20182019学年青岛版(五年制)数学一年级下册3.2 认识图形练习卷(word无答案)_第1页
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2018-2019学年青岛版（五年制）数学一年级下册3.2认识图形练习卷(word无答案)一、选择题(★★)1.这是什么图形?（）A.长方形B.正方形C.三角形(★★)2.这个图形一共有()个正方形。A.4B.5(★★)3.把两个锐角拼在一起，拼成的角不可能是（）A．锐角B．直角C．平角D．钝角()4.下面的小棒组合中，能拼出长方形的是（。AA．B．C．D．(★★)A.B.(★★)A.B.C.A.B.C.A.B.C..从右侧面看到的形状是（（2）A.B.A.B.C.(★★)8.四条边围成的图形是平行四边形（ ）方形面积的，也可能相当于大正方形面积的（ ）(方形面积的，也可能相当于大正方形面积的（ ）(★★)10.两个等底等高的三角形可以拼成一个平行四边形（ ）(★★)11.两个完全一样的三角形，一定可以拼成一个平行四边形．（ ）三、填空题(★★)12.把一张白纸对折展开后那条白痕称为 (★)13.数一数，下面的图形由几个长方体组成？ 个(★)14.下图中，圆有 个，正方形有 个，三角形有 个。(★★)15.如果△＝5，○＝2，□＝3，那么□＋○＋△＝ △＋○－□＝ △＋△－○＝ □＋□－□＝ (★★)16.七巧板中由 种图形组成，拼成一个正方形最少需要 图形，拼成个三角形最少需要 个图形。(★)7.三角形有（ ）条边（ ）个角（ ）个顶点（ ）条高。(★★)18.最少用（ ）个同样大小的小正方形可以拼成一个大正方形。（1）有 个(（1）有 个有有 个（3）有 个(★★)21.观察下面的立体图形，在哪些图形上可以看到？可以看到的画”(★★★★)20.用8个棱长为（3）有 个(★★)21.观察下面的立体图形，在哪些图形上可以看到？可以看到的画”四、解答题(★★)22.每一个图形都有自己的特点，仔细观察以下图形，它们之间有什么关系?看．(★★)23.某房产集团开发了一组写字楼，这组楼从正面、左面、右面三个方向看，分别看到下图的三种形状，你觉得这组写字楼应该是怎么样的？你能用小立方体搭出它的模型吗？试试看．(★★★★)24.观察积木．(按题中题号的顺序填写) 3块正方体木块搭成的？ 4块正方体木块搭成的？上面的模型中， 模型从前向后看，是4个正方形？上面的模型中， 个模型从前向后看，是3个正方形，从左向右看是2个正方形？上面的模型中， 个模型从前向后看，是4个正方形，从左向右看是2个正方形？上面的模型中，从前向后看，或从上向下看，都是3个正方形的，是 模型？度是多少？写出解答过程．上面的模型中， 模型从上向下看，或从左向右，或从前向后看，都是3个正方形(★★)25.有两张长方形的卡片，每张长36厘米．其中一张被分成了

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