2023学年完整公开课版《鸟啼》导学案06

《鸟啼》导学案内容感知本文是英国作家劳伦斯的一篇散文。它记录了作者对于生命感悟的心路历程。作者首先以细腻的笔触给我们展示了一幅严冬生命消沉图：大批的鸟儿由于严寒而死去，留下的是“数不清的腐鸟的血衣”，真是令人触目惊心。但接着作者于一片萧瑟中突然让我们听到了清脆的鸟鸣声，让我们感受到了生命在欢呼。在鸟儿越来越欢快的叫声中，在花朵开放得越来越鲜艳中，作者唱出了生命的赞歌。基础梳理一、字音1典型字笨拙（zhuō）束缚（shù）炽热（chì）跌宕（diēdàng）2多音字二、字形三、词义1重点词骇人：使人震惊。清越：（声音）清脆悠扬。昊天：广大无边的天空。滞留：停留不动。2相关成语触目惊心：看到某种情况而内心震惊。形容事态严重，引起震动。瞿秋白《饿乡纪程》：“我们从奉天到哈尔滨沿路触目惊心，都是日本人侵略政策的痕迹。”3近义词象·像“象”适用于三种情况：（1）作名词用，如“大象”。（2）属于名词性词素，不能单用，用来构词，如表示形状、样子的“形象”“象征”等。（3）属于动词性词素，不能单用，可用来构词，如表示摹仿、表现的“象声词”“象形字”。“像”适用的三种情况是：（1）作名词，指人物等做成的形象，如“画像”“佛像”等。（2）用作动词，表示相似，如“你像他哥哥”。（3）作介词用，有“比如”“如同”（这个意义不能单独作谓语动词，只能构成介词词组去修饰动词）等意思，如“像爸爸那样工作”。囊括·包括两个词都有包含的意思。范围、大小不同。囊括，是把全部包罗在内。例如，中国队曾在2000年悉尼奥运会上囊括了4枚金牌，在2022年大阪世乒赛上囊括了全部7枚金牌。包括，指包含（或列举各部分，或着重指出某一部分），仅指其中一部分。例如，邓小平理论包括哪些内容?邓小平理论是贯通哲学、政治经济学、科学社会主义等。四、文学常识1劳伦斯·大卫·赫伯特（1885—1930），英国作家。生在诺丁汉郡一个矿工家庭，曾在诺丁汉大学学习师范教育。1909年开始发表诗歌。1911年出版第一部长篇小说《白孔雀》。2把弗洛伊德主义的心理分析与对社会矛盾的揭示纠缠在一起，是劳伦斯创作的突出特点。成名作是长篇小说《儿子与情人》（1913），文章带有自传性质，描写矿工家庭的困苦生活，用母爱和性爱的冲突来解释主人公波尔·莫莱的矛盾心理。五、名篇名句1冬天走开了，不管怎样，我们的心会放出歌声。2从那里，春天慢慢滴落又喷涌而出。新生活在鸟儿们喉中凝成悦耳的声音。它开辟了银色的通道，为着新鲜的春日，一路潺潺而行。句段剖析一、疑难妙句1我们耳中充塞的，是新生的造物清明而生动的号音，那造物从身后追赶上来，我们听到了鸟儿们发出的轻柔而欢快的隆隆鼓声。剖析：这里的描写融入了作者强烈的主观感情，“轻柔而欢快”是鸟叫的客观特点，“隆隆鼓声”是一种具有象征性的比喻，在作者心中，这初春的鸟叫便是春天向残冬宣战的战鼓。2谁能阻挠到来的生命冲动呢？它从陌生的地方来，降临在我们身上，使我们乘上了从天国吹来的清新柔风，就如向死而生的鸟儿一样。剖析：勇敢地面对死亡的威胁，经历了死的考验而获得生命的新生，我们可以从鸟儿身上找到答案。3冬天走开了，不管怎样，我们的心会放出歌声。剖析：生命和死亡全不相容，我们是为着生的，或者是为着死的，非此即彼，在本质上不可兼得；同时，他也肯定了生命的价值，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，无法阻挡我们对于新生命、新世界的渴望与追求。4月桂树总要飘出花香，绵羊总要站立舞蹈，白屈菜总要遍地闪烁。剖析：这些都是生机的象征，它们是新生的代表。这一切都表明，春天不能抑制，酷冷终要过去，所有黑暗的、残酷的、腐朽的东西，无论它们多么强大，历时多么长久，终究会被打破，“新的天堂和新的天地”一定会出现。作者用形象化的语言，用饱含坚定情感的语气向我们展现了一个充满生机的新世界。二、重点语段“严寒持续了好几个星期”至“开始传出野鸟微弱的啼鸣”。剖析：文章开始对鸟儿死亡场景的描写让人倍感凄凉，然而在天气转暖之后，鸟儿不停地啼鸣，呼告了一个春天新世界的到来，显示了一种生命本身的张力。鸟啼是新生命的象征，象征着严寒过后新生命的到来；“鸟尸”象征死亡。两者在文中起到了强烈的对比效果，肯定了生命冲动力量的不可阻挡。结构图解全文共15段，划分为两个部分：主旨探讨关于本文的主旨有如下表述：1文章通过描写严冬消逝、春天来临之际鸟儿的啼鸣，表达了作者对生与死的思考和对生命神奇的由衷赞美。鸟儿啭鸣的目的指向是生命的欲望：创造新生而不是沉湎于死亡，鸟鸣这一动物的本能行为由此获得了意义上的升华。2本文意在告诉大家：生命和死亡全不相容，我们是为着生的，或者是为着死的，非此即彼，在本质上不可兼得；同时，生命是有价值的，春天必然会来临，谁也无法阻挡生命的冲动，无法阻挡我们对于新生命、新世界的渴望与追求。我的观点：_______________________________________________________________审美鉴赏深刻的精神内涵鸟儿是人们平时并不在意的小生灵，劳伦斯却使我们仿佛重新认识了它。他发现并描写了鸟儿勃发的生命力，赞美了大自然的蓬蓬勃勃的生机。更可贵的是，他使我们体会到了生命的另一重要意义，那就是：只有创造的生命，才是更有意义的生命，创造的生命才是有价值的生命。当那些坚强的鸟儿经历了严寒的洗礼迎来了春天之后，他们以美妙的歌喉宣告春天的到来，并为春天增添了光彩，生与死，在这里已不仅仅是一幅图画，它已经变成一种意象，一种生命流转的歌曲：鸟尸，严冬沉闷的响雷，重压身上的酷冷，大地被窒息，被残害，生命的肉体被撕裂，又零落遍地。这是沉重的悲哀的生命消亡的图景，它使我们感到彻骨的凉意。但是，这场面终究被另一种景象代替：灌木丛中出现微弱的啼鸣，变幻成幽微的光，这是新生的造物清明而生动的号音，这声音幻化成生命胎动时美好而透明的写意，长久地留在我们心里。问题探究散文的感情抒发往往需要一个切入点，本文的作者是怎样选择切入点来表现对死的哀痛和对生的礼赞的？请针对此问题作一次探究。导思：《鸟啼》是劳伦斯的一篇具有诗的意象和哲理意味的美文，这是一篇生命的赞歌，作者从小鸟微弱的啼鸣切入，在生死鲜明的对比中，为我们描述了死生交替的图景。探究：第一步，画出文本相应内容，仔细体会作者描绘的死生交替的图景。第二步，仔细体味表现1：一面是持续了好几个星期的严冬带来的死亡的惨状——遍地鸟尸，生命在冰霜中走向死亡。田间灌木篱下每一个地方，横陈着各种鸟儿的血衣。这是生命被摧残，被严冬所征服的惨烈的场面。第三步，仔细体味表现2：另一面，春终究来了，这时，有鸽子缓慢而笨拙的咕咕叫声响起，在这种微弱的，非理性的甚至盲目的生命的呼唤中，世界开始告别冬季，迎接春的到来。这种清越之声呼唤复苏，把萌发的信息抛入太空。第四步，仔细体味表现3：不仅仅是死与生的强烈对比。作者进一步将这种死生流转替代置入时间的河流，在过