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文档简介

课题壁报的研究与设计课型新授课授课日期10月15日主备人李彩霞授课教师使用班级1-7学生姓名学号学习目标教学目标1.通过学习了解壁报的知识，使学生掌握壁报的设计及制作的方法。2.通过壁报设计制作的学习，培养其热爱校园文化生活的情感和同学之间良好合作的精神。学习重点掌握壁报设计的基本知识、技巧、方法。学习难点壁报版面设计创意。学习用具已搜集和积累的壁报文字稿件和照片、图片,；画笔、颜料、画纸等。学法指导小组合作与探究1.引入阶段在教师的引导下复习前两课所学的知识，教师提供美术字、报头图案资料和有关图形图像资料。导入新课的内容《壁报的研究与设计》。2.讲解阶段教师通过大屏幕多媒体课件讲解壁报的定义、要素、设计方法、制作方法等，启发学生设计思路。在讲解的同时向同学们提出问题：如我们教室里的壁报都有哪些要素？我们的壁报都采用了哪些制作方法等。以此来活跃课堂气氛，使得学生能够更加积极地参与到课堂的教学中来。提出作业要求：以小组为单位，设计一幅壁报作品。3.实践阶段将学生分成小组，由组长分工，设计一幅壁报作品（教师巡回指导）。活动程序：

（1）由组长进行分工(如：壁报版面总设计、各栏目负责人)。（2）首先研究讨论确定主题。（3）由版面总设计将各栏目负责人完成的壁报要素加以选择、整理（设计栏目标题、安排文章、插图、尾花等要素的位置和大小），组合成完整的壁报，全小组同学对壁报的设计初稿提出修改意见。（4）全班集中展示壁报设计图。由各组推举代表讲解本组壁报的设计内容及特点，经全班讨论认可，进行整体调整完善，完成定稿。4.教师小结二次备课学生活动学生展示，并发表自己的观点。学生思考，回

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