小学美术六年级下册第13课《毕业啦》教案范文

第第页小学美术六年级下册第13课《毕业啦》教案范文学校美术六班级下册第13课《毕业啦》优秀教案范文

教学目标：综合运用美术课上所学到的各种知识和技能。制作毕业纪念品和纪念册。

教学重难点：运用所学的美术知识制作纪念品和纪念册。

教具学具预备：绘画工具、手工工具等

教学过程：

一、组织教学：

二、讲授新课：

〔一〕导入：

1、观赏：

同学们，今日老师给大家带来的不是漂亮的图画，而是一首诗，我们一起来观赏。

出示课件1：同学配乐朗读：

每到六班级

心里就有些难受

你们就要离开

而我刚刚收获

我不知道你们将来会怎样生活

你们总说你们永久永久记得我

我知道那记得的缘由是什么

那是由于欢欣、痛和酸涩

于是我用我的方式留住他们

我说

孩子们

发扬你们的优点

彰显你们的特色

老师要为你们写一本书

记录下我们全部的哀伤和快乐

记录下我们对将来的展望和思考

听到这些，你有什么感受?〔自己就要告辞这个学校，很伤感〕

是啊，一转瞬，大家都是六班级的同学了，立刻就将分别，看着你们一个个熟识的脸庞，就像面对自己即将远行的孩子。每当到了这个时候，我们曾共同经受的那些风风雨雨，总是不停地在我的眼前闪过。

2、板书课题：我们即将毕业。出示课件2

〔二〕新授：

1、同学回忆自己学校六年来的美妙生活，畅所欲言，感受那浓浓的师生情、学友情、爱校情，将"情"字升华，为下面作好铺垫。

2、我相信你们肯定也和老师一样，有着太多的不舍与眷恋，那些我们共同经受的美妙的往事，我们一起度过的风风雨雨。此时此刻，在即将毕业的日子里，你有什么话要说呢?

3、往事回忆，真情再现。

同学自由发言说说自己在这六年当中最难忘的事情、最难忘的人或最难忘的景。

4、指答心情。

听了这么多，你现在的心情是怎样的呢?

〔点明：感恩之情，感谢之情，愧疚之情，惭愧，美满，祝福，对同学的帮助表示感谢，歉意、难舍难分之情等。〕

那你现在最想做什么?〔送礼物〕

〔三〕观赏探究〔设计意图：通过观赏同学的作品，了解制作的方法和要素，为下面的创作打好基础。〕

1、此时此刻，同学们都有着各不相同的心情，真想把自己的礼物送给最珍惜的伙伴、老师、母校作为留念，学校的杨雪同学也是这样，今日老师带来了她的礼物，你们瞧。

2、认真观测她是用什么方法来制作这件礼物的。〔用字体变形，设计自己的签名〕

3、有了这么独特的签名做礼物，相信你的伙伴肯定会永久记得你。

4、可是这样一个特别的签名，是怎么设计的?你知道吗?小组争论找找答案。

5、对于没有详细含义的笔画或文字，我们又该怎么设计呢?

6、有一件事可把我给难倒了，云、雨、星、帆、山、林、花、冰几个字我实在是想不出该怎样改变，你们能帮帮老师吗?看哪个小组的想法最奇异。

7、怎样可以使我们的签名更加美观醒目呢?看看他们是怎么做的?

〔出示两张经过闪光笔，水彩笔装饰的名字。〕

三、同学创作，老师辅导

在过去的六年里，我们不仅收获了彼此间深厚的友情，也学会了很多美术设计知识，假如让你设计自己的签名，你想怎么设计?〔同学在以往学习的基础上，思索自己名字的设计方案，这时老师可以启发一下，不仅是笔画的设计，还可以从字的形体、字的意义、字的色调等多方面进行设计，还可以加上自己想说的话。〕

时间珍贵，让我们一起动手，组成我们班级的留言册，留下最精彩得一笔，成为美妙回忆。大家快点动手，用你预备的材料，设计自己性格的签名吧。同学制作，老师随机进行指导，如：字的大小是否合适，字的色调是否艳丽，字的形状是否美观等对于同学作业中的创作新意，要实时鼓舞和予以确定。

四、作业评价互评

1、说说能吸引你的名字设计，并谈谈你的看法和认识。这么多精彩的签名，哪个是你最喜爱的?为什么喜爱它呢?设计者来说说为什么要这样设计呢?你想把它送给谁?

2、老师自己设计的名字也贴在留言板上，留做纪念。

看到大家美丽而独特的签名，我也忍不住了，瞧，我也设计了自己的名字，你们看我是用什么材料、什么方法制作的?〔出示：老师签名，废旧物品制作〕

3、小结：原来我们的签名不仅可以采纳不同的设计方法，采纳不同的制作材料也会有意想不到的效果。

4、集体出谋划策将"留言板"进行合理装饰，使其整体感觉更为美观。利用彩笔或废旧物品。

五、小结：同学们，"明天，我们即将毕业，今日我们在这里留言。再过十年、二十年、三十年，你们将成为国家的栋梁，再回到母校，那时老师可能已是满脸皱纹，白发苍苍了，但是老师会拿出珍藏多年的签名和你们一起回忆你们童年时这快乐的学习生活。

最末老师想送你们一份礼物。

出示诗歌：

无论走到哪里，

记住你们曾经是六年的兄弟姐妹，

记住尽可能帮助他人就是帮助你自己。

得意时，不要忘却告知大家，让我们与你同乐；

失意时，不要忘了你身后的我们，还会帮你度过难关。

宽容、平和、乐观、向上，是我对你们的期望，

最末，让我诚心地祝