初中生海伦凯勒读后感

—初中生海伦凯勒读后感故事的内容是这样的。不行的小海伦在一场大病后双目失明，双耳失聪，谁能想到，这不行的人竟然是一个一岁半的娃娃!下面是为大家整理的海伦凯勒读后感，希望对您有所帮忙。欢送大家阅读参考学习!海伦凯勒读后感1今日我们学习了《海伦﹒凯勒》这篇课文，我很感动。海伦﹒凯勒是个命运对她不公正的人，在她一岁半的时分，由于生了一场重病，导致双目失明，双耳失聪。学到那里，我的心都揪起来了，厄运怎会降落到她的头上，老天真是太不公正了？一个人与这绘声绘色的世界隔绝了，从今要应对无穷无尽的黑暗和死一般的寂静，这是多么苦痛的事啊？然而值得庆幸的是不幸的小海伦遇到了家庭老师安妮﹒沙利文，是沙利文老师让海伦学会了阅读、书写和算术，学会了用手指“说话”，让海伦增加了生活的士气和信念。学到那里，我又为海伦感到快乐，更被海伦顽强不屈的精神所感染。海伦如饥似渴地学习，功夫不负有心人，1900年海伦以优异的成果考上了高校，1904年高校毕业。海伦在一生中完成了14部著作。《我生活的故事》、《石墙之歌》、《走出黑暗》等都产生了世界范围的影响，海伦还把她的一生献给了福利和教育事业，赢得了世界言论的赞扬，联合国曾发起向“海伦﹒凯勒”学习的世界运动。是呀，我们确实要向海伦学习，学习她那种不屈不挠的奋斗精神，她并没有因小时分耳聋、眼瞎而退缩，而是英勇的向前进。从哪里跌倒，就从哪里站起来，我们要做生活的英勇者。海伦凯勒在19个月大的时分，由于发高烧病变成了盲聋哑残疾人，从今，她再也看不到也听不见外面的世界了，她开头变得自暴自弃了。直到她六岁的时分，莎莉文老师的降落，使海伦的世界显现了明灯。她一向陪着海伦，一齐学手语学盲文，还带海伦去旅行，开启海伦封闭的心灵。在莎莉文老师的指导教育下，海伦遇到困难不气馁，不退缩，失利了重新来，跌倒了爬起来……在超过常人百倍千倍的努力下，海伦超越了常人，也超越了自已。她于哈佛高校德克利夫学院毕业，成为一们学识渊博，把握英法德拉丁希腊五种语言的作家和教育家。她一生有十四部著作，《《时期周刊》》评比她为二十世纪十大英雄偶像之一。从海伦身上我也联想到了自已的学习。当别人在草地上嘻戏的时分，我却坐在钢琴前练琴，当别人去外面旅行度假的时分，我却坐在电脑前学英语。当别的小好友在玩耍的时分，我却要学画画……还有我遇到挫折要流泪的时分等等，我就会想到海伦，比起她，我这点困难真如沙漠里的沙子，大海里的水滴，在海伦的精神感召下，在钢琴、画画等各方面，我取得了长足的提高。海伦凯勒读后感2《海伦凯勒传》的主人公海伦凯勒，在诞生十九个月后，由于生病，失去了珍贵的听力和视力。她的发声器官虽然没有受损，却因无法理解到学习与模拟的刺激，所以不会说话，变成一个又聋又盲又哑的重度残疾儿。幸好她的父母没有遗弃她，他们为凯勒找了一位优秀的老师——安利·苏利文小姐。苏利文老师不仅仅打开了海伦的心灵之窗，更转变了她的一生。从只会用手法表达意思到能够独立阅读再到用口语与他人沟通，海伦付出了比他人多几倍，甚至几十倍的努力。也正由于这样，她在20世纪初期，顺当的从哈弗高校分校雷得克利夫学院毕业。之后海伦凯勒竟成为杰出的演讲家，并且出版了许多著作。读完这本书后，我深深的感受到：一个人的生命能不能取得胜利，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平常，有些人认为条件差，困难多等作为没有取得胜利的理由，可是和凯伦比，这些困难是多么微乎其微啊!一个人只要胸怀远大的幻想和奋斗的目标，就会有无穷的力量，就不会被客观原因所束缚，就能够发挥自我的主观能动性，制造条件，主宰自我的命运。海伦凯勒不是这样的吗？夜已经深了，我却久久不能入睡，海伦的名言“假设你明天要失明，那么，你今日要看看什么？”不断在我耳边回响……在海伦10岁那年，父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师。，萨勒教她说话，她夜日继日地努力，反复高声朗读某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，直到自我觉得读对了为止。最终，她说话的本领和一般人没什么两样了。当海伦喊：“爸爸，妈妈”时，爸爸和妈妈紧紧地抱住了海伦，流下了兴奋的泪水。海伦.凯勒，一个生活在盲聋哑世界里的人，竟然与优异的成果毕业于哈佛高校拉德克利夫女子学院，可见，她付出了比常人多几倍甚至几十倍的努力，她这种不屈不挠的精神永远刻在我们的心中。读完《海伦·凯勒传》后，我大有所悟，她一个又盲又聋的人竟然把握了英、法、德、希腊和拉丁文五种语言，竟然能取得有如此辉煌的成就，成为一个具有世界性影响的人物!和她相比拟，我们身为一个健全的人，更应当珍惜自我的每一天。当我们遇到困难时，应英勇地去应对，想方设法克服困难，战胜困难，不向困难低头，这样胜利永远属于你!正向海伦.凯勒所说：“不要埋怨别人对你设下困难，只要自我努力一把，克服那些困难，即使失利了，我觉得也不会太哀思，但我坚信那只是偶然，而必定则是你肯定会胜利”。海伦·凯勒真了不得!海伦凯勒读后感3自从海伦.凯勒成为了马萨诸塞州的瞽者教导委员会委员后，她就更为慈善奇迹处处奔波了，为残疾人和战后受益者召募基金。我认为她的这种一心为他人效劳，尽力帮忙他人的品行也是不多见的，由于在我看来，她本身也是残疾人也需要人帮忙，而她却还在为帮忙他人而处处奔波。她的品行她的搏斗精神感染着我，激励着我。当我在遇到困难的时分，我就会想到她，想起她的这种精神，令我克服了一个又一个困难。她使我懂得了什么是毅力，什么是坚强，什么是一直如一。本年暑假当我在准备钢琴六级测验时，我也遇到了一些困难。简爱读后感1我还从这本书中相识到海伦.凯勒童年的空想就是要考上哈佛高校。在莎莉文老师点点滴滴的培育下，她不停努力，先辈入剑桥中学，在坚强的学习中，克服种种困难考入哈佛高校，成为了哈佛高校的盲聋女同学。在高校里她学习了德文、拉丁文、法文等。莎莉文老师和她一同上课，课后莎莉文把课堂上老师讲的内容在她的手心里写出来，她再受苦钻研，就如许她攻克了一个又一个难关。一个盲聋人能上哈佛高校真令我歌颂不已，这是要有何等的士气和毅力啊!更让人惊讶的是，她后来竟然还学会了语言。海伦凯勒自传读后感我还从这本书中相识到海伦.凯勒童年的空想就是要考上哈佛高校。在莎莉文老师点点滴滴的培育下，她不停努力，先辈入剑桥中学，在坚强的学习中，克服种种困难考入哈佛高校，成为了哈佛高校的盲聋女同学。在高校里她学习了德文、拉丁文、法文等。莎莉文老师和她一同上课，课后莎莉文把课堂上老师讲的内容在她的手心里写出来，她再受苦钻研，就如许她攻克了一个又一个难关。一个盲聋人能上哈佛高校真令我歌颂不已，这是要有何等的士气和毅力啊!更让人惊讶的是，她后来竟然还学会了语言。自从海伦.凯勒成为了马萨诸塞州的瞽者教导委员会委员后，她就更为慈善奇迹处处奔波了，为残疾人和战后受益者召募基金。我认为她的这种一心为他人效劳，尽力帮忙他人的品行也是不多见的，由于在我看来，她本身也是残疾人也需要人帮忙，而她却还在为帮忙他人而处处奔波。海伦凯勒自传读后感她自强不断，她永不抬头。她对生命满盈了渴望，她对生存满盈了激情。她是一曲震撼魂魄的赞歌，在人们的心中永远回荡。她的品行她的搏斗精神感染着我，激励着我。海伦凯勒读后感4读了《海伦·凯勒》这篇课文，我自责自己，为什么不能像海伦那样付出努力和艰辛好好学习呢？哪怕有海伦的三分之一也好啊!为什么自己就那么贪玩，在学校里虚度光阴呢？父母、老师经常教导我们“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”，莫非我们就不应当珍惜早晨，珍惜春天，做“东风第一枝”吗？课文中的海伦市那样的如饥似渴，她在学习中所经受的磨难是我们常人不可思议的。连她小小的手指都摸出了血，才在沙利文老师的帮忙下，学会了书写、阅读和算术，学会了用手指“说话”。又经过了萨勒老师的细心指导，也为了她的伙伴能够听懂她的话，她夜以继日的努力学习，反复高声朗读某些单词和句子，有时甚至要读几个小时，直到她觉得读对了为止，她每天坚持着训练，训练，训练……和海伦相比，我们四肢健全，每天吃好穿好，而海伦却双目失明，双耳失聪，要比她幸福百倍，我们每天在学校里贪玩不好好学习，而海伦却在家里勤奋学习，当她感悟到“水”--这个她所熟悉的第一个字后，便开头了对学问、对世界的剧烈渴求，开头了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身吸取学问。对学问的渴求，使她在常人不可思议的单调和枯燥中竟然学会了德语、阿拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲理名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓，她把学习比作攀登奇山险峰跌到了再爬起来，每得到一点进步，就得到一份鼓舞，渐渐看到更为广阔的世界，直到灿烂的云端，蓝天的`深处，希望的巅峰……这些学问，像一道道彩虹点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!海伦曾经说过“学问是山顶上的宝藏，想获得宝藏的人，必需要以巨大的士气克服道路上的困难，才能如愿以偿。”在这个世界上，为什么只有龙人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？作为一个身体健康的人更应当不畏艰辛去追求学问，去充实生命，去享受生活!学问的力量多么巨大，它能使一个残疾人，便陈一个有益于人类，有益于社会的人。假设我们每一个人，都能像海伦一样，在有生之年把对学问的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气去渴望去生活，我们的人生将会增加多少欢乐，多少幸福啊!作文海伦的一生，是生活在黑暗中，但却给残疾人带来了“光明”的一生，她用行动证明了人类战胜逆运的士气，给世人留下了一曲永生难忘的生命之歌!海伦凯勒读后感5《海伦凯勒传》的主人公海伦凯勒，在诞生十九个月后，由于生病，失去了珍贵的听力和视力。她的发声器官虽然没有受损，却因无法接受到学习与模拟的刺激，所以不会说话，变成一个又聋又盲又哑的重度残疾儿。幸好她的父母没有遗弃她，他们为凯勒找了一位优秀的老师——安利·苏利文小姐。苏利文老师不仅打开了海伦的心灵之窗，更转变了她的一生。从只会用手法表达意思到可以独立阅读再到用口语与他人沟通，海伦付出了比他人多几倍，甚至几十倍的努力。也正由于这样，她在20世纪初期，顺当的从哈弗高校分校雷得克利夫学院毕业。后来海伦凯勒竟成为杰出的演讲家，而且出版了许多着作。读完这本书后，我深深的感受到：一个人的生命能不能取得胜利，不在于条件的好坏，而在于有没有奋斗的精神。平常，有些人认为条件差，困难多等作为没有取得胜利的理由，但是和凯伦比，这些困难是多么微乎其微啊!一个人只要胸怀远大的抱负和奋斗的目标，就会有无穷的力量，就不会被客观原因所束缚，就能够发挥自己的主观能动性，制造条件，主宰自己的命运。海伦凯勒不是这样的吗？夜已经深了，我却久久不能入睡，海伦的名言“假设你明天要失明，那么，你今日要看看什么？”不断在我耳边回响……在海伦10岁那年，父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师。萨勒教她说话，她夜日继日地努力，反复高声朗读某些词语或句子，有时甚至要读几个小时，直到自己觉得读对了为止。终于，她说话的力量和一般人没什么两样了。当海伦喊：“爸爸，妈妈”时，爸爸和妈妈紧紧地抱住了海伦，流下了兴奋的泪水。海伦。凯勒，一个生活在盲聋哑世界里的人，竟然与优异的成果毕业于哈佛高校拉德克利夫女子学院，可见，她付出了比常人多几倍甚至几十倍的努力，她这种不屈不挠的精神永远刻在我们的心中。读完《海伦·凯