1.6《果实和种子》同步练习

.6《果实和种子》练习一、填空题。1.果实都是由___________和___________组成的。传粉完成后，___________发育成果皮，果皮包裹着种子就形成了果实。2.植物的种子具有___________作用，在一定的条件下发育成新的植物。3.经常吃的食物中，有些食用的是植物的__________；有些是植物的__________。4.油菜与豌豆的果实虽然在外部形态上有很多不同,但它们都有___________，果荚里的种子有顺序地排列。5.植物花中的___________和___________与形成果实和种子直接相关。6.小明在挤压成熟的凤仙花果实时,果实突然裂开了，里面弹出了许多粒______。7.在市场上购买的苹果是由苹果花的___________发育来的。二、选择题。1.凤仙花的果实是()形的“小口袋”，里面装满了种子。A.圆B.方C.纺锤2.一个凤仙花果实中大约有()粒种子。A.1-5B.10-20C.30-403.下列各项中只属于种子的是()。A.B.C.4.“春种一粒粟，秋收万颗子。”我们种下了一颗凤仙花种子，又收获了许多种子!这些种子传播出去，在适宜的环境下又会长出许多株凤仙花，每株凤仙花又会结出许多种子。凤仙花的种族就是这样延续并壮大的!“春种一粒粟，秋收万颗子”,该诗句描述的生命现象主要体现的生物特征是()。A.生物能够由小长大B.生物能够繁殖后代C.生物都能适应环境5.凤仙花的花很漂亮,轻轻挑开凋谢变干了的凤仙花果实,看到里面有()。A.果实B.种子C.果实与种子6.凤仙花丰收的时候，同学们收集凤仙花的果实，大多数凤仙花果实中的种子数量是()。A.1-2粒B.十几粒C.60多粒7.以下植物的一个常见果荚中，含种子数量最多的是()。A.黄豆B.油菜C.花生8.小明在草莓大棚里摘草莓时发现大棚里有蜂箱。请问草莓大棚里养蜂是为了()。A.增加蜂蜜产量提高蜂蜜质量C.帮助草维传粉提高草蕉产量9.植物的果实是由()发育而来的。A.柱头B.子房C.花柱10.下列能发育成果实与种子的是()。A.黄瓜雄花B.未受粉的黄瓜雌花C.受粉的黄瓜雌花11.如果一朵桃花的某个结构被虫子吃掉后没有结出桃子，这个被吃掉的结构很有可能是()。A.花瓣B.雌蕊C.雄蕊12.关于凤仙花的果实发育过程，下列说法正确的是()。A.开花一结果一受精一传粉B.开花一传粉一受精一结果C.开花一传粉一结果一受精三、判断题。1.一个成熟的凤仙花的果实里一般只有1粒种子。（）2.凤仙花的种子是灰色的，个儿大如花生。（）3.凤仙花的果实很小，表面光滑,里面有很多种子。()4.南瓜、西瓜子、豌豆荚都有果皮和种子，所以它们都是果实。()5.在植物生长过程中,花要经历花开、花谢的过程,花凋谢后结果。()6.种子具有繁殖作用，植物的种子可以发育生长成株植物。（）四、实验探究1.观察更多植物的果实，比较它们的相同与不同。图1图2图3（1）图1是___________的果实，图2是___________的果实,图3是___________的果实。（2）通过观察比较，几种果实的果皮可以直接食用的是图___________。（3）在风仙花结果后，我们观察了风仙花的果实发现它的果实里面含有_____(填“一颗”或“多颗”)种子,果实的颜色是___________的。（4）通过观察凤仙花的结构，我们发现,果实是由___________中的___________发育而来的，果实中有___________(填“种子”或“花粉”)。（5）通过观察统计我们发现一颗凤仙花的种子的颗数与一个桃子的种子的颗数是___________(填“相同"或“不同”)的。2.开学初，科学种植小组在学校生物园撒下了几颗西瓜子，瓜苗出土、蔓延,开了一朵朵小黄花。（1）西瓜的花属于单性花，人工授粉可以提高它的产量。下面是小明学习人工授粉的步骤图。其中第1步，是用棉签轻触雄蕊的__________部位；紧接看,第2步是用棉签在雌蕊的__________上轻涂。（2）授粉后，花粉会进入雌蕊的子房里，使__________受精。（3）受精后，子房会慢慢发育成__________。五、阅读材料并回答问题。苹果的果实生长，需经过细胞数增加和细胞体积增大两个过程。苹果果实发育第一阶段是细胞数目增加。一般花原基形成便开始细胞分裂，在开花时暂时停止，授粉后子房、花托加快细胞分裂，持续46周。第二阶段是细胞体积增大。胚发育后，苹果果实细胞进入膨大期。在细胞分裂的同时，靠近果心的细胞首先膨大，随后是外层细胞逐渐增大。苹果果实细胞膨大主要靠糖类和水分，充实果实细胞。西瓜果实由子房发育而成。瓠果由果皮、内果皮和带种子的胎座三部分组成。果皮紧实，由子房壁发育而成，细胞排列紧密，具有比较复杂的结构。最外面为角质层和排列紧密的表皮细胞，下面是由810层细胞的叶绿素带或无色细胞(外果皮)，其内是由几层厚壁木质化的石细胞组成的机械组织，其厚度及其细胞间的木质化程度，决定不同品种间果皮的硬度及其耐贮运的程度。西瓜和苹果都是我们喜欢吃的水果，果皮可以直接食用的是___________。参考答案一、1.种子果皮子房壁2.繁殖3.果实种子4.种子5.雄蕊雌蕊6.种子7.子房二、1.C2.B3.B4.B5.B6.B7.B8.C9.B10.C11.B12.B三、1.×2.×3.×4.×5.√6.√四、1.（1）凤仙花桃子西瓜（2）2（3）多颗黑褐色（4）雌蕊子房种子（5）不同2.（1）花药（2）柱头（3）胚珠（4）果实五、苹果1.8《凤仙花的一生》练习一、填空题。1.植物的一生是从__________发芽开始的。一棵成熟的凤仙花植株由_________、_________、_________、_________、_________、_________六部分组成。2.凤仙花的生长过程中需要__________、__________、_________和_________的温度。3.如图是同学们在老师的带领下种植凤仙花，你认为种植凤仙花应该选择的季节是___________。4.根据凤仙花的生长过程给下列图片排序：______________________________。5.从种子发芽到开花结果，再到果实成熟孕有出新的_____________,最后凤仙花植株会慢慢衰老，直至枯萎死亡.这个完整的过程就是风仙花的_________。二、选择题。1.种植植物是一项长期研究的观察活动，要做好管理、观察和记录等工作。要随时观察、记录凤仙花的生长变化情况。你观察到的凤仙花的生长变化情况是()。A.到开花时凤仙花的茎就不再长高B.到结果时凤仙花的茎就不再长高C.到枯萎时凤仙花的茎就不再长高2.凤仙花开花结果的顺序是()。A.先开花后结果B.先结果后开花C.开花和结果同时进行3.凤仙花长出花蕾之后，植株高度（）。A.长高很明显

B.一直在长高C.长高不明显4.凤仙花在（）的环境中生长得最好。A.黑暗湿润B.向阳湿润C.向阳干燥5.属于凤仙花的繁殖器官的是()。A.叶B.茎C.花6.小杨在观察凤仙花的时候，对茎的高度进行了长期的观察记录，并绘制成折线统计图，图中哪一条折线更能表现凤仙花茎的变化规律?A.①B.②C.③7.为了更清楚地知道凤仙花的植株生长情况，我们要按时测量凤仙花的植株高度,观察凤仙花叶的形状和数量，每两次的时间间隔最好为()。A.一天B.一周C.一月8.凤仙花一般在()季开花。A.春B.秋C.夏9.凤仙花适宜生活在()的环境中。A.湿润B.干燥C.高温10.凤仙花又叫指甲花、急性子、金凤花，是一种常见的（）。A.木本植物B.常绿植物C.草本植物三、判断题。1.当凤仙花开花时，它还可以快速长高。()2.植物的一生要经历出土、成长、繁殖、枯萎直至死亡的过程。()3.植物生长需要阳光、土壤、适宜的水分和温度等。()4.成熟的凤仙花由根、茎、叶、花、果实构成。()5.植物的生长发育只需要土壤和水分。（）6.绿色开花植物大多数通过种子繁殖后代。（）7.树木和我们人类一样具有生命，我们应该爱护树木。（）四、连线题。根支撑和运输作用茎吸收和固定作用叶吸收阳光制造养料五、实验探究。请根据自己观察到的凤仙花的生长情况，回答下面各题。1.我们种植的植物越长越高，同学们定期测量植物的“身高”，并绘制成统计图如图所示。从统计图中可以看出在播种后的第一周到第六周，凤仙花植株生长较___________，第七周到第十二周,凤仙花植株生长较___________。2.凤仙花用()繁殖后代。A.根B.茎C.种子3.凤仙花出土以后,茎的变化是()。A.刚出土时的茎比较柔软，红色，慢慢地变硬变黄绿色了B.刚出土时的茎比较柔软，黄绿色，慢慢地变硬变红色了C.刚出土时的茎很细很硬，黄绿色，慢慢地变粗变红色了4.凤仙花在生长过程中会长出很多的叶子,它长出的()。A.第一对的两片叶子的形状明显不同B.第三片和第一对叶子的形状明显不同C.第三片和第四、五片叶子的形状明显不同5.一株凤仙花上的花一般的开花顺序是()。A.从下往上开B.从上往下开C.同时开六、简答题。连续下雨一周，收获的稻谷无法晾晒，只能堆在水泥地上，盖上防雨布。几天后掀开