小学体育活动教学安全制度

小学体育活动教学安全制度体育活动：1．体育活动，实行谁组织谁负责的原则。老师组织学生体育活动，要认真检查体育设备，对已损坏，不符合要求的设备，严禁学生使用，并及时报修并出示警示标志。2．开展活动前必须对学生进行安全教育，讲明活动要领，做好示范，指导以及防护工作，运动前做好各项准备活动。3.老师不得指导学生开展有危险性的活动，学生不准离开老师自行开展有危险的活动，学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。4.在体育活动中老师有组织、指导的责任，因组织指导过错造成学生身体伤害事故老师要负责任。5.不要强行让学生做一些力所不及的运动。体育教学：1.任课教师必须在上课时讲清楚运动注意事项，准备好必要的安全防范措施，严格实行体育用具使用前的安全检查。2.学生必须遵守课堂常规，按时上课，听从指挥，不迟到、早退。3.上体育课任课教师必须穿运动服、球鞋。4.认真做好准备活动。-1-5.学生要听从教师指导，学会正确的运动技术和自我保护。6.体操练习要在教师的指导下相互保护、帮助。7.体育课或课外锻炼中，凡出现受伤情况，应及时送往医院，并及时向校长室汇报。小学教职工绩效考核制度为贯彻落实上级分配制度改革意见精神，提高学校管理绩效，经学校领导研究，征求教职工意见制定考核制度如下：考核领导小组：学校领导班子成员考核组成员：学校领导班子成员及各处室主任考核内容：劳动纪律、工作量、工作业绩。考核标准：职工每人每月从奖金或岗效工资中提取部分作绩效工资参加学校统一考核，总分值为100分。教学一线教师（周课时不少于15节或兼课不少于10节者）基分高于行政后勤。考核细则：一、劳动纪律(30分)教务、办公室考核（一）上班、上课、开会、集体活动迟到或早退一次扣5分；上课手机响，擅自离岗一次扣5-10分。（二）因病、事请假者1周以内每天扣5分；1周以上-2-按周扣，期末、年终不享受全勤奖、教学成果奖。产假、婚嫁、丧假按上级规定休假，超假按事假处理。（三）服从领导工作安排，愉快接受临时交办的工作任务，拒绝、推诿一次扣10分。（四）严禁体罚和变相体罚学生，造成不良影响者扣全月工资，造成严重后果责任自负。二、工作量(30分)教务考核（一）能承担一至五年级语文、数学、英语循环教学或一至五年级音、体、美教学，科学、道德与法治、地方课程等学科教学的教师、满工作量基分为30分；后勤、教辅人员满工作量28分。（二）班级学生定员，按规定每班以45人为基数，超过或低于45人的班级，语文、数学教师每增加或减少5人，增加或减少2分。（三）一、二年级语文教师兼班主任每周14节课为满工作量；三、四、五年级语文教师兼班主任每周12课时为满工作量；一、二年级数学每周14节；三、四年、五年级数学每周12节课为满工作量。（不含自习课、周会课、活动课）（四）一至五年级数学教师必须担任两个班的数学课；或一个班的数学兼班主任及其他学科6节为满工作量。-3-（五）音、体、美、科学、综合实践活动教师每周18节课为满工作量。（不含训练课）（六）英语教师每周15课时为满工作量。（口语3节折算为英语课2节）（七）学校兴趣活动每节课按1/3计工作量。（八）年级组长须做好本年级的各项管理工作，每月视工作表现加减2分；教研组长须组织好各学科的教研活动、定好计划、做好教研记录，每月视工作表现加减2分。三、工作业绩(40分)办公室、政教、教务考核（一）教师刻苦钻研业务，不断进取，熟练掌握和运用所任学科的教学课程标准，认真组织教学内容，传授知识准确，胜任或基本胜任循环教学，提高学生学习成绩，教育、教研、教改有一定成果。积极参加各级门组织的教研活动和各项教学活动。能代表学校参加区、市、省及其以上的优质课、观摩课和其它竞赛年终增加2、5、10分。（二）凡在区级竞赛中获团体第一名，（有奖状或表彰决定）奖励辅导教师5—10分，分管领导奖20—50分；学生个人第一名，奖辅导教师5-10分；教师参加国家、省、市、区竞赛或考试第一名奖励20、15、10、5分。工作质量差（误课、空课、差课，差教案，漏批作业，计划、记录、总结等材料迟交，区统考、抽考成绩差，卫生不达标），办-4-公室、校爱卫会、教务检查发现一次扣10分，上级检查一次扣10分。检查评比中成绩突出受上级表扬一次奖励10分。安全责任事故视情节轻重扣5—10分。（三）保证工作质量，优质高效完成工作任务，在市、区检查、督导评估中承担的工作，得满分者，奖10-20分；失误者，根据失分情况，扣10-20分。实验小学教师上课制度1.无备课不能上课堂。2.提前两分钟到达上课地点，督促指导学生安静并做好上课准备。3.上课要有仪式，师生要互相问好；下课时，师生要互相再见。4、教师无特殊情况不得坐着讲课，不得随意离开课堂。上课期间必须关闭通讯工具。5、教师上课要用普通话（英语教师尽量用英语组织课堂教学），做到声音响亮，语速适中，表达准确，富有情感。板书设计合理，书写工整，自觉使用现代教育技术辅助教学，提高课堂效率。6、教师上课应善于捕捉教学过程中的生成信息，运用教学智慧和教学手段，有效调控教学过程。要妥善处理课堂上的偶发事件，不要因偶发事件而影响正常教学工作的进行。-5-7、教师既要面向全体学生，因材施教。培养学生养成以下良好习惯：8、教师不得提前下课，不得拖堂，不得私自调课。9、注意课堂教学氛围的营造，运用微笑、激情、幽默感染学生。小学食堂管理制度1.食堂（餐厅）是满足师生生活需要、事关师生饮食卫生和身体健康的重要场所，必须依照《食品卫生法》、《学校卫生工作条例》和《学校食堂与学生集体用餐卫生管理规定》，严格规范管理，努力提高服务质量，确保食品清洁卫生，杜绝食物中毒事件发生。2.食堂从业人员每年必须进行健康检查，无健康许可证者不准上岗。从业人员出现各种传染性病症和其他有碍食品卫生的病症时，必须立即离开工作岗位。从业人员应有良好的个人卫生习惯，要经常洗澡、理发、剪指甲，工作服、工作帽要保持清洁。3.食堂要有布局合理、相对独立的更衣室、操作间、售菜间、储藏室、清洗池和餐厅，并保持内外环境整洁，采取有效措施，消除老鼠、蟑螂、苍蝇和其他有害昆虫及其孳生条件。4.用于原料、半成品、成品的刀、墩、板、桶、盆、筐、-6-抹布以及其他工具、容器必须标志明显，做到分开使用，定位存放，用后洗净消毒，保持清洁。厨房设置和设施做到“三分开、一方便”，即生熟分开、副食品与调味品分开储藏、烹饪间与烧火间分开，炊事员流水操作比较方便。5.食堂操作间要有足够的照明、通风、排烟装置，有符合卫生要求的有效的防蝇、防尘、防鼠、污水排放和存放废弃物的设施和设备。6.食堂储藏间要做到防潮、防蛀、防霉，物品分类、分架、隔墙、离地存放，并定期检查、及时处理变质或超过保质期限的食品。禁止存放有毒、有害物品及个人生活物品。7.餐厅内要做到纱门、纱窗齐备，餐桌、餐凳摆放整齐，每天定时清洗打扫，确保通风透光，空气新鲜无异味。餐饮具使用前必须洗净、消毒，符合国家有关卫生标准，禁止重复使用一次性使用的餐饮具。8.食堂要严把食品采购关，必须到持有卫生许可证的经营单位采购食品并索要证明，主副食品要有质量安全标志，严禁采购过期、变质食品。9.食堂必须采用新鲜洁净的原料制作食品，加工食品必须做到熟透，熟制品应当与食品原料或半成品分开存放，半成品应当与食品原料分开存放，防止交叉污染。食品不得接触有毒物、不洁物。严禁向学生出售污染、腐败变质、超过保质期和可能影响师生健康的食物。食品要24小时留样，-7-以便查验。10.食堂要按周制定食谱、菜谱，力求做到营养搭配合理，饭菜品种齐全，确保饭菜质优价宜，味道鲜美可口。11.食堂要严格财务管理，采购食品要验收登记，师生购买饭菜票要出具票据，要每天公布菜单和价格，每月公布一次伙食收支账