中学体育工作年度报告

2022中学体育工作年度报告本年我校体育教学工作贯彻落实《进一步加强学校体育工作若干意见》的精神，从全面落实“健康第一”和立德树人思想出发，牢固树立和坚持教育面向全体学生的原则，进一步从观念上理解和认识了实施素质教育、改革课堂教学模式的关键性和重要性，在全面提高学生素质的思想指导下，我校体育工作始终把提高学生身体素质、培养学生良好品质和健康心理作为工作的出发点。根据本年工作计划的要点，很好地完成了各项工作目标任务，并取得优异的成绩。现报告如下：一、学校总体情况（一）体育课程与实施我校严格执行课程计划，按照课程标准和上级要求开足、开齐体育课：高一、高二、高三体育课每周为2节，开课率100%。根据高中课程标准要求，结合学校场地设施和体育教师专业情况以及学生对于体育运动项目的需求发展，体育课堂实现选项教学实践，现有的选项课堂有：乒乓球、篮球、体育舞蹈、武术，学生根据兴趣及锻炼的需求进入体育选项课堂，学生反馈效果好，每节课能切实学到对应运动技能，动起来才能使达到锻炼身心，提高身体、心理及综合素质，提-1-升自我价值，充分肯定自己、悦纳自己，为高中阶段的学习做好身体和心理的能量储备。（二）阳光体育运动常抓不懈，推动“两操”有序开展。学校“两操”活动是反映学生整体面貌的形象工程，是学校推进素质教育的一个窗口。抓好“两操”，也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”能够促进学校全民健身活动的开展。过去一年来，我校的大课间操每天都能有条不紊的进行，保证每天1小时的体育活动时间，课间操形式有跑操（激情跑操）、广播操、眼保健操。我校每年举行春秋两次趣味运动会，还有小型运动会，如拔河、广播操比赛等。开设有乒乓球、篮球、武术、体育舞蹈等社团师生社团，2022年9月我校教师代表队，获党政事业广播操第五名。（三）教师队伍建设学校现有体育教师7名。高级教师2名，中级教师3名，初级教师2名，其中两名教师为研究生学历，其他均为本科学历。（四）体育设施场地学校现有250米跑道田径场地1处，篮球运动场3处、排球场地1处、羽毛球场地2处、室外乒乓球台8台、室内乒乓球台6台、室内综合训练房一所，体育器材基本满足教-2-学要求。（五）经费投入情况除教师参加学习、培训外，体育经费投入上据统计，我校每年用于运动会的经费在2万元以上;用于各类校级比赛项目款项达1万元以上。近几年有计划的更换了一批老旧的篮球架、室外乒乓球台等大型体育活动器材，学校每年大约投入5万元左右。（六）学生体质健康状况1.以“达标争优、强健体魄”为目标。我校以全面实施《学生体质健康标准》为基础，使100%的学生能做到每天锻炼一小时以上，要求每位学生掌握至少1-2项日常锻炼的体育技能，形成良好的体育锻炼习惯，体质健康水平切实得到提高。建立和完善《学生体质健康标准》测试结果记录体系，测试成绩记入学生成长记录或综合素质报告书，建立通报制度，通报各班《学生体质健康标准》的实施情况和测试结果。2.多方努力，齐抓共管，做好《学生体质健康标准》的测试登记工作《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施，也是学生毕业、评优的基本条件之一。为顺利完成学年度体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，学期初即特制定学校《健康标准》达标计划,体育课上注重-3-学生身体素质和专项身体素质训练，经多方努力，齐抓共管，共同组织实施，学生的积极参与。2021年我校学生体质健康达标率，优秀占7.7%，良好占50%，及格占42.3%。二、改革经验与突出成效（一）学校领导重视加强对学校体育工作的领导，学校成立了行政校长、艺体主任组成的学校体育工作领导小组，全面负责贯彻《学校体育工作条例》的领导、监督和指导。每一学期初制定学校体育工作计划，及管理办法和规章制度、考核方案，把体育工作业绩纳入年终考核内容。（二）注重师资队伍建设，提高体育教师业务素质按照中小学实施《体育与健康课程标准》的要求配齐体育教师，并积极组织体育教师参加主管部门组织的业务学习和培训。教师积极参加各级各类体育新课改的理论培训，提高对体育新课改精神、理念的把握及运用，树立“健康第一”的思想观念，优化课堂教学，提高课堂效益，以培养学生的团队精神和创新能力。积极参加各类体育教育教学研讨活动，加强经验交流，加强业务学习。我校体育教师多次参加市、县优质课、公开课、基本功比赛，并取得较好成绩。（三）抓好体育课质量关，大力推进整体素质教育认真上好每一节体育课和健康教育课，大力推进体育选-4-项课教学，开发适合学生体育课程，让学生掌握1-2项运动技能，为终身体育打下良好基础，各年级每周不少于2节。坚持大课间活动、眼保健操、跑操、广播操，确保每个学生每天体育活动时间不少于一小时。三、存在困难及问题1.受学校条件的影响，场地严重缺乏；2.资金缺乏，学校对体育教育经费投入相对比较少；3.受安全因素的影响，一些体育活动教师不敢大胆组织；4．体育高考生受学校条件和招生影响，训练生时有时无，训练不正常。四、未来打算体育工作今后的打算：一是提高认识、加大投入，加强体育基础设备设施器材建设。二是积极组织各类体育活动，丰富活动内容，增强学生体质。三是加强体育教师教育培训工作，提高组织实施体育工作的本领；四是加强宣传，努力营造良好的体育锻炼氛围。进一步提高体育工作质量，促进体质健康发展。在上级门领导下，以“新课改”为契机，一如既往地深化体育教育教学改革，加大教科研力度，在工作中齐心协力、更新观念、努力钻研、开拓创新，“争一流，创特色”，为我校学校体育工作的腾飞而努力奋斗。-5-初级中学2022年体育工作年度发展报告一、体育教学改革情况学校实施多层次选课走班的体育教学改革，并按照国家课程标准开齐开足体育课和课间操的基础上，每个年级每周都组织社团活动。如：足球、篮球、羽毛球、乒乓球、田径等项目。二、体育教师配备我校共有在职一线本校体育教师5名和两名兼课体育教师，基本满足学校体育教学需要，学校积极参与体育教师专业培训，促进体育教师努力提高教学水平。三、体育经费投入与体育场地设施学校积极争取建设资金，不断加大学校体育设施建设力度。目前，学校400米田径体育场地一个，篮球场地6个，为各学校顺利开展体育教学训练提供了有力保障。近年来在上级部门和学校领导的大力支持下，用于体育训练和参赛的经费投入逐年提高。每年组织开展校、县中学生运动会，篮球赛等各种活动，组织专业教师参与各类培训。四、学生体质健康测试我校按照国家体育课程标准，开齐开足开好学校体育课程，严格按照国家关于中小学体育健康的标准制定教学计划。按要求完成学生体质健康测试的工作，按时进行数据上报，-6-积极配合上级部门的抽测，并在去年12月份圆满完成了对我校学生的体质抽测任务，成绩良好。学校体育工作发展规划一、指导思想2022运动员XX夺金牌为榜样，为XX第25届运动会代表团加油！在保证学生自身安全训练的前提下，遵循“选好苗子，着眼未来，打好基础，系统训练，积极提高”的少儿训练方法，大力推行训练体制创新，强化管理、严格训练、严格要求。依据“三从一大及两严”的科学创新的训练原则，坚持以训练为中心，以培养高水平体育后备人才为目标，积极输送。二、招生计划这一年我们把定时招生和常年招生结合起来，计划招生人，这就要求全体教练员：1、多联系学校体育老师、班主任，介绍适合练体育能上体校的学生。2、下乡去学校招生留的学生家长电话号码，打电话、多联系家长，介绍体校的优势。3、通过在体校的学生招学生、家长帮介绍家长，4、邀请学生家长、学生休息时来体校实地参观，让他们把学校的良好声誉和优良办学条件带到社会，吸引更多有-7-体育特长的学生来体校。三、训练计划1、要针对身体素质以后比赛，身体素质是达标线，这样身体素质显得尤为重要，得身体素质就是金牌，每堂训练课，教练专门拿出时间讲解动作要领、苦练身体素质。2、要针对比赛作风比赛是发挥学生的顽强、拼搏。比赛场比的就是拼搏精神，身体素质都差不多，平时训练灌输学生拼搏、坚持、努力跟上，不怕流汗、不怕疼痛坚持下来就是。3、要针对学生管理教练员要利用队会讲解学校的规章制度，了解学生思想、心理，针对性的教育学生，和学生交朋友，使学生在体校安心、努力训练。四、输送计划有了好的招生、训练，教练就会喜欢海阳的运动员。下半年继续加大运动员输送力度，积极和教练联系，利用各种关系向上级运动队输送队员集训、试训，每名教练员向上输送不低于2人，以体育局公布文件为准。五、比赛计划第25届运动会，海阳籍运动员敢打敢拼，不畏强手，奋勇争先取得金牌11枚，银牌8枚，铜牌8枚，橄榄球男、-8-女第四名的优异成绩六、宿舍管理方面：宿舍是学生在校园内的