《服装电脑美术基础》教学大纲

第页《服装电脑美术基础》教学大纲课程编号：14140108英文名称：FashionComputerArt学分：2学时：48课程类别：专业平台课程授课对象：服装与服饰设计专业学生教学单位：纺织服装学院纺织服装设计与数字技术及应用修读学期：第2学期一、教学任务通过本课程的教学，使学生掌握现代较为流行的通用软件，并熟练运用这些软件进行专业服装电脑美术设计，适应社会对服装专业设计人员的要求。二、教学目标1．专业知识方面：要求学生了解现代较为流行的通用计算机辅组软件的操作及理论知识。2．专业能力方面：掌握PhotoshopCS绘图软件的操作3．综合能力方面：应用PhotoshopCS绘图软件熟练服装效果图、服饰配件的绘制及设计。三、教学内容（一）PhotoshopCS软件的基础操作1.基础知识2.服装绘图常用工具介绍3.PhotoshopCS软件的应用范围(自主学习)本章主要阐述PhotoshopCS软件的基础知识及服装绘图常用工具操作。通过讲授，要求学生：掌握PhotoshopCS软件的图层、基本文字输入、图像编辑的基本操作方法；掌握PhotoshopCS软件的菜单、工具箱、浮动面板的功能及应用；通过自主学习，要求学生了解PhotoshopCS软件应用的领域。本章重点：PhotoshopCS软件的功能、基础知识及服装绘图常用工具具体应用方法。本章难点：利用PhotoshopCS软件的常用绘图工具进行服装面料的替换及设计。（二）PhotoshopCS服饰面料绘制1.服饰面料纹样设计2.服饰面料质感模拟本章主要阐述PhotoshopCS软件的服饰面料绘制。通过讲授，要求学生：掌握PhotoshopCS软件的服饰面料纹样的绘制；掌握PhotoshopCS软件的服饰面料质感模拟。本章重点：服装面料面料纹样的绘制和面料质感模拟。本章难点：服装面料的设计与创新（三）PhotoshopCS服饰配饰绘制1.鞋子的绘制2.包的绘制3.珠宝的绘制本章主要阐述PhotoshopCS软件的服饰配饰绘制。通过讲授，要求学生：掌握PhotoshopCS软件的服饰鞋子的绘制；掌握PhotoshopCS软件的包的绘制；掌握PhotoshopCS软件的珠宝的绘制。本章重点：服装配饰的绘制本章难点：服装配饰的设计创作（四）PhotoshopCS软件进行写实服装效果图处理1.服装jpg效果图处理2.印花材质服装效果图处理3.PhotoshopCS软件的工具的熟练掌握(自主学习)本章主要阐述利用PhotoshopCS软件进行服装效果图处理。通过讲授，要求学生：掌握运用PhotoshopCS软件处理jpg服装款式图；掌握用PhotoshopCS软件上色；掌握用PhotoshopCS软件处理印花材质的服装效果图。通过自主学习，要求学生了解PhotoshopCS软件应用的领域。本章重点：用PhotoshopCS软件进行服装效果图处理。本章难点：用PhotoshopCS软件根据自己的设计需要完成各种不同的服装效果图。（五）PhotoshopCS软件进行抠图绘制服装效果图1.扣图绘制服装效果图2.服装效果图背景处理本章主要阐述利用PhotoshopCS软件进行服装效果图处理。通过讲授，要求学生：掌握运用PhotoshopCS软件抠图绘制服装效果图；掌握用PhotoshopCS软件处理服装效果图背景。本章重点：抠图服装效果图绘制本章难点：抠图服装效果图设计创作（六）PhotoshopCS软件进行创意类效果图绘制1.PhotoshopCS软件进行五官绘制2.PhotoshopCS软件的创意类效果图绘制3.系列创意类服装效果图绘制本章主要阐述利用PhotoshopCS软件进行服装效果图处理。通过讲授，要求学生：本章要求学生综合运用PhotoshopCS所学知识，掌握运用PhotoshopCS软件进行五官绘制；PhotoshopCS软件的创意类效果图绘制；掌握系列创意类服装效果图绘制方法与技巧。本章重点：创意类服装效果图绘制本章难点：综合运用PhotoshopCS软件进行系列创意类服装效果图绘制四、实践环节及基本要求服装电脑美术的实践环节有助于学生深化对理论教学内容的理解，以教师的实践演示，学生实践操练为主要形式，通过对具体案例的实践演示，培养学生理论与实践结合的能力，提高学生综合运用所学软件工具，独立分析和解决服装绘图技术问题的能力。服装电脑美术是一门要求理论教学与上机实验并重的课程，因此，每次课程理论授课以后都需要及时安排上机实验。实践要求如下：要求学生能及时掌握每节教学内容，熟悉基本操作；要求学生能独立完成系列服装绘制及创作；对于难度较大的设计制作，要求学生能在教师的指导下完成。实验一PhotoshopCS基础操作（一）实验目的或实验原理通过本部分的实验，使学生加深对PhotoshopCS软件的认识，进一步熟悉和掌握PhotoshopCS软件的基本操作方法。要求学生根据教师课堂操作演示后，在教师指导下完成简单几何造型的绘制。（二）实验内容1.教师演示铅笔、钢笔工具应用方法，选择和排列对象应用方法，改变对象形状应用方法；2.学生操作练习铅笔、钢笔工具应用方法，选择和排列对象应用方法，改变对象形状应用方法；3.教师指导；4.上交练习。（三）实验主要仪器设备及材料计算机，PhotoshopCS软件，投影仪实验二PhotoshopCS软件高级操作（一）实验目的或实验原理通过本部分的实验，使学生加深对PhotoshopCS软件的认识，进一步熟悉和掌握PhotoshopCS软件的基本操作方法。要求学生根据教师课堂操作演示后，在教师指导下完成各种服装面料及图案的绘制。（二）实验内容1.学生课前准备服装效果图线描款式图；2.教师演示各种服装面料及图案的绘制方法与技巧；3.学生操作练习各种服装面料及图案的绘制方法与技巧；4.教师指导5.上交练习（三）实验主要仪器设备及材料计算机，PhotoshopCS软件，投影仪实验三PhotoshopCS服饰配饰绘制（一）实验目的或实验原理通过本部分的实验，使学生加深对PhotoshopCS软件的认识，进一步熟悉和掌握PhotoshopCS软件的操作方法。要求学生根据教师课堂操作演示后，在教师指导下完成各种服装配饰品的绘制，并能举一反三地扩大应用范畴，绘制各种各种不同效果的服装配饰。（二）实验内容1.学生课前准备服装线描款式图；2.教师演示包的绘制，珠宝的绘制，鞋子的绘制；3.学生操作教师演示包的绘制，珠宝的绘制，鞋子的绘制；4.教师指导5.上交练习（三）实验主要仪器设备及材料计算机，PhotoshopCS软件，投影仪实验四PhotoshopCS软件效果图绘制（一）实验目的或实验原理通过本部分的实验，使学生加深对PhotoshopCS软件的认识，进一步熟悉和掌握PhotoshopCS软件的基本操作方法。要求学生根据教师课堂操作演示后，在教师指导下完成扣图、写实及创意服装效果图的绘制的方法和技巧。（二）实验内容1.学生课前准备服装效果图线描款式图；2.教师演示各种服装效果图的绘制方法与技巧；3.学生操作练习各种服装效果图的绘制方法与技巧；4.教师指导5.上交练习（三）实验主要仪器设备及材料计算机，PhotoshopCS软件，投影仪四、学时分配总学时48学时，其中理论16学时，实践32学时。建议自主学习16小时。学时分配如下：教学内容理论学时实践学时合计（一）PhotoshopCS基础操作246（二）PhotoshopCS服饰面料绘制268（三）PhotoshopCS服饰配件绘制268（四）PhotoshopCS写实服装效果图绘制4610（五）PhotoshopCS抠图服装效果图绘制448（六）PhotoshopCS创意服装效果图绘制268合计163248序号实验名称学时实验要求实验类型1实验一PhotoshopCS基础操作4要求学生根据教师课堂操作演示后，在教师指导下完成简单几何造型的绘制。综合2实验二PhotoshopCS软件高级操作6要求学生根据教师课堂操作演示后，在教师指导下完成各种服装面料及图案的绘制。综合3实验三PhotoshopCS服饰配饰绘制6要求学生根据教师课堂操作演示后，在教师指导下完成各种服装配饰品的绘制，并能举一反三地扩大应用范畴，绘制各种各种不同效果的服装配饰。综合4实验四PhotoshopCS软件效果图绘制14要求学生根据教师课堂操作演示后，在教师指导下完成扣图、写实及创意服装效果图的绘制的方法和技巧。综合自主学习内容建议时间PhotoshopCS软件的应用范围6PhotoshopCS软件的工具的熟练掌握10合计16五、学业评价和课程考核本课程的学业评价成绩由两部分组成：1、过程性考核：平时作业包括自主学习和课堂练习两部分。平时作业考核占8次(20％)、自主学习部分作业占（10％)几纪律情况（10％）打分，占40％。2、结果性考核：期末考核采用大作业形式，占60％。六、教学反馈本课程布置平时作业6次，向学生通过课堂讲解形式反馈6次。七、教材与参考书教材：项敢（编）．CorelDrawPhotoshop时装设计表现．北京：中国纺织出版社．2008年11月版教学参考书：[1]江汝南（著）．服装电脑绘制教程．北京：中国纺织出版社．2013年4月