仁爱版英语七年级下册单元语法

Unit5Topic1

我的校园生活非常有趣

1.

询问交通方式用

how

。如：

How

do

you

usually

go

to

Chongqing?

回答常用：

①by+

交通工具名称。如：

你通常怎样去重庆？

by

bus/subway/train

plane/air/airplane

乘公共汽车／地铁／火车

乘飞机

by

boat

ship/sea

坐船

by

②in

／

on+

冠词／形容词性物主代词／名同所有格十交通工具名称。如：

on

a

bus 乘公共汽车

in

my

car 乘我的小汽车

on

Jim's

bike 骑吉姆的自行车

He

goes

to

Beijing

on

a

train 他乘火车去北京。

③on

foot 意为“步行”。如：

Xiao

Hong

goes

to

the

park

on

foot

小红步行去公园。

2.

频率副词

英语中表频率的副词有：

never

（从不），

seldom

（很少），

sometimes

（有时），

often

（经常），

usually

（通常），

always

（总是），它们所表达的频率依次变大。

⑴频率副词在句中常放在 be

动词，情态动诃，助动词之后，实义动词之前。如：

She

is

always

busy

with

her

work ．她总是忙于工作。

He

often

gets

up

at

6

in

the

morning 他经常早上六点钟起床。

⑵对频率副词提问用

how

often

。如：

How

often

do

you

go

to

Chongqing?

I

sometimes

go

to

Chongqing

你多久去一次重庆？

我有时去重庆。

⑶

Howoften

意为“多久一次”，用来对频率提问。用频度副词或单位时间内的

次数来回。

如：

three

times

a

week ，every

day

，often

，

seldom,always,never,sometimes,usually,every

four

weeks

等。

-How

often

do

you

go

swimming'?

-I

go

swimming

four

times

a

month

你多久游一次泳？

．我一个月游四次。

3.

①go

doing

意为“去进行某种娱乐休闲活动”。 如：

go

dancing;

去跳舞

go

shopping

去购物

go

swimming

击游泳

go

fishing

去钓鱼

go

skating 去滑冰

go

running 去跑步

go

hiking 去徒步旅行

②play+

球类名词，意为“打

,

．．球”。如：

play

basketball

打篮球

play

soccer/football

踢足球

play

volleyball

打排

球

③play

+the+

乐器，意为“弹奏某种乐器”。如：

play

the

guitar

4.

一般现在时

弹吉他

play

the

piano

弹钢琴

⑴一般现在时指经常或习惯性发生的动作或存在的状态。常和 usually.

always,

often,

sometimes,

seldom,

every

day/week,

once/twice

a

week

时间状语连用。如：

never,

等

He

plays

basketball

twice

a

week

She

often

rides

a

bike

to

school

他一周打两次篮球。

她经常骑自行车上学。

⑵一般现在时的谓语动词用动词原形或动词的第三人称单数形式表示：

其动词的第

三人称单数形式构成规则如下：

①一般在动词词尾加一 s

。如：

drive-dives

get-gets

②以字母

s

，o

，x，thu

或

sh

结尾的动词在词尾加

-'s

。如：go-goes

watch-watches

③

以辅音字母

+y

结尾的动词，先变

y

为

i

，再加

-es

。如：

Study-studies

fly-flies

Topic

2

1.

现在进行时

⑴现在进行时表示正在发生或进行的动作

，常与

now,

at

the

moment

，look

，listen

等词语或者短语连用。

⑵结构：主语

+be(is,am,are)+

现在分词。如：

Mary

is

having

lunch

with

her

parents

now 玛丽正和她的父母一起吃午餐。

They

are

doing

their

homework

at

home. 他们正在家里做家庭作业。

⑶动词的现在分词的构成规则：

①

一般在词尾加

-ing

。

如：

drink-drinking

②以不发音字母

e

结尾的动词，先去

e

，再加

ing

。如：

make-making

close-closing

have-having

③以重读闭音节结尾的动词，

且词尾只有一个辅音字母，

应先双写这个辅音字母，

再加

ing

。如：

Sit-sitting

begin-beginning

shop-shopping

2.borrow

，

lend

与

keep

(l)borrow

意为

“借入

”，borrow

sth.

from

sb 意为

“向某人借某物

”。

如：

May

I

borrow

some

money

from

you? 我可以向你借一些钱吗？

(2)lend

意为

“借出

”。lend

sb.

sth

：.

lend

sth.

to

sb 意为

“借给某人某物

”。如：

Can

you

lend

me

a

pen?=

Can

you

lend

a

pen

to

me? 你能借给我一支钢笔吗？

(3)keep

意为

“保存、保管

”，要和一段时间连用。如：

You

can

keep

the

book

for

a

week 你能借这本书一周

3.

also

．too

．either

和

as

well

的用法

(1)also

意为

“也

”，用于肯定句中，位于

be

动词和情态动词之后，行为动词前面。

如：

I

also

want

to

go

shopping 我也想去购物。

She

is

also

a

nurse 她也是一个护士。

(2)too

意为

“也”，用于肯定句末，前面用逗号隔开。如：

The

little

boy

is

in

Class

Five,Grade

Seven,too 。这个男孩也在七年级五班。

(3)either

意为

“也

”，用于否定句末，前面用逗号隔开：如：

I

don't

want

to

go

to

school ，either

。我也不想去上学。

(4)as

well

意为

“也”，用于肯定句末。如：

She

is

a

middle

school

student

as

well 她也是一个中学生

Topic

3

1.

must 的用法

(l)must 意为“必须”。如：

You

must

do

your

homework

at

school. 你必须在学校做作业。

(2)must

表示推测、猜测，意为“一定，肯定”，用于肯定句。如：

You

must

like

English

very

much. 你肯定很喜欢英语。

(3)

在否定句中表示推测应该用

can't

。如：

He

can't

be

Mr.

Lee.

He

is

working

now

他一定不是李先生，他正在工作。

2.

特殊疑问词小结

(l)what 意为“什么”。如：

what

class

什么班级

what

time

几点

what

color

什么颜色

what

kind

of

什么种类的

what

day

星期几

(2)which+n.

意为“哪一个（些）”。

(3)

问方式及状况：

how

问数量多少：

how

many+

可数名词复数

how

much+

不可数名词

问多少钱：

how

much+

-

般疑问句