2021年幼儿园三案十制

幼儿园2021年开学

疫情防控工作方案及制度汇编

（检查版）

xx幼儿园疫情防控工作领导小组

二O二一年XX月XX日

0

目录(-)

1.开学防控工作方案

2.开学防控应急处置预案

3.开学防控演练应急预案

4.疫情防控开学常规推演方案

5.新冠疫情防控知识培训方案

6.幼儿园境外疫情输入防控工作方案

7.校车疫情防控工作方案

8.传染病疫情报告制度

9.因病缺课、缺勤登记追踪制度

10.健康管理制度

11.传染病防控健康教育制度

12.环境卫生检查通报制度

13.通风、消毒工作制度

14.免疫接种证查验制度

15.复课、复工证明查验制度

16.晨午检制度

17.传染病隔离制度

18.宣传和健康教育制度

19.心理咨询和干预制度

20.外来人员入校管理制度

目录(-)

1.幼儿园会议制度

2.幼儿园保教工作制度

3.幼儿园教学教研工作制度

4.幼儿园备课、听课制度

5.幼儿园全日观察制度

6.幼儿园午睡管理制度

7.幼儿园接送制度

8.幼儿园家长工作制度

9.幼儿园卫生保健制度

10.幼儿园班级卫生消毒制度

1L幼儿园预防接种管理制度

12.幼儿园卫生消毒及隔离制度

13.幼儿园体弱儿管理制度

14.幼儿园传染病管理制度

15.幼儿园幼儿常见病管理制度

16.幼儿园药品管理制度

17.幼儿园因病缺勤病因追查登记制度

18.幼儿园患病幼儿返校痊愈复课证明查验制度

19.幼儿园幼儿安全制度

20.幼儿园班级日常安全制度

21.幼儿园安全检查制度

22.幼儿园大型玩具使用管理制度

23.幼儿园消防安全管理制度

24.幼儿园安全防火制度

25.幼儿园安全用电管理制度

26.幼儿园校门出入管理制度

27.幼儿园门卫管理制度

28.幼儿园保安员服务管理制度

29.幼儿园上下楼梯安全管理制度

30.幼儿园食堂管理制度

31.幼儿园食堂食品安全管理制度

32.幼儿园食堂卫生安全管理制度

33.幼儿园食堂餐具与用品消毒卫生制度

34.幼儿园从业人员晨检制度

35.幼儿园食品留样管理制度

36.幼儿园园务财产管理制度

37.幼儿园财务管理制度

1.幼儿园开学疫情防控工作方案

为做好疫情防控和开园准备工作，保障全体师生的生命安全和身体健康，保证教学等

各项工作顺利进行，根据XXX市政府关于防疫工作要求，结合我园实际，制定本工作方案。

一、指导思想

围绕打赢防疫阻击战，落实''坚定信心、同舟共济、科学防治、精准施策”的总要求，

紧密结合我园实际情况，明确任务，压实责任，有效防疫，确保安全。

二、目标任务

实现防疫与工作开展做到两不误。建立健全防疫工作机制，抓牢抓实防疫工作举措，

注重实效，创新方式方法，确保假期内“停课不停学、停课不停教”，开园后“外防感染,

内保平安”，做细做实各项工作的落实。

三、健全组织，强化措施

(-)健全组织领导体系

1.成立防疫领导小组。

组长：XXX

副组长：XXX、XXX、XXX、XXX、

成员：XXX、XXX、XXX、XXX、

2.职责分工

(1)防疫工作由防疫小组统一领导、统一指挥、统一调度；疫情小组成员每天19：00召

开会议，分析研判防疫工作；

(2)园长为第一责任人，分管园长为直接责任人，各部门负责人为本部门防疫工作责任

人。各班主任对所在班级负责，落实“日报告、零报告”制度。

(3)后勤保障组：

组长:XXX

组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

职责：负责食品安全、宿舍、教室、食堂日消毒工作；负责报告伙房工作人员的健康

情况。

(4)安全保卫组：

组长：XXX,

组员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

职责：负责外来人员及门岗进出人员的管理，对人员进行测量体温；每天对全园情况

进行汇总上报；负责舆情宣传及引导教育工作。

(5)应急处置组：

组长:XXX

组员：各任课老师。

职责：负责突发情况的处置，由防疫领导小组统一指挥，完成防疫小组交待的各项

任务。

（二）筑牢防疫防线

坚决执行市政府关于防疫的有关规定，全面发动、全体动员，严防死守，不留死角。疫

情期间园区实行全封闭管理；暂停园区对外开放，持续开展摸排跟踪工作，摸清寒假期间

师生外出、在家情况。及时通过微博、微信公众号、家长群等网络渠道，发放假期生活提

示，开展健康教育，持续向小朋友和家长宣传普及疫情防治知识和防疫要求，引导小朋友

和家长居家或外出时做好防疫。密切关注疫情对小朋友家庭经济状况、学习生活成本等方

面的影响，确保家庭困难小朋友正常生活和学习。

（三）强化假期值班值守

全体教职工要强化责任意识，继续落实好假期值班值守，主要负责人要亲自参与值班

带班，值班电话、网络24小时畅通，坚持落实“日报告、零报告”制度。主动向社会及家

长公布各类防疫及规范办学行为的监督举报电话，主动回应群众关切。

四、开园安排

（-）开园前期准备

1.做好全体师生员工防疫排查工作，努力将疫情阻隔在园区之外，为正式开园稳定的

教育教学秩序打下坚实基础。

2.统一购买：一次性医用外科口罩、红外体温监测仪、消毒液等防护必需品。

3.进行一次全方位安全大检查和消毒工作，对办公室、教室、食堂、厕所等场所进行

一次喷雾消毒，不留卫生死角。

4.制定食堂运转详细方案，严查食堂工作人员身体健康状况，严控食品进货渠道，严

管食品进入园区流程。

5.本期暂不接受外地转进小朋友；教导处安排好教科书和作业本的整理与发放工作。

（二）开园当日进园流程

1.各班提前通过班级群对小朋友进行注册、报名，缴费采取微信转账方式，家长不得

进入园区。

2.各班通知小朋友及家长出发前自行检测体温，若体温超过37.3℃,暂时不要返园，

继续居家观察休息。

3.开园当天小朋友戴口罩，分班级、分时段错峰入园，在园门口自觉接受体温检测（由

值班行政人员和老师共同参与），体温正常者进入园门；若体温超过37.3℃,回家观察休

息，必要时到医院就诊。严格控制家长进入园区。

4.小朋友进园后直接进入班级，班主任立即安排好座位，不得有小朋友在走廊走动、

在操场追逐跑动。

5.上好健康教育“第一课”。各班级要以当前防疫为重点，上好开园健康教育第一课,

对小朋友进行健康知识和传染病预防知识教育；教育小朋友在教学、办公区域应佩戴口罩，

并保持一定距离，避免近距离接触。

6.各班级必需根据教导处和总务处的安排，按时、错峰、有秩序地到指定地点领取课

本和作业本。

五、开园后工作措施

（-）严格执行各项预案

1.加强防疫工作领导小组等组织管理工作，第一责任人和直接责任人必须在岗在位，

确保防疫应急预案落实到位、确保防疫工作无疏漏。

2.严格控制聚集性活动。各班级在防疫期间，严格压缩各类会议规模、数量和频次，

一律暂缓开展各项聚集性活动。

3.严格落实晨午检制度。各班级每日应当由班主任或授课老师落实晨检、午检工作。

晨午检要做好记录，建立体测台账。班主任和授课老师还要经常询问和观察，要点为：新

冠相关症状，如发热、咳嗽、乏力、呼吸不畅、腹泻、流涕、咳痰等。发现可疑症状者，在

体温测试确定后，应立即引导至园内隔离观察室，并通知其家长，联系定点医院发热门诊，

尽早就诊治疗。

4.严格落实因病缺课缺勤跟踪及登记制度。班主任负责每日登记缺课缺勤小朋友，追

踪缺课缺勤原因，并做好记录。各班级每日登记缺勤教职工，追踪缺勤原因，并做好记录。

疫情报告人每天核实小朋友和教职员工因病缺课缺勤信息，做好缺课师生及缺课原因的登

记、统计和追踪工作。若当日无人因病缺课缺勤，需进行零报告。

5.疫情期间，每天中午园区大门实行封闭管理，不在园就餐的小朋友一律从园大门进

出，家长接送孩子一律不准进入园区。各班级参照执行。

（二）及时补充物资储备

安排专组专人，有计划采购补充消毒物品、洗涤用品、口罩、红外体温测量仪、一次性

手套等消耗性物资，保障日常消毒清洁工作及时有效开展。

（三）速立家园联动机制

持续通过微信公众号、家长群、园工作群等向全体教职员工、小朋友和家长宣传普及

疫情防治知识和防疫要求，督促家长和小朋友按要求佩戴口罩，保持清洁卫生、保证充足

营养和睡眠，适当进行体育锻炼，做好自身防护。及时了解因防疫需要被隔离小朋友和其

他原因未到园小朋友在家情况，给予关心关爱。

（四）加强防疫宣传教育

1.利用显示屏、宣传橱窗、班级黑板报、召开主题班会、开展知识竞赛等多种形式加

强防疫知识宣传教育，教育小朋友养成良好的个人卫生习惯。

2.深化宣传教育。高度重视疫情舆情工作，积极应对网络舆情，引导舆论走向，防止

虚假消息扩散。引导师生对网络信息不盲从、对舆情不扩散，有独立、正确的思考能力，明

辨是非。

（五）加强教育教学秩序管理

1.在防疫未解除前，所有教职员工都要佩戴口罩上岗，所有小朋友都要佩戴口罩进入

园区。

2.仍在居家留观时间内无法参加幼儿园统一教学活动的小朋友，授课教师按照线上教

学相关规定对其开展线上教学活动；仍在居家留观时间期内的教师，要统筹安排好教师授

课。

3.严格控制聚集性活动，暂停如升旗、跑操等，坚持以一个班级及以下为单位开展教

育教学活动。小朋友大课间活动由教导处安排实行错峰、分区域、分散活动。

4.课间休息时间，原则上以一个班级及以下为单位在教室外休息或适当活动，禁止串

班、串楼层。授课教师下课时要打开教室窗户通风。要安排教师轮流值班，加强对小朋友

的课间管理。

5.实施错峰离园制度。各班级要将小朋友离园时间及时告知小朋友家长，各班级小朋

友必须按照规定时间在教室外排好队，由班主任带领，送到园门口，由家长按时在园门外

接走小朋友，避免家长进入园区和教室。督促接送孩子的家长佩戴口罩。针对幼儿园各班

还有部分小朋友从西大门进出，将以教室楼层为单位，三两班级组队，由授课教师带队送

到大门口，带队教师名单由办公室主任上报防疫领导小组。

6.留意教师、小朋友的日常行为和表现，针对师生可能出现的焦虑、恐慌、烦躁等情

绪，要有针对性地开展师生心理健康教育。

（六）持续搞好园区环境卫生

1.加强人员密集场所卫生管理，每日对教室、图书室、少先队活动室、教师办公室、实

验室、厕所等公共活动场所进行清扫与消毒，经常开窗通风，保持室内空气流通。要减少

室内公共场所的使用，必须使用的公共上课场所，要坚持使用一次消毒一次。

2.教育小朋友勤洗手，尤其在眼保健操、午餐前、大小便后，提醒小朋友洗手。

3.保洁卫生操作。清洁人员每日工作前需接受体温检测，体温不超过37.3（方可开始

工作。工作时须佩戴口罩和乳胶手套，工作结束后洗手消毒并按要求对场所等消毒工作做

好记录。

（七）加强园区安全工作

1.加强门卫管理工作。各班级实行封闭式管理，严格落实“五个一律"，即未经园防疫

领导批准小朋友一律不准返园，园外无关人员一律不准进园门，师生员工进入园门一律核

验身份和检测体温，对发烧咳嗽者一律实行医学隔离观察，不服从管理者一律严肃处理。

2.加强每天值日工作。各班级安排好每天的值日老师，值日老师每天早晚放学时都要

按时到岗，不得有任何理由缺勤或迟到，如确有特殊情况，必须提前跟园领导小组请假。

六'工作要求

（一）强化思想认识。所有教职工要进一步强化思想认识，提高政治站位，认清严峻形

势，高度重视防疫与园区安全工作，以高度的紧迫感、责任感、使命感，切实做到守土有

责、守土负责、守土尽责，做好开园各项工作。

（二）压实工作责任。切实强化组织领导，严格落实“一把手”负责制，细化明确各部

门工作职责，建立健全工作机制，做到开园防疫工作“人人有事做，事事有人做”，确保各

项防疫措施落到实处。

（三）严格督查制度。在防疫期间，园防疫领导小组将适时对各项工作进行督查，各班

主任也可以把各位老师工作情况及时反馈给领导小组，将视其工作态度给予批评教育，同

时作为评优晋级的重要依据。凡是因防疫和开园工作中因工作不到位造成影响和后果的，

将依法依规严肃追究相关人员责任。

特殊时期，特别面对，特别作为。尤其是在疫情没有结束之前，一定要提高警惕，严格

执行上级规定，有条不紊地完成好特殊时期的各项教育教学工作任务。让我们携手并肩，

共同打赢这场没有硝烟的战争。

附件：1.幼儿法定监护人健康安全责任书

2.返园人员健康信息承诺书

3.来园人员登记表

4.幼儿园每日值班情况记录表

5.幼儿园来访人员登记表

XXXXXX幼儿园

二O二O年XX月XX日

幼儿法定监护人健康安全责任书

幼儿姓名：幼儿班级：

家长姓名：家长电话：

鉴于目前新冠防控工作的紧迫性和严峻性，为确保孩子的安全和幼儿园防控工作措施

落实到位，维护幼儿园正常的教学秩序和社会稳定，本着从大局出发、对自己负责、对孩

子负责、对老师负责、对幼儿园负责、对社会负责的原则，学生法定监护人就学生及同住

家庭成员郑重作如下承诺：

1.没有被诊断为新冠确诊病例或疑似病例。

2.没有与新冠确诊病例或疑似病例密切接触。

3.过去14天没有与来自疫情高风险地区或有病例报告社区旅居史的人员密切接触。

4.过去14天没有去过疫情高风险地区或有病例报告社区。

5.没有被留验站集中隔离观察或留观后已解除医学观察。

6.目前没有发热、咳嗽、乏力、胸闷等症状。

对以上提供的健康相关信息的真实性负责，如因信息不实引起疫情传播和扩散，愿承

担由此带来的全部法律责任。

幼儿法定监护人签字:

年月日

附件1:

返园人员健康信息承诺书

姓名性别籍贯

身份证号手机号码

所在班级职务

是否途径

出发地

武汉地区

出发时间到达时间

车次、班次、

交通出行汽车口火车口

航班号、中转

方式飞机口自驾口

信息及座位号

本人承诺

1.本人没有被诊断为新冠确诊病例或疑似病例；

2.本人没有与新冠确诊病例或疑似病例密切接触；

3.本人过去14天没有与来自疫情重点地区人员有密切接触；

4.本人过去14天没有去过疫情重点地区；

5.本人没有被留验站集中隔离观察或留观后已解除医学观察（附相关证明）；

6.本人目前没有发热、咳嗽、乏力、胸闷等症状。

本人对以上提供的健康相关信息的真实性负责，如因信息不实引起疫情传播和扩散，

愿承担由此带来的全部法律责任。

承诺人：

年月日

说明：对隐瞒、谎报病情、旅居史、密切接触人员等信息，或者违反隔离、治疗有关规定,

出入公共场所，参与人员聚集活动，依法承担相应法律责任。

附件3：

来园人员登记表

序号时间姓名性别体温联系电话备注

注：来园人员是指幼儿园工作人员

附件4：

幼儿园每日值班情况记录表

,年月日星期带班：值班：

序号检查内容检查情况备注

1门卫人员是否对值班人员进行体温测量是口否口

2门卫值班室是否配备防疫物资是口否口

3门卫在岗在位履行情况（计划____人）实到______人

4值班人员在位履行情况（计划____人）实到______人

5保洁人员在位履行情况（计划____人）实到______人

是口否口

6教学楼所有教室、教学楼电梯是否有消毒

7教学楼门卫值班室、值班人员办公室是否消毒是口否口

8教学楼大厅磁卡门是否关闭是口否口

9教学楼一层至五层磁卡门是否关闭是口否口

10幼儿园栅栏们是否关闭是口否口

11教学楼电梯是否运行正常是口否口

12离园时门、窗、水、电是否关闭是口否口

13监控室画面是否正常是口否口

14园区内卫生是否按时清理干净是口否口

15教学楼是否有异常情况是口否口

16施工情况

17值班记录

18处理结果

附件5:

幼儿园来访人员登记表

序来访人性同行体被访人来访目的离开值班

证件名称及号码联系电话来访时间备注

号姓名别人数温姓名地及事由时间登记人

1

2

3

4

5

6

7

8

9

注：来访人员指非幼儿园工作人员

11

2.幼儿园开学应急处置预案

为做好新冠防控工作，落实有关要求，有效预防、及时防控和消除新冠危害，保障全

体师生的身体健康与生命安全，特制定本应急预案。

一、建立防疫领导小组

组长：园长（园长防疫第一负责人）

副组长：副园长

组员：后勤部、园医、保教主任、安保主任、信息员、各班班主任。

二'职责分工

（一）园长职责

作为幼儿园防疫专班负责人，全面指挥幼儿园新冠防控工作。

L定时召开防控专班会议，传达并落实上级教育、卫生主管部门会议精神。

2.完善幼儿园防疫相关制度和预案，有计划、有步骤地推动幼儿园各部门员工熟悉、

掌握防疫流程和技能。

3,根据具体情况宣布启动幼儿园突发防疫应急预案。

4.有确诊病例向上级主管单位、教委、疾病预防控制部门报告。

（二）副园长职责

1.负责落实新冠预防与应急工作，完善幼儿园临时隔离场所设置，最好达到远离、通

风、有独立洗手池、独立卫生间等硬件条件。

2.为临时隔离场所配备儿童口罩、体温计、消毒液、洗手液以及专用清洁用具。

3.接幼儿园防疫领导小组组长通知后，迅速将发热教职工或者幼儿班级、姓名、发热

程度等基本情况传达到防疫专班全体成员。

4.负责与发热医疗机构的接洽工作。

5,做好所有工作记录，做好舆情防控。

（三）后勤部主任职责

1.第一时间与教职工家属或者幼儿监护人联系，告知具体情况，提醒其做好防护，迅

速来园。

2.询问家属或者监护人选择私家车还是救护车去发热门诊。

3.通知幼儿园其他班级和部门启动班级应急预案，做好防护。

4.如确诊，负责起草幼儿园突发疫情情况说明，指导非防疫班班主任做好家长的沟通

和安抚工作。

（四）园医院职责

1.做好个人防护（戴口罩、一次性手套，穿防护服）。

2.将发热教职工或者幼儿带到临时隔离场所，并为其戴上口罩，安抚情绪，等待家属

或家长。

12

3.待家属或者家长到园后，配合副组长将患者送上私家车或者救护车，至定点医院发

热门诊就诊。

4.待诊疗结果出来，第一时间向防疫专班组长、副组长汇报。

5.同时安排其他园医在做好个人防护后，迅速来到发热患者班级或部门，张贴“防疫

班”标志。

6.指导防疫班保育员使用含有效氯浓度为1000mg/L的消毒液对班级内所有物品、桌

椅、玩具、卫生间、床铺、门把手、地面进行消毒，对发热幼儿使用的水杯、毛巾、牙刷

杯等个人物品单独高温消毒。

（五）保教主任职责

L做好个人防护（戴口罩、手套）。

2.了解记录发热人员所接触的人员及范围。

3.指导教师做好班级其他幼儿的心理安抚工作。

4.指导教师做好班级幼儿的体温测试和记录工作，关注全体幼儿的身体、情绪状况。

5.指导教师做好与班级其他幼儿家长的沟通和安抚工作。

（六）安保主任职责

1.做好个人防护（戴口罩、手套）。

2.第一时间按照家长或家属的要求联系车辆。

3.通知安保人员实施高级别安保等级，幼儿园实行封闭管理，外人不得入内。

4.指导后勤人员对全园公共场所进行加强消毒。

（七）信息员职责

1.做好个人防护。

2.收集整理突发疫情处理全过程的资料。

（八）纪检干部职责

监督防控专班工作开展情况及报备程序是否正确。

（九）班主任职责

1.加强对班级幼儿的护理，按照工作流程做好班级环境消毒。

2,发现幼儿情绪或者面色不正常，及时进行体温测试，连续两次发热立刻向园医报告。

3.经园医确认后，启动班级突发应急预案。在园医和保教主任指导下开展消毒、测温、

与班级其他家长沟通、安抚幼儿等工作。

三、应急处理措施

1.在幼儿园内发现新冠的幼儿或教职工，应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时

间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由幼儿园疫情报告员马上拨打120”电话，送定

点新冠医院诊治。

2.在确诊新冠后，根据新冠上报制度，立即上报上级教育主管部门、县疾病预防控制

中心，并对病人作跟踪了解，详实填写病例基本信息情况资料。

3.幼儿园出现新冠症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，如果是幼儿园

教职工出现新冠，也要求立即隔离，由医生初步检查后，是新冠立即到医院就诊并通知其

家属。

4.患者必须及时隔离，严格掌握患者病愈返园的隔离期限，病愈者返园须持医院医生

出具的医院有效证明方可入园。

5.幼儿园对新冠病人所在班级活动室或所涉及的公共场所进行消毒，对与新冠人密切

接触的幼儿、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

6.对疫情班要积极关注、加强晨检，在晨检中应特别注意疫情班新冠的发病特征。

7.新冠人在医院接受治疗时，禁止任何人员前往探望。

8.对疫情班卫生保健员在控制疫情期间应与班主任密切配合，做好信息了解工作，对

幼儿进行健康监测，及时掌握疾病发生情况，落实各项应急预防和控制措施并对新冠疑似

幼儿做好观察记录。

9.卫生保健员应开展疫情班消毒隔离指导工作，并负责指导和督促落实各项预防控制

措施。

10.开展相关疾病的防治宣传教育活动，如宣传专栏、课程学习、发放宣传资料等。

11.在疫情期间有病例发生的班级停止使用幼儿园公用教室等；疫情班暂停师生集体性

活动，疫情班的所有用具、餐具都必须单独消毒，不可与正常班相混，消毒剂量和时间严

格按各新冠的规定要求进行消毒，防止疫情的进一步蔓延。

12.疫情班班级做到不和其他正常班并班进行教学活动。

13.疫情班隔离期应自最后一例病例发病后最长潜伏期内无新发病例可结案，方可结案

小结。

14.加强全园的消毒工作：按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工

作。

15.疫情班的幼儿出入园舍专用通道，不得走其他班幼儿所用的通道。

四、预警通报与信息发布

1.预警通报按照上级主管部门相关规定执行。首位发现人按照相关程序第一时间向上

级领导报告，由幼儿园园长或分管领导及时上报教育主管部门，同时向县疾病控制中心报

告。并在1小时内书面报告县教委应急办，明确疫情报告的范围、内容。其次，做好新冠

病因追踪。

2.各类突发事件相关信息在没有得到证实之前，严格实行保密制度。

3.所有涉及疫情信息的资料均应按相关要求妥善保管、处置。

4.未经授权或未通过正式渠道公布的疫情信息，任何个人或媒体不得随意宣传。

5.信息发布应当及时、准确、全面。

3.幼儿园开学疫情防控演练应急预案

疫情防控，重任在肩。为进一步做好疫情期间幼儿园开学前的准备，确保

各项工作正常开展，提高全园教职工预防新冠疫情意识，熟悉并掌握日常工作

操作流程，提高幼儿园应对新冠疫情的应急指挥、组织协调和处置能力，做实

做细开学前的准备工作，针对这场全国发生的新冠疫情和各项防控措施，结合

我园实际，特制定本应急预案，来实行演练。

一、演练目标

1.严防疫情输入校园，确保园所的安全与稳定。

2.检验对疫情现场应急处理能力，及时发现应急工作中存在的缺陷，并尽

快进行完善。

3.落实每日疫情防控“零报告”制度，不漏报、迟报、瞒报。

4.提高全园疫情防治知识，建立快速反应和应急处理机制，及时采取措施,

确保师生员工身体健康和生命安全。

二、物资准备

1.保健医：身着职业装，佩戴口罩及一次性手套、体温枪、纸巾、教职工

晨间体温记录表、园所门口摆放桌椅。

2.保安：身着职业装，佩戴口罩、消毒喷壶、免洗消毒洗手液、园所外来

人员扫描二维码电子无接触登记。

3.参与演习的全体人员佩戴口罩并胸前粘贴角色名签：家长、幼儿、保健

医、组长、副组长、保洁人员、保安、保育员、主班教师、配班教师、拍摄人

员。

4.玩具娃娃一个（扮演幼儿）。

5.疫情相关上报部门的联系电话。

三、演练开始前的准备

演练之前，园长组织召开幼儿园新冠疫情防控应急演练会议，根据幼儿园

疫情防控应急预案和防控工作流程图，对演练流程作详细解读和培训I,让全体

各岗教师进一步熟练掌握疫情防控应急预案各项处理流程，进一步推进新冠疫

情防控应急演练的发展。

四、分情景演练流程

园长对演练中的各项工作进行分工部署，可具体分为以下几个场景进行演

练预防。

（一）家长送孩子入园时

演练地点：幼儿园大门口

参与人员：保健医、保安、主任教师、配班教师

工作流程：

1.入园的家长在园所门口处的体温测量点，有序排队，注意保持间距1米

（可用圆点或标志物提醒间距），保健医测试幼儿体温并做好记录。

2.晨检时每名幼儿消毒双手，检测体温正常后，主班教师在园所操场内迎

接幼儿，并带至班级交给配班教师，放置衣物，然后在流动水下，按七步洗手

法洗手。

3.配班教师再次在班级门口检测幼儿体温，探测体温正常后带领幼儿进入

班级参加晨间活动。

（二）幼儿入园前发现异常

演练地点：幼儿园门口

参与人员：幼儿园保安、保健医、家长扮演人员

情景描述：

一名幼儿由家长送入园，在大门口保健医测量孩子体温孩子时，发现体温

偏高（额温计测量为38.5℃）0

工作流程：

幼儿园保安立即告知家长幼儿不能入园，并让通知家长立即带幼儿回家休

（三）幼儿体温正常时入园

演练地点：幼儿园晨检室

参与人员：中层及以上行政干部、班主任、保健医生、相关老师

情景描述：一名幼儿在门岗体温测量正常，按照正规的入园流程进园，并

开展正常的幼儿园生活。

工作流程：

1.一名幼儿在幼儿园门口由保安人员测量温度，幼儿温度正常，由班主任

将幼儿带进晨检室。

2.幼儿晨检时，由保健医生按照一摸、二看、三问、四查的流程仔细检查

幼儿的身体状况，对幼儿手部进行消毒。

3.配班教师再次在班级门口检测幼儿体温，探测体温正常后带领幼儿进入

班级，放置衣物，然后在流动水下，按七步洗手法洗手。

（四）教职工入园检查

1.入园前，保健医在园所门口处的体温测量点，对全体教职工测量体温并

做好记录。

2.检测体温正常后，使用免洗消毒液进行手部消毒。

3.保安用消毒水对教职工鞋底进行喷洒消毒液后方可入园。

4.幼儿入园踩踏消毒脚垫，一人一消。

（五）幼儿在园期间发现恶心呕吐症状

演练地点：幼儿园班级课室

参与人员：中层及以上行政干部、班主任、保健医生、班级保育老师

情景描述：一名幼儿在门岗体温测量正常，按照正规的入园流程进园，并

开展正常的幼儿园生活。在活动过程中，一名幼儿突然在课室里出现恶心呕吐。

工作流程：

1.班主任立即给该幼儿提供一个呕吐专用的塑料袋，迅速将呕吐幼儿送至

幼儿园隔离室，在隔离室门口与保健老师交接。班级保育老师迅速打开门窗,

并组织其他幼儿有序到班级旁边的活动室。

2.班主任立即打电话通知家长来园接幼儿以便及时安排就医，保健医生在

隔离室细心照顾患病幼儿。随后，做好个人防护前往活动室，用餐巾纸擦洗该

幼儿嘴唇四周。

3.班级保育老师带好一次性手套、医用外科口罩、防护眼罩，对教室呕吐

物进行清理。清理前，确保教室门窗均打开；清理过程中，保持空气流通。

4.家长来园接患儿时，由保健医生带领幼儿从隔离室专用通道出入，并送

至幼儿园正门口。保健医生跟家长沟通幼儿身体状况，建议家长尽快带幼儿去

正规医院就诊。

呕吐物处理小知识

①呕吐物处理。如呕吐物较少，用一次性吸水材料（如纱布、抹布等）沾

取有效氯5000mg/L-10000mg/L的高浓度消毒液（或能达到高水平消毒的消毒

湿巾）小心移除；如呕吐物尤其是固体污秽物较多，应使用含吸水成分的消毒

粉或漂白粉完全覆盖，或用一次性吸水材料（干毛巾）完全覆盖后用足量的有

效氯5000mg/L-10000mg/L的高浓度消毒液浇在吸水材料上消毒，作用30分

钟以上，将覆盖物包裹呕吐物及相关所有垃圾一起丢弃到垃圾袋中。将剩余的

高浓度消毒剂倒入装有呕吐物的垃圾袋中消毒后，方可扎紧并丢弃垃圾袋。

②呕吐物污染环境处理。将浸有有效氯500mg/L-1000mg/L的消毒液抹布

或拖把稍作拧干，以湿而不滴为佳，以呕吐物位置1m范围内，由外向内擦拭

桌面或地面。15分钟后再次用浸有有效氯500mg/L~1000mg/L消毒液抹布或

拖把消毒被污染区域，以及附近2m的范围，最后用清水擦拭并抹干。清洁中

使用的拖把、抹布、盛放容器等工具必须用有效氯500mg/L〜1000mg/L消毒液

浸泡消毒30分钟后彻底冲洗，才可再次使用。厕所拖把应专用。对被呕吐物

污染的学生衣服尽量避免在学校内清洗，可将其用塑料袋密封，让家长带走处

理。

（六）进餐及离园流程

1.进餐

①餐前游戏活动时，教师将餐桌分散在教室四周，注意保持安全间距，不

少于1米。

②保育员佩戴口罩、一次性手套及头套进行餐前消毒，桌面消毒严格按照

消毒步骤进行消毒。

③教师组织幼儿分散进餐，保育员依次将假菜送至幼儿座位处。

2.离园

①班级教师进行室内及走廊的环境、物品消毒工作，并做好记录。

②确认班级无人后，保育员离开时打开班级紫外线消毒灯进行室内消毒。

③食堂人员进行厨房内环境、物品消毒。

④保洁人员进行室内外卫生打扫和环境消毒。

⑤保安晚间巡视园所时，将各班紫外线消毒灯关闭，保证各班紫外线消毒

至少1个小时。

五'演习结束工作安排

演习结束后，参加演习的教职工可以提出自己的意见，由保健医收集整理,

并做好记录。

六'结语

我园经过这次的应急演练，各位教职工对学校防疫突发应急方案有了更加

具体的认识，为将来开学后的防疫工作打下了坚实的基础。当然，我们还要及

时总结，不断完成，扎实工作，把防疫工作做实做细，让幼儿放心、让家长放

心、让社会放心！

4.幼儿园疫情防控开学常规推演方案

一、指导思想

为了深入贯彻落实省、市、区关于做好开学前各项准备工作通知精神，通

过强化演练促使防控措施流程更加严谨，环节更加紧凑，操作更加严密，让全体

教职工熟知开学后疫情防控措施和应急事件处理流程，确保师生生命安全和身

体健康，制定疫情防控推演方案。

二、领导机构

组长：XX

副组长：XXX

成员：XXX、XX、各班教师、安保人员

三、推演时间及人员：2021年X月X日上午全体教职工。

四、推演场景

场景一：幼儿入园前体温自测

1.幼儿每日入园前在家进行体温首测，体温正常，无干咳、乏力等症状的可

以到园上课，出门时戴好口罩，做好自我防护。

2.体温超过37.3度或出现干咳、乏力等症状的由家长及时带领就医，家长

第一时间向班主任说明情况，并随时向班主任报告就医检查情况，班主任将幼

儿情况及时上报副园长和执勤教师，执勤老师做好幼儿情况登记和因病缺课上

报。

3.幼儿没有按时到园，班主任及时联系家长，确认未到原因。对于因发热、

咳嗽、腹痛腹泻等病因未到园的幼儿，班主任第一时间上报分管副园长和执勤

领导，并密切做好生病幼儿的动态跟踪，随时上报。

4.一旦确诊为疑似病钢或确诊病例，家长要积板配合医院和防疫部门的治

疗和调查，并第一时间告知班主任，班主任根据应急处置预案逐级上报，园长第

一时间将具体情况上报教委办、教体局和区防控中心。

场景二：幼儿入园体温检测，发现体温异常幼儿

幼儿实行错时错峰入园，入园幼儿成一列纵队前后同隔2米距离进入入园

通道；园门口设置脚底消毒区和测温区，测湛区乾量一名值班领导和两名值班

教师，值班领导负责现场应急处置，一名值班教师组织幼儿有序经过脚底消毒

区消毒后进入测滥区，另一名教师负责测追监视，及时发现体温异常幼儿，园外

由学园值班领导和安保人员负责维持幼儿进园秩序，提醒幼儿保持前后2米入

园并及时对门前交通进行疏导。

推演流程：

1.幼儿到达园门口时按照安保人员与执勤教师的引导，前后同隔2米距离

有序进入测温通道。

2.根据地面标识，在执勤教师的引导下进入脚底消毒区进行脚底消毒，然

后进入测温区接受体温检测。

3.体温无异常幼儿通过测温区后按照既定路线进入各自教室。

4.发现发热幼儿应急处置

(1)测温仪报警器报警，发现体温异常幼儿，值班教师立即指引体温异常幼

儿出列，并报告值班领导。

(2)值班领导立即将幼儿带至园外隔离室，并电话通知执勤领导。执勤领导

做好自我防护的前提下到达隔高室并使用水银温度计对幼儿进行体温复测，同

时询问幼儿前期活动轨迹，是否接触可疑人员，微好询问记录，复测体温高于

37.3C,立即启动应急处置，执勤领导立即通知班主任和分管副园长。

(3)班主任到达现场，根据四级防控网络信息表联系家长使用私家车运送

幼儿到正规医院就诊。

(4)家长带离幼儿后，执勤领导根据消毒要求对隔离室进行消毒。

(5)班主任密切跟踪幼儿检查情况和健康状况并随时上报。若患病幼儿诊

断为磅诊病例或疑似病例时第一时间上报分管副园长，分管副园长立即上报园

长，园长上报教育和体育局体卫艺科和区疾控中心，若排除为新冠，则需医院提

供诊断证明，发热患者症状消失48小时后，呕吐腹泻患者症状消失72小时后,

身体痊愈方可返园上课。

场景三:教室上课，发现体温异常幼儿

上课期间，师生佩戴口罩，减少近距离交流和肢体接触。发现幼儿异常，任

课教师先进行前期处置，将异常幼儿带离教室至室外，并电话通知执勤领导和

班主任，执勤领导做好自我防护前提下将异常幼儿带至园外隔离室。

推演流程

1.课堂上，幼儿出现精神不振，有发烧迹象。任课老师立即停止讲课，将该

幼儿带至走廊宽阔位置，通知执勤老师和班主任到达现场。

2.执勤老师到达班级带领幼儿及相关物品进入隔离室进行体温复测，询问

幼儿活动轨迹并作好信息登记。确认体温异常，启动应急处置，执勤老师第一时

间上报分管副园长并通知班主任。

3.班主任、老师一起对班内其他幼儿进行体温检测，正常幼儿进入教室上

课。

4.班主任接到执勤领导的确认通知后，通知家长到园外隔离室用使用私家

车运送幼儿到正规医院就诊，班主任做好后期幼儿病情跟踪，及时上报。

5.班主任做好班级区域消毒、执勤老师做好隔离室消毒工作。

场景四：教室就餐，发现身体异常幼儿

午餐配送入室，幼儿一人一位在各自桌位上用餐。餐前餐后都要统一带领

幼儿到室外洗手区按照“七步洗手法”洗手。

推演流程。

1.幼儿在班主任的带领下前后间隔一米到室外洗手区，按照“七步洗手法”

洗手。

2.洗手结束后返回教室，班主任带好清洁手套后为每一名幼儿分餐。

3.开始就餐时，摘下口罩，统一扣放于桌子左上角，就餐时保持安静。

4.全体用餐结束，幼儿依次将餐盒放回指定回收箱内，并前后间隔1米的

距离带至室外洗手区洗手。

5.幼儿用餐时，出现身体不适幼儿

(1)就餐过程中，幼儿感觉恶心不适，班主任立即要求本班均停止用餐，盖

上餐盒，佩戴口罩。

(2)班主任将患病幼儿带到宽阔位置，检测体温异常，上报园长及执勤老师。

(3)执勤领导到达班级带领幼儿及相关物品进入隔高室进行体温复测，询

问幼儿活动轨连并作好信息登记，确认体温异常后第一时间上报分管副园长并

通知班主任。

(4)分管副园长通知级都主任到达现场，级部主任和班主任一起对班内其

他幼儿进行体温检测，正常者带入隔高教室重新配餐、用餐。

(5)班主任接到执勤领导的确认通知后，通知家长到园外隔离室用私家车

辆运送幼儿到正规医院就诊，并做好后期幼儿病情跟踪，及时上报。

(6)班主任做好班级区域用餐清洁和教室消毒，后勤王彩琴安排好隔离室

消毒。

场景五：幼儿晨午检

1.班主任在幼儿到园前对班级进行开窗通风和桌面擦拭清洁，迎接幼儿到

来。

2.班主任做好自我防护，对要进入教室的幼儿逐一体温测量并做好记录。

等待测温的幼儿保持前后间隔1米距离，幼儿进入教室前统一用免洗手液进行

洗手消毒。

3.幼儿进入教室后按照前后左右各同隔1米的距离就坐，在室内尽量不走

动，不交谈。

4.班主任清点到园人数，落实未到幼儿原因，对于因发热、咳嗽、腹痛腹

泻等病症未到园的幼儿，第一时间上报分管副园长和执勤领导，并密切做好生

病幼儿的跟踪，随时上报情况，晨午检中发现体温异常幼儿，及时进行处置。

场景六：幼儿课间喝水

1.为避免课间打水造成人员聚集，采用级部集中打水，王彩琴老师具体负

责。

2.打水教师利用上午、下午不同时间段到伙房打水，前后同隔一米距离有

序等待。打水时要用卫生纸巾按出水按钮，用后将卫生纸巾放入垃圾筐内。

3.班里幼儿有用水需求时，由班级老师负责。

5.师生员工新冠疫情防控知识培训方案

为进一步做好新冠疫情防控，提高全校师生员工防控知识和技

能水平，切实保障校园安全和师生员工身体健康，特制定本方案。

一、重要意义

当前，我国新冠疫情防控取得阶段性重要成效，全国本土疫情传

播已基本阻断。同时，防范疫情从境外输入的压力持续加大。目前，

我校2021年秋季学期开学时间已确定，全校教职工于2月X日开始

上班，学生自2月X日起实行分期分批错峰报到。依法精准科学做

好疫情防控工作，为师生秋季学期返校做好各项准备，外防输入、内

防反弹，是当前工作的重中之重。

二、培训目标

在前阶段学校各平台防疫知识宣传教育以及专业人员培训和演

练的基础上，进一步普及新冠防控知识，强化个人防护意识和能力、

疫情日常防控、疫情应急处置、健康教育等内容，科学指引全体师生

员工养成健康生活习惯，提升防护意识和防护能力，全面提高学校疫

情防控的科学化、专业化水平。

三、培训对象

全体师生员工；学校外聘人员以及校园商业、物业服务人员等。

四、培训方式

1.培训形式。

全校各单位组织全体师生员工及相关人员自主学习观看专题培

训方案、视频等，进行疫情防控知识和技能培训I。

2.培训内容。

（1）XX省疾控中心编写的《中小学校（幼儿园）新冠防控技术方

案》（约15分钟），在线观看及下载地址：XXX

（2）XX疾控中心制作的宣传视频《开学第一课一一如何预防

新冠（中小学幼儿园篇）》（约25分钟），在线观看及下载地址：XXXX

五'工作要求

各单位要认真组织好本单位师生员工及相关人员的疫情防控知

识培训工作，实现人员全覆盖，切实提高全员防控意识和防控能力，

为巩固和拓展全程、全域、全方位疫情防控打下坚实的基础。疫情防

控宣传教育组和防疫组根据上级有关要求，提供相关培训指导，并制

作防疫宣传和知识标语、展板的电子版分发各单位，各单位根据各自

场所情况制作并展示。

各单位在X月X日（周X）17:00前将学习培训情况通过0A报

疫情防控宣传教育组，联系人：XX,电话：XXXo

6.幼儿园境外疫情输入防控工作方案

为防止境外疫情输入，切实做好新冠疫情防控工作，根据XX

市教育局研究落实教育领域防范境外输入有关工作的会议要求，

结合我园实际，特制定本方案。

一'组织机构

经研究，幼儿园决定成立“防止境外疫情输入工作专班”，

下设“境外师生防控管理组”，具体人员如下：

组长：XXX园长

副组长：XXX副园长

成员：XXX、XXX、XXX、XXX、XXX

二'工作职责

积极贯彻落实各级关于防止境外疫情输入的决策部署和工作

要求，宣传各有关部门关于境外来X人员的防控政策，加强境外师

生信息监测并及时上报有关部门，与境外师生密切联系并做好心理

疏导，处理境外师生疫情防控所涉及的外事工作，为其提供所需帮

助及服务，切实保障幼儿园境外疫情输入防控工作的有序推进。

三、防控措施

(-)信息监测

实时摸排外籍师生、台港澳籍师生的健康状况和动态信息，及

时掌握大陆籍师生出境出国信息；实行专人负责制，指派联络员一

对一地与每位外籍和台港澳籍师生、及目前在境外的大陆籍师生建

立密切联系，了解其准确位置、身体健康状况，掌握其出行安排计

划，明确通知未经幼儿园同意不得提前返X返校；督促其每日通过

幼儿园日报告系统汇报相关信息，并为其建立《个人健康和动态监

测档案》。

(二)宣传教育

严格落实省、市政府和各级教育主管部门的工作部署和防控要

求，通过幼儿园官网、官微、对外处网站、微信工作群等渠道，将

有关文件精神和政策信息及时传达给境外师生，做好科学防控宣传

教育工作，正面宣传最新XX市境外来X人员的防控政策，以及幼

儿园实行暂缓开学的防控措施，动员境外的大陆籍、外籍、台港澳

籍师生尽量留在当地并做好个人防护措施，引导其积极配合幼儿园

做好疫情防控工作。

（三）人文关怀

对于暂未返X返校的外籍和台港澳籍师生，要关心关注他们的

情绪变化，做好心理疏导和人文关怀。按照《延期开学的教学工作

方案》，指导境外学生在家进行线上学习，确保学生停课不停学；要

加强外籍和台港澳籍教师线上教学的培训和保障力度，指导其分类

开展远程线上教学，切实做到积极协助，回应关切需求，争取其理

解和支持。

（四）落实校地协作

积极主动与教育部门保持密切联系，加强信息共享与协调配合,

及时上报境外师生特别是境外拟返X返校人员全面信息，协同做好

境外师生的疫情联防联控工作。

（五）严格依法防控

对于执意返X返校的境外师生，要按照XX市政府《关于进一

步加强境外入X人员健康管理的公告》的规定要求，严格落实14天

集中医学观察措施。如发现存在不如实申报病情，或刻意隐瞒、虚

报境外旅居史和相关接触史，或拒不接受体温检测和医学检查，或

逃避集中医学观察和治疗，或不遵守医学观察有关规定、存在其他

扰乱疫情防控行为的，除依法律法规追究责任外，幼儿园还将按其

情节轻重分别给予相关处分。

7.校车疫情防控工作方案

为加强新冠防控工作，贯彻落实“预防为主，安全第一”的方针，维护正常运营秩序，

确保学生及员工家人的身体健康与生命安全，依据XX市新冠防疫应急指挥部《关于做好新

冠防控期间校车安全运营的通知》，结合我校实际，特制定本工作细则。

一、成立防控领导小组

为有效防范新冠疫情的发生，妥善化解疫情安全隐患。成立以XXX为组长，XXX、XXX、

XXX为副组长，安全员XXX、XXX为成员的传染病防控工作领导小组。下设XX学校校车防疫

工作办公室（以下简称“防控办”），XXX兼任办公室主任，XXX、XXX为防控办成员，各自

分工，统一协调。XXX为校车防疫工作第一责任人，负责校车防疫全面管理工作；XXX负责

防疫具体工作的协调；校车防控办为防疫落实部门。

二、领导小组职责

L结合实际情况制订防疫工作规划、应急预案、处置办法。

2.加强校车日常疫情报告制度的管理和防治措施落实情况的督查与评估，并配合区、

镇等部门做好疫情处置工作，降低疫情危害。

三、校车防控办职责

1.通过多种形式开展疫情防治知识宣传，通过网络工具宣传传染病防治专题知识等；

2.建立疫情信息微信群，开展疫情联防联控；

3.做好每天学生及随车人员防控检查、消毒工作等；

4.负责防控物资的采购；

5.负责安排落实校车其他各项防控及应急措施。

四、工作职责

（一）校车驾驶人员、照管员职责

1.车俩出入口设测量体温点。每天早上上车前及下午放学上车前测量体温，佩戴个人

防护（防护口罩、手套），做好秩序维护，应要求学生佩戴好防护口罩，排队时人与人间隔一

米以上，车辆人员逐个对学生进行体温测量及进行相关询问，并做好登记工作，登记内容

包括:检查时间、姓名、年龄、有无症状、询问学生有无和湖北相关人员接触。如体温在37.3

度以上的，或有与湖北相关人员接触的，有其他症状的，严禁进入车内。

2.防疫期间严禁非车组人员进入车内，如确需进入车内的，需报请车队长同意后，

按检查登记程序执行。

3.每天接送前，应核对当日乘车学生人员名单，对比学生证及名单后按检查登记程序

执行。

(1)运行期间所有车上人员必须佩戴口罩；

(2)每天接送学生前后需要消毒车辆，人员尽量保持安全距离；

(3)严禁驾驶人员聚集闲谈，聚集就餐；

(4)废弃口罩放置于指定地点。

4.防疫期间严禁开空调；

5.做好工作区域的通风，上下午各2次，时间为20-30分钟，通风期间应做好保暖工

作；

6.打喷嚏捂口鼻，慎揉眼；

7.饭前、如厕后需洗手，接触公共设备后要洗手，洗手应严格按洗手七步法执行；

8.下班后请佩戴防护口罩，家中做好通风，本人及家人尽量不要去人员密集场所，与

人保持安全距离，不握手，不聚会。

(二)消毒及清洁人员职责

1.消毒作业前应佩戴好个人防护，如防护眼镜、防护口罩、一次性橡胶手套等。

2.配备消毒液时要小心轻放，避免消毒液触碰身体；

3.消毒液严格按学校规定的配比进行调配；

4.清洁人员应及时对废弃口罩、垃圾进行处理，处理时应佩戴口罩及一次性橡胶手套。

(三)垃圾及废弃口罩管理

L校车设立专门的垃圾存放点，所有员工必须定点投放，由清洁人员统一收集处理

2各车应设立废弃口罩、手套等收集点，所有员工必须定点丢弃，由清洁人员佩戴防护

用品统一收集处理。

8.幼儿园传染病防控应急预案

一、指导思想

为了提高我园预防和控制突发传染病的能力和水平，指导和规范各类传染病突发事件

的应急处置工作，减轻或者消除突发事件的危害，保障全体教职员工以及幼儿的身体健康

与生命安全，维护幼儿园正常的教学秩序和园区稳定，根据《传染病防治法》、《突发公共

卫生事件应急条例》等法律法规和规范性文件，结合本园实际，贯彻落实防治传染病，本

着"科学预防、依法管理、分级负责、快速反应”的工作原则，全面落实"早发现、早报告、

早隔离、早治疗”的工作要求，实现对传染病的控制，特制定本应急预案。

二、传染病类型

突发传染病事件可分为甲类传染病（鼠疫、霍乱）、乙类传染病（非典、禽流感、麻疹、

流行性乙型脑炎、伤寒和副伤寒等）、丙类传染病（流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、急

性出血性结膜炎、手足口病等）

三、组织领导

成立传染病流行应急领导小组，由园长统一协调，指挥并调查分析及处理。

组长：XXXX

副组长：XXXX,XXXX

成员：XXXX、XXXX、全体行政后勤人员、各班教师

四、预防措施

1.幼儿园建立各项卫生工作责任制，明确各部门工作职责。

2.卫生保健员和班主任密切配合做好每天晨检工作，晨检中应做到一摸、二问、三看、

四查，并认真填写幼儿全日观察登记表，保证幼儿园预防疾病控制工作的顺利开展。

3.幼儿园所有工作人员上岗前需进行体检，持健康证方可上岗；幼儿在入园前必须进

行健康检查，经检查合格取得体检保健手册方可入园。

4.幼儿园开展预防宣传教育工作，定期进行有关预防传染病的知识培训I,保证每周的

健康教育，培训学习一般防病知识，培养良好的个人卫生习惯。

5.幼儿园学习场所、生活场所要通风换气和定期消毒。

6.班主任应加强对幼儿的巡视，发现传染病病例或凝视病例，应在第一时间向分管保

健老师或应急领导小组组长或副组长报告，不得隐瞒实情，保健员应在第一时间到达发病

班，及时采取隔离措施，同时根据幼儿入园报名表上提供的紧急联络人信息与之联络医院

诊治。其原则是：早预防、早发现、早报告、早诊断、早治疗、早隔离。

7.按疾控制定的《各类物品消毒方法》做好各项预防性消毒工作。

五、应急处理措施

1.在幼儿园内发现急性传染病的幼儿或教职工，应急小组领导立即亲临现场指挥，在

第一时间内利用幼儿园隔离室进行隔离观察，并由幼儿园疫情报告员马上拨打120”电话,

送定点传染病医院诊治。

2.在确诊传染病后，根据传染病上报制度，立即上报上级教育主管部门、县疾病预防

控制中心，并对病