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文档简介
第13页福建省莆田市莆田八中2023-17下学期期末考高一文科(历史)一、单项选择题〔本大题共44小题,共44.0分〕以下图是?中国古代社会家庭关系示意图?。形成和维护图中社会家庭关系特征的根本因素是〔
〕A.皇权专制 B.等级观念 C.自然经济 D.社会习俗现代考古在秦、魏等国故地出土了许多生铁铸造的农具。1950-1951年河南辉县开掘了5座大型魏墓,1号墓出土铁器65件,其中农具占58件,包括包括、锄、铲、镰、犁铧等一整套铁农具。材料说明战国时期()A.中原地区开始进入铁器时代 B.铁制农具最早出现于河南辉县
C.战国时期随葬品以铁器为主 D.成套铁农具有利于农业精耕细作苏轼说:“民庶之家,置庄田,招佃农,本望租课,非行仁义,然犹至水旱之岁,必须放免欠负、贷借种粮者,其心诚恐客散而田荒,后日之失必倍于今故也。〞苏轼的这段话反映出的主要问题是
〔
〕A.宋代时期土地兼并现象日益严重
B.宋代地主具有开展民间赈济的社会责任感
C.宋代佃户租种土地有较大的选择权和自由度
D.从宋代开始农村出现以租佃关系进行土地经营根据张履祥?补农书?中所载资料,明朝末期江南地区农村家庭的投资结果如下图:这反映出此时江南的农业〔
〕A.经营更趋市场化 B.减少犁耕依赖
C.生产日趋专业化 D.注重精耕细作读图,图片记载的是一份关于盐井开采的盐业契约。由此可知当时
〔
〕A.盐业专营制度已被彻底打破 B.资本主义萌芽得到迅速开展
C.出现了局部近代经济的特征 D.官营企业主动吸纳民间资本明正德?松江府志?记载:松江“俗务纺织,不止乡落,虽城中亦然,里媼晨抱纱入市,易木棉以归,明旦复抱纱以出,无顷刻闲,织者率日成一匹,有通宵不寐者。田家收获,输官偿息外,未卒岁,室庐已空,其衣食全赖此。〞材料反映了〔
〕A.私营手工业居主导地位 B.小农经济走向衰落
C.家庭手工业面向市场 D.出现资本主义萌芽史载:“〔16世纪末〕每岁浙、直、湖、湘客人腰缠过海岭者数十万,皆置货铁而北。近年惠、潮〔今广东、惠州、潮州〕铁罄,告开龙门铁山,迄未准行客商艰于铁,多怀空银回家。〞材料反映当时〔
〕A.商业通讯渠道不畅 B.资本主义萌芽有所开展
C.长途贩运盛极而衰 D.海禁政策阻碍商品流通汉代长安东西两市规模比后世更大,商贾多居住于市内,唐朝的市逐步变成单纯的营业区,商贾日常生活散落到各居民坊区了。这主要说明了〔
〕A.汉唐实行严格的坊市别离制度 B.坊市制度的内涵具有时代特色
C.从汉到唐的抑商政策有所松动 D.商业活动开始突破时空的限制图是唐朝都城长安的东市图。从文中可以得出
〔
〕A.东市的商业店铺不如西市多
B.东市以汉族商人为主、西市以西域商人为主
C.唐政府直接管理东市的交易
D.邸店与飞钱的出现,推动了商品交易活动史载,明中期江南某地区“机户出资,机工出力,相依为命〞。清朝初年,衙门那么对工匠“倡众歇作,另投别户〞之行为严加禁止。这一变化反映出当地
〔
〕A.资本主义萌芽已高度开展 B.工匠群体的斗争意识增强
C.政府实行积极的抑商政策 D.私营手工业开展规模扩大汉武帝时实行“盐铁官营〞,设置专门机构垄断食盐经营。清政府采取“引岸制〞的食盐运销体制,赋予一些商人食盐营销的垄断权,国家只对盐商进行管理和征税。这一变化说明〔
〕A.政府放弃盐业专卖制度 B.民营商业遭到政府打击
C.抑商政策执行有所松动 D.富商大贾势力受到抑制亚当•斯密在?国富论?写到:“中国幅员是那么广阔,居民是那么多,气候是各种各样,因此各地方有各种各样的产物……所以单单这个广阔国内市场,就够支持很大的制造业,并且允许很可观的分工程度。……假设能在国内市场之外,再加上世界其他各地的国外市场,那么更广阔的国外贸易,必能大大增加中国制造品,大大改良其制造业的生产力。〞100多年后严复折服于这些关于中国的论述,是因为这里亚当·斯密〔
〕A.指出当时中国工商业开展受到严重阻碍
B.建议西方列强尽快翻开中国市场
C.羡慕中国开展资本主义工商业条件优越
D.盛赞康乾时期中国经济的高度繁荣16世纪以前最重要的商品是由东方运往西方的香料和朝相反的方向运送的金银。但是在这之后的新的海外产品开始逐渐成为欧洲的主要消费品,其商业价值也不断的增长。包括新的饮料、新的染料、新的香料、新的食物。材料主要说明了
()A.世界贸易中商品种类的变化 B.世界贸易量的增长
C.世界贸易为工业革命提供了市场 D.世界贸易使殖民者财富猛增以下插画出自欧洲不同时期出版的?马可·波罗游记?,反映了当时欧洲人心目中的中国人形象。第一幅插画中的人物都穿着中世纪欧洲的服饰,第二幅插画中中国人的形象更符合实际,导致这一变化的主要原因是A.人文主义影响了绘画的风格 B.新航路开辟使世界市场形成
C.东西方开始了经济文化交流 D.世界相对孤立的状态被打破下面是西属美洲白银经欧洲流到东方的白银数量表。〔单位:百万银元〕这一表格能够说明
〔
〕年份西属美洲白银产量运抵欧洲数量经欧洲运到东方数量1550332~3160011~14104.4165010~138~9617001210~128.5175018~2018~2512.218003023~2518A.西属美洲成为世界主要白银生产地
B.西班牙是当时中国的第一贸易大国
C.欧、美、亚三洲间的贸易不断扩大
D.新航路开辟亦为中国提供了商机17世纪,荷兰在国内创办了养老院、孤儿院和救济院,政府还兴办医院,实行日常消费品的低税政策,维持物价低水平,保证社会群众的生活。与这些举措相关联的历史背景是
〔
〕A.海外殖民扩张和掠夺 B.工业革命的不断深入开展
C.世界经济危机的影响 D.战后资本主义经济的调整18世纪的英国,只有国王和议会才能够授予公司特许……但是,19世纪中叶以后,国家对企业的设立逐渐摒弃特许主义,企业的设立已经相当自由,只要符合法律规定的条件,不需要任何机关的审批或核准,企业就可以设立。这主要反映了
〔
〕A.经济开展推动民主化进程的加快
B.生产开展促使生产组织形式的变化
C.科技进步改变了国家的经济职能
D.生产开展推动国家经济政策的调整1825年英国取消了机器出口的禁令,迅速奠定了英国的“世界工厂〞地位。英国的这一做法
〔
〕A.有利于工业革命在世界范围内推广
B.形成了工业国之间不平等的关系
C.成为英国建立世界霸权的根本条件
D.表达了英国维护贸易保护主义政策著名学者钱乘旦在其主编的?世界现代化历程·总论卷?写道:“我们很容易看到在现代化推进的过程中‘抗拒’与‘接受’间剧烈的冲突……在这两种显而易见的立场之外,还有第三种可能性……它接受现代化,但只接受它的形式……〞中国近代符合材料中“第三种可能性〞的典型事例是
〔
〕A.洋务运动 B.戊戌变法 C.清末新政 D.辛亥革命清末立宪派代表人物张謇创办大生纱厂以后,附近各县因棉纱供给方便,土布业因之获得很大开展,盛极一时。这说明
〔
〕A.洋务运动有利于经济开展 B.洋务企业有利于抵抗侵略
C.君主立宪有利于社会进步 D.中国自然经济进一步解体阅读下表1936年国民政府贸易和生产指标,对该表中的信息解读正确的选项是〔
〕A.官僚资本在中国形成 B.国民经济比例的失调
C.为抗战奠定物质根底 D.民族工业的日益萎缩如图是近代以来中国民族资本主义经济开展过程中资本总额开展变化的一幅曲线图,从1866年到1956年90年间共出现三个资本总额的投资顶峰,其中第二个顶峰出现的原因主要在于
〔
〕A.第一次世界大战的影响 B.洋务运动的推动
C.南京国民政府的鼓励政策 D.相对和平的国内外环境清末的上海,“无论其为官为商为士为民,但得稍有赢余,即莫不竟以衣服炫耀为务,即下至娼优隶卒,就其外貌观之,俨然望族之家。〞民国初年,这种社会现象较诸其清末更是有过之而无不及,这种变化说明当时
〔
〕A.服饰的西化现象逐渐风行上海 B.政治变革促进了经济的空前繁荣
C.上海社会等级观念日益淡化 D.攀比之风盛行导致社会风气败坏19世纪末?申报?报道:“〔洋人在中国开矿时〕惟是中国之人惑于风水者众矣,倘有开矿之举动,那么日是山也,或有关乎某处之来龙,是川也,或有碍于某处之地脉,多方阻挠,不使其兴工。〞该现象反映出
〔
〕A.盲目排外成为社会主流 B.风水理论成为反洋工具
C.民族工业步履维艰 D.中西文明剧烈碰撞某国经济政策规定:“大局部私人商业机构已被取缔,国家也不再通过商业渠道组织流通和分配,……企业之间取消货币结算,职工工资的90%以上以实物形式支付,公共效劳和教育实行免费制。〞该政策的实施有利于
〔
〕A.发动人力物力保证战争需要 B.顺利过渡到社会主义
C.刺激消费应对经济危机 D.推进福利国家形成有苏联领导人在1925年评论某项经济政策时指出:它“是无产阶级国家所采取的一种特殊政策,它预计到社会主义成分战胜资本主义成分……预计到消灭阶级和建立社会主义的经济根底。〞以下符合这一经济政策的是
〔
〕A.利用军事特殊时期将大中小企业收归国有
B.利用资本主义生产关系开展社会主义经济
C.尽快实现工业化为社会主义建设提供物质根底
D.扩大集体农庄自主权刺激生产积极性丘吉尔曾说:“他〔指斯大林〕接过的是一个扶木犁的穷国,他留下的是一个拥有核武器的强国"丘吉尔所肯定的斯大林的功绩主要在于〔
〕A.工业和军事方面 B.政治和经济方面
C.综合国力方面 D.反法西斯战争方面苏联推行农业全盘集体化后,成员参加集体农庄的同时还可以有一块供自己支配的宅旁地,是集体经济下的个人经济。读下表?1940—1945年集体农庄个人经济农业种植面积占全国种植面积比例变化?,认识正确的选项是〔
〕194019411942194319441945全国农业种植面积〔公顷〕15041.410812.48771.49410.910985.111360.1集体农庄个人经济种植面积3.0%2.9%3.0%4.0%4.4%4.3%A.苏联领导人认识到个人经济是集体农庄的有益补充
B.战争年代威胁社会主义公有制地位的私人经济增长
C.个人经济增长有利于满足农民家庭生活的根本需求
D.个人经济是不参加集体农庄的农民经营的个体经济1952-1964年,苏联政府收购各种谷物的平均价格指数提高了7.48倍,收购畜产品的价格指数提高了15.69倍。这说明赫鲁晓夫
〔
〕A.试图调整国家与集体农庄的关系 B.改变了苏联农业落后的状况
C.使自己成了斯大林模式的掘墓人 D.收购太多将影响农民积极性20世纪70年代初,苏联决定通过合并企业和撤销××局的方法建立生产联合公司,精简管理环节。有研究说明,“采取这一改革步骤,使争权夺利的斗争更加具体〞。这是因为上述“改革〞()A.完全背离了斯大林模式 B.使当权者的利益受损
C.客观上造成思想的混乱 D.使国家体制更加僵化?论衡?中提到:“深耕细锄,厚加粪壤,勉致人工,以助地力〞,“地力盛者,草木畅茂,一亩之收,当中田五亩之分〞。这直接表达出我国古代农业生产中
()A.“重农〞的思想 B.“靠天吃饭“的观念
C.“不误农时“的思想 D.“精根细作“的特点晋代博玄提出:“不务多其顷亩,但务修其功力。〞后魏农学家贾思勰进一步提出“凡人家营田,须量己力〞。反映了我国古代农业的经营思想是
()A.趋利避害 B.精耕细作 C.量力而行 D.扬长避短?墨子·鲁问篇?记载:“鲁之南鄙人有吴虑者,冬陶夏耕,自比于舜。〞这一史料可以得出的结论是(
)A.春秋战国时期土地私有制确立
B.自耕农经济在当时已经出现
C.“礼崩乐坏〞的现象向社会下层转移
D.生产关系的变革是自下而上的据?数字中国网?载:“宋代江浙地区出现71个工商业市镇,明代到达318个,清代(1840年前)增加到487个。〞就明清时期而言,与这些市镇不符的说法是(
)A.是商品经济兴旺,社会分工扩大的产物
B.位于经济繁荣、交通兴旺要冲
C.城市存在使用雇工生产的手工工场
D.推动了对外贸易的高度繁荣天宝二年〔713〕韦坚为唐玄宗从南方采办的货物中大多是来自民间作坊的杰作:“假设广陵君〔杨州市〕船,即于栿背上堆积广陵所出锦、镜、铜器、海味;丹阳郡〔江苏镇江〕船,即京口绫衫缎;晋陵郡〔江苏常州〕船……;会计郡〔浙江绍兴〕船……;南海郡〔广州〕船,……〞〔?旧唐书·韦坚传?〕。材料说明唐代
(
)A.经济重心南移的完成 B.私营手工业占据主导地位
C.形成专业性生产区域 D.家庭手工业得到较大开展茶叶于1650年前后被引进英国时,每磅的价格大约为10英镑,然而一个世纪后,茶叶已成为普通消费品,导致这一变化的主要原因是
(
)A.中英?南京条约?的签订 B.工业革命的影响
C.君主立宪制确实定 D.世界市场的迅速拓展“一般来说,其主要影响就是迫使女性走出家庭,进入新的工薪经济……工厂和有薪工作成为抚养孩子和家务劳动之外的又一选择……而后建立的公共学校也使妇女们受益匪浅。在那里,她们可以接受与男子们相同的教育。到20世纪初期,妇女已经赢得了选举的权利。〞材料中所反映出来的妇女地位提高的主要原因是
(
)A.工业革命的开展 B.启蒙思想的传播
C.家庭结构的变动 D.女权运动的开展当摄政公园于1841年在伦敦开放时,许多市民涌入公园,因此?泰晤士报?对这个种满绿色植物的公园大加赞赏,说它是“通过娱乐方式救赎工人阶级的方法〞。你认为当时市民涌入公园的原因是
(
)A.这是当时唯一的娱乐方式 B.空气污染使市民备受困扰
C.工人阶级需要被救赎 D.工人阶级需要娱乐19世纪末的经济开展,再加上海洋运输和铁路上的交通革命,培植出一种真正的世界经济。到1900年时,欧洲人从世界各地进口牛肉、羊毛、咖啡、硝酸盐等物资;欧洲资本同样投向了海外,以建设铁路、矿山、电厂和银行。这说明(
)A.工业革命推动世界市场开始形成 B.全球资源通过世界市场流向欧洲
C.欧洲在世界贸易中占据主导地位 D.世界逐步建立起合理的经济秩序1845年,福州官员奏称:洋货“充积于厦口〞。洋布、洋货“其质既美,其价复廉,民间之买洋布、洋棉者,十室而九〞。因此,“江浙之棉布不复畅销〞“闽产之土布土棉,不能出口〞“松太布市,削减大半,丝、茶出口日盛〞。材料直接反映的最主要问题是
(
)A.中国官场腐败无能
B.外国商品对华输出造成小农破产
C.外国经济入侵严重冲击了中国民营手工业
D.外国经济侵略导致中国自然经济瓦解依珀金斯所引资料,民族工业1912年至1921年净产值的年增长率为11.7%,整个北洋政府时期平均开展速度为13.8%。……1915年美国旧金山举办的“巴拿马万国博览会〞上,中华民国展品获得各类奖章1218枚,是各国获奖之冠。由此可见(
)A.北洋政府统治推动民族工业开展 B.美国政府大力支持中国工业化
C.民族工业开展迈入世界先进行列 D.经济工业化得益于政治民主化?宜昌大撤退铭文?记载,1938年民生实业公司总经理卢作孚临危受命,抢运近10万吨物资设备和3万人员如期转移人川,有人后来将“宜昌大撤退〞比喻为中国实业史上的“敦刻尔克大撤退〞。中国本次大撤退的主要作用是(
)A.滞碍日军对沿海地区的资源掠夺
B.保存争取抗战胜利的物质力量
C.改变中国工业结构的地理布局
D.奠定民族资本主义黄金开展的根底近代中国交谊舞最初还局限于上流社会的少数人,但到20世纪20年代初,跳舞之风在北京、上海等大城市兴起。早年认为男女合群手舞足蹈“男女杂沓,大败风纪〞“与中国美俗良法有所背离〞避而不观的中国人,随跳舞潮流由临海一带向内陆澎湃涌来,其旧有之念渐次华离犋碎〔支离破碎〕。这反映了(
)A.西方生活方式冲击了国人的传统观念
B.儒家的传统观念被国人完全抛弃
C.辛亥革命使民主平等思想深入人心
D.国人接受西方生活方式全盘西化甲午战争后,“剪发易服〞行动不断推进,服饰西方化潮流刺激了西装面料的进口,传统面料销量日减。为此,立宪派日益注重倡导中式服装。“剪发易服〞与“国货运动〞并行的主要原因是
(
)A.服饰西方化潮流引发利权之争 B.剪发与维护清朝统治之间的矛盾
C.易服与保存传统文化之间的矛盾 D.立宪派以剪发易服推进宪政改革二、材料解析题〔本大题共2小题,共10.0分〕〔12分〕材料一由光绪二十九年至宣统三年,为中国政府奖励工业最力之时代……此时中国之实业,如红日初升,前途希望正复无穷。此时期中之重要提倡事业,如光绪三十一年袁世凯在天津设工艺总局,商部在京师设劝工陈列所,及奏设各省高等实业学堂;光绪三十二年商部奏订奖给商勋章程,鼓励制造新器,学部考验游学生设工商科进士学位;光绪三十三年农工商部奏定华商办理实业爵赏章程,办1000万元以上之实业者赏男爵,2023万元以上者赏子爵;宣统二年端方在南京举行南洋劝业会,皆为60年内仅见之盛举。
——陈真、姚洛合编?中国近代工业史资料?
材料二
民国政府公布?农商部奖励实业方法?(1917年):(1)每年能将国货运往外国销至10万元以上,而营业时期继续已逾3年者,给予一等奖章;(2)设立工厂资本在5万元以上,营业确有成效者,给予二等奖章;(3)创造有实用之物品或器械,给予三等奖章;(4)以中国资本发起开矿、放垦、渔牧等实业,及提倡设立实业学校者得体察情形,分别给予奖状;(5)商会农会能实心提倡商务或农业,著有成绩者,得体察情形,分别给予奖章。
——?新编实业法令?
比拟材料一、二,提取两项有关奖励实业的信息,并结合所学知识予以说明。〔12分〕
〔22分〕材料一
五年方案给西方国家留下的印象似乎不像给开展中国家留下的印象那么深,一个原因是,按照西方人的标准,苏联公民受到了严重的剥削。苏联人的衣衫褴褛、食物单调、住房糟糕和消费品匮乏给访问苏联的西方人留下了深刻印象。反映在一党制政治结构中的个人自由缺乏、工会受束缚、教育受统一管理和所有交流媒介受严格控制同样使他们感到震惊。尽管苏联取得了五年方案的成就,但苏联社会在大多数西方人看来,似乎并不是一个值得仿效的社会主义乐园。--斯塔夫里诺斯?全球通史?材料二
战后独立的开展中国家的反响那么完全不同。对他们来说,苏联是一个在30年内成功地将袭击从一个落后的农业国转变成世界第二大工业、军事强国的国家。使这一惊人的变化成为可能的种种制度和技术对这些民族来说非常重要。尽管大多数民族最近已赢得政治独立,但他们还没有获得经济独立。因此,他们是用羡慕而不是同情的眼光来看待苏联的生活水平。他们不太注意苏联人缺乏个人自由这一点,因为这些人在他们自己的国家里通常还享受不到这样的自由。--斯塔夫里诺斯?全球通史?〔1〕依据材料一,并结合所学知识,分析为什么“苏联社会在大多数西方人看来,似乎并不是一个值得仿效的社会主义乐园。〞〔9分〕〔2〕依据材料二,并结合所学知识,分析开展中国家“用羡慕而不是同情的眼光来看待苏联的生活水平〞的原因。〔4分〕〔3〕依据材料一、二,结合所学知识,分析西方国家和开展中国家对苏联认识不同的原因。〔9分〕
答案和解析【答案】1.C 2.D 3.C 4.D 5.C 6.C 7.A
8.B 9.C 10.B 11.C 12.A 13.A 14.D
15.D 16.A 17.D 18.A 19.A 20.D 21.C
22.C 23.C 24.D 25.A 26.B 27.A 28.C
29.A 30.B 31.D 32.B 33.B 34.D 35.C
36.D 37.A 38.B 39.C 40.C 41.D 42.B
43.A 44.A 45.例如:信息1:清末和民初都很重视实业。〔2分〕
说明:民族危机严重,开展实业是救亡图存的重要手段。清末和民初的经济政策具有一定的延续性,都有力地促进了民族工业的开展。〔4分〕信息2:清末的奖励以爵位为主要形式,民初以奖章(奖状)为主要形式。〔2分〕
说明:政治体制和社会观念发生了变化。民初更注重精神鼓励。〔4分〕信息3:与清末相比,民初奖励的对象更加广泛,奖励的条件降低。〔2分〕
说明:民国时期民主政治和民族工业得到进一步开展。有利于形成重工商、兴实业的社会风气。〔4分〕信息4:民初鼓励出口贸易。〔2分〕
说明:一战期间,西方国家忙于战事,为国货出口提供机遇。推动了民族工业的开展。〔4分〕46.〔1〕原因:苏联在政治上,权力高度集中,公民的自由权利得不到保障,法制不健全。经济上:实行高度集中的方案经济,重视重工业的开展,轻视农业和轻工业的开展,经济结构不合理;轻视民生,人民生活得不到保障。文化上:教育和文化传媒受到政府的控制。(9分)
〔2〕原因:苏联在短时期两由落后的农业国,转变成世界第二大工业、军事强国;开展中国家经济、技术落后。(4分)
〔3〕原因:西方国家:资本主文民主国家,人民的自由、民主权利得到一定的保障;经济、科技、文化水平在世界上处于领先地位,他们看到了苏联民主、民生、民权方面存在的弊端。〔6分〕
开展中国家:虽然取得了政治独立,但政治、经济、科学技术、文化教育等落后,更关注苏两经济、军事的开展。〔3分〕
【解析】1.此题考查中国古代社会家庭关系的特征,考查学生解读图片史料获取信息的能力。图示信息与皇权专制没有关系,故A项错误;等级观念不是材料中图片反映根本原因,故B项错误;据材料中“男尊女卑〞、“男耕女织〞、“夫唱妇随〞“男主外,女主内〞等信息可知,造成这些现象的根本因素是自给自足的封建自然经济的特性决定的,故C项正确;社会习俗与图示信息有关,但不是根本原因,故D项错误。应选C。2.此题主要考查古代农业生产技术的进步,旨在考查学生解读材料,获取有效信息,比拟、分析,并作出正确认知和判断的能力。根据材料关键信息“其中农具占58件〞、“等一整套铁农具〞等,结合所学知识,解读题干材料信息,不难得出的核心意思是,战国时期已出现铁制农具,而且种类多的整套铁农具。这些铁制成套农用工具非常有利于农业生产的精耕细作或者可以看出农业生产已经进入精耕细作阶段,故D项符合题意。而ABC三项的表述的观点,是对题干材料的曲解和误读,材料均不能够充分的证明,均排除ABC。应选D。3.此题考查中国古代农业的开展状况,考查学生分析问题解决问题的能力。材料的意思是一般平民家庭,购置农庄田地,招募佃农,本来是希望租地课税,而并不是为了行仁义;但是到了某些年洪涝灾害,必须减免课税,贷种子给佃农种的原因,是因为他们内心害怕佃农不干,田地荒芜,日后的损失一定会比现在〔减免租税〕严重得多。故苏轼的这句话反映出的主要问题是宋代佃户租种土地有较大的选择权和自由度,C项符合题意;AD从材料中无法反映;B项说法错误。应选C。4.此题主要考查精耕细作的传统农业,旨在考查图片信息获取能力。材料说明家庭农业包括播种、灌溉、施肥、生产工具等多个环节,高投入追求高产出,是精耕细作的特点,故D项正确。ABC三项在图上都没有表达,故排除。应选D。5.此题考查古代中国手工业经营形态及经营方式相关内容,考查学生识别图片等历史素材,获取有效信息,比拟、分析,并作出正确认知和准确判断的能力。根据题干关键信息“盐业契约〞及图片信息,结合所学知识,分析、判断选项,可知:A项表述本身错误,不符合史实,排除;BD两项的表述题干图片无从表达,属于无关项,排除BD。根据材料中盐业契约的相关内容可知,当时已经出现了分工合作、利润均分等局部近代经济的特征,C项符合题意。应选C。6.此题主要考查中国古代手工业的开展,旨在考查运用所学知识解读材料信息的能力。“里媪晨报纱入市,易木棉以归,明旦复报纱以出,无倾刻闲〞这句话说的是个体小农家的妇女为城里纺纱,以贴补家用。由此可以看出家庭手工业开展趋势。故C项符合题干要求。ABD三项题干未表达,可排除。应选C。7.此题考查古代中国商业的开展,考查学生准确解读材料信息的能力。据题干信息“〔16世纪末〕每岁浙、直、湖、湘客人腰缠过梅岭者数十万,皆置货铁而北〞和“近年惠、潮〔今广东惠州、潮州〕铁罄,客商艰于得铁,多怀空银回家〞可知当时商业通讯渠道不畅,故A项正确;材料信息未涉及雇佣关系,不能说明资本主义萌芽有所开展,故B项错误;材料信息无法表达长途贩运盛极而衰,故C项错误;海禁政策严格限制中外贸易,并未涉及国内贸易,故D项错误。应选A。8.此题考查中国古代城市商业特点,考查学生分析材料的能力。根据材料可知汉代商贾大多住在市内,而唐代商贾散落到居民坊区,可知市坊制度在汉唐有明显区别,表达了市坊制度具有时代特征,故B项正确;从材料中唐代“商贾日常生活散落到各居民坊区〞可知,唐代坊市并没有严格地别离开来,故A项错误;无法从材料中得出从汉到唐商业政策的变化,故C项错误;商业活动突破时空限制是到了宋代才实现的,故D项错误。应选B。9.此题主要考查唐朝都城长安的相关知识,考查学生对知识的记忆和理解的能力和读图能力。根据材料图片,图片只是东市图,没有西市图,所以无法比照,所以A排除;东市也有琵琶名手,杂戏,买胡琴者等可见,东市也有西域商人,且没有西市的相关信息,排除B;邸店在东市分布不少,飞钱在东市图中并未出现,所以D排除;根据所学知识可知,东市是官市,是由唐朝政府直接管理的,所以C正确。应选C。10.此题考查资本主义萌芽的开展,旨在考查对所学知识的迁移运用能力。根据所学知识结合材料“衙门那么对工匠‘倡众歇作,另投别户’之行为严加禁止〞说明当时的工匠开始了群体的联合斗争,所以衙门才对工匠们罢工另外投到别的主户严加禁止。故B项符合题干要求。ACD三项与题干主旨不符,可排除。应选B。11.主要考查古代中国的经济制度,考查学生运用所学知识来准确解读材料信息的能力。由材料内容可知,政府仍然在赋予一些商人食盐营销的垄断权,实质上其仍然是实行盐业的专卖制度,故A项错误;此材料主要讲述由西汉时期的专卖制度到清朝时期的专卖的变化,其主要意图不在于说明民营商业的开展情况,且材料也无法表达,故B项错误;由西汉时期完全由政府垄断经营到清朝时期政府给予经营者发放许可证的变化,表达了政府对抑商政策的松动,故C项正确;西汉时期汉武帝采取的措施起到了抑制富商大贾势力的作用,但此题问的是这种变化说明,故D项错误。应选C。12.此题主要考查近代前夜的中国经济,旨在考查运用所学知识解读材料信息的能力。亚当•斯密谈到了中国的国内市场很是广阔,似乎能看出开展资本主义工商业的条件很优越,但是材料还说到“假设能在国内市场之外,再加上世界其他各地的国外市场,那么更广阔的国外贸易,必能大大增加中国制造品,大大改良其制造业的生产力〞,这是一种假设,也就是再说中国当时没有国外市场或者说国外市场不大,所以主要在讲中国工商业开展受到了国外市场狭窄的限制,即闭关政策所导致的,故A项符合题干要求。BCD三项与题干主旨不符,可排除。应选A。13.此题考查新航路开辟的影响,考查学生运用所学知识来准确解读材料信息的能力。根据材料“16世纪以前是东方的香料和朝相反的方向运送的金银。但这之后的新的海外产品开始逐渐成为欧洲的主要消费品〞,可知这主要是说明新航路开辟以后“商业革命〞中商品种类的变化,A项符合题意;BD从材料中无法表达;为工业革命提供了市场的主要是殖民扩张,C项表述不准确。应选A。14.此题主要考查新航路开辟的影响,旨在考查正确评述相关史实的能力。14——17世纪的西欧均处于文艺复兴时期,故A项的表述错误;B项的表述与新航路的开辟促使世界市场的雏形开始形成的史实不符,故排除;西汉时期,东西方即开始通过“丝绸之路〞进行经济文化交流,早于题目中的时间“14——17世纪〞,故排除C项;14世纪,由于技术条件的限制和奥斯曼帝国控制了东西方交通要道等因素的影响,欧洲人对当时的中国缺乏全面的认识,故“第一幅插画中的人物都穿着中世纪欧洲的服饰〞。15世纪末16世纪初,随着新航路的开辟,亚、非、美之间的联系逐渐加强,世界相对孤立的状态被打破,故“第二幅画中中国人的形象更符合实际〞。应选D。15.此题通过白银的流动考查新航路开辟的影响,考查学生准确解读材料信息的能力。根据题中数据可知:西属美洲白银经欧洲流到东方的白银数量反映了最终流向东方的白银占总数的比例越来越小,但是总数是在不断的增加,在当时东方主要的贸易对象便是中国,这就为中国提供了商机,所以D项正确;ABC项从材料中无法说明和表达。应选D。16.此题主要考查早期的殖民扩张,旨在考查运用所学知识解读材料信息的能力。工业革命开始于18世纪中叶,排除B;第一次世界经济危机发生在1857年,从英国开始,排除C;战后资本主义经济的调整应是指二战后,这是在20世纪中叶,排除D;17世纪,荷兰通过开展海外贸易,进行海外殖民扩张和掠夺,迅速开展起来,被称为“海上马车夫〞,经济实力的增强使得荷兰有能力实施关注民生的措施,应选A。17.此题考查工业革命,旨在考查学生运用所学知识来准确解读材料信息的能力。根据材料“19世纪中叶以后,国家对企业的设立逐渐摈弃特许主义,企业的设立已经相当自由,只要符合法律规定的条件,不需要任何机关的审批或核准,企业就可以设立。〞可知,国家奉行的是自由主义经济政策,即自由经营、自由贸易、自由竞争,这一经济理论是工业革命的产物,提出者是英国的亚当·斯密,D项符合题意;ABC三项从材料中无法充分表达。应选D。18.此题考查工业革命,旨在考查运用所学知识解读材料信息的能力。根据题干,1825年英国取消了机器出口的禁令,这一做法使得世界各国都可以从英国购置机器,有利于工业革命在世界范围内推广。这也为英国产品走向世界扫清了障碍,迅速奠定了英国的“世界工厂〞地位。1825年之前英国已经取得了世界霸权,这项政策也是提倡自由竞争,反对贸易保护的表现。故A项符合题干要求,BCD三项题干未表达,可排除。应选A。19.此题主要考查洋务运动历史影响的相关内容,旨在考查学生的理解分析能力,解题的关键是理解“它接受现代化,但只接受它的形式〞,结合所学知识可知,洋务运动是在“中学为体,西学为用〞思想指导下,利用西方的先进技术来维护腐朽的封建专制统治,符合材料中的信息,A项符合题意;BD主张在中国建立资产阶级的政治体制,不符合题干要求;C项是由封建政府最高统治者推行的,是为挽救封建统治危机为出发点的,无法表达其接受现代化。应选A。20.此题旨在考查中国民族工业的初步开展,旨在考查对所学知识的迁移运用能力。题干反映的是近代民族资本主义的开展,不是洋务运动,故A项错误;清末立宪时洋务运动已经破产,故B项错误;清末新政的君主立宪并不是实质性的改革,故C项错误;从题干信息“土布业因之获得很大开展,盛极一时〞可知手工业获得了开展,由此可见自然经济进一步解体,故D项正确。应选D。21.此题主要考查民国时期民族工业的曲折开展,考查学生对图表信息的获取和解读能力。根据材料中的图表可知:棉纱、棉布等轻工业产品的进口量下降,间接反映出轻工业的开展,说明民族工业是在开展的,排除D;仅仅根据进出口量的数据无法得出当时国民经济结构的实际状况,因此不能得出国民经济比例失调的结论,排除B;A项从材料中无法表达;再结合材料的时间分析,1936年这是抗战前夕,钢铁、机器等战略物资的大量进口和产量的提高,有利于全民族的抗日战争,为抗战奠定了物质根底,故C项正确。应选C。22.此题主要考查民主资本主义的开展,旨在考查学生运用所学知识解决问题的能力。图表中最顶峰出现在1927年到1937年这段时期,结合所学,南京国民政府成立后,开展“国民经济建设运动〞和进行币制改革,加之人民群众反帝爱国运动高涨。这样出现了第二轮投资高潮。故C项符合题干要求。AB两项早于题干时间,可排除;D项不符合当时的史实。应选C。23.此题主要考查近代物质生活和社会习俗的变化,考查学生准确解读材料信息和理解知识的能力。结合所学可知,在中国古代,服装是人的社会地位和身份的象征,但到了近代,随着社会的开展变化,服装的这种作用逐渐淡化,只要有经济实力,无论那一阶层,均可衣着华美。材料中的上海描述的就是这种变化的反映,这说明了上海传统的等级尊卑观念逐渐发生了改变,等级观念日益淡化,C项符合题意;ABD三项从材料中无法表达。应选C。24.此题主要考查近代中国思想的开展,旨在考查运用所学知识解读材料信息的能力。由材料“惟是中国之人惑于风水者众矣……多方阻挠,不使其兴工〞可知,材料所表达的是中国的风水观念,是一种愚昧的表现,这在某种程度上表达了中西方文明碰撞。故D项符合题干要求。ABC三项与题干主旨不符,可排除。应选D。25.此题主要考查苏俄的战时共产主义政策,考查学生阅读史料,获取有效信息的能力。根据材料中的关键“国家也不再通过商业渠道组织流通和分配〞、“取消货币结算〞、“实物形式支付〞,结合所学知识可知,这种取代私商,排斥商品货币关系,撇开市场,而且实行配给制的制度符合战时共产主义政策的特征,回忆已学知识可知:战时共产主义政策,最大程度上集中了全国人力和物力,保证了战争的需要,A项符合题意;BCD三项表述错误,不符合史实。应选A。26.此题主要考查新经济政策,旨在考查学生准确解析材料并联系所学知识的能力。材料中关键信息为:“无产阶级国家……的一种特殊政策〞、“预计到社会主义成分战胜资本主义成分〞、“预计到消灭阶级和建立社会主义的经济根底〞。这说明,这一经济政策考虑到了消灭阶级和建立社会主义需要一定的经济根底,在根底尚不具备时,特殊时期仍需执行特殊政策,联系所学知识可知,该政策指新经济政策,故B项正确。ACD三项均没有表达利用资本主义经济的成分,故排除。应选B。27.此题考查对斯大林模式的认识,考查学生运用所学知识来准确解读材料信息的能力。根据所学知识,经过一战和国内战争,俄国是一个“扶木犁的穷国〞,1928-1937年,俄国在斯大林的领导下,先后完成了第一、第二个五年方案,两个五年方案的完成,苏联由一个落后的农业国变为一个强大的工业国,1949年俄国拥有了“核武器〞,故材料中丘吉尔所肯定的斯大林的功绩主要在于工业和军事方面,所以此题答案就是A;BCD不符合材料信息。应选A。28.此题主要考查二战时期的苏联经济,旨在考查学生准确解读图表信息的能力和运用所学知识解决问题的能力。由图表显示的数据来看,集体农庄个人经济种植面积所占的比例很小,因此个人经济对集体农庄的影响不大,也不可能威胁到社会主义公有制地位,所以AB两项说法有误;但是当时正处于苏德战争时期,苏联国内经济遭受战争更破坏,日用品短缺,急需要通过开展个体经济弥补短缺,所以答案选C项;由“成员参加集体农庄的同时还可以有一块供自己支配的宅旁地〞可知,个人经济是参加集体农庄的农民经营的个体经济,D项说法有误。应选C。29.此题主要考查赫鲁晓夫改革,考查学生对教材知识的记忆和理解的能力以及对题干材料的理解能力。材料中苏联农畜产品价格的大幅度提高是这一时期的农业改革政策的直接结果,1953年到1964年,斯大林逝世后,赫鲁晓夫上台执政,赫鲁晓夫进行了大刀阔斧的农业改革,农业成就在一定时期内有了显著提高,但整体上并未突破斯大林模式的框架,A项符合题意;BCD三项从材料中无法表达,且表述不正确。应选A。30.此题主要考查勃列日涅夫改革,旨在考查对所学知识的迁移运用能力。根据材料及所学,20世纪70年代初属于勃列日涅夫执政时期,其改革并未突破斯大林模式,故A项错误;从改革的措施“通过合并企业和撤销××局的方法建立生产联合公司,精简管理环节〞,可以看出这一改革必然损害了既得利益者,从而遭到他们的抵抗,并出现各部门争权夺利的现象,故B项正确;C项是“争权夺利的斗争〞带来的影响,而非原因,故C项错误;题干中的精简管理环节的改革措施,冲击了高度集中的政治经济体制,而不是使这一体制更加僵化,故D项错误。应选B。31.此题考查古代农业的开展,考查学生准确解读材料信息的能力。材料中“深耕细锄,厚加粪壤〞来增加土壤的肥力,这是传统农业生产技术,属于“精耕细作〞〔是以对土地高度利用为根底,通过不断改良农业生产技术、改善农业生产环境和提高农作物生产能力而形成的农业生产模式,精耕细作是中国传统农业的主要特点,也是中国古代农业长期居于世界领先地位的关键因素〕范围,故D项正确;A项重农的思想与材料不符;B项说明农业受气候的影响很大;C项是指不耽误农作物的播种时节,题干材料都没有表达出来。应选D。32.此题主要考查古代农耕经济的开展,旨在考查运用所学知识解读材料信息的能力。“不务多其顷亩,但务修其功力〞意思是田地不在于多,而在于是不是在田地上下大工夫。“凡人家营田,须量己力〞意思类似。因此可以看出我国古代农业的经营思想是精耕细作,反对粗放型农业生产。应选B。ACD均与材料意思相差很远。应选B。33.此题主要考查古代农业的开展,考查的是学生对材料的理解分析能力。材料的这句话的大意是说“鲁国南部边境上有个叫吴虑的人,冬天制作陶器,夏天耕种,把自己比作虞舜。〞,这说明自耕农经济在当时已经出现,自耕农是以小块土地私有制为根底,以单个家庭为经济单位,从事耕织相结合的个体农业劳动的农户,因此选B;A项错误,土地私有制确立是战国时期各国通过变法确立;CD项在题干中无从表达。应选B。34.此题主要考查中国古代的商业开展,旨在考查运用所学知识解读材料信息的能力。解答此题可用排除法。依据所学可知,明清时期,实行“海禁〞、“闭关锁国〞的政策,对外贸易受到严格限制,故D项表述错误,符合题意;ABC三项与题干主旨不符,可排除。应选D。35.此题考查中国古代手工业的开展,考查学生准确解读材料信息的能力。根据所学知识,经济重心南移的完成是在宋代,不是唐代,A表述错误;私营手工业占据主导地位,是在明朝之后,B表述错误;材料中提到从不同的地区民间作坊来采办皇室所用的不同物品,说明了不同地区已经形成了专业性生产区域,C符合题意;D项无法从材料中印证,因为在古代还存在着很多私营手工业。应选C。36.此题主要考查世界市场的拓展,旨在考查运用所学知识解读材料信息的能力。中英?南京条约?的签订是在1842年,与材料中的时间不符,故A项错误;工业革命开始是在18世纪60年代,而材料所给的一个世纪后是在18世纪50年代,时间不符,故B项错误;英国君主立宪制确实立是在1689年,与材料所给时间不符,故C项错误;在新航路开辟后英国通过早期的殖民扩张使得世界市场不断拓展,因此茶叶已成为普通消费品,故D项正确。应选D。37.此题考查工业革命,考查学生对材料的解读和对知识的理解能力。根据材料,从“工薪经济〞、“工厂和有薪工作〞,可知是工业革命为妇女提供了工作的时机,从而提高了妇女地位,故A项正确;启蒙运动是反对封建制度和教会特权,建立民主制度,与题中“工厂和有薪工作〞等信息不符,故B项错误;从“工厂和有薪工作成为抚养孩子和家务劳动之外的又一选择〞,可知“工厂和有薪工作〞改变了家庭结构,因而家庭结构的变动不是导致妇女地位提高的主要原因,故C项错误;女权运动材料中没有表达,故D项错误。应选A。38.此题主要考查第一次工业革命的影响,旨在考查学生对教材知识的记忆和理解的能力。由题干信息“1841年〞“伦敦〞联系所学知识可知,材料反映了工业革命带来了严重的环境问题,因而种满绿色植物的公园受到了许多市民的欢送,故B项正确。涌入公园是否为唯一的娱乐方式,工人阶级是否需要被救赎,工人阶级
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