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文档简介

灵山2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【版】1:()标志着一个老师的职业道德修养已达到高度自觉的程度。

单项选择题:

A、躬身实践

B、自觉反思

C、加强自身学习

D、慎独

2:老师在教育教学活动中确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等,这是老师在履行()的角色。

单项选择题:

A、课程开发者

B、心理医生

C、管理者

D、传道者

3:老师专业化的尝试始于()。

单项选择题:

A、老师职业的消失

B、师资培训机构的建立

C、教育立法的规定

D、国民教育制度的确立

4:老师在对教具和试验进行演示操作的同时,最重要的是必需()

单项选择题:

A、讲解操作的要领

B、讲解相关的书本学问

C、指导同学观看

D、激发同学的爱好

5:智力技能形成的最高阶段是()

单项选择题:

A、内部言语

B、活动定向

C、有声的外部言语

D、无声的外部言语

6:节俭属于性格的()特征。

单项选择题:

A、态度

B、行为

C、意志

D、情感

7:下列关于教与学的说法中更精确     的是()

单项选择题:

A、老师指导同学学习的方法

B、教与学是辩证统一的整体

C、教与学是相互作用的

D、师生相互联系的活动

8:学习的主体因素是指()。

单项选择题:

A、同学

B、老师

C、教学手段

D、教学环境

9:教学目标表述的可操作性指的是,要指出实现教学目标的详细途径。()

推断题

10:实施素养教育的重点是培育同学的()。

多项选择题

A、创新精神

B、合作力量

C、实践力量

D、学习力量

11:总是与“为什么”这样的问题联系在一起的是()

单项选择题:

A、归因风格

B、归因

C、掌握点

D、学习

12:使同学能从养分学的角度懂得洋葱是蔬菜,又能从植物学的角度懂得洋葱是植物的茎所遵循的教学原则是()

单项选择题:

A、渐渐分化原则

B、整合协调原则

C、启发性原则

D、循序渐进原则

13:中国最早试图以马克思主义观点编写教育学的学者是()

单项选择题:

A、徐特立

B、李大钊

C、陶行知

D、杨贤江

14:从同学的社会地位来看,同学在教育过程中应处于【】

单项选择题:

A、从属地位

B、主导地位

C、主体地位

D、边缘地位

15:受教育者是德育的对象,在德育过程中起主导作用。()

推断题

16:下列不属于《中学校班主任工作条例》中规定的班主任工作职责和任务的是()

单项选择题:

A、了解同学

B、组织社会实践

C、做好家教工作

D、做好同学的综合素养工作

17:自我意识进展趋于成熟的阶段是()。

单项选择题:

A、婴儿期

B、少年期

C、老年期

D、成人期

18:中国采纳班级组织形式最早的雏形始于1862年清政府开办的京师高校堂。()

推断题

19:主见“一切学问都从感官的知觉开头的”教育家是()。

单项选择题:

A、赫尔巴特

B、杜威

C、凯洛夫

D、夸美纽斯

20:备课的内容包括()

多项选择题

A、备课程标准

B、备教材

C、备同学

D、备教法

21:学校教育始于()

单项选择题:

A、奴隶社会初期

B、奴隶社会末期

C、原始社会末期

D、封建社会中期

22:()是最高水平的认知学习结果,要求超越原先的学习内容。

单项选择题:

A、学问

B、应用

C、评价目标

D、综合目标

23:课堂对话的特点有()

多项选择题

A、民主性

B、生成性

C、多边性

D、开放性

24:依据新学问与原有认知结构的关系,学问的学习可以分为下位学习、上位学习和并列结合学习。()

推断题

25:讲课中对同学简单理解的部分,可以用()。

单项选择题:

A、讲授法

B、演示法

C、争论法

D、读书指导法

26:同辈群体的特征有()。

多项选择题

A、交往的自愿性

B、关系的公平性

C、群体的分散性

D、价值的趋同性

E、价值的多样性

27:清朝设置伊犁将军,是为了管理()

单项选择题:

A、新疆

B、西藏

C、云南

D、青海

28:在心智技能形成过程中,心智活动的实践模式向头脑内部转化,由物质的、外显的、绽开的形式变成观念的、内潜的、简缩的形式的过程称之为()。

单项选择题:

A、原型启发

B、原型定向

C、原型操作

D、原型内化

29:“概念是指符号所代表的具有共同标准属性的对象、大事、情境或性质”是哪一学科对概念的界定()

单项选择题:

A、教育学

B、语言学

C、哲学

D、教育心理学

30:班级管理的内容主要有()

多项选择题

A、德育管理

B、学习管理

C、文体活动管理

D、常规管理

31:我国现行学制属于()

单项选择题:

A、单轨学制

B、双轨学制

C、分支型学制

D、阶梯型学制

32:同学管理的终极目的是()

单项选择题:

A、学业胜利

B、人性完善

C、适应社会

D、身心健康

33:小王对小李说:“令尊常对我说,活在世上,最为重要的是清清白白做人”中,加点的敬辞所指的人是()(2022年下半真题)

单项选择题:

A、小王的父亲

B、小王的母亲

C、小李的父亲

D、小李的母亲

34:属予口语表达修饰要素的有()

多项选择题

A、语音

B、语速

C、声调

D、节奏

E、词汇

35:骑士教育是设在宫廷内特地为王族子弟供应教育的形式。()

推断题

36:小林的妈妈给刘老师送来珍贵礼品,请刘老师给小林调一个好座位,刘老师收到礼品后给小林调换了座位。刘老师的做法()。

单项选择题:

A、体现礼尚往来的良好品德

B、说明利用职位牟取私利

C、表现出刘老师善解人意

D、说明刘老师关爱同学

37:我国封建社会后期教育的主要内容是()。

单项选择题:

A、六艺

B、八股文

C、自然科学

D、四书、五经

38:教育目的可以发挥的作用是()

单项选择题:

A、导向、规范和权威作用

B、导向、激励和评价作用

C、激励、评价和统一作用

D、宣扬、引导和激励作用

39:看到红、橙、黄色使人产生暖和的感觉的现象叫()

单项选择题:

A、感觉对比

B、感觉后象

C、感觉适应

D、联觉

40:制度化教育对整个社会的深刻影响可以用“学历社会”来描述。()

推断题

41:言语包括听、说、读、写,可以把言语形式分为外部言语和()

单项选择题:

A、内部言语

B、口头言语

C、书面言语

D、对自言语

42:教育制度的核心部分是()。

单项选择题:

A、教育管理制度

B、国民教育制度

C、义务教育制度

D、学校教育制度

43:支配课程表的原则是()。

多项选择题

A、整体性原则

B、实践性原则

C、迁移性原则

D、生理相宜性原则

44:教育者发觉心理或行为消失问题的同学,主动地与他们沟通疏导,或者设计方案,在他们的协作下实施,这种形式通常称为()

单项选择题:

A、心理辅导

B、心理询问

C、心理治疗

D、心理教育

45:依据一节课所完成的任务的数量来分,课的类型可分为单一课和()。

单项选择题:

A、新授课

B、复习课

C、练习课

D、综合课

46:在教育教学活动中,有的老师对同学的不良行为视而不见、不管不问或对同学讽刺、挖苦、实施体罚或变相体罚。这些行为违反了现行中学校老师职业道德规范要求中的()。

单项选择题:

A、为人师表

B、教书育人

C、终身学习

D、关爱同学

47:智商是智力测验中的一个重要概念,简称IQ,其公式表述为()。

单项选择题:

A、IQ=智力年龄/实际年龄×100%

B、IQ=智力年龄/实际年龄×100

C、IQ=实际年龄/智力年龄×100%

D、IQ=实际年龄/智力年龄×100

48:制约学校课程的三大因素是()

单项选择题:

A、社会、学问、教育制度

B、政治、经济、生产力水平

C、社会、学问、儿童

D、社会、生产力、教育制度

49:在柯尔伯格有关儿童道德推断进展阶段的讨论中惩处定向阶段属于()

单项选择题:

A、习俗水平

B、前习俗水平

C、后习俗水平

D、道德水平

50:我国教育史上第一个具有资本主义性质的学制是()。

单项选择题:

A、壬寅学制

B、癸卯学制

C、壬戌学制

D、壬子癸丑学制

51:老师教态语言的类型分为()。

多项选择题

A、身姿变化

B、口语变化

C、板书变化

D、面部表情

E、外表服饰

52:通过预备问题、面对全体同学沟通、对过程准时总结是()运用时应留意的事项。

单项选择题:

A、讲授法

B、谈话法

C、争论法

D、练习法

53:师生在课堂上的合作状态呈现了乐观的双向的沟通,同学乐观思索、提出问题、各抒己见,老师仔细引导,这属于师生关系类型中的()

单项选择题:

A、对立型

B、自由放任型

C、民主型

D、依靠型

54:对单一的讨论对象的变化过程进行深化剖析的讨论方法,被称为()

单项选择题:

A、观看法

B、个案讨论法

C、调查法

D、试验法

55:联合群体的成员已有共同目的的活动,但活动还()。

单项选择题:

A、只具有个人的意义

B、只具有小集团意义

C、具有依靠爱好的作用

D、没有政治意义

56:老师申诉制度是一项特地性的权利救济制度。()

推断题

57:心理健康教育的内容主要是()

单项选择题:

A、学习辅导、生活辅导和择业指导

B、学习辅导、生活辅导和思想指导

C、学习辅导、人际辅导和择业指导

D、生活辅导、择业指导和情感指导

58:教学技能训练应围绕的中心是()

单项选择题:

A、系统的教育理论

B、现代教育理念

C、教学实践

D、老师本人的教学技能现状

59:一同学决心改掉迟到的毛病,遵守学校纪律,可冬天一到,他迟迟不愿起床,结果又迟到了。对该生的教育应着重培育()。

单项选择题:

A、道德熟悉

B、道德情感

C、道德意志

D、道德行为

60:依据课程标准的要求在校内外组织同学进行实际操作,将书本学问运用于实践的教学方法叫()

单项选择题:

A、实习法

B、参观法

C、演示法

D、读书指导法

查看答案

1:答案D

解析慎独是指在没有外界监督、独自一人的状况下,也能自觉遵守道德规章,它标志着一个老师的职业道德修养已达到高度自觉的程度。

2:答案C

解析老师履行管理者角色,需要肩负起教育教学管理的职责,包括确定目标、建立班集体、制定和贯彻规章制度、维持班级纪律、组织班级活动、协调人际关系等。

3:答案B

解析略。

4:答案C

解析老师在对教具和试验进行演示操作的同时,最重要的是必需指导同学观看,使同学获得感性熟悉。养成,本题选择C选项。(本解析由何龙供应)

5:答案A

解析:

6:答案A

解析略

7:答案A

解析:

8:答案A

解析同学是学习的主体因素,任何教学手段必需通过同学而起作用。

9:答案正确

解析:

10:答案A,C

解析以培育同学的创新精神和实践力量为重点,全面实施素养教育,是当前基础教育改革的重点。

11:答案B

解析:

12:答案B

解析:

13:答案D

解析:

14:答案C

解析:

15:答案错误

解析×教育者是德育过程的组织者和领导者,在德育过程中起主导作用。

16:答案C

解析家教工作不是班主任工作的职责和任务。

17:答案B

解析:

18:答案错误

解析:

19:答案D

解析夸美纽斯是17世纪捷克教育家,他是人类教育史上里程碑式的人物,主见“一切学问都从感官的知觉开头的”。

20:答案A,B,C,D

解析:

21:答案A

解析中国早在四千多年前的夏代就有了学校教育的形态。从西周以后,消失了“国学”和“乡学,这就是比较完备的学校教育制度。这说明在西周之前很长一段时间.学校教育就诞生了。

22:答案C

解析认知目标有学问、领悟、应用、分析、综合和评价六个层次,评价目标是最高水平认知学习的结果。

23:答案A,B,C,D

解析课堂对话的特点有:民主性、生成性、多变性、开放性和倾听性。(资料来源《教学技能理论与实践》)(本解析由张恩凯供应)

24:答案正确

解析略。

25:答案D

解析:

26:答案A,B,C,D

解析系统暂无解析

27:答案A

解析清朝政府为加强对新疆地区的管理,设置伊犁将军,故选A项。

28:答案D

解析:

29:答案D

解析:

30:答案A,B,C,D

解析班级管理的内容包括德育管理、学习管理、文体活动管理和常规管理。(资料来源《同学与团队管理概论》)(本解析由张恩凯供应)

31:答案C

解析:

32:答案B

解析:

33:答案C

解析令尊指对方的父亲。

34:答案B,C,D

解析:

35:答案错误

解析骑士教育是一种结合宗教精神与尚武精神于一体的特别的家庭教育形式。

36:答案B

解析刘老师私自收取家长的礼品,属于利用职位牟取私利。

37:答案B

解析由教育进展史可知,我国封建社会后期教育的主要内容是八股文。

38:答案B

解析教育目的作用主要有导向作用、激励作用和评价作用。

39:答案D

解析:

40:答案正确

解析制度化教育越成熟,对社会的影响就越深刻,甚至形成了“学历社会”。

41:答案A

解析:

42:答案D

解析:

43:答案A,C,D

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