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第页共页小学校常年度工作总结范文2023年小学校常年度工作总结范文2023年篇1总结一年来的学校工作,这既是一种自我鼓励和加压,也是一种理性的考虑,更是承受局领导的指导与支持的极好时机。现将xx中心校xx年一年来的工作从以下几个方面进展汇报,请各位领导、各位同仁批评指正。一、以“三公”为原那么,创立一个好班子“一个好的班子,意味着一所好的学校。”只有坚持公正、公平、公开的原那么,才能建立一个团结、民主、开拓的学校领导班子。我们从加强领导班子制度建立做起,推进廉政建立和依法行政,但凡重大问题和决策,始终坚持以集体讨论裁决,在用人、用钱、老师权益方面实在从学校的开展、老师的利益出发,我们要求班子成员开诚布公、坦露心迹的互相交流,当面说,背后不说;不利于团结的话不说,不利于解决问题的话不说。二、以“效劳”为根本,树立学校班子形象1、热情关心师生的思想、工作、学习和生活,为教职工办实事、办好事。今年3月8日,我们自筹3000元对我镇15名优秀女老师进展表彰;5月份又从工会经费中拿出5000元,成功举办了全镇老师运动会;9月10日,我们又争取镇政府教育成果奖10000余元,使多名业绩突出的优秀老师和骨干老师获得了奖励,有力地支持和推动了镇根底教育的安康开展。2、做到深化教学第一线。我们要求班子成员坚持听课,参与教研,我也从自身做起始终坚持做到每学期听课40节以上,有时机和老师共同讨论课堂教学和教改教研,做一个懂业务的校长。三、以“质量”为根本,逐步进步学校办学效益1、强化教学才能,优化课堂教学我们通过资整合、争取捐赠等多种渠道改善办学条件。中心小学现有计算机50台,其中微机室30台,教室15台,老师用5台。我们以xx小学为龙头,利用先进的网络及多媒体教学资和老师扎实的计算机操作根本功,对现有的微机室、多媒体室及其它电教设备的利用进展了合理的安排,保证xx小学的老师每两周至少可以上一节多媒体课。由于重视此项工作,我镇xx小学xx和xx两位老师在xx市教育学院举办的全市信息技术与学科整合说课大赛中双双荣获一等奖。2、加强老师队伍建立我们通过多种举措,标准老师行为。xx年我校老师无乱办班、乱补课、乱收费行为。我们大力开展校本培训,进步老师素质,提升驾驭教学的才能。为进一步进步我镇课题教研的程度,通过认真选题、科学论证,申报了《转变教与学的方式》教研课题。我们每学期都从公用经费中拿出几千元资金,支持老师参加各类培训,并组织开展镇级课题分析^p研讨会4次,老师教研才能和程度明显进步。3、开拓活动载体,丰富校园生活在开足上好音乐、体育、美术、综合理论活动等活动类和艺术类课程的同时,我们积极鼓励各校组织开展丰富多彩的其他校园活动,抓好国学经典的诵读,上好大课间操;五月、六月我们成功举办了全镇小学生体育运动会和“六·一”文艺汇演,这些活动进步了同学们的学习兴趣,也使得一些体育和艺术的特长生脱颖而出。进一步增强了学校的办学吸引力。四、以平安为保障,营造平安校园“平安责任重于泰山”。在做好常规性工作根底上,我们着重做了以下几方面工作。1、加强检查,发现隐患及时整改如xx小学的厕所,xx小学的天棚,都是检查时发现存在隐患,当场提出进展整改。2、抓好防控水痘、荨麻疹以及防控甲流等季节性传病工作。各村小学除县疾控中心统一消毒外,都买了消毒液,利用放学后的时间进展消毒、通风,保障师生人身平安。3、抓好“送子车”工作。我们加强对学生和家长的宣传教育,同时在学校的监视下,由学生家长与送子车车主签订平安协议。4、加大平安投入。我们为各村小学统一配置了灭火器、消毒液,同进为中心小学安装了变压器防护栏,设置警示标志,同时维修了4所村小学的厕所。五、强化协作监视,共创和谐教育回忆一年的工作,我们感到欣慰:在教育局对全县中小学进展的督导评估检查验收中,我校位居前列。虽然获得了一定的成绩,但离我们的办学目的还有一定的间隔,与兄弟学校尤其是与xx年申报省级标准化合格校成功的几所学校相比都还有一定差距。在今后的工作中,我们将在教育局正确领导和全力支持下,进步管理程度,进一步提升师生素质,进步教育教学质量,创特色,努力创始各项工作新场面。小学校常年度工作总结范文2023年篇2尊敬的领导:本学年度,我主要分管学校德育、平安和后勤等工作。回首刚刚过去的一年,在平凡的岗位上却有不平凡的收获,现将我的工作向各位领导和各位老师作如下述职:一、以身作那么,严于律己。我主要分管学校平安后勤等工作,这在别人看来是缺乏挂齿的,可我却站在学校开展的前列,站在时代的高度承受了这份荣耀而又艰巨的任务。从未在校长面前讨价还价,从未在职工面前怨天尤人,而是主动为校长排忧解难,为师生营造平安气氛,为学校快速开展保驾护航。由于工作的特殊性,我认真学习,钻研业务,要请教职工做到的,自己先做到;要求师生学习的,自己先学习。时刻身体力行,率先垂范。平安工作非常繁忙,有时是利用晚上、周末加班完成,可我从未找人帮过忙,从未请人加过班,而是凭着对事业的忠心,对工作的忠诚,对师生的负责,埋头苦干,抱着“再苦不得苦别人,再累自己先累”的信念尽职尽责,尽心尽力,苦苦撑起学校平安工作这面比泰山还重的巨石,确保了校园一方平安。二、制度保证措施到位1、建立平安保卫工作领导责任制和责任追究制。学校制订了《平安工作管理规定》和各类平安工作预案和平安管理制度。在管理中严格实行“校长负总责,分管领导详细抓”的管理机制。学校将平安管理目的层层分解落实,明确责任,自上而下构筑起“分级管理、分层负责”的责任体系。2、不留平安管理真空地带。学校与每位老师和学生家长层层签订平安责任书。按照“横向到边,纵向到底”的要求,学校消除了平安管理的“真空地带”。上课时任课老师核实班级出勤人数,并负责课堂平安;课间、午休,值周老师负责课间巡查,负责学生课间活动的平安管理,严格实行“上下楼梯靠右行”制度,杜绝事故发生;住读生的管理,每天晚上由值周老师到位清点学生人数并作好记录。3、建立了学校平安隐患台帐,学校查出平安隐患,并逐一进展了排查,有效地杜绝了事故的发生。4、校内严管与校外监管相结合。我校注重留守儿童的平安管理,建立了留守儿童当案。班主任必须登记每个学生的家庭号码,对不明原因缺席的学生,学校要求班主任迅速采取各种措施与家长〔或监护人〕获得联络,杜绝学生脱离监管。三、加强教育,促进自护要确保平安,根本在于进步平安意识和自我护护的才能,抓好平安教育,是学校平安工作的根底。我们以平安教育为重点,经常性地对学生开展平安教育,特别是抓好交通、食品、溺水、疾病预防、大型活动等的平安教育。1、有针对性地开展教育工作。学校平安教育以创平安校园为主题,学校组织老师认真学习上级平安教育工作的有关文件,对校内易发事故类型、重点部位保护、师生平安意识与平安技能等方面,开展深化全面的大检查,消除隐患,有针对性地扎实地开展教育和防范工作。2、以活动促教育,搞高学生平安意识。利用班会、活动课、学科浸透等途径,通过讲解、演示和训练,对学生开展平安预防教育,使学生承受比拟系统的防溺水、防交通事故、防触电、防雷击、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防火、防骗、防煤气中毒等平安知识和技能的教育。还利用黑板报、展板等宣传工具开展丰富多彩的平安教育。本学年成功的举行了两次紧急情况逃陌生散演练活动,效果较好,举办了屡次平安知识专题讲座,开展了平安用电、防雷知识竞赛活动,通过这些活动全面进步广阔师生的平安意识和自我保护的才能。四、德育工作〔一〕狠抓养成教育,常规工作有所进步。20xx年,我校把学生日常行为养成教育放在德育工作的首位,因为我们知道德育一输满盘皆输,所以我校始终如一的贯彻德育为首,不求人人成才,但求人人安康成长。我校在常规管理方面做法如下:〔1〕讲文明,懂礼貌,树校园新风。每年三月,学雷锋活动月,制定《学雷锋活动方案》,指导全校师生,利用主题班会、橱窗、板报、校园电视台、手抄报等多种渠道对师生进展文明礼貌教育,时刻让学生们懂得文明礼貌的重要性。〔2〕标准养成、打造品牌。自从主管德育工作以来,我一贯坚持早来晚走,把德育工作做细做活;我开学初公布《学生入校离校规定》、《走廊文明行走规定》、《课间活动规定》、《十大文明公约》《领导老师值日规定》、《领导老师值班规定》、《外来人员入校规定》、《老师学生请假离校规定》、《校园平安守那么》等各项规章制度,让我校的各项活动都有章可循。通过这些制度和规定,我校的德育工作获得了较大的进步。〔3〕主题引领,学科浸透。我校大力开展主题教育活动,让学生们在参加各种活动过程感受教育,承受教育,获得教育。我校开展文明礼仪、生命平安、感恩、、爱国、远离网吧不沾烟酒回绝暴力拥抱文明等主题教育活动。社会荣辱观、诚信和法制等主题教育。通过这些主题教育,引导如何做人,如何做事,如何成长。另外,我校还发挥德育学科教育的主渠道作用,上好《思想品德》课,把德育课程落到实处,抓住新课程改革的契机,进一步优化德育资,优化德育内容和工作方法,构建思想品德教育新形式。做好其他学科的德育浸透,让各学科老师树立既教书又育人的思想,把德育浸透到各学科教学的每一个环节,贯穿教学的全过程。〔4〕利用节假日开展德育浸透针对中学生的生理和心理特点,我校利用中华传统民族节假日、念日及主题班会开展各类活动。。这项活动已经在我校获得了良好的效果,受到了社会的好评。〔二〕加强培训,进步德育队伍整体素质。〔1〕大力加强老师的职业道德建立,增强老师的责任感和育人才能,树立“德育为本、育人为先”的教育理念。加强师德修养,完善人格,进步境界,为学生们树立良好的典范。〔2〕突出抓好班主任队伍建立,加强对班主任班级管理,学生心理安康教育指导、各项政策法规的培训,实在进步班主任工作才能和艺术,打造一支适应时代需求的精英型的班主任队伍。〔3〕加强校园文化建立,学校本着“面向全体、全面开展、整体优化、进步素质”的办学目的,以课改为载体,以“乐教、乐学、乐管”为策略,以师生的开展为本,加强校园文化建立,不断营造“文化育人”的校园气氛,让校园时时处处充满浓浓的文化气息,使学科建立、教学管理、老师培训、学生的学习才能等方面初步形成了优势。五、后勤工作1,开学初全力做好办公用品的发放工作,做到数目准确、登记清楚,保证师生按时开展教育、学习活动。期中要做好仓管工作,做好各种教学、卫生用品的采购、管理、发放,做到手续标准。2、在校园绿化方面,作好绿化的修剪、除虫除草和浇灌,保证花草树木的存活率,营造好校园绿化景观。卫生工作要常抓不懈,特别是要对保洁效果的检查、卫生死角要定期组织人员清理,时刻保持校园的整洁美丽,以展现我校作为窗口学校的风采。3,对学校校舍、设施及教育教学用品及班级物品进展日常的维护修理,通过维护,保证各类设施的正常使用、延长使用期限。4,在校产管理上,继续深化我校的校产分级管理制度,资产管理责任到人,做到物有所管,合理使用。因此,期初要按惯例进展教育教学设备的登记造册,并要使用保管人签字确认其责任,明确管理使用方法要求,做到妥善保管、合理使用、定期维护、及时检修。总务处严把仓库进出关,调剂好物资设备的使用,为学校节约每一点资。做到室室有人管、物物有人管,建立物产保管使用责任制度,尤其是一些损耗品的领用、登记与核销,并与考核挂钩。强化维修管理意识,对学校各项设施设备定期检修,做好保养维修工作,延长促用寿命,进步使用效率。5,管好学校的基建工作。六、存在的问题1、工作中缺乏开拓意识,不够大胆工作,畏首畏脚,工作放不开。在掌握“做事不揽权,到位不越位,参谋不决策”这一原那么时,拿捏尺度有欠缺。2、看问题始终站的角度不高,视野不开阔。回忆过去,展望将来,我将把这一切作为新的起点,不断地完善自己,充实自己,与时俱进,开拓创新,勇往直前,为职业教育尽自己一份微薄之力。我的述职完毕,谢谢大家!小学校常年度工作总结范文2023年篇3根据教委办工作安排,现将四年的学校管理工作和校长岗位的任职情况加以梳理、盘点和反思,并承受各位领导和老师指正,为以后定下了更明确的工作目的。主要工作汇报如下:一、思想政治表现作为一名普通的人民老师,平凡的我始终怀着对人民教育工作的满腔热忱,对教育事业无私奉献的坚决信念,认真贯彻落实科学开展观,坚决拥护党的道路方针政策,模范遵守国家法律法规,在岗位上潜心钻研,忘我工作。我真诚地爱我们的每一位孩子和老师。工作中,我会不断追问,什么是真正的教育,办怎样一所学校才可以实现真正的教育?我们如今是否在实现真正的教育?因为有了这些追问,才使我的工作和生命更有意义。在菌柄小学工作的这些年我非常幸福,我觉得这小小的四亩多的土地上有做不完的工作。在这里,我可以用我的知识、智慧、情感和我一生中最旺盛的精力和体力,为这所学校留下一些或许对未有用的东西。二、加强理论修养,不断进步自身程度在抓学校管理之前,我清楚的意识到我必须有更多的知识和才能。因此在加强学校各方面建立的同时,自己也不断加强自身修养,不断进步自己的理论程度和教育教学程度,20xx年1月获得福师大教育学专业本科学历进修。多篇论在市、镇汇编交流,参加由教委办教务组主持的镇级题《新程背景下小学数学计算教学的研究》,屡次在镇工作总结会中作汇报交流,获得过泉州市级骨干老师、教学点青年老师才能大练兵“堂教学能手”、XX镇优秀老师、XX市体育教育先进工作者等荣誉称号。三、主要工作举措几年,我始终和我们的老师坚持“以人为本,关爱学生”的办学理念,以“活动提素质,特色求开展”为办学目的。本着“平常日子做平凡事”理念,日常中我们做到了八个“坚持”,念好了七个“小”字经,八个坚持是:坚持月检制度、坚持期末考评制度、坚持每师一学期一节公开研讨、坚持双周的老师校本培训制度、坚持每周的“班班有歌声”、每周二、周五的“平安教育”、坚持每学期两次班容班貌检查、坚持以开展活动促进学生良好习惯的形成和素质才能的进步。七个“小”字经是:交通平安“小黄帽”、书香校园“小篮子”〔每年一届的“小篮子”读书活动〕、鼓励机制“小能手”〔班级学生“星级”评价方案机制〕、莺歌燕舞“小歌手”〔每年一届的“校园小歌手”比赛〕、安康运动“乒乓小将”、校园之声播送“小灵通”、展示平台“小浪花”。学校的常规活动为学校的可持续开展提供了有力的保障。四、主要工作成效1、办学条得到了极大的改善。投入资金420多万翻建的教学楼于20xx年10月全部开工并投入使用,建筑面积为291平方米。2023年月至今多方筹资120多万元完成电脑室、多媒体室、体育室、音乐室、美术室、语音室、电子备室、科学实验室、仪器室、综合理论活动室、图书阅览室、心理咨询室、卫生室、档案资料室等14个专用教室的建立;20xx年7月校董会添置17台笔记本电脑〔每师一台〕用于老师备;20xx年10月进展操场、围墙、大门、传达室改造工作和“校园一景”的建立。如今学校设施齐全,教育教学手段先进。2、形成“小而精”的校园化。〔1〕经过几年的探究、提炼,学校形成“以人为本,关爱学生”的办学理念,以“活动提素质,特色求开展”为办学目的,以“厚德、博学、约礼、健体”为校训,以“扬帆启航”抽象图为校标,以《扬帆启航》为校歌,以“启育园”为校园一景。《小浪花》校报、《小篮子》校刊定期出版,“一校一品”古典诗词进校园逐渐成形,校本程教材《诗海泛舟》集结成册,学校特色教育“乒乓小将基地”、“传承化,美在刻中”刻纸颇有成效。通过营造浓重育人气氛,使学生在良好的人环境熏陶中成长。〔2〕学校以“形成清新的化育人气氛”为目的,平时积极营造和谐的德育环境,使学生在美的环境中得到熏陶,达至潜移默化,润物细无声的效果。班级化建立每班各具特色,一楼架空层布置以“德、琴、棋、书、画、健”为主题的浮雕,楼层走廊布置以“学习篇”、“安康篇”、“品格篇”、“古典诗词”等为主题的走廊化;楼梯布置“做人篇”、“做事篇”、“求知篇”、“共处篇”等主题化,展示学生刻纸作品,做好专用室管理和化建立。做好一栏〔宣传栏〕、一站〔“校园之声”播送站〕、一片〔校园名片〕、一板〔LED宣传板〕等传播载体建立,逐渐形成“小而精”的化气氛。造就了一支团结协作、充满干劲、任劳任怨的老师团队,做为学校安康开展的有力保障。弘扬“学为人师、行为示范”的职业道德,营造师德师风高尚、教风学风端正的校园化气氛。比方学校“小黄帽”路队自20xx年9月开场施行,老师近十年坚持护送学生过公路,从未连续、风雨无阻,成为展示我校形象的一个重要窗口,成为学校一道亮丽的风景线。我校出现了师德典型:“第三届美丽晋江人”、“XX市见义勇为个人”颜XX老师。20xx年以,学校先后____了福建省义务教育标准化学校、晋江市平安先行校、晋江市德育先进校、晋江市平安校园、晋江市教育收费标准校、镇教育教学常规管理先进单位、镇素质教育督导评估先进单位、镇信息工作先进单位〔连续三年〕、镇平安工作先进单位〔连续两年〕等称号。20xx年以,全校师生共获得的镇级以上奖项200多人次。20xx年2月至201年2月到市教育局初幼教科进展为期一年的挂职锻炼。挂职期间,我参与科室的全部业务活动,负责指导全市小学义务教育标准化学校创立工作、起草各种工作总结思路、教育事业开展统计、学籍管理、电子学籍系统、配合完成局中心工作,得到上级领导的充分肯定。“四项督导”“教育强市”期间所负责的迎检工程得到省、泉州市检查组的高度评价。挂职锻炼提供了一个更高的学习的平台,我的组织才能、协调才能和理论才能得到了较大的进步,为今后的工作提供了丰富的阅历和经历。20xx年至今,学校发生了多少地覆天翻的变化,在学校开展跨越的足迹中,记载着自己每一次思维的跳动、追求的艰辛,自己也随着学校的开展而成长。岁月无痕,行者留迹。回眸四年的征程,留下的一串串明晰脚印,使我触动、让我感动:感谢每位老师为学校做的一切,感谢学校为我提供开展的平台,感谢上级领导、菌柄村两委、校董会、老人会给予我最大限度的理解和坚决不移的支持,感谢大家对我的包容、信任、帮助!谢谢!小学校常年度工作总结范文2023年篇4本人拥护党的道路、方针、政策,认真学习“三个代表”重要思想,政治上能与党中央保持一致,保持清醒的政治头脑,教育学生崇尚科学,反对____,有较强的为老师效劳,为学生效劳的意识,平时能以身作那么自觉遵守学校规章制度,早到校,晚离校,多少年如一日,有较强的敬业精神,工作敢于负责,不推诿,平时能注意团结同志听取周围老师意见,改良自己的工作,本人有良好的师德,平时严以律己,注意自身廉洁,不以教谋私,不损公肥私,不以权谋私,做到嘴不馋,手不长,心不贪,保持一颗平常心,更注意淡薄名利。几年来一直坚持上主课,本学年我担任一个公办民营班的数学教学,虽然明年退休,教好、教坏关系不大,但是为了不贻误下一代仍能不断学习新的教育理念、更新教育观念,平时能和老师一起认真备课、认真上课,带头改革课堂教学形式,qq大全改变几十年形成的旧教学形式,学习洋思经历,确立以学为主体的双向互动式的教学形式,公办民营班的学生程度参次不齐,为了使每一个同学不落伍,我常常利用午休时间帮助学困生,调动他们的学习积极性,我所任的班数学获得较好的教学效果,平时有会议,缺的课总是自己补上,不增加其他老师的负担,我想我在退休前夕这样做,一是对学生负责,几十年工作已经不能改变,二是为青年老师做个样子。努力做好分管工作。本学年分管工作:(1)协助顾校长抓教学工作;(2)学校卫生工作;(3)寄宿生舍务工作;(4)党建工作;(5)行政蹲点初一年级。教学工作由顾校长打头阵,他擅长学习,肯动脑筋,我在后面摇摇旗,助助威,有时出点主意,需要时自己动手做点事,我仍把它当作份内事来做,我们合作愉快,详细工作就不说了。卫生、舍务工作详细负责的吴建芬、胡春苟两同志是很得力,我最多起到一个参谋作用。本学年配合学校工作重点外树形象,工程部工作总结内抓管理。在卫生、寄宿生管理方面着重抓了标准管理,把管理与教育人结合在一起。例如班级卫生工作检查由原来每周一次的定期检查调整为每周各一次的抽查与常规检查。又例如,我们对全校的拖把安放进展定位管理,这些虽然看上去是小事,但是却培养了学生的平时的卫生习惯,整治了校园环境,把学生的养成教育落到了实处。宿舍工作,做到每天一查,天天公布,期中,期末进展总结,如发现学生中的暴露的问题,及时处理,有的亲自找同学谈话、教育,寄宿生管理进入了一个有序的标准管理。学校党建工作,本学年开展了两位新党员,能按照上级党组织的要求,认真、客观做好组织材料工作,积极、慎重开展新党员,做了我该做的一些工作。一年一度的招生工作,我校招收择校班,本人能按照招生政策,坚持集体研究,没有本人的亲朋好友而优惠费用等现象。教育教学不分家,我比拟重视学生的思想教育工作,能配合政教处,班主任,治安组,找学生谈话,有时为发动流生,亲自上门发动,我认为这是我应该做的事,不觉得是份外事。一年来,还是忙繁忙碌,从早到晚,早上7点晚上6点多,中饭在学校吃,一星期值两次夜班,个人认为自己还是尽心尽职,问心无愧的。在完毕我最后一次校长述职之时,我要感谢这几年支持我工作的全体老师、中层干部,特别要感谢的是老师们对我工作中存在缺点给以很大程度的宽容和理解让我再次表示感谢,退休前,我只想保持一颗普通老师的平常心,恳求上级给一个宽松环境,站好最后一班岗。小学校常年度工作总结范文2023年篇520xx年又将过去,在过去的一年里,本人在上级教育行政和党组织的关心下,坚持以科学开展观统领自己的工作,紧紧依靠全校广阔教职员工,同心协力,努力工作。一年来,始终坚持团结校园一班人,紧紧围绕校园的办学目的,落实工作措施,扎实开展工作。工作中,注重师资队伍建立,强化师德标准,深化开展教育教学的研究活动,扎实推进课程改革,有效促进了师生的开展。校园在各方面都有了必须的起色。下面将从五个方面向大家汇报一年来的工作。一、为人师表,廉洁自律一年来,我始终坚持“以诚待人”的做人原那么,把不断进步自己的师德修养作为长期努力的方向。在平时的工作中,坚持认真学习、用心理论科学开展观,以____员的标准严格要求自己,带头执行校园的各项规章制度,做到坚持原那么,率先垂范,为人师表、廉洁自律。坚持团结校园一班人,带着全体教职员工用心工作,并努力使自己的工作可以促进学生的成长、老师的提升、校园的开展。二、学以致用,提升自我学习是老师的终身任务。因此,我常告诫自己,无论工作有多忙,也不能忘记学习。首先,坚持学习政治理论。作为一名管理者,只有坚持认真学____和国家的政策和法规,才能持续与党中央的一致。这也是作为校园领导所必备的一种政治素养。其次,坚持学习管理知识和技能。透过网络、报刊、专着,学习管理理论,理论管理理论,做到学以致用,理论联络实际,从而不断地丰富自己的管理经历,更好地为管理校园带给新的养料。第三是学习教学专业知识。我是一位校长,但首先是一位老师。所以,我没有忘记自身的业务学习,每一天总要翻阅教育杂志,阅读教学专业网站,理解最新的教学信息,学习先进的教学理念,借鉴优秀的教学方法,在学习的过程中还不时地做一些笔记,做到为我所用,取人之长,补己之短。本学期,我用心参加xx市教育局组织的第九次名师名校长例会活动,用心参加了省教研室组织的第二届全省小学数学特级老师论坛活动,还参加了xx市中小学课程建立校长论坛活动等各类培训学习活动。一年来,本人坚持每学期在校内上公开课,与青年老师开展结对活动,帮助青年老师提升专业程度。今年,本人在xx市骨干老师送教活动中两次执教观摩课;在xx举办的“xx市小学数学课堂教学观摩暨小学数学学会年会”上执教观摩课;在xx登封举办的“全国小学数学名师课堂教学观摩活动”中执教观摩课;在xx县举办的“全国名师课堂教学观摩活动”中执教观摩课;在xx省xx举办的“xx课堂教学观摩活动”中执教观摩课;在xx举办的《教育科研论坛》理事单位课堂教学比武活动中作讲座。暑假期间去了xx市和xx市,给当地老师作xx版小学数学教材分析^p及专题报告。今年,本人在省级刊物上发表文章3篇。三、凝心聚力,打造团队今年,我们提出要打造优秀xx团队的口号,我始终坚信,只要能构成优秀的校园团队,发扬团队精神,就必须能获得各项工作的成功,也会获得丰硕的成果。因此,工作中,我始终坚持实事求是的工作作风,带着校园班子成员,同心协力,团结合作,努力协调好各方面的工作,凝聚全校教职员工的群众力量,共同奋斗。工作中能充分发扬民主,坚持校务公开制度,虚心听取别人意见,校园的重大决策都是群众讨论决定。校园全体行政班子人员及全体老师,团结一致,大家群策群力,人人都为打造优秀xx团队作出了奉献。四、勤奋工作,积淀底蕴年初,校园根据上级教育行政部门的指示精神,以校为本、因地制宜,制订了切合自身开展的工作规划,透过全体师生的共同努力,较好地完成了各项任务,重点做了以下几项工作。1、以校园文化建立为抓手,优化校园育人环境。今年,在开发区各级领导的关心支持下,校园共投入了近两百万元的资金,进展了设备添置和校园文化建立。到目前为止,校园完成了“六大中心”的建立,即:科学中心、阅读中心、艺术中心、信息中心、图书阅览中心、老师研究中心。完成了行政楼展厅、报告厅、乒乓室、心理咨询室、少先队队室、多功能会议室、档案室、名师工作室等专用室的建立;完成了校园电视台的建立并投入使用;所有专用室的制度全部上墙;校园西立面增添了校名;各幢楼的楼名已确定并即将安装完成;校园总平面图、楼幢的导示和楼层的导示牌都即将安装完成;校园的班牌全部更换;在教学楼的墙面上布置了评比栏和宣传栏,其中宣传栏资料有:老师风采、学生风采、吴江名人、吴江名胜、中外节日等。透过这些中心和专用室的建立,改善了校园环境,较好地营造了校园的育人气氛。2、以活动为载体,注重德育工作的实效性。学生的行为习惯会直接影响到校风和学风的构成,也是影响学生今后安康开展的重要因素之一。因此,校园以《小学生日常行为标准》为标准,把标准学生的行为作为德育根底工作的重点之一。如何落实这些标准呢?其主要的载体就是活动,让学生透过活动来体验和感悟。一年来,我们以爱国、群众、平安、感恩等为主题,开
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