复习试题二年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷套卷练习

最新复习试题优选二年级上学期小学语文期中模拟试卷A卷套卷练习时间：60分钟满分：100分题号一二三总分得分一、累积与运用(40分)看拼音，写汉字。zǐxìcǎoyuánbōlàngjīnsè________________________ránérměilìfēnɡyèhēiyè________________________选择正确的读音。铜______号（tònɡténɡ）雄______鹰（xínɡxiònɡ）捕______捉（bǔpǔ）丛______林（cénɡcònɡ）蝴蝶______（jiédié）欢迎______（yínɡyōnɡ）3.依据课文组词冲______晒______池______浮______灾______害______黑______器______

判断对错。（1）“巨石”中的“巨”第二笔是竖折。（2）“踪迹”中的“迹”第三笔是捺。（3）《梅花》是唐朝诗人王安石写的。（4）“欲穷千里目”中的“欲”是想要的意思。（5）“公园、原由、圆形、队员”这一组词语里没有错别字。仍旧子，写一写例：又（香）又（甜）的梦又______又______的树又______又______的西瓜又______又______的梨又______又______的荷叶在横线上填入适合的词语，让句子重生动。（不可以重复）我梦见一片______的天空，小鸟在天空中______地欢叫；我梦见一座______的丛林，小动物们在林子里______地奔跑；我梦见一丛______的小草，小草在大地母亲______的怀抱里睡觉。二、组词练习(40分)仍旧子，填上适合的词语。（追）上去翻开窗户摇摇头______过去吞没____________头______起来冲出____________头我会阅读以下短文，按要求回答以下问题。每当百灵鸟敞（chǎng）开歌喉（hòu）。那优美的歌声立第1页/共3页刻招来无数听众，大家纷繁夸耀它。百灵鸟听了快乐万分，但一点也不骄傲，每日从早到晚不知疲（pí）倦（juàn）地唱歌。可它唱得越用心，听众越少，最后连一个听众也没有了。百灵鸟很悲伤，它便到喜鹊大姐那边去抱怨：“大姐，我的歌声那么好，但大家为何都不来听我唱歌呢？”喜鹊说：“小妹，你的歌声仍是那么好，但你老是频频地唱那一支歌，大家都已经听厌了，自然也就不肯意再去听了。”百灵鸟听了，连忙谢过喜鹊大姐，当日就赶去学了几支新歌。次日，当它又亮开歌喉时，大家又都飞来了，听得津（jīn）津有味。（1）短文一共有______个自然段。（2）百灵鸟为何很悲伤呢？（3）百灵鸟听了喜鹊大姐的话后，是怎么做的？请在文中找出来。（4）从文中找出以下词语的近义词和反义词。①近义词：立刻——______夸奖——______②反义词：虚心——______快乐——______（5）你有为何事而感觉愁闷或烦忧的时候吗？请写一写。阅读下文，回答以下问题下雨了，天阴了，云低了，太阳躲起来了。燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁低声密语，说着静静话：“要下雨啦，要下雨啦！快迁居！快迁居！”不一会儿，滴答，滴答滴答毛毛雨点落下来了！它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。仰头看天，毛毛雨点连成一条条银线，被风一吹歪倾斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦哗啦毛毛雨点汇聚在一同，变为小溪，在地上流淌。它冲洁净了石阶，洗洁净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。

我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的摆动小棍，像一群小鸭在雨中，我们上学去。（1）找出短文中表示声音的词。（2）短文有______段，第______段写“我们”在雨中上学去。（3）依据短文内容填空。下雨前，天______了，云______了，太阳______了，燕子______树梢，鱼儿跳出______，蚂蚁______，说静静话：“要下雨啦，要下雨啦！快迁居！快迁居！”毛毛雨点落下来了！它落在地面上，像______；它掉在池塘里，逗得池水______。仰头看天，毛毛雨点连成一条条______，被风一吹歪倾斜斜，像______，又像______。10.“植物旅游又用什么方法”这句话应读出________语气。（）A.吃惊B.疑问C.一定背一背，填一填。（1）十年树木，______。（2）路人借问遥挥手，______。（3）飞流直下______，疑是______。（4）孩子假如______，就得______，______。三、提高练习(20分)阅读短文，达成练习。第2页/共3页夸赞清早，小刺猬去丛林里采果子。在小道边，他看见一只小獾在学做木匠。小獾已经做成了三个小板凳。板凳做得很粗拙。可是看得出，他做得很认真。小刺猬走到小獾身旁，拿起板凳认真地看了看。他对小獾说：“你真能干，小板凳做得一个比一个好！”“真的吗？”小獾快乐极了。夜晚，小刺猬背着几个红红的大苹果，往家里走。小獾见小刺猬来了，快乐地迎上去。他送给小刺猬一把椅子。小刺猬不好心思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没干什么呀！”小獾拉着小刺猬的手，说：“在我有点儿灰心的时候，是你夸赞了我，让我有了自信。瞧，我已经会做椅子了。这是我的一点儿情意，收下吧。”小刺猬连忙从背上取下两个大苹果，对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿情意！”小獾接过苹果闻了闻，说：“你的苹果香极了，我素来没有见过这么好的苹果。”小刺猬也快乐极了，说：“感谢你，你的夸赞除去了我一天的疲惫！”（1）第六自然段有______句话。（2）仍旧子，写词语。闻了闻____________（3）小獾送给看了看|跳了跳小刺猬______；小刺猬送给小獾______。（4）小刺猬的夸赞给了小獾______；小獾的夸赞除去了小刺______。写话。图上都有谁，他们在干什么？用几句话写一写，不会写的字用拼

音取代。把句子增补完好。（1）蓝蓝的天空中，成群的大雁飞过，它们一会儿______，一会儿______。（2）公园里，片片红叶像______，