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文档简介
第第页学习贵在持之以恒演讲稿
学习贵在持之以恒演讲稿1
心爱的老师同学们:
大家好!
“行百里者半九十”。学习的路上必定不会一路顺畅,获得学习,往往在于坚持。
九十九度加一度水就开了。开水与温水的在于这一度之差。有些事之所以天壤之别,往往也正由于这一度之差。
学习之路,贵在坚持。谁能坚持究竟,谁应能获得学习,众所周知,贝尔发现了电话,可他所做的`仅仅是将电话中一个螺母转动了4.1周,而之前的大量工作是由爱迪生等科学家完成的。双方为此走上了法庭,法庭最终将发现权判给贝尔。缘由是爱迪生等科学家虽然做了大量工作,但还是放弃了对电话的讨论。
可贝尔没有放弃,正是那4.1周,使电话有了实际用途,爱迪生等科学家并非没有那个技能,只是在发现电话时缺少了一份坚持,才会与学习擦身而过,有很多伟大成就都正在于一份坚持。
爱迪生发现电灯,经受1000多次反复试验,假如在发现电灯的过程中他没有坚持,也就不会获得学习,富兰克林的“风筝引雷”试验,有着很大的危急,没有坚持,他不会获得学习。像这样的例子许多,它们都证明着坚持对于学习的重要性。
在一望无际的沙漠中,只有坚持的人,才能找到绿洲,取得水源,才能获得生气。
“为山九仞,功亏一篑”。学习路上有险滩、有风浪,但请记住:学习是坚持与努力的结晶。无论那虚掩的学习之门有多远,坚持就是成功!
学习贵在持之以恒演讲稿2
尊敬的老师、心爱的同学们:
大家早上好!
今日我国旗下发言的题目是《学习贵在持之以恒》。
首先我想与大家共享一个有趣的故事:记得有一次,大哲学家苏格拉底对同学说:“今日我们只学一件最简约也是最简单做的事:每人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今日开始,每天做300下,大家能做到吗?”同学们都笑了,这么简约的事,有什么做不到的!过了一个月,苏格拉底问同学们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问了,这回,坚持下来的同学只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告知我,最简约的`甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个同学就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是不言而喻的。
“人贵有志,人贵有恒”,这个道理是千百年来人类在实践中总结出来的。它深刻地阐明:人最珍贵的是有志向,最难得的是持之以恒。你可能倾慕那些胜利者吧!但你知道在他们胜利的背后付出了多少汗水吗?不要把精力放在倾慕别人上,用自己的实际行动让别人倾慕吧!
同学们,坚持就是每天早读的朗朗书声;是每节课上的仔细倾听;是每天课间的誊抄笔记;是每天课余向老师的询问;是每天晚上,灯下的预习和钻研,难题的反复推敲,是临睡前的课堂回忆。学习生活由坚持的砖头堆砌,学习又因坚持而充盈。
考试会常伴在每个人的人生道路上,学校的考试是对同学们每个知识点的大盘点,大检阅。我们要坦然处之,积极面对。这就要求我们对待困难不能轻言放弃。这就是坚持。有时候就是由于你的坚持,就像找到支点,撬起了自己新的发觉,原来这道题还有新的解法,原来自己也能解答。那种感觉会让自己欣喜假设狂。
由于你选择了坚持,所以你收获了自信和坦然,更有对自己的确定。最末我用毛主席的一副对联与同学们共勉:贵有恒,何必三更睡五更起,最无益,就怕一日曝十日寒。同学们,让那一份难得的坚持,点亮我们胜利道路上的盼望之光吧。
我的发言完了,感谢大家,初二5班全体同学。
学习贵在持之以恒演讲稿3
老师、心爱的同学们,早上好!
今日我演讲的题目是学习贵在持之以恒。
首先我想与大家共享一个有趣的故事:记得有一次,大哲学家苏格拉底对同学说:“今日我们只学一件最简约也是最简单做的事:每人把胳膊尽量往前甩。”说着,苏格拉底示范了一遍,“从今日开始,每天做300下,大家能做到吗?”同学们都笑了,这么简约的事,有什么做不到的!过了一个月,苏格拉底问同学们:“每天甩300下,哪些同学坚持了?”有90%的同学骄傲地举起了手。又过了一个月,苏格拉底又问了,这回,坚持下来的同学只剩下八成。一年后,苏格拉底再一次问大家:“请告知我,最简约的甩手运动,还有哪几位同学坚持了?”这时,整个教室里,只有一人举起了手。这个同学就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。这个小故事所蕴含的深刻含意是不言而喻的。
“人贵有志,人贵有恒”,这个道理是千百年来人类在实践中总结出来的。它深刻地阐明:人最珍贵的是有志向,最难得的是持之以恒。
你可能倾慕那些胜利者吧!但你知道在他们胜利的背后付出了多少汗水吗?爱迪生说“天才是百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。”不要把精力放在倾慕别人之上,用自己的实际行动让别人倾慕吧!
鲁迅在书桌上刻下一个“早”字,他就每天坚持早起,不管多困难,也从不迟到,我们也可以在心中刻下“锲而不舍”。在学习中,坚持把每一课学好,坚持克服每一个困难,坚持地朝自己定下的目标前进,总有一天可以把铁杵磨成针,把金石打磨穿。学习很苦,却又不苦,只要有锲而不舍地决心,那么你会发觉这辛苦中有无限的甜美,让我们用持之以恒的精神去做每一件事,把握每分每秒,迈着坚决的步伐,那肯定能够沐浴到胜利的阳光。
学习贵在持之以恒演讲稿4
敬爱的老师,心爱的同学们:
大家好!今日我演讲的题目是《学习贵在坚持》。
谈到贵在坚持,大家是否会想起我国古代闻名的思想家荀子呢?在荀子的《劝学篇》中有一句话“骐骥一跃,不能十步;驽马十驾,功在不舍;锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。”这句话的意思是:好的马一下也不能跳出十步远,差的马拉车走十天,也能走很远,它的学习在于不放弃。假如半途而废,即使是一块朽木,你也刻不动它;然而只要你一贯刻下去不放弃,哪怕是金属、石头,都能雕刻学习。这就是说,学习的秘诀不在于一蹴而就,而在于你是否能够持之以恒。曾有这样一个故事。
新生开学,老师说:“今日只学一件最简单的事情,每人把胳膊尽量往前甩,然后再尽量往后甩,每天做300下。”
一个月以后有90%的人坚持。
又过了一个月,仅剩80%的人坚持。
一年以后,老师问:“每天还坚持做300下甩手的请举手!”整个教室里,只有一个人举手,他后来成为了世界上伟大的哲学家——柏拉图。
从这个故事中可以发觉:学习没有秘诀,贵在锲而不舍。任何伟大的事业,都成于锲而不舍,毁于半途而废。其实,世间最简单的事是坚持,最难的,也是坚持。说它简单,是由于只要你情愿,人人都能做到;说它难,是由于能真正坚持下来的,终究只是少数人。
人的一生又何尝不是如此呢?像我们学校生,人生刚刚迈出第一步,
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