二年级数学上册第1单元长度单位第1课时认识厘米和用厘米量预习课件新人教版_第1页
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文档简介

第1课时

认识厘米和用厘米量RJ

二年级上册第1单元长度单位第一步旧知回顾1.你能说一说你的身高吗？2.生活中你们都是怎样描述长度的？第二步新知引入打开课本第2页，看看图中是怎样计量长度的，你在生活中有没有用到相同的方法。zhǎ一拃第三步精读教材

tuǒ一庹认真阅读教材看看古人是怎样测量长度的？长度单位是什么？一脚

读教材这一部分，找一找出现了什么情况？应该怎样解决？在教材里圈一圈。1厘米有多长？这是厘米用字母表示的形式！仔细阅读教材第3页内容，找一找把什么作为了统一的长度单位？快去认识一下这个长度单位！通过阅读我们知道它们的长度大约都是1厘米，快去在你的身边找找1厘米长度的物体的吧！方法提示：一放正，二对“0”，三读数。纸条的右端对着刻度“5”，纸条的长度就是5厘米。尺子的刻度“0”对准纸条的左端。阅读教材第3页例3，看一看测量什么样的物体可以用厘米作单位？怎样用厘米尺测量长度？5测量较短的物体可以用“厘米”作单位。测量物体时一定要正确使用尺子。第四步我的收获第五步小试牛刀1.哪种测量方法是正确的？（

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