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今泰学院推荐文档教学内容:认识吨(1吨有多重)Teachingcontent:understandingtons第1 页共5 页今泰学院推荐文档教学内容:认识吨( 1吨有多重)前言:小泰温馨提醒,数学是研究数量、结构、变化、空间以及信息等概念的一门学科,从某种角度看属于形式科学的一种,在人类历史发展和社会生活中,数学发挥着不可替代的作用,是学习和研究现代科学技术必不可少的基本工具。本教案根据数学课程标准的要求和针对教学对象是小学生群体的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划、并以启迪发展学生智力为根本目的。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。教学内容:认识吨( 1吨有多重)教学目的:1、结合具体情境,感受并认识质量单位吨,了解1吨的实际质量,初步建立吨的质量观念。2、掌握“1吨=1000千克”,并能进行简单的换算。3、结合具体情境,提高对物体质量的估计能力。教学重点:在具体生活情境中,感受并认识吨,并能进行简单的换算。教学难点:初步形成吨的质量观念,能结合实际正确应用质量单位。教学过程:一、复习。1、我们学过哪些重量单位?千克和克适合计量哪些物体的重量呢?2、一袋白糖重( )千克 一个鸡蛋重( )克二、新授。第2 页共5 页今泰学院推荐文档1、猜一猜。让学生猜一猜大象的质量,引出质量单位“吨”。我们以前学过重量单位千克和克。如果要计算一头大象有多重,要知道一艘轮船能装多重的货物,用千克和克做单位就会感到不太方便,所以人们又规定了一个比较大的重量单位吨。2、看一看,算一算。1)一头水牛重350千克,3头水牛大约1吨重。2)一桶油重100千克,10桶油大约重1吨.3)一袋面粉约重50千克,20袋面粉约重1吨.4)我们每人大约重25千克,40人大约重1吨.5)吨的国际单位符号是“t”3、感知吨。1)请一位体重为25千克的学生,再请一位学生背一背这位学生,感知25千克有多重。2)想象1吨。一位同学重25千克,多少名同学的体重之和为1吨。3)想一想1吨与40名25千克重的同学的体重一样吗?4、简单的换算。1)10个100千克是多重呢?10个100千克就是1000千克,也就是1吨。1吨=1000千克1t=1000kg1千克=1000克1kg=1000g第3 页共5 页今泰学院推荐文档2)观察吨、千克和克之间的关系,你发现了什么规律?(进率都为1000)3)我们知道了吨与千克之间的进率后,你们能运用它解决一些问题吗?5吨=()千克8000千克=()吨5、说一说。让学生说一说生活中哪些物体的质量单位要用吨。如第1幅图的意思是这座桥最多能承受“ 50吨”的质量。三、巩固练习。1、填一填。6吨=()千克9吨=()千克4000千克=()吨27000千克=()吨2、曹冲称象。第几次12345678质量╱千克280220250300230250270350船上的石头称了 8次才称完,你知道这头大象有多重吗?四、作业。书上的第2题。思路:估计重量 →引出1吨概念的必要性 →寻找1吨的参照物 →确定不同物体重量单位 →重量
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