消防车装扮成梦幻花车，刺激的音乐，欢快的人群，小朋友能够坐车环游世界。

15、鬼鬼们邀请小朋友及家长一齐双手搭肩开火车，激情诡异的音乐响起了，街道上的小朋友及家长间续的在狂欢的队伍里，围着小城市一齐嗨起来，全场气氛高潮。（19：20——19：30）

活动资料———亲子嬉戏活动：

活动一：打怪兽（5—6岁）

目标：训练幼儿手眼协调潜力和提高幼儿的竞争意识。

预备：球若干、大篮子两个。

玩法：事先能够预备两个篮子，分别贴上怪兽的样貌，分组进展，请幼儿用球丢向怪兽，打怪兽，最终看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

活动二：咬苹果（4—5岁）

预备：苹果若干、脸盘玩法：嬉戏时，人们让苹果漂移在装满水的盆里，然后（分组）让孩子们在不用手的条件下用嘴去咬苹果，谁先咬到，谁就是优胜者。

活动三：吹面粉（3—4岁）

预备：面粉、10个小碗、乒乓球、透亮眼罩。

玩法：事先将小碗里装满面粉，把球放在第一个碗里，分两组进展，请幼儿进展吹面粉嬉戏。

万圣节活动筹划12

一、指导思想

为了让学生感悟西方文化特色，了解万圣节的来历，通过万圣节活动的宣传，协作英语教学，培育学生英语学习的兴趣，体验节日的欢乐，特举办“万圣节”主题活动。

二、活动时间：10月31日17：45——19：00

三、参与对象：一到六年级全体学生，全体教师

四、活动方式

1、a).利用假期要求学生设计制作万圣节相关装饰(如面具、南瓜灯，衣服等)，返校日带回参与评比，并布置教室。b).通过各年级的外教课了解跟万圣节有关的信息。

2、晚上活动安排：

1).17：45-18：xx学生参观南瓜灯。

2).18：xx-18：35讨糖活动，分楼层活动。1-2年级在三楼，其他班级不变。

3).18：35-19：00分班级活动。各班主任负责在班上组织，带着学生进展互动小嬉戏。

备注：

1.每楼层设有一名安全巡检员。各班主任在班检课时对学生进展安全教育。

2、学部会适当预备一些糖，各班也要相应预备一些糖。

3、低年级的万圣节装饰避开恐惧。

4、每班需上交南瓜灯一盏参与评比展出。

万圣节活动筹划13

每年十月三十一日，是西方鬼怪出动的万圣节，据说其由来可追溯到公元前五世纪，当时居住于爱尔兰的凯尔特人(Celtic)将这天定为夏末，亦象征一年的完毕，他们信任在新旧岁次交替的前夕，全部时空的规律也会临时停顿，灵界大门在这晚会翻开，令全部鬼魂趁机游走于人间，处处找寻适合的替身，藉此得以重生的时机。所以，凯尔特人为怕成为鬼魂的目标，便于当晚熄灭家中炉火，装成没有人在家，同时，戴上凶恶可怕的面具，并装扮成鬼怪模样一起走到街上巡游，营造喧哗吵闹的气氛，以驱逐那些游魂野鬼。

慢慢地，这些传统习俗已演化成今日年轻人的庆祝活动，大家尽情在这晚扮鬼扮马，过一个开快乐心的节日。

纽约市也特殊在万圣节晚上进行巡游，让一群吸血鬼，僵尸，巫婆，科学怪人等齐齐现身，还欢送市民到场参观，到会者不限年龄、性别，不分阶级、国籍，即使你是胆小鬼，也可参加他们的行列，来个热喧闹闹的人鬼嘉年华会。

其实这些鬼怪都是人扮的，所以并不行怕，相反有些小鬼脸更特别得意，令人置身其中，就如参与大型扮装舞会一样。

在各式各样的装扮角色中，以女巫和疆尸一族最多人扮演，而那些专卖万圣节用品的店铺也特殊预备这类衣饰出售，以迎合群众所需;与此同时，生产商每年更会把当年大热的人物造型包括面具及衣物推出市场，务求令更多人投入这西方传统节日的热潮里，如在电影哈利波特的小巫师造型，已是很多孩子必选的扮演角色。

格林威治村的万圣节巡游始于1973年，由一位面具工匠兼木偶演员MrRalphLee发起，据说最初他带着朋友和孩童一起在邻居处游行，后来慢慢演化成整个村的大型活动，而活动中固然少不了大型木偶表演，同时，巡行的目的更盼望每一个人都是参加者而不是旁观者，所以即使人们只是抱着想看喧闹的心态，当你踏进村子里，很快便会被邀请参加巡行，成为他们的一份子。

纽约市的万圣节