椒江中学教师招聘2022年考试真题及答案解析一

椒江中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【版】1：以下哪种学习策略属于精细加工策略?（）

单项选择题：

A、谐音联想法

B、分散复习

C、多种感官参加

D、画出系统结构图

2：“全部的天气预报不行能都是精确     无误的。”下列哪项推断与上述推断的含义最为相近?（）

单项选择题：

A、全部的天气预报必定不都是精确     无误的

B、有的天气预报必定不是精确     无误的

C、有的天气预报不行能不是精确     无误的

D、全部的天气预报必定是精确     无误的

3：态度转变和品德形成的阶段可划分为（）。

单项选择题：

A、服从、认同和内化

B、服从和认同

C、逆反、认同和内化

D、认同和内化

4：（）认为“教育肯定要成为一种学业，否则无所盼望”，“教育的方法必需成为一种科学，拒绝不能成为一种有系统的学问”。

单项选择题：

A、康德

B、赫尔巴特

C、夸美纽斯

D、培根

5：某篮球队主教练规定，假如一号上场，而且三号没有上场，那么五号与七号队员中至少要有一人上场。假如主教练的规定被贯彻执行了，一号队员没有上场的充分条件是（）

单项选择题：

A、三号上场，五号与七号没上场

B、三号没上场，五号与七号上场

C、三号五号七号都没上场

D、三号五号上场，七号没上场

6：关于科学家与其贡献连线错误的是（）

单项选择题：

A、孟德尔——提出遗传学分别和自由组合定律

B、摩尔根——提出基因在染色体上的假说

C、赫尔希和蔡斯——证明DNA是遗传物质

D、沃森和克里克——构建DNA双螺旋结构模型

7：学业评价是指依据测验分数、观看和报告，对被测验者的行为、作业的优点或价值作出（）。

单项选择题：

A、推断

B、诊断

C、评定

D、评分

8：围绕某学科内容中的一个课题或单元的教学而设计的学习包是（）

单项选择题：

A、录音练习册

B、多媒体学习包

C、自学课件

D、导听教学

9：“精卫填海”“夸父逐日”等神话故事出自下列哪部作品?（）

单项选择题：

A、《山海经》

B、《封神榜》

C、《搜神记》

D、《史记》

10：依据讨论结果，专家型老师和新老师在哪些方面存在差异?（）

多项选择题

A、课前方案

B、课堂教学过程

C、课后评价

D、课后检查

E、课前组织

11：一个测验的效度包括以下几种？（）

多项选择题

A、内容效度

B、直接效度

C、构想效度

D、间接效度

E、猜测效度

12：在教育、教学中采纳“一刀切”、“一锅煮”的方法，这是违反了人的身心进展的（）。

单项选择题：

A、挨次性

B、阶段性

C、互补性

D、差异性

13：青少年期一般指（）岁。

单项选择题：

A、6～12

B、11～18

C、6～18

D、10～20

14：班级是学校开展教学活动的基本单位，也是同学从事集体活动、结交好友的场所。（）

推断题

对

错

15：当代同学的特点包括（）

多项选择题

A、竞争意识强

B、受多元文化冲击较大

C、主体意识增加

D、信息猎取方式多样

E、受同学群体影响较大

16：班主任在班级管理过程中，制造美的情境来感染和熏陶同学的方法是（）

单项选择题：

A、谈话法

B、说理法

C、情感谢励法

D、榜样法

17：新老师常利用同学的非语言线索来推断和调整教学。（）

推断题

对

错

18：实际教学与讨论发觉，同学解决抽象而不带详细情节的问题时比较简单，解决详细而接近实际的问题时比较困难。（）

推断题

对

错

19：在人类社会的进展史上，经受了三次科技革命，其标志为（）。

单项选择题：

A、蒸汽机的创造、纺织机的创造、电子计算机的创造

B、蒸汽机的创造、电力的创造、电子计算机的创造

C、蒸汽机的创造、电力的创造、电子计算机的创造与原子能的创造和使用

D、蒸汽机的创造、纺织机的创造、原子能的创造和使用

20：自我提高内驱力和附属内驱力属于（）。

单项选择题：

A、内部动机

B、外部动机

C、直接动机

D、间接动机

21：我国中学校普遍实行的学科课程及相应的理论，是()的表现。

单项选择题：

A、课程是学问

B、课程是阅历

C、课程是活动

D、课程是项目

22：把“六艺”，即礼、乐、射、御、书、数。作为学校教育内容，反映的是哪一时期的教育特点（）

单项选择题：

A、原始社会

B、奴隶社会

C、封建社会

D、资本主义社会

23：皮亚杰认为，人从其生物方面继承了（）

单项选择题：

A、组织和适应的特性

B、思维和行动的特性

C、操作和处理的特性

D、领导和被领导的特性

24：从众行为的缘由之一是（）。

单项选择题：

A、行为参照

B、省力

C、听从

D、强迫

25：司法爱护是指公安机关、人民检察院、人民法院以及司法行政部门等国家机关通过依法履行职责，对未成年人所实施的一种特地爱护措施。下列关于司法爱护的说法不正确的是（）。

单项选择题：

A、减轻或免予刑事惩罚

B、对未成年人犯罪的案件公开审理，做好教育挽救工作

C、对违法犯罪的未成年人在复学、升学、就业等方面不得卑视

D、对审前羁押及服刑的未成年人与成年人分别关押、看管

26：制度化教育的标志是（）

单项选择题：

A、教育实体

B、学校

C、学校教育系统

D、终身教育

27：根据加涅的学习结果分类观点，学会陈述观念的力量称之为（）

单项选择题：

A、智力技能

B、认知策略

C、言语信息

D、动作技能

28：各级各类学校要完成各自的任务，培育社会需要的合格人才，就要制定各自的（）。

单项选择题：

A、教育目的

B、培育目标

C、教学目标♂∮

D、课堂目标

29：主见废除班级上课制和教科书，打破传统的学科界限，在老师指导下，由同学自己打算学习目的和内容，在自己设计、自己负责任的单元活动中获得有关的学问和力量的教学组织形式是（）

单项选择题：

A、导生制

B、道尔顿制

C、特朗普制

D、设计教学法

30：运用嘉奖和处分法应留意的要求是（）。

多项选择题

A、公正、正确、合情合理

B、与启发劝说相结合

C、发扬民主

D、注意宣扬和教育

E、坚持严格要求

31：下列哪一项属于元认知的实例?（）

单项选择题：

A、同学在考试之后能精确     地猜测自己的分数

B、同学在学习中能举一反三

C、同学在阅读时遇到难点停下来思索，或回到前面重新阅读

D、利用复述策略记忆

32：认为社会价值高于个体价值，把满意社会需要视为教育根本价值的教育目的价值取向属于（）

单项选择题：

A、伦理本位论

B、个人本位论

C、社会本位论

D、生活本位论

33：正强化的方法包括（）。

多项选择题

A、奖金

B、对成果的认可

C、表扬

D、改善工作条件和人际关系

E、赐予学习和成长的机会

34：我国第八次基础教育课程改革的指导性文件是（）。

单项选择题：

A、《中共中央国务院关于深化教育改革全面推动素养教育的打算》

B、《国务院关于基础教育改革与进展的打算》

C、《基础教育课程改革纲要(试行)》

D、《中国教育改革与进展纲要》

35：教育目的的功能有（）

多项选择题

A、导向功能

B、调控功能

C、评价功能

D、自治功能

E、约束功能

36：Word中，可多次重复格式化的操作是（）。

单项选择题：

A、左单击格式刷按钮

B、右单击格式刷按钮

C、左双击格式刷按钮

D、右双击格式刷按钮

37：根据管理的不同性质、内容可将同学的常规管理分为（）

多项选择题

A、品德常规管理

B、学习常规管理

C、教育活动常规管理

D、学籍常规管理

E、生活常规管理

38：清代的郑板桥，是历史上的杰出名人，“扬卅IA怪”的主要代表，以三绝“诗书画”著名于世。下列与之不相关联的词句是（）。

单项选择题：

A、吃亏是福，难得糊涂

B、一枝一叶总关情

C、千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金

D、流自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天靠人靠祖宗，不算是英雄

39：有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（）。

单项选择题：

A、组织策略

B、精细加工策略

C、元熟悉策略

D、复述策略

40：有的同学情愿为他所喜爱的老师而努力学习，有的同学不情愿为他所不喜爱的老师而努力学习，产生这种状况的主要因素是（）

单项选择题：

A、认知动机

B、学习爱好

C、成就动机

D、交往动机

41：单一课是指（）

单项选择题：

A、仅讲授一门学问的课

B、几堂课内完成以一种教学任务

C、一堂课内同时完成两种以上课程

D、一堂课内主要完成一种教学任务的课

42：依据迁移的内容的不同抽象和概括水平，可以分为（）

单项选择题：

A、正迁移和负迁移

B、顺向迁移和逆向迁移

C、水平迁移和垂直迁移

D、一般迁移和详细迁移

43：安排同学座位时，老师最值得关怀的是（）。

单项选择题：

A、对课堂纪律的影响

B、同学听课效果

C、后进生的感受

D、人际关系的影响

44：尝试教学法的主要目标是（）

单项选择题：

A、激发同学的情感

B、巩固同学的基础学问

C、减轻同学的学业负担

D、培育同学的探究精神

45：用可观看和可测量的行为陈述的教学目标是（）。

单项选择题：

A、详细目标

B、行为目标

C、心理目标

D、心理与行为相结合的目标

46：根据学习进程进行的分类，做笔记属于（）。

单项选择题：

A、促进选择性留意的策略

B、促进新旧学问联系的策略

C、促进新学问长期保存的策略

D、促进短时记忆的策略

47：确保讲授质量的首要条件是（）。

单项选择题：

A、语言表述水平

B、层次分明

C、系统完整

D、内容的科学性与思想性

48：关于环境对个体进展的影响，正确的说法有（）。

多项选择题

A、环境对个体进展有的影响可能是消极的

B、人并不是消极被动地接受环境影响

C、环境为个体进展供应了条件

D、人的进展完全由环境打算

E、环境对人的进展没有影响

49：情境教学法提出的依据主要是（）

多项选择题

A、情意和认知活动相互作用

B、有意识和无意识心理活动相互统一

C、智力因素与非智力因素相互统一

D、生产力和科学技术的进展

E、学问和智力相互作用

50：最早从理论上阐述班级授课制的教育家是（）。

单项选择题：

A、孔子

B、夸美纽斯

C、杨贤江

D、裴斯泰洛奇

51：每个概念都包含两个方面，它们是内涵和（）。

单项选择题：

A、例证

B、外延

C、名称

D、属性

52：非测验的评价技术有（）

多项选择题

A、案卷分析

B、标准化成就测验

C、观看

D、情感评价

E、自编测验

53：钢笔字和粉笔字统称为软笔字。（）

推断题

对

错

54：并列结合学习比较困难，必需仔细比较新旧学问之间的联系与区分才能把握。（）

推断题

对

错

55：依据加涅的学习结果分类理论，“同学闻老师呵斥而畏惧，见试卷获满分而欣慰”属于（）

单项选择题：

A、信号学习

B、刺激一反应联结学习

C、连锁学习

D、言语联想学习

56：教育不但是一消费也是一种投资活动，这是（）。

单项选择题：

A、教育资本理论的观点

B、人力资本理论的观点

C、市场资本理论的观点

D、经济资本理论的观点

57：东汉名医张仲景对中医进展的最大贡献是（）。

单项选择题：

A、开创中医传统的“四诊法”

B、最早提出病理学说

C、最早采纳分科治病的方法

D、奠定中医治疗学基础

58：同学渴望充分发挥自己的潜能，盼望自己成为自己心目中的偶像，完成与自己力量相称的一切活动。依据马斯洛的需要层次理论，这属于（）。

单项选择题：

A、自我实现的需要

B、敬重的需要

C、社交的需要

D、生理的需要

59：教育讨论中，通过案例方式考察教育现象，其基本目的在于描述与解释的讨论方法是（）。

单项选择题：

A、行动讨论法

B、个案讨论法

C、试验讨论法

D、调查讨论法

60：下列选项中，属于专用的图形图像加工处理软件的是（）。

单项选择题：

A、cooledit

B、Photoshop

C、PowerPoint

D、mindmanager

查看答案

1：答案A

解析精细加工策略是一种将新学材料与头脑中已有学问联系起来从而增加新信息的意义的深层加工策略。谐音联想法属于精细加工策略，分散复习和多种感官参加属于复述策略。画出系统结构图属于组织策略。因此，答案为A。

2：答案B

解析“不行能”=“必定不”，“全部不都”=“有的不是”，“全部的天气预报不行能都是精确     无误的”=“全部的天气预报必定不都是精确     无误的”=“有的天气预报必定不是精确     无误的”。

3：答案A

解析：

4：答案A

解析引言属于康德的教育观念。

5：答案A

解析可以依据原命题成立，则其逆否命题同样成立；假如一号上场，而且三号没有上场，那么五号与七号队员中至少要有一人上场；则逆否为：五号与七号没上场，三号上场则一号没有上场。

6：答案B

解析孟德尔提出基因分别定律和自由组合定律，萨顿提出基因在染色体上，所以B选项符合题意。

7：答案A

解析略

8：答案C

解析：

9：答案A

解析《山海经》是中国先秦古籍。一般认为主要记述的是古代神话、地理、物产、巫术、宗教、古史、医药、民俗、民族等方面的内容。它最重要的价值在于保存了大量神话传奇，如夸父逐日、精卫填海、羿射九日、鲧禹治水等。

10：答案A,B,C

解析讨论结果表明，新老师和专家型老师在课前方案、课堂教学过程和课后评价三个方面都存在差异。

11：答案A,C,E

解析效度是指测量的有效性，即一个测验对它所要测量的特性精确     测量的程度。心理学家一般将效度进一步分为内容效度、构想效度和猜测效度。

12：答案B

解析：

13：答案B

解析青少年期包括少年期(11、12岁～l4、15岁)和青年初期(14、15岁～l7、18岁)。

14：答案正确

解析识记性问题，也可以依据生活常识去推断。班级不仅是学习开展教学活动的基本单位，也是同学从事集体活动、结交好友的场所。(本解析由张恩凯供应)

15：答案B,C,D,E

解析：

16：答案C

解析：

17：答案错误

解析专家型老师常利用同学的非语言线索来推断和调整教学。

18：答案正确

解析：

19：答案C

解析①第一次技术革命的时间：1750年；代表人物：瓦特；标志是蒸汽机的创造与使用。②其次次工业革命的时间：1870年以后；代表人物：爱迪生；标志是电力的创造与应用。③第三次技术革命的时间：20世纪40年月；代表人物：比尔·盖茨；标志是以原子能技术、航天技术、电子计算机的应用为代表。

20：答案B

解析自我提高的内驱力是个体由自己的学业成就而获得相应的地位和威望的需要。附属内驱力是指个体为了获得长者的赞许和同伴的接纳而表现出来的把学习、工作做好的一种需要。自我提高的内驱力和附属内驱力是一种间接的学习需要，属于外部动机。

21：答案A

解析：

22：答案B

解析：

23：答案A

解析：

24：答案A

解析：

25：答案B

解析司法爱护中对未成年人犯罪的案件一般不公开审理。

26：答案C

解析：

27：答案C

解析：

28：答案B

解析：

29：答案D

解析所谓设计教学法，也叫单元教学法，就是设想、创设一种问题的情景，让同学自己去方案去执行解决问题。

30：答案A,C,D

解析BE分别是陶冶法、熬炼法的要求。

31：答案C

解析：

32：答案C

解析：

33：答案A,B,C,D,E

解析略。

34：答案C

解析：

35：答案A,B,C

解析：

36：答案C

解析Word中，左双击“格式刷”按钮可多次重复格式化，其余选项都不行以。

37：答案A,B,C,D,E

解析：

38：答案C

解析C项诗句出自刘禹锡的《浪淘沙》之第八首：“莫道谗言如浪深，莫言运客似沙沉。千淘万漉虽辛苦，吹尽狂沙始到金。”表示淘金虽“千淘万漉”特别辛苦，但是终究会得到金子。

39：答案B

解析精细加工策略是一种理解性的记忆策略，利用谐音联想法关心记忆是其中一种。

40：答案C

解析见“成就动机”定义。

41：答案D

解析单一课是依据一节课的内容来进行的一种分类方式。单一课是指一堂课内主要完成一种教学任务的课。(本解析由张恩凯供应)

42：答案C

解析：

43：答案D

解析：

44：答案D

解