人教版语文九下第21课《曹刿论战》同步练习_第1页
人教版语文九下第21课《曹刿论战》同步练习_第2页
人教版语文九下第21课《曹刿论战》同步练习_第3页
人教版语文九下第21课《曹刿论战》同步练习_第4页
人教版语文九下第21课《曹刿论战》同步练习_第5页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．一、

人教语九第21课曹论》步习人版文下第21课《曹论》同练基础识分1解下句中点语古义（）又间（）肉者（）牺玉

古义古义古义

今义今义今义

（）小之

古义

今义

2下加词意和法同一是（）A其人公问其故B．克公鼓之C登轼望再而D何战可以战3下句中用通字一是）A小未B．之也C齐师绩D望旗靡4下句没语的句（）A他崇的德经浮现我脑中B．本说美塑了个产员的辉迹C我国世上有万长。D祖的安团更激了湾胞海侨胞爱主热。开大院一文艺出你一同给买一票，你同看不你因不前，应怎回你同学？）A对起你么今的票我好事你送人？B．不，正有，果诚请我，去换晚吧C谢谢，场，已看了你己去吧D谢你，说一演很引，因我正有不同分，实在憾1/

．．．．人教语九第21课曹论》步习．．．．二、读解（一阅下的言段回问。十年，师我公战曹请。其人：肉者之又间？”曰“肉者。能谋”入。：“以？公：衣所，敢专，以分人”曰“惠徧民从。”曰“牲帛弗加，以信”曰“小未，弗也”曰“大之，不察必情”曰“忠属，可以战战请。1“年，师我除交战发生时外还出

和，中的我是。2解下句加的。（）小未，弗也（）（2）信孚，弗也（）（）曹请（）（）战请（）3用文答（）“之也所价内是么？答：（）曹请的要因什？答：4用‖把一文分两，写出意

。。一层二层5从一中可看曹是个么样

。。答：（二阅下文，成习

。晏子辞千金晏子食景使者，食之使者饱晏亦饱使反言公。曰“嘻晏之若其也寡不，是人过。使致金市，请奉客晏子。致，再而曰“之家贫以之泽三延交以振姓之赐也矣婴家贫。闻，厚取君施民是代君也忠臣为；2/

．．．人教语九第21课曹论》步习．．．厚取君不于，为箧藏，仁不也进于，得于，身而迁于它，为藏，者为。十总布一之，于，矣”景公晏曰“昔吾君公书五封管，辞受子之也”子曰“婴之圣千，有失愚千虑必一。者仲失婴得者？再拜而敢命”1对列子加的的释不确的项()A晏方方：B．再而曰再：两C进取君进前D以百振：“”救2下各句中线词，思用法同一()A①食之②食不其B．使致金市②致父昆而之C①寡不②谓多乎D①臣不也②父母爱，为计远3文加的子句确一()A以之泽覆族延及游以百，之，厚B．君赐，三延及游以振姓君赐也矣C以君赐泽三延及游以百姓君赐厚D以之赐泽三，及游以百，君赐厚4下各句中点“”，都是词指的象同一是)①分食②之公③取君不施民④豆食⑤夫取君施民⑥闻⑦君赐⑧人过A①⑥

B．⑤

．②

D．⑤5把列言子译现汉（）婴之夫取君施民是臣君民，臣为。答：（）婴之圣千，有失愚人虑必一。答：参考案

。。一、

基础识分3/

人教语九第21课曹论》步习1（1参（）案

中间（2）目短监狱

卑鄙（）猪羊祭

为正事而2D3A4D5D二、读解（一课阅1战的方性

鲁国2（1徧同“”遍及（2动赐福（3）求（）请我3（1小之，不察必情）肉者。能谋4…乃见‖：何战”…一：写刿见庄的背和因二：写曹见庄后人对，现刿对战件认。5热自的国深远。（二课阅1C“”上指朝。2A“”，ì，给…

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 辅导培训

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论