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第1课时探索乐园JJ

一年级上册十探索乐园课后作业探索新知课堂小结当堂检测简单事物和加法计算中的规律1课堂探究点2课时流程想一想，“”上填什么？探究点简单事物和加法计算中的规律联欢会。一组事物依次不断重复排列（至少重复出现三次），就是有规律的排列。盒子里左边第一颗珠子是什么颜色的？盒子里左边第一颗珠子的前面一颗珠子是红色的，红色珠子的后面应该是白色珠子，所以盒子里左边第一颗珠子是白色的。盒子里可能有1、3、5……颗珠子。（1）算一算。3111165101037711＋5＝

＋（2）按上面的规律，在里填上合适的数。9＋8＝8＋10＋6＝6＋12＋4＝

＋129511104找规律，在里填上合适的数。13小试牛刀1．按照规律涂上合适的颜色。(1)(2)略2．把下面的图形按规律涂上自己喜欢的颜色。略3．看图列式计算。5914＋9＋51459958210＋＋281082284．在里填上合适的数，并说出你的发现。1＋8＝8＋＋6＝6＋5＋9＝9＋7我发现：___________________________________________157交换两个加数的位置，和不变。5．找规律，填一填。(1)(2)1615归纳总结：1．解决有关物体的排列规律的问题时，首先要明确这组物体的排列规律。2．在加法算式中，交换加号两边的数，计算结果相等。3．探究数的排列规律时，需要观察所给的数，运用数的顺序和加减法的相关知识，找出数与数之间的排列规律。夯实基础1.按规律，圆柱后面应该放什么？圆柱后面应放长方体｡2.按规律涂上合适的颜色。

3.把下面的水果按规律涂上自己喜欢的颜色。

略4.把小兔能跳到的地方画出来。画图略,小兔能跳到表示数字6､8､10的地方｡夯实基础1.按规律，应该是哪个数？1062.2+9119+2119292124128843.在里填上合适的数。

9855104.长方体和正方体个代表什么数？1085.选择合适的水果填在（

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