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文档简介
永寿小学教师招聘2022年考试真题及答案解析【网友整理版】1:“多一把尺子,就多一个好同学”,这反映的评价观是()。
单项选择题:
A、同学是评价的主体
B、评价是促进同学进展的“泵”
C、评价应当多关注过程
D、评价标准应当多元化
2:读文章标题,去猜想文中详细内容是属于()。
单项选择题:
A、头脑风暴训练
B、自我设计训练
C、推想与假设训练
D、发散思维训练
3:陈某担当某学校数学老师期间通过了硕士讨论生入学考试,学校以陈某服务期未满,学校数学老师不足为由不予批准陈某在职学习。陈某欲向当地县教育局提出申诉,认为学校剥夺了他的()。
单项选择题:
A、教育教学权
B、参与进修权
C、获得酬劳权
D、指导评价权
4:下列哪些特征是对当代教育学进展状况的正确描述?()
多项选择题
A、教育学讨论的问题领域急剧扩大
B、教育学讨论基础和讨论模式的多样化
C、教育学发生了细密的分化,教育学科体系初步形成
D、教育学讨论与实践改革关系日益亲密
E、反思自身,形成教育学元理论
5:我国学校德育主要由道德教育、政治教育和法制教育三部分构成。()
推断题
对
错
6:不属于社会公益劳动项目的是()。
单项选择题:
A、打扫校内
B、植树造林
C、拥军优属
D、帮老助残
7:心智技能是通过学习而形成的合法则的心智活动方式。在以下四个选项中.不属于心智技能的是()。
单项选择题:
A、阅读技能
B、运算技能
C、运动技能
D、记忆技能
8:秋天,落叶铺满了公路,当一辆高速行驶的汽车驶过公路中间时,路旁的落叶将()。
单项选择题:
A、从路旁中间飞向路边
B、没有受影响
C、从路旁飞向汽车
D、只向上飞扬
9:在良好的环境中,有的人没有什么成就,甚至走向与环境所要求的相反的道路;在恶劣的环境中,有的人却“出淤泥而不染”。这种现象说明()。
单项选择题:
A、人的进展不受环境的影响
B、人是环境的奴隶,个人进展是好是坏,完全由环境来打算
C、好的环境不利于人的进展,坏的环境对人的进展有利
D、人们接受环境的影响不是消极被动的,而是乐观主动的实践过程
10:对专家与新手的对比讨论发觉,专家具有哪些特征?()
多项选择题
A、专家比新手更能有效地组织信息
B、专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快
C、专家擅长应用直接推理的方式解决问题
D、专家花更多的时间来进行问题的表征,在更深的层面上表征问题
E、专家有更强的认知与自我监控力量
11:假如个体对环境持乐观态度,就会克服环境中的消极阻力,扩大进展空间。()
推断题
对
错
12:人类熟悉史上对自然规律的第一次理论性的概括和总结是()。
单项选择题:
A、太阳中心说
B、能量守恒定律
C、生物进化论
D、牛顿力学体系
13:对“把同学看成是独特的人”的基本含义理解错误的是()。
单项选择题:
A、同学是完整的人
B、每个同学都有自身的独特性
C、同学与成人之间存在着巨大的差异
D、同学与同学之间没有什么差异
14:皮亚杰认为:在10岁以前,儿童对道德行为的推断主要是依据他人设定的外在标准,称为()
单项选择题:
A、认知道德
B、他律道德
C、权威道德
D、自律道德
15:教育的最高抱负是()。
单项选择题:
A、教育目的
B、教育政策
C、教育方针
D、教育目标
16:在学校课时安排上,安排授课时数最多的科目一般是()
单项选择题:
A、数学与英语
B、语文与数学
C、数学与科学课程
D、语文与英语
17:老师职业劳动的特点有()。
多项选择题
A、劳动任务的二重性
B、劳动过程的艺术制造性
C、劳动的社会地位的差异性
D、劳动实质是爱心奉献
E、劳动作用的特别性
18:“若李老师和刘老师参与培训,则张老师也参与培训”,要由此推出“李老师没参与培训”,需增加的一项是()。
单项选择题:
A、张老师没参与培训
B、张老师参与了培训
C、刘老师参与了培训,张老师没参与
D、刘老师和张老师都没参与培训
19:春秋战国时期私学的进展是我国教育史上的一个重要里程碑。其中。规模最大、存在了40多年,弟子三千的私学是()
单项选择题:
A、苟子私学
B、孟子私学
C、孔子私学
D、韩非子私学
20:下列哪些因素有利于孩子的制造性的培育?()
多项选择题
A、父母受教育程度较高
B、对子女的要求不过分严格
C、对子女的教育实行适当辅导策略
D、家庭气氛比较民主
21:老师良好的教育力量体现在()。
多项选择题
A、较强的语言表达力量
B、学问广博
C、富有感情、有感染力
D、富有共性
E、改善实践
22:()内驱力将学业成就看做是赢得地位和自尊的根源。
单项选择题:
A、学习
B、认知
C、自我提高
D、附属
23:学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和()。
单项选择题:
A、后记部分
B、原则部分
C、说明部分
D、序言部分
24:以学习成果为中心,在老师指导下使用结构化的有序材料的课堂教学是()。
单项选择题:
A、发觉教学
B、指导教学
C、情境教学
D、程序教学
25:现代教育与传统教育的根本区分在于重视()。
单项选择题:
A、实践力量的培育
B、思维力量的培育
C、想象力量的培育
D、创新力量的培育
26:依据《同学损害事故处理方法》的规定,学校对未成年同学()。
单项选择题:
A、不担当平安教育职责
B、不担当自救教育职责
C、不担当监护职责
D、不担当爱护职责
27:有的人属于“聪慧早慧”,而有的人是“大器晚成”,这体现了个体身心进展的()。
单项选择题:
A、互补性
B、个别差异性
C、不平衡性
D、阶段性
28:课程标准是由国家教育主管部门统一制定的有关学校教学教育工作的指导性文件。()
推断题
对
错
29:与依从相比,认同更深化一层,它不受外界压力掌握,行为具有肯定的()
单项选择题:
A、自觉性、主动性和稳定性
B、乐观性
C、适应性和社会性
D、内化性和意志性
30:知道“三角形的内角和等于180°”,属于()。
单项选择题:
A、策略性学问
B、陈述性学问??
C、条件性学问
D、程序性学问
31:下列作品不是达-芬奇创作的是()。(2022年下半年真题)
单项选择题:
A、《向日葵》
B、《最终的晚餐》
C、《岩问*来源.公务员.考试.信息.网*圣母》
D、《蒙娜丽莎》
32:依据马斯洛的需要层次理论,同学表现出来的对稳定、可猜测环境的需要.属于()
单项选择题:
A、生理需要
B、平安需要
C、归属需要
D、自尊需要
33:罗杰斯的“以同学为本”、“让同学自发学习”、“排解对学习者自身的威逼”的教学原则属于()。
单项选择题:
A、非指导教学模式
B、结构主义课程模式
C、进展性教学模式
D、最优化教学模式
34:诉讼可分为几种()。
多项选择题
A、刑事诉讼
B、民事诉讼
C、行政诉讼
D、复议
35:下列选项中反映家庭教育中存在问题的说法的是()。
多项选择题
A、方法科学
B、家长对孩子期望偏高
C、片面重视孩子的智力开发、文化学习
D、不能全面关怀孩子的成长
E、家庭教育是教育的一个分支
36:表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威猛不能屈”的阶段是()。
单项选择题:
A、依从
B、认同
C、内化
D、坚决
37:“一个坏的老师奉送真理,一个好的老师则教人发觉真理。”这句名言的提出者是()
单项选择题:
A、裴斯泰洛齐
B、赫尔巴特
C、第斯多惠
D、乌申斯基
38:智育是传授给同学系统的科学文化学问、技能,进展他们的智力和与学习有关的非认知因素的教育。()
推断题
对
错
39:学校阶段课程的性质体现在()。
多项选择题
A、普及性
B、基础性
C、进展性
D、自愿性
40:态度与品德形成过程经受的其次阶段是()。
单项选择题:
A、依从
B、接受
C、认同
D、内化
41:克拉斯沃尔和布卢姆将态度的水平分为()。
多项选择题
A、接受
B、反应
C、评价
D、组织
E、性格化
42:班集体的进展目标一般可分为()。
多项选择题
A、长期
B、近期
C、中期
D、远期
43:关老师刚刚从师范高校毕业,恃才傲物,不情愿与同事沟通,也拒绝了有阅历老师的关心,这种行为()。
单项选择题:
A、缺乏团结协作精神
B、忽视专业进展
C、不麻烦其他老师
D、敬重和信任同事
44:教育心理学作为一门独立的学科,从20世纪60年月到70年月末为()。
单项选择题:
A、初创时期
B、进展时期
C、成熟时期
D、完善时期
45:在学校低班级识字教学中,有人按字音归类识字,有人按偏旁结构归类识字,这属于()。
单项选择题:
A、复述策略
B、理解—掌握策略
C、精加工策略
D、组织策略
46:下列不属于右脑优势的是()。
单项选择题:
A、计算
B、想象
C、音乐
D、情感
47:在宇宙中看地球更像一个“水球”,缘由是()。
单项选择题:
A、地球表面全部是海
B、地球被水汽所包围
C、地球上七分是海
D、地球上没有水
48:胜利教学法的目的在于形成同学学习的()。
单项选择题:
A、乐观性
B、主动性
C、内部动力机制
D、外部动力机制
49:一只白粉笔,无论把它置于光明处还是黑暗处,人们都会把它感知为是白粉笔,这种知觉特性被称之为()。
单项选择题:
A、知觉的整体性
B、知觉的理解性
C、知觉的选择性
D、知觉的恒常性
50:下列关于地震自救表述不正确的是()。
单项选择题:
A、为防止次生灾难的发生,首先要切断电源、气源,防止火灾发生
B、应疏散到高大建筑物、窄小胡同、陡山坡及河岸边
C、在家中要就地避险,可选择较平安的地方(如床下、桌子底下)躲避
D、住单元楼内,可选择开间小的卫生间、厨房、贮存室及墙角躲避
51:在人的身心进展中起主导作用的是()
单项选择题:
A、主观能动性
B、遗传
C、教育
D、环境
52:我国已故闻名规律学家金岳霖小时候听到“金钱如粪土…‘伴侣值千金”这样两句话后,发觉有规律问题,由于它们可推出“伴侣如粪土”的荒唐结论。既然“伴侣如粪土”这个结论不成立,于是从规律上可以推出()。
单项选择题:
A、“金钱如粪土”这一说法是假的
B、假如伴侣的确值千金,那么金钱并非如粪土
C、“伴侣值千金”这一说法是真的
D、“金钱如粪土”“伴侣值千金”,这两句话或者都真,或者都假
53:下列作品哪个是闻名的琵琶演奏曲?()
单项选择题:
A、《流水》
B、《十面潜伏》
C、《酒狂》
D、《梁祝》
54:假如一个同学的学习动机主要是获得老师和家长等的赞许和同伙的接纳。这属于()
单项选择题:
A、认知内驱力
B、附属内驱力
C、内在内驱力
D、力量内驱力
55:操自身的感觉系统供应的感觉反馈是外部反馈。()
推断题
对
错
56:提出最近进展区理论的心理学家是()。
单项选择题:
A、维果茨基
B、布鲁纳
C、加涅
D、桑代克
57:校内文化是影响同学进展的因素之一,在课程类型上,它属于()。
单项选择题:
A、科学课程
B、活动课程
C、隐性课程
D、核心课
58:以下哪项中的画作不是我国闻名画家齐白石的作品?()
单项选择题:
A、《虾》
B、《蟹》
C、《八骏图》
D、《牵牛花》
59:操作技能形成的仿照阶段,动作的动觉掌握水平较高.而视觉掌握水平较低。()
推断题
对
错
60:在操作技能形成的哪个阶段,动觉掌握起主导作用?()
单项选择题:
A、操作定向
B、操作仿照
C、操作整合
D、操作娴熟
查看答案
1:答案D
解析“尺子”在教学评价中相当于标准,题干的描述说明白评价标准应当多元化。
2:答案C
解析推想与假设训练的主要目的是进展同学的想象力和对事物的敏感性,并促使同学深化思索,敏捷应对。
3:答案B
解析《中华人民共和国老师法》第七条规定:老师有权利参与进修或者其他方式的培训,因此学校剥夺了陈某在职学习,参与进修的权利。
4:答案A,B,C,D,E
解析当代教育学进展状况的特征有:教育学讨论的问题领域急剧扩大;教育学讨论基础和讨论模式的多样化;教育学发生了细密的分化;教育学科体系初步形成;教育学讨论与实践改革关系日益亲密;反思自身,形成教育学元理论。
5:答案错误
解析:
6:答案A
解析略。
7:答案C
解析:
8:答案C
解析由于高速行驶的汽车使得大路中间的空气流速大、空气压强小;公路两边的空气流速小、压强大。所以两边的气压大于大路中央的气压,路旁的树叶会从路旁飞向汽车。
9:答案D
解析人才成长中的逆境定律充分说明白,人在进展的过程中不是消极被动地接受环境的影响,而是乐观主动的实践过程。
10:答案A,B,C,D,E
解析:
11:答案正确
解析:
12:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】牛顿三大定律和万有引力定律的提出,是人类熟悉史上对自然规律第一次理论性的概括和综合,牛顿力学体系的建立是近代科学形成的科学标志。A选项:哥白尼提出的太阳中心说,推翻了长期以来居于统治地位的地心说,实现了天文学的根本变革。B选项:能量守恒定律是19世纪自然科学的三大发觉之一。C选项:生物进化论是人类历史上其次次重大科学突破,第一次是日心说取代地心说,否定了人类位于宇宙中心的自大情结;其次次就是进化论,把人类拉到了与一般生物同样的层面。所以选择D选项。
13:答案D
解析【参考答案】D【名师点睛】把同学看成是独特的人,包含以下几个基本含义:(1)人的全面进展,不是不同方面的平均进展。(2)人的全面进展,不是全部人的按平均水平进展。(3)每个同学都有自身的独特性。(4)同学与成人之间存在着巨大的差异。
14:答案B
解析依据皮亚杰理论,在10岁以前,儿童对道德行为的推断主要是依据他人设定的外在标准,称为他律道德。他们听从外部权威,认为规章是必需遵守的,不行更改的。(本解析由张恩凯供应)
15:答案A
解析教育目的是人们在进行教育活动之前,在头脑中预先以观念形式存在着的教育活动过程结束时所要取得的结果,它指明教育要达到的标准或要求,说明办教育为的是什么,培育人要达到什么样的规格,从而实现国家教育抱负。
16:答案B
解析:
17:答案A,B,D,E
解析:
18:答案C
解析题目中整个命题是充分条件假言命题,依据充分条件假言命题推理的规章,否定后件就否定前件可知:张老师不参与培训就能推出并非李老师和刘老师都参与培训。题目中假言命题的前件是一个联言命题,依据联言命题的负命题“并非‘p且q’=非P或非q”可知:并非李老师和刘老师都参与培训=李老师不参与或刘老师不参与。再由相容选言命题推理的规章.否定一个选言肢以外的其他选言肢,可以确定未被否定的那个选言肢可知:要想确定李老师没有参与培训.就要否定刘老师没有参与培训。故选C。
19:答案C
解析:
20:答案A,B,C,D
解析父母的受教育程度、管教方式以及家庭气氛都在不同程度上影响孩子的制造性。故以上选项均有利于孩子的制造性的培育。
21:答案A,B,C,D
解析选ABCD(本解析由白供应)
22:答案C
解析自我提高内驱力是不直接指向学问和任务本身,而看重学业成就。
23:答案C
解析:
24:答案B
解析:
25:答案D
解析:
26:答案C
解析依据《同学损害事故处理方法》第七条规定,未成年同学的父母或者其他监护人应当依法履行监护职责,协作学校对同学进行平安教育、管理和爱护工作。学校对未成年同学不担当监护职责,但法律有规定的或者学校依法接受托付担当相应监护职责的情形除外。
27:答案B
解析个体身心进展的差异性是指在每个阶段内,每个儿童的进展并不是完全一样的,在他们进展过程中,常表现出明显的差异性。
28:答案错误
解析:
29:答案A
解析认同具有肯定的自觉性、主动性和稳定性。
30:答案B
解析知道“三角形的内角和等于180°”,属于陈述性学问。
31:答案A
解析《向日葵》是梵·高的作品。故选A。
32:答案B
解析B平安需要表现为人们要求稳定、平安、受到爱护、有秩序、能免除恐惊和焦虑等。例如,人们盼望得到一份安定的职业,情愿参与各种保险,这些都表现了他们的平安需要。
33:答案A
解析罗斯杰的观点强调同学的主动性、自发性,属于非指导教学模式。
34:答案A,B,C
解析诉讼分为三种,即:刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼。
35:答案B,C,D
解析:
36:答案C
解析在内化阶段,个体的行为具有高度的自觉性和主动性,并具有坚决性,表现为“富贵不能淫,贫贱不能移,威猛不能屈”。
37:答案C
解析:
38:答案正确
解析:
39:答案A,B,C
解析学校阶段的课程应体现普及性、基础性、进展性。
40:答案C
解析略
41:答案A,B,C,D,E
解析价值内化水平不同,态度也发生多种程度的变化,从最低水平开头,依次是接受、反应、评价、组织和性格化。
42:答案B,C,D
解析班集体的进展目标一般可分为近期、中期、远期目标三种。
43:答案A
解析关老师的行为,没有团结同事,闭门造车,缺乏合作精神。
44:答案C
解析20世纪60年月到70年月末为教育心理学的成熟时期。
45:答案D
解析组织策略是整合所学新学问之间、新旧学问之间的内在联系,形成新的学问结构的策略。
46:答案A
解析右脑的优势有想象、音乐和情感。
47:答案C
解析地球表面71%是海洋,陆地面积仅占29%,概括地说,地球
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