英语教研组年终工作总结2023年（合集6篇）

第页共页英语教研组年终工作总结2023年〔合集6篇〕英语教研组年终工作总结2023年〔篇一〕20xx年的九月份，保师附校黄湾分校英语教研组正式成立了。虽然英语教研组只有六位老师，但是我们仍按照保师附校的形式来严格要求自己，结合黄湾小学的实际不断创新教学形式。虽然有很多困难，但是我们一直坚持教研活动，通过教研活动大家一起发现问题，解决问题，使得新老师得到快速成长，老老师也不断的进步。我们英语教研组是一个团结、和谐的团队，认真贯彻英语学科教学方案，吸收保师附校给我们带来的经历和方法，不断学习新课程标准，深化小学英语素质教育的研究，开展了一系列英语教研活动。在教学、教研方面，我们做了以下工作：一、组织英语老师认真学习新课标。学习相关的教育文件、教学理论，明确了课程改革的主要目的，增强课程改革的职责感和紧迫感，将课程从学生的学习兴趣，生活经历和认知程度出发落到实处，并倡导体验、理论、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径。开学初，教研组组织英语老师学习《英语新课程标准》，并在此根底上，根据新课程标准的思想来进展集体备课，安排组内老师进展上课活动，全体老师进展评课活动。在此期间，我们英语教研组获得了丰硕的成果，两位新老师在中心校组织的过关课中获得了优异的成绩，斩获优质过关课和合格过关课两项荣誉，并且教学方法得到了中心校各位评委的一致好评。二、开展了一系列英语教研活动1、开展了一系列的老师备课、上课、评课等活动，其中包括：率先执教、教案评比、作业设计等等。在这些活动中，我们不断探究教材，不断进步教学效率。同时每次上完课后还进展反思，总结，不断进步自己的教学程度。在英语教学上缺乏时效性，对学生的关注还有欠缺，是目前我校英语教学存在的两个重要问题。下学期就应在这两个方面予以改良。2、开展一系列的学生活动，如“readingfun”“书写大赛”“背诵大赛”。经常在班内举行英语对话表演，排练了英语小短剧，并借着这个时机，培养学生学习英语的兴趣，开展自主学习的潜力和合作精神。每周二的教研活动，就是要求我们不断在发现问题中解决问题。三、继续加强教学工作。按照课程方案上的课时，把进步质量的重点放在日常教学过程的优化上。教研组和学校定期进展认真工作检查，同时对于在检查中发现的任何问题及时研究，及时解决。在期末考试前，教研组安排老师对三至五年级的学生进展朗读、背诵，进展系统复习，期末考试完毕后，要求每一位老师做出详细分析^p，并提出改良方案。四、开展了各种英语课外活动。本学期英语学科成立了社团活动，坚持按时开展活动，不仅仅丰富了学生的课余生活，而且进步了学生的综合潜力。保师总校带来了很多剑桥国际英语的图书和视频资。魏老师将KB2应用到了英语阅读社团中，高老师将KB3应用到了英语主持人社团中。两个社团的学生们都有很大的兴趣，并且不断在提升。以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回忆，当然，我们毕竟是个年轻的团队，在工作中还存在着很多的缺乏，这就需要领导和老师在今后的工作中不断地给予我们帮助、指导。我们坚信，昨日的成绩不只是一个终点，更是一个起点，是我们前进的动力，在今后的岁月里，我们英语组也必将再接再厉，兢兢业业，在教学方式、教学理念、教学手段上不断开拓创新，使我校英语教学工作更为出色！英语教研组年终工作总结2023年〔篇二〕忙繁忙碌的一学期完毕了。为了更好的做好下学期的教研工作，更好的运用我校“滚动式，双环节”和谐、高效教学形式。我们英语教研组作为学校的基层组织，得到了学校领导的高度重视和大力支持，这使我们对自身工作也有了更高的认识和定位，为此我们组全体老师共同努力，圆满完成了本学期的教研工作，现详细总结如下：一、开展的活动为了进步学生英语学习的兴趣，调动学生学习英语的积极性；为了更好的进步老师的专业程度和业务才能。我们这一学期开展了丰富多彩的活动。1．市教研员岳建梅老师来我校指导英语教学工作，历时一周时间。期间，岳老师进展了常规听评课、优秀课例分析^p和反复听评一节课的磨课活动，她的语言高屋建瓴，她的思想富有远见，让我们受益匪浅。通过岳老师的指导，我们对新版本的新目的教材的上课形式有了新的认识。通过反复磨课，对阅读课的处理方法有了更具人文性、更具语言性的教学方法。我们的努力得到了岳老师的认可，陈国莉老师被派去东营市晨阳学校和垦利县胜坨中学进展了“送课支教”活动。2.在学校领导的大力支持下，英语组参加省、市、县举行的各项学习、培训活动达37人次。其中包括市级优质课评选听课、县级优质课评选听课、省英语命题会议和市小班化教学会议。通过参加高层次的研讨活动，我们认识到了自己高度的缺乏，激发了我们继续学习的动力；掌握了更科学的教学方法，使自己的教学更有利于学生的身心开展。在听课期间，闲聊中议论的都是讲课老师的优缺点。不经意间的评课，提醒着我们在教学中要“有那么改之，无那么加勉”，潜移默化的进步了我们的教学观念和教学程度。3.我们英语组采用多样化学习方式。不仅走出去，而且充分利用校内的学习时机——5次聆听外出学习老师的培训心得汇报。其中校级3次，教研组内汇报2次。通过校级学习，我们理解到洋思中学如今的教学思想和形式，理解到各位外出学习老师学习到的精华，掌握了双达标课的教学形式和操作思路，并成功的应用于课堂。通过组内的培训汇报，我们掌握了中考英语中各种题型的优劣，学会了一种新型的听课形式——从不同的维度去观察和评价老师的课。4.期中考试以后，为了配合学校的双达标课，我们教研组内组织人人一堂达标课活动。与学校的双达标课同步进展。参加讲课的老师全部达标，表达了老师的学习才能强、学习积极性高。5.组织学生参加全国英语风采大赛。首先，我们在各年级内组织级部内英语演讲比赛，选拔出参加初赛的学生，指导老师利用课外活动和周末的时间，指导参赛选手。经过师生的共同努力，初赛获得优异的成绩。在参加复赛的准备期间，我们得到了学校领导的大力支持和鼓励，并请外教参与指导工作，复赛又成功晋级，获得参加全国总决赛的资格。希望选手在将要参加的决赛中，获得更优异的成绩。二、获得的成绩功夫不负有心人，一分耕耘就有一份收获。经过努力，我们的付出都有了回报，老师和学生参加的各项评比活动都获得了可喜的成绩。其中，王庆友老师获得县英语优质课一等奖，市英语优质课二等奖；邱勤老师获得县级优质课二等奖；陈国莉老师在市里组织的“送课支教”中执教公开课；高春旺老师的论文《让学生走进高效英语课堂》获省级科研成果三等奖。全国中学生英语风采大赛，我们学校有3组选手成果晋级总决赛。三、青年老师的培养青年老师是学校开展的后备军，是学校将来的____。所以，引导他们尽快进入工作的状态，掌握学生的心理状态和科学的教学方法至关重要。我们组的青年老师主要集中在六年级，所以本着能随时指导的原那么，由本年级的李静老师指导邱勤老师，延洪春老师指导顾成明老师。同时，教学中遇到的问题和困惑，随时向教研组长和本年级学科组长请教的多元化培养原那么，获得良好的效果，如今顾成明老师和邱勤老师的教学程度和教学成绩都有了突飞猛进的开展。四、下学期的打算为了更好的开展下学期的工作，我们方案做好以下几方面的工作：1.继续教研组内人人一堂达标课活动。2.继续青年老师的培养工作。3.通过各种形式，激发和培养老师的合作意识。4.课题研究《各种课型怎样做到课堂高效》英语教研组年终工作总结2023年〔篇三〕本学期已经过去了，回忆本学期我们英语教研组三位老师的工作、学习，很有感触，应该说，在每位英语老师的辛勤劳动下，在学校领导的关心、指导下，获得了不小的成绩，但也有一些值得今后改良的，现总结如下：一、认真学习新英语课程标准，积极投身教改。在学校行政的统一部署下，我们英语教研组，从一开学就抓住了学习新英语课程标准这一关键，深化领会，在业务学习中，联络自己以前的教学谈体会，找差距。二、实在制定好期初教研方案，使教研活动有序进展，且有一定目的，制定好期中、期末迎考复习方案，并进展质量分析^p，发现问题采取相应措施，保证教学质量。经常进展集体备课活动，讨论教学方法、知识点，如介词短语用法、句型构造、词义分析^p、词汇用法、语法知识和音标教学等，确保教学的高度准确性，让学生承受非常准确的知识。英语老师是一个团结的集体，资共享，为了我们学校的英语教学，作出了不懈的努力。三、认真做好期中、期末质量验收工作，各年级的合格率和优秀率均较上学期有很大的进步。各位老师积极撰写论文或教学随笔。四、积极参加区、镇、学校三级组织的研训或听评课活动。其中，张姗姗老师执教的三年级英语课和贾霞老师执教的四年级英语课在临淄区组织的片级研训活动中获好评。五、用教学常规，标准教学工作。全组老师能认真领会《小学英语教学大纲》的精神，认真钻研教材，在教学中根据各班学生的实际情况，适当调整，使全体学生的英语程度到达大纲的要求。结合英语教学的特点，施行每天非常钟早读制度，实在进步学生的阅读、会话才能。同时，继续推行听读表的检测功能，让学生在校内、校外都可以自觉的接触英语，培养他们对英语的热爱之情。在备课中，能严格按照教研室的要求，做到明晰、标准，备过程、备方法、备教材、备学生，做到“心中有本”、“心中有生”。上课中，尽量用英语组织教学，并要求学生用英语进展简单的会话。课后认真反思，及时总结得失，以利于以后的教学。为了能更好地进步英语教学质量，我组能针对学生在英语学习过程中存在的实际情况，统一单元试卷、习题练习，及时地进展补差补缺，做到把握教材和教学目的的统一，发现问题及时补救，最终使全体学生到达大纲所规定的要求，努力做到课课通、单元清，为进步教学质量提供保障。六、优化课堂教学，进步师生才能。课堂教学是教学工作的主阵地，进步课堂教学的实效性关系到学生学习成绩的好坏，学生负担轻重等诸多方面。为此，我组老师积极学好教学理论，用理论指导理论，苦练教学根本功，从课堂教学的组织、方法的优化，情境的创设等方面都做了大量的研究。同时积极参加业务培训和区英语教研活动，不断充实自己。同时我组老师能认真上好“三优课”。做到课前集体钻研教材、集体讨论教法、集体备课，课中认真听课、考虑，课后认真讨论教学得失、回忆小结。平时能经常互相听课，取长补短。在教学中昼运用英语组织课堂教学，充分利用各种教学手段，努力创设各种英语情景，进步学生学习兴趣，使他们变被动为主动，让这种英语的气氛感染他们，从面进步他们的英语才能。围绕“目的要准确，方法要得当，训练要落实”，扎实地开展了“三优化，一进步”的活动。通过这些活动，有力地促进了老师业务才能的进步。以上是本学期我组英语教学工作的一些简要回忆，今后将更加努力工作，奋力拼搏，使我校英语教学工作更为出色！英语教研组年终工作总结2023年〔篇四〕一学期来，英语教研组在学校领导的关心指导下，在学校教诲处和教研室的督导支持下，以新课程改革为指导思想，以课题研究为主线，以深化课堂教学为重点，努力拼搏，开拓进取，积极开展教学理论学习和课堂教育教学改革，认真学习《新课程标准》，认真学习新的教学大纲，有方案、有目的地开展英语教研活动，充分调动每位老师的积极性，转变教育教学观念，努力进步英语教学成绩。现就本组的工作做以总结。一、稳固起始年级的习惯养成教育，强化毕业班复习辅导工作。本学期教学任务繁重，压力宏大。针对我校英语教学的实际情况与教学现状，我组共同商讨制定了以改变课堂教学中的薄弱环节为出发点的工作思路、以注重课堂教学精彩片断设计为重点，提出了加强和培养青年老师的实际工作和教学才能，加强毕业班复习工作为详细工作目的。继续落实学生养成教育，稳固上学期学生习惯养成的成果。高一学生“天天背”和高二学生“堂堂写”的做法如今已经成为比拟成功的教学形式。与此同时，本学期的工作以毕业班的复习辅导为中心。高三年级的任课老师在复习过程中擅长动脑，可以按照学生的不同层次设计布置相应的习题，以调动不同层次学生的学习愿望。老师可以根据学生的特点，删繁就简，化零为整，把近年来高考常考必考的要点进展归纳分类，然后进展大量的训练，要求学生简单的题目必须做，稍难的题目努力做，更难的题目试着做。指导学生纯熟掌握各种题型的应试技巧。二、坚持教学常规，标准课堂教学工作。全组老师认真钻研教材，在教学中根据各班学生的实际情况，适时适事调整，结合班级学生英语学习的特点，灵敏教学。坚持每日听写制度，积极开展符合我校学生特点的单词竞赛、课文背诵比赛等活动，实在努力进步学生的阅读、会话才能及解题才能。在备课中，全体老师能严格按照教研室一课一案的要求，实行课时学案，备过程、备方法、备教材、备学生，突出重难点知识和教学方法，“心中有本”、“心中有生”，努力做到周密全面、科学严谨、明晰标准。上课中，尽量用英语组织教学，并要求学生用英语进展简单的会话。课后认真反思，及时总结得失，以利于以后的教学。为了能更好地进步英语教学质量，我组针对各年级学生在英语学习过程中存在的实际情况，高一和高初二年级每单元进展一次单元试卷统一测试，补差补缺，以求做到把握教材和教学目的的统一，发现问题及时补救，打破单词和根底知识关，为进步教学质量提供保障。高三除了每个单元的检测外，任课老师还能根据学生的特点命制一些合适学生程度的试题。三、强化评课制度，进步教研气氛。本学期教研室安排我组三位老师公开教学，到目前为止已经全部完成。公开课组织有序，效果良好，起到了交流与学习的作用，同时也起到了示范作用。各授课老师与组内其他老师就讲授课程的设计、过程和效果进展讨论和交流。老师们都可以积极发言，针对三节公开课中所出现的亮点和缺乏发表了自己的看法。经过多年的坚持，我组评课气氛越来越浓，所有老师都可以从评课的过程中发现别人的长处，弥补自己的缺乏，进一步调动了老师互评的积极性，进步了老师评课程度，增强教研气氛。四、走出去，拿回来，教学交流和学习迈出了一大步本学期，在学校领导的关心指导下，我组的冯卫青和我被派往外地考察学习。学习完毕后，在组内向所有老师汇报了学习成果，使我们认识到教学质量是从每一节课开场的，要强调课堂和教学行为的标准性，激发学生学习兴趣，促进学生主动参与，培养严谨灵敏的思维习惯，重视学生的个性开展。要根据学生的个性差异分层教学、分层指导，努力使每一名学生都得到充分的开展。英语教研组的工作虽然做了一些工作，但是，还存在一些缺乏。一是教研气氛还不够，教学研究流于形式。二是课堂教学仍然还停留在填鸭式的教学阶段，没有真正地彻底地调动学生参与到学习中来。三是个别老师的业务程度和管理才能还有待于进步。今后的努力方向是：探究出一条合适我校学生学情，能有效地进步教育教学质量的英语教学路子，这就要求我们英语老师必须加强自身学习，进步业务程度和驾驭课堂的才能，进一步更新教育教学观念，以全新的教育理念投入到英语教学研究中来。我们将不断总结经历，改良教研组工作中存在的缺乏，解决已发现的问题和缺乏，我们决心再接再厉，努力工作，不断开拓进取，把英语教学工作进步到一个新的层次上来。英语教研组年终工作总结2023年〔篇五〕本学期，我们英语教研组在学校领导的关心指导下，开学初制定了务实的工作方案。我们认真按照开学初制定的方案开展教研活动，较好地完成了本学期工作任务。现总结汇报如下：一、注重理论学习，进步教育教学程度只有不断地进步老师自身文化素质和理论程度，才能更好地为教学效劳。本学期，结合我校英语教学的实际状况，我组老师认真学习相关的教育文件、教学理论。透过学习，大家明确了减负增效的主要目的，增强了职责感和紧迫感，透过师徒结对，群众备课，大家互相帮助，取长补短，运用现代化教学技术优化课堂教学，不断创新教学手段，从学生的学习兴趣，生活经历和认知程度出发，组织课堂教学，并倡导体验、理论、参与、合作与交流的学习方式和任务型的教学途径，努力进步40分钟的课堂教学效率。二、强化常规要求，标准教学工作全组老师遵照教学常规要求，标准自己的教学工作，大家认真分析^p新课程标准，进一步明确了各个年级的英语教学目的、任务以及要求，从宏观上把握各个年级的知识脉络。中高年级在原根底上注重培养学生的阅读理解和综合运用英语的潜力，引导学生从横向、纵向两方面进展知识构造的梳理。为了能更好地进步英语教学质量，我们针对学生在英语学习过程中存在的实际状况，统一整理单元知识点、习题练习，并构成系统的教学资，做到课课通、单元清，为进步教学质量带给保障。在教学中根据各班学生的实际状况，灵敏调整，结合英语教学的特点，重视每一天的`晨读，实在进步学生的英语自学潜力。同时，继续坚持进展单元小检测，及时理解学生学习状况进展提优补差。此外，我们鼓励学生在校内、校外主动地接触英语，并且利用网络资学习英语以及英语国家的文化，从而培养他们对英语的爱好和兴趣。三、加强教研组建立，建立教研组特色本学期我组老师用心参与校内外各项活动，我们组的实际状况就是大家都是年轻老师，组内没有经历丰富的老师。虽然我们缺乏经历，虽然我们还不够成熟，不管是参加任何活动或比赛，老师们均能尽自己努力去准备，组内的老师也能互听互助，各抒己见，及时给予协助和帮助。四、下一步工作设想：1.扎扎实实深化开展校本教研。2.多渠道、多形式进步老师素质，逐步构成专业素质较高的老师群体。3.用心探究各个年级的英语教学形式，注意做好各个年级的衔接工作，加强毕业班英语教学的研讨，努力进步毕业班的英语成绩。回首这学期，忙繁忙碌，确也脚踏实地，繁忙中感觉踏实，辛苦中留下回味，缺乏鼓励我们奋进，勤勉播种了收获。英语教研组年终工作总结2023年〔篇六〕半年来，英语教研组在学校各级领导的关心指导下，在教研室的直接领导下，按照教研室的部署，学期初制定了务实的学期工作方案，一学期共组织教研活动10次，平均每两周一次。我们认真理论着既定的龙头学科战略，全面优质地完成了学期工作任务。为把今后工作做得更好，现