九年级化学：专题：“氧气的物理性质”过关检测练习题（无答案）

/专题：“氧气的物理性质〞过关检测练习题一、选择题1.氧气和二氧化碳.在性质上的相似点有〔

〕

①都具有氧化性②都具有复原性③都易溶于水④都能跟碳反响⑤常温常压下都是气体⑥都是氧化物⑦都可用于灭火⑧通常状况下密度都比空气大A.

①④⑤⑧

B.

①③④⑤⑥⑧

C.

②④⑤⑧

D.

①④⑤⑦⑧2.以下关于氧气的说法中正确的选项是〔

〕A.

氧气能支持燃烧,可作燃料

B.

氧气密度比空气大,可以用向上排空气法收集。

C.

水中的生物能生存说明氧气能供应呼吸且易溶于水

D.

氧气在降温条件下可以变成无色液氧和无色固氧3.以下关于氧气的说法中正确的选项是〔

〕A.

任何状态下,氧气都是无色的

B.

在空气的成分中,氧气质量分数为21%

C.

氧气具有助燃性,可作为燃料

D.

氮气不如氧气化学性质活泼4.小华用凉开水养鱼,不久鱼全死了。以下解释合理的是(

)A.

凉开水几乎不含氧元素

B.

凉开水中几乎不含氧原子

C.

凉开水中几乎不含氧分子

D.

凉开水中几乎不含水分子5.以下关于氧气的说法正确的选项是〔

〕A.

液态氧可用作火箭的助燃剂

B.

氧气在空气中的体积分数为78%

C.

硫在氧气中燃烧发出黄色火焰

D.

鱼类能在水中生存,证明氧气易溶于水6.氧气是一种化学性质比拟活泼的气体,以下现象或变化与氧气无直接关系的是〔

〕A.

春季潮湿环境中金属锈蚀

B.

夏季食物腐败

C.

秋季山林着火

D.

冬季河水结冰7.将充满以下各气体的试管同时倒立于有水的水槽中,过一段时间后,试管内的水位上升最高的是〔

〕A.

氧气

B.

氢气

C.

一氧化碳

D.

二氧化碳8.性质决定用途,以下是对氧气的性质及其相关用途的表达,其中正确的选项是

A.

氧气易溶于水,使鱼能在水中生存

B.

氧气可供呼吸,能使钢铁生锈

C.

氧气能助燃,可用于炼钢

D.

氧气能燃烧,可用于火箭发动机9.以下关于氧气的说法正确的选项是〔

〕A.

氧气能支持燃烧,可作燃料

B.

水生生物能依靠溶于水中的氧气而生存是由于氧气易溶于水

C.

氧气能跟所有物质发生氧化反响,物质在氧气中燃烧的反响一定是化合反响

D.

氧气和臭氧〔O3〕都是氧元素形成的单质10.以下关于氧气的说法中正确的选项是〔

〕A.

氧气在低温、高压的条件下可以转变为液体或固体

B.

氧气是植物光合作用的重要来源

C.

氧气的化学性质比拟活泼,常温下能与所有物质发生化学反响

D.

因为氧气与氮气的密度不同,所以工业上别离液态空气法制取氧气11.氧气是我们身边常见的物质,以下有关氧气的表达正确的选项是〔

〕A.

氧气具有可燃性

B.

鱼、虾等能在水中生存,是由于氧气易溶于水

C.

物质与氧气发生的反响都是氧化反响

D.

细铁丝在氧气中剧烈燃烧,生成氧化铁12.氧气是我们身边常见的物质。以下关于氧气的表达正确的选项是〔

〕A.

空气中含量最多的气体为氧气

B.

用带火星的木条可以检验氧气

C.

鱼、虾能在水中生存是由于氧气易溶于水

D.

氧气具有可燃性,能与许多物质发生氧化反响13.小华用凉开水养鱼,不久鱼儿全死了．以下解释合理的是〔

〕A.

凉开水中几乎不含氧元素

B.

凉开水中几乎不含氧原子

C.

凉开水中几乎不含水分子

D.

凉开水中几乎不含氧气14.氧气时我们身边常见的物质,以下关于氧气的说法正确的选项是〔

〕A.

通常情况下,氧气的密度略大于空气的密度

B.

物质与氧气发生的反响都是化合反响

C.

鱼、虾等能再水中生成,是由于氧气易溶于水

D.

在高原区,人们容易缺氧,是因为高原地区的氧气含量低于21%15.以下关于氧气和水的说法中,正确的选项是〔

〕A.

水和氧气在一定条件下能够相互转化,都是化学变化

B.

制取氧气的反响物中不一定含有氧元素

C.

收集氧气时,用带火星的木条进行验满,这是利用了氧气的可燃性

D.

鱼能在水中生存,说明氧气易溶于水二、填空题16.各种物质间存在着某种联系：用A代替“大于〞,B代替“小于〞,C代替“等于〞,D代替“无法判断〞,请分别选用“A〞、“B〞、“C〞或“D〞填空．

〔1〕沸点：在同温同压下,氧气________

氮气；

〔2〕微粒直径大小：分子________

原子；

〔3〕50mL酒精与150mL水充分混合：溶液的体积________

200mL．

〔4〕碳元素的质量分数：甲醛〔CH2O〕________

醋酸〔C2H4O2〕．17.空气是一种珍贵的自然资源,请答复以下问题．

〔1〕鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水,这种说法________

〔填“正确〞或“不正确〞〕

〔2〕PM2.5是造成空气污染的重要原因之一,以下行为不会增加空气中PM2.5的是________

A．燃煤火力发电

B．治理工地扬尘

C．露天燃烧垃圾D．使用氢能源汽车

〔3〕大气中二氧化碳含量过高会造成温室效应,科学家正在研究将过多的二氧化碳和氢气在催化剂和加热的条件下转化为水和甲烷〔CH4〕,这个反响的化学方程式为________

〔4〕根据哪些事实可证明空气中含有以下物质：

①二氧化碳：________②水蒸气：________

．18.通常状况下,氧气是一种________色、________味的________体,________溶于水；标准状况下,密度比空气________．19.氧气在通常状况下是一种无色、无味的气体,密度比空气________

,________

溶于水．20.氧气在加压、降温条件下会变为

________色液体或固体．这是

________变化．液态氧气一般储存在

________中．21.实验室收集氧气时,可采用向上排空气法,原因是通常情况下：

________；也可采用排水集气法,原因是通常情况下：

________．有一集气瓶,要想测量该集气瓶最多能收集气体的体积,请你写出简便的测量方法〔可以选择必要的器材〕：

________．三、解答题22.在标准状况下,氧气的密度是1.429g/L,10g氧气的体积是多少升？23.在标准状况下,氧气的密度是1.429g/L,10g氧气的体积是多少升？四、实验探究题24.我们知道氧气能使带火星的木条复燃,那么带火星的木条复燃是否一定需要纯氧呢？为了弄清这个问题,某化学探究小组进行了探究,步骤如下：

①取5个大小相同的集气瓶,分别编号1、2、3、4、5,并分别使瓶内留有占集气瓶容积10%、20%、30%、40%、50%的水〔余下为空气〕,用玻璃片盖住并倒扣于装有水的水槽中．

②分别用排水法向述5个瓶子中通入氧气,小心地把5个瓶子的水排完后,用玻璃片盖住瓶口,取出正放好．

③分别将带火星的木条伸入5个瓶中,观察到的现象如下：编号12345微亮亮很亮复燃复燃请你参与探究,答复以下问题：〔1〕从观察的现象可知,使带火星的木条复燃所需氧气的最小体积分数介于________号瓶与________号瓶之间．〔2〕用排水法收集到氧气后,编号4瓶中氧气的体积分数约为________．〔3〕假设要得到更准确的体积分数范围,只需调整①步骤中集气瓶内水的体积,并重复上述实验步骤即可,你认为调整后瓶内水占集气瓶容积的体积分数可为________．五、综合题25.空气是由多种气体组成的混合物,是一种珍贵的自然资源．〔1〕空气中稀有气体的体积分数大约为________．〔2〕鱼虾能在水中生存是因为氧气易溶于水,这种说法________〔填“正确〞或“不正确〞〕．〔3〕因为氮气具有________的性质,所以充入食品包装袋内用于防腐．〔4〕菜农定期会向蔬菜大棚中补充二氧化碳,这样做有利于植物进行________作用．〔5〕用微粒的观点解释：

①气态二氧化碳能被压缩成液态贮存在钢瓶中的原因是____