2023年教师教学工作计划1000字通用

第页共页2023年老师教学工作方案1000字通用新学期马上就要到了，紧跟学校的步伐，新一年的工作方案也要开场了。只有写好教学工作方案，才能对教学工作更加有帮助！下面，编辑为大家整理的“2023年老师教学工作方案”，更多相关内容请继续关注本网站。2023年老师教学工作方案篇1一、个人根本情况分析^p。本人自20_年至今，在教育教学工作中，我能认真学习其他师之长处，随着课改大潮的逐步深化，随着新教育实验的推进，我发现，我的课堂已经缺少了很多，我想，这需要我不断地反思自我。虽然我在工作中认认真真，尽心尽力地做好自我本职工作，可是由于自我的教科研才能不强，虽然也有几篇论文在市县论文评比中获奖，但是自我感觉功底较浅，再那么由于工作环境与生活环境等方面的原因，自我的惰性也就显露得比拟多，总是缺少各方面的营养，我认识到自我教育理论、专业知识、根本功以及个人文素养的缺乏，有待于进一步进步。二、近期个人开展目的(20_年7月—20_年七月)1、树立终生学习的观念，不断提升自我的师德修养，学习学校规定的语文知识，识提升自我的语文素养。2、坚持每天读书两时，做到读书有体会，上网有博客，进步自我阅读的才能。3、重视对有效课堂的研究、理论，在探究、感悟、反思中不断进步自我的课堂驾驭才能，使自我成为一个学习型老师。4、利用现代化设备，借鉴网络资，加强对教材体系的梳理，多看名师课堂实录，取别人之长，补已之短。三、将来三年开展规划(20_年8月—20_年七月)1、养成了良好的阅读习惯，并能有自我的阅读心得或是教育随笔、论文等在市或市级以上教育期刊发表。2、树立了终生学习的观念，在不断的综合学习中提升了自我的语文素养，成为了一个有内涵的老师。3、关注高效课堂的研究和理论，并能成为有一定个性的县内或市内知名老师，成为学生喜欢、家长放心领导省心的老师。4、锻炼好自我，让自我的专业知识、根本功以及做人都到达一个全新的高度，做一个真正的教育者。四、详细措施1、养成天天阅读的好习惯。随着朱永新教授的新教育实验不断深化，我真正认识到阅读的重要性。我不仅要阅读苏霍姆林斯基的《给老师的建议》、魏书生的《班主任工作漫谈》、朱永新的《新教育实验之梦》、陶行知的《教育名篇》以及众多教育名家的教育教学专著、专业报刊杂志外，我还将阅读巴金、冰心等国内名家的散文以及国外的名著，以在不断地阅读中提升自我的品味，让自我成为一名有语文素养的老师。2、做一个勇于课堂理论的老师。课堂是老师才能检验的一个大舞台，认认真真地上好每一节课，不仅是学生的需要，也不教育开展的最终目的。开展教育就是要让老师的开展带动学生的开展。做一个科研型的老师，不断地理论、探究、总结自我的教育行为，必将把自我打造成一个科研型的老师、学者型的老师。3、坚持写“教育反思”。教学反思是“老师专业开展和自我成长的核心因素。”坚持反思可以总结理论、升华经历，坚持每天写教学反思、教育随笔，可以提升自我的教育才能，并能有自我的研究方向，形成自我的研究课题，由此形成一整套的成果呈现形式。4、加强根本功训练。“三字一话一画”的老师根本功要不断练习，让自我成为学生心中的典范，让学生“亲其师、信其道。”由于我的普通话程度不高，今后的学习中，我也将重点训练这一条，以便更好的与学生进展交流。5、利用现代化辅助教学。由于一直处于农村小学，现代化配置不够，自我在这方面的才能更是有待于进步，这方面的欠缺也是我今后重点要加强的。生动的课堂、全面的语文素养，都不是一日之功，我不敢奢望自我一下子成为特级老师，不敢奢望有自我的教育专著发表，但是“心有多大，舞台就有多大”，我会一直朝着心中的梦想迎风起航，虽一路风风雨雨，但是我一定坚持不懈，尽心尽力。2023年老师教学工作方案篇2作为一名老师，在发挥自己专业所学的同时，应不断完善个人业务程度。高中地理教育是根底教育，但面对高考愈来愈剧烈的竞争，对地理老师也提出了更高的要求，假如不继续学习和进步将会被社会所淘汰。针对这一要求，我对自己本学年工作、学习制订以下方案：一、指导思想认真贯彻全国基议精神，进一步施行素质教育，深化教育教学改革创造优良的育人环境，使每个学生都在原有的根底上得到进步。引导广阔老师不断开发学生的各种潜能，培养学生的各种特长，增强自信和才能。并从老师的知识更新、方法转变等方面展开了屡次培训、学习、展示、推广形式的活动。使广阔地理老师的教育教学思想目的、态度方法都有了根本改变。地理学科在整个中学教育教学中起有着重要作用，只有引导广阔地理老师深化学习教育教学理论，转变教育教学思想和观念，才能真正改变教育教学现状。要认真学习新课程标准，深化理解新课程标准，做好新课程的解读工作。塌实做好新教材的教育教学培训，帮助每一位老师进展新教材的备课，掌握教育教学的新方法新规律，上好每一堂课。引导广阔地理老师深化钻研本专业的知识并注意吸收相关学科的知识。努力做到：博学多才博大精深，实现从教书匠向教育家的转变，进步吴江的地理老师整体素质。深化课堂认真听课，为广阔地理老师的教育教学程度的进步作出正确的评价和指导，使他们能不断地明确方向和详细目的;能不断地改良方法和措施，进步效率。建立教育教学研究网络，使教研工作经常化、制度化、普及化，真正成为进步老师业务的有效手段。二、主要目的：1、以新课程标准的施行为打破口，大胆进展地理课堂教改革。实现从讲学灌学到导学的转变。创设民主、和谐、生动、活泼的课堂教学气氛，让学生乐学、爱学，从而到达进步教学质量的目的。2、更广泛、更有效地使用电教手段，为进步课堂教学效益，以培养学生的观察才能、思维才能、综合才能。在课堂教学中让学生更直观、生动、形象地感知地理事物;更密集地输出地理信息;更有效的进展反应都需要新的教学手段的使用。3、积极有效地进步地理老师的教育教学才能，培养一批优秀的地理老师。通过各类教研活动、培训活动进步广阔地理老师的教育教学才能。并通过课题研究、社会理论活动、竞赛等等，使一批青年地理教脱颖而出，成为学科带头人、教学能手与教坛新秀。4、加强课题研究，使课题研究真正为教育教学的改革、进步教学质量、提升教育教学的层次起作用。在课题研究中要把实效性、可操作性放在重要的位置上，使它与教育教学理论亲密结合，并实实在在出成绩出效果。5、探究教育教学的评价体系改革的方法。在初中和高中的教育教学评价方法上，试行一些改革，探究一些方法和思路。三、详细工作高中地理教研活动。⑴高一、高二年级教研活动：地点：黎里中学开课老师：丁金菊、钱明霞活动的主要目的：改革高中地理的教学方法和手段，用以下几种方法：a。由学生来选择学习方法进展学习。b。进一步讨论网络课的开展。c。研究如何把课本知识与当地实际结合起来，进步学生的知识运用才能。⑵高三年级教研活动：研究新高考方向;制定新教学内容和复习方法;统一教学难度、深度与详细目的。地点：开学后定。⑶配合苏州大市高中地理必修内容的评课活动做好准备。2、初中地理教研活动：以新课程标准的学习解读为重点，认真做好初中地理的教学研究工作。⑴建立初中教研网络：各校选派一名地理老师参加《历史与社会》的地理局部培训。成为学校学科联络员。⑵各片组织学科中心组：松陵片：邱雪华、丁敬海震泽片：钮土林、金卫星平望片：吴永锋、金花、朱冬生黎里片：钮文忠、庄巧英3、课题研究工作的推广：2023年老师教学工作方案篇31、精讲精练为了达成目的和方案，首先就是要进步上课和作业的效率。作为老师首先就要讲清楚，这样的目的是为了让学生理解、听懂，学生只有会自己解题才能说明已经听懂了，所以要对题目编排、讲解优化组合，而最终目的就是要培养才能2、及时的反应本学期要在课上和课后都有一个较完好的反应机制。比方上课即时进展反应性的练习。作业有问题的学生要与之交流，从中理解问题所在，以便及时改良。对于学习有困难的学生要经常沟通。有必要时候要进展家访。3、分层教学这样可以防止大锅饭端不平的现象和好学生吃不饱的现象。还有就是为学生将来所要参加的考试提早打好根底，做到教学有的放矢。4、对于学习最困难学生的详细措施一定要让这些学生都把改弄懂的根底知识，一发现问题立即帮助他们解决。对他们正确引导，消除心理防碍，适当放慢速度，使他们对概念的理解和掌握随着认受力的进步螺旋式上升。5、教学反思——教学改革——教学重建“教学反思——教学改革——教学重建”这几个环节决不能打折扣，还应多听老老师的课，与自己仔细比照，从中学习。主动邀请老师听课指导，详细些好课后记。平时多向老老师请教。6、进步一些女生的物理学习成绩的相关措施6.1、培养兴趣6.2、指导她们培养合适自己的新的学习方法6.3、帮助她们举一反三以上措施并非只针对女生，男生并不是没有类似问题，所以对许多男生同样需要如此。7、作业中错题的订正。每天都把作业有问题的学生叫到办公室里来辅导，并让他们重新订正。8、平时多做练习题这样可以加深对教学要求的理解和解体思路的归类整理，以及讲解习题时候如何浸透概念教学都是很有帮助的。9、师生关系良好的师生关系可以帮助我上好每一堂课;维持学生积极的学习态度;使学生保持对物理学科的学习兴趣。但是余要汲取过去一年的教训，与学生搞好关系决不是与一局部学生亲密无间，而是要去关心每一个学生特别是学习有困难的学生。10、课堂教学改革与创新，信息技术的应用与整合要擅长利用现代化教学资，结合物理教学的特点，整和信息技术开展物理教学，真正表达新课标的理念。2023年老师教学工作方案篇4一、指导思想：学校遵循"安康第一"的教育指导思想和"育人第一"的宗旨，积极推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生得到身心和协地开展。二、工作要求：1、认真学习，转变观念，力求创新。组织体育老师学习各项有关工作条例，学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极施行课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的形式，从小学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯。2、对学生进展正确的课堂评价。正确评价学生能进步学生参与活动的积极性，根据小学生的心理特点，体育老师在课堂教学中，应及时对学生进展正确的评价。评价分老师对学生的评价，学生自评，学生互评。在课堂中，老师的教学艺术在评价也能起到一定的作用，评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，进步学生的活动兴趣。3、抓好"两操"积极贯彻全民健身活动纲要。学校"两操"是反映学生整体相貌的形象"工程"，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好"两操"也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好"两操"更能促进学校的全民健身活动的开展。因此，在3月底将将进展一次播送操比赛，各班要认真抓好训练工作，要做到人人参与，师生共练，力争获得最好成绩。4、按照新课程标准，搞好体育课改活动。在学校内，要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时家常课的前提下，每位体育老师要上一堂课改实验课，力求有新意。符合现代教学的开展的趋势，且每位开课老师都要交一份详细的教案和教学设计，逐步使我校的体育课正规化。让学生在体育活动得到锻炼，身心和谐地开展。5、开展小型体育活动，丰富学生的课余生活。继续开展小型体育活动，小型比赛坚持“经常化、兴趣化、群体化“的组织原那么，丰富学生的课余生活，增强学生的身体素质和集体荣誉感。6、抓好体训工作，进步体育竞技程度。为了全面进步我中心小学的田径竞技程度，在期初建立健全完善的校级运动队框架，体育组决定对局部优秀的田径队员进展集训，在已有的训练经历上，不断改良和进步训练程度，注重训练的科学性和实效性。力争在明年的市运动会上有好的成绩。7、体育达标常抓不懈，争创佳绩。本着“长期抓，抓平时”的思路，做好新学年的体育达标工作。积极开展体育达标锻炼活动，由班主任和体育老师做好组织和指导工作。8、做好器材管理。有标准，有方案地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理制度，确保其最大的使用率和平安性。9、本学期器材购置：小皮球(低段用)30只羽毛球(3筒塑料、2筒鸭毛)5筒足球10只三、重要工作安排：(略)2023年老师教学工作方案篇5一、指导思想本期高二地理教学将认真遵循“教育要面向现代化、面向世界、面向将来”的方针;遵照地理教学大纲要求，在学校、教诲处、年级组、教研组的统一部署下，地理教学认真落实新课程方案，“精心备好每一节课、精心上好每一节课、精心辅导好每一个学生”，努力培养学生的地理创新思维才能、理论技能与终身学习才能，力争使学生学有所长、学有所用，将来成为一名合格的中学生。二、教学目的使学生理解人文地理的人口、城市、文化、旅游、世界政治经济、中国地理的相关根底知识，培养学生地理学习才能和地理理论才能，力争使学生掌握用根底的地理知识去分析^p去解决学习与生活中所遇到的问题，成为有强烈爱国情操又具有实事求是科学态度的中学生。三、工作要求1、认真钻研教学大纲和教材，精心备好每一堂课，精心设计、选编好每一套复习试题。每周进展一次集体备课，在本期内向全校推出一至二堂高质量的公开课。2、针对不同的的教学内容，选用科学的教学方法，特别是“形象直观教学法”和“案例教学法”，指导学生形成符合自身特点的学习方法，以进步学习才能，最终到达进步学习成绩的目的。3、充分利用电化教学设备，活泼课堂教学形式，进步学生学习积极性，以到达进步教学质量的目的。4、布置适量的课堂或课后练习，并及时修改和辅导，以理解学生的学习状况，便于老师有针对性教学与命题以期到达调动学生的学习积极性。5、加强研究性学习，指导学生撰写研究性学习论文。力争能在具有影响的大赛中获得优异成绩。6、指导学生积极参与社会理论活动，将所学的地理知识运用到消费生活中去。四、教学安排1、教学内容：本学期主要学完高中地理选修第二册，然后复习初中中国地理。2、工作安排：李进廷任教241、242、243三个班并肩负尖子培优辅导，任备课组长;任爱民任教238、239、240、242四个班并负责资料的搜集与整理，还肩负普通培优工作。3、课时安排：每周安排四课时，本期预计23周，实上课时18周，共计课时72课时。2023年老师教学工作方案篇6为了进步自我的思想政治素质，职业道德程度，进步师德素质，进步自我教书育人的程度，本学期，制定自我的个人方案如下：1、深化学习学校《师德工作方案》，明确目的，加强职责感和使命感，师德师风学习方案。2、学习并落实《老师职业道德标准》、《老师十不准》、《老师法》和《义务教育法》等法律，进步自我的职业道德素质，树立正确的教育价值观、质量观和人才观。3、读好书，进步自我的理论程度和业务认识。不断充实和完善自我。充分利用网络平台，不断学习专业知识和相关学科领域的知识，丰厚自我的积淀，使自我在业务上、思想上适应时代的开展需求，可以与时俱进、勇于创新，做创新型、科研型老师。4、工作中，尽职尽责，忠于职守，不迟到，不早退，遵守学校的规章制度，认真完成学校交给我的各项工作。5.尊重、保护和信任学生，爱心育人，尊重学生人格，对学生不挖苦，不挖苦，不辱骂，杜绝体罚和变相体罚行为。6.团结协作，为人师表。注意自我形象，穿着、举止、行为都做到为人师表，与同事和睦相处，互相帮助，有事与大家商量表达团结协作精神。注重进步教育教学效果。。7.标准收费，严格执行有关教育法规。不擅自收费。不搞有偿家教，不向家长索要或暗示馈赠钱物。8、认真做好家访工作，进取主动与家长获得联络，尊重家长，做到和气、平等友善，构成和谐共进的教育网，到达教育的目的。对班级中困难家庭、单亲家庭、双差生必访。做好学生的思想工作。在工作中，要认真落实，争取早日成为一个学校满意，家长和学生都欢送的老师。2023年老师教学工作方案篇7他们，简单快乐的八二班小朋友，不够踏实，不够勤奋，却仁慈、本真的将每一天过得有声有色。八年级，是初中生活的分水岭，希望这困难亦写满希望的一年，他们能带着对梦想的小小倔强与坚守，一路温暖幸福地向前迈进。感怀着这份风雨同行、相携相依的暖意，期许着我们的团队以全新相貌书写一份精彩。班级工作方案制定如下：一、班级根本情况和目的：我班共有学生49人，其中男生36人，女生13人。本学期我班的根本目的是：建立一支有进取心、才能较强的班干____伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为标准，逐步形成感恩、守纪、进取、勤奋的班风。二、指导思想以《中学生守那么》为指导，贯彻《中学生日常行为标准》，落实“美舍初中部中学生一日常规”，贯彻落实小组比赛、小组互助。三、重点工作：1、学生行为习惯养成教育长抓不懈。2、坚持深化细致做好学生平安工作。3、完善班级奖惩条例，完善小组比赛制度。4、培养良好学习习惯，指导学习方法，特别要学会合理安排每天的自习课。5、让每节班会课都有实效，成为师生心灵共振的后花园。6、抓好班级常规管理，发挥班干部的核心力量。7、营造良好的学习气氛，构建良好的班级纪律。8、组织并参加学校各项活动，培养学生的集体意识，增强班级凝聚力。四、根本措施〔一〕、加强班风建立，形成一个安康积极的班集体。1、对学生进展开学教育，从思想、行为、学习、劳动、纪律、休息等各方面进展教育，加速学生班级观念，增强学生班级凝聚力。2、加快培养班干部。增加透明度和学生的自主权，明确职责、分工到人，定期召开班干部会议次班干部会议；每个星期听取班干部对本班情况建议，及时调整，确定下周行动方案。3、用班规管理标准学生。由学生自行确立班级开展目的，制定班级公约，作为每个学生言行的准那么，师生共同遵守。〔二〕、加强学风建立，营造良好的学习气氛。1、加强与科任老师沟通，及时理解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和小组长会议，理解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进展教育。3、加强对后进生的帮助，组内合作互助，实行一帮一。〔三〕、加强常规管理，培养学生健全的人格1、深化到学生中理解学生，帮助学生，耐心倾听，帮助学生形成安康的世界观和人生观。2、帮助学生形成安康的学习心理，掌握良好的学习方法。2023年老师教学工作方案篇8为了认真贯彻落实学校的工作方案，使本学期的各方面工作可以更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作方案：一、思想政治方面1.加强政治理论学习，进步自身素质认真学____的道路、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同讨论学习体会，进步自己的思想政治觉悟。热爱自己的事业，关心保护每一个学生，让学生把学校看成一个温暖的大家庭，把老师看成妈妈一样。对学生一视同仁，一切从学生的实际出发，让每一个学生在学校中都能安康快乐的成长。2.加强学习交流，进步师德修养本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会别人优秀的教育经历，在名师的引领下，进一步用爱心、耐心去呵护每一颗幼小的心灵。在班级工作中如有不懂的地方，及时虚心的向周围的老师请教。时刻注意自己的言谈举止，严格要求自己，做到言传身教、为人师表。二、教育教学方面1.认真学习教育教学理论二十一世纪是信息时代，科技知识不断更新，新的理念不断涌现，学习成为我们现代社会生活的重要方式之一。老师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导理论，理论充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到详细理论中。认真贯彻国家根底教育工作会议的精神，以根底教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以培养学生的创新意识和理论才能为重点，深化课堂教学改革。2.努力进步学生成绩要进步学习成绩，贫困生是关键，我准备根据详细情况，有针对性地采取多种方式帮助、进步贫困生的学习成绩。3.充分发挥家长的作用多与家长沟通，与家长建立良好的关系，认真听取家长的意见或建议，满足家长的合理需求，努力缩短家长和老师之间的间隔。充分调动家长的积极性，使他们成为学校教育的坚实后盾。建立“家校联络册”，使家、校双方随时理解学生的表现，以利于对学生进展及时教育。4.常规业务方面力争按时完成各项任务，坚持出满勤。认真备课，为40分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。5.自主学习，开阔视野积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，进步自身素质和程度。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学开展的动态和趋势。6.专业开展，进步自我练习“三笔一话”根本功，学习驾驭课程标准和教材，进一步进步掌握、运用现代教育信息技术的才能。坚持每天写老师工作日记，及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法，借以促进进步。三、班级管理方面班集体是学校工作最根本、最重要的组织，是培养学生良好行为习惯的主阵地。要加强班集体建立，因此一定要进步班级的凝聚力和荣誉感。1.养成教育要求并引导学生时刻以《小学生守那么》和《小学生行为标准》的内容为行动准那么，严格约束自己的言行;经常提醒学生不要在教室里、走廊内大声喧哗、跑跳、打闹;自制力较强的同学负责监管、带动;标准学生的书写、作业等，培养学生养成良好的'学习习惯。2.思想教育积极带着学生参加学校组织的各项比赛和活动，坚持和学生一起参加大课间活动。同时，充分利用升旗、重大节日、班队会等活动，对学生进展爱国、感恩等多方面思想教育。3.平安教育警钟长鸣，平安第一。每周至少对学生进展一次交通、游戏、劳动、饮食等方面的平安教育。4.卫生教育值日认真彻底，不留死角。本学期，我仍然帮、带、指导学生清扫卫生，使他们掌握劳动的技能与方法，还教室一片干净，给学生提供一个良好的学习空间。作为一名经历尚浅的老师，我在教育经历，组织管理等各方面，还有太多的欠缺和缺乏，需要进一步的完善自己，以更快的速度融入到集体当中。总之，我要处处严格要求自己，努力进步自己，为学校的开展尽自己的一份力量，愿我们的学校会越来越好!以上是我制定的个人工作方案，如有不完善之处，请领导批评指正。2023年老师教学工作方案篇9学生经过高二上学期的地理学习，根本掌握了高中地理必修三册和中国地理的根本内容，对高中地理知识已经有了初步的全面理解，掌握了高中地理的根底知识，初步掌握了一些学习地理的根本方法，具备了一定的识图、读图才能和分析^p地理现象、地理事物的才能。但学生初中地理根底知识严重缺乏，读图识图的根本方法欠缺。如何加强他们对地理的重视以及加强他们的根底知识，这是本学年的教学重点。这一切都要求老师加强集体备课，发挥好教研组、集备组整体优势。现将本学期的教学工作方案如下：一、重在参与集体备课活动每位老师认真钻研大纲、教材，全面掌握该课程的教学内容及其构造，紧扣课标，进展教学目的、学生练习确实立，讨论如何采取科学有效的教学方法来进展重难点的打破等，进展集思广益，取长补短，老师力求讲解的少而精，充分调动学生学习地理的兴趣。同时通过集体备课，及时理解教育教学、学生情况，针对教材和学生的特点，不断地进展教学探究、改革、创新。二、教学主要措施在教学方式上，虽然注意到了学生主体性的发挥，但在导向上，仍以老师为主，学生的自主取向表现得不明显。虽然学生能比拟多地参与到学习的过程中来，但是根本上仍然是按照老师预先设定的路在走。同时过于周密的设计往往会导致过度的控制，不敢放手。对于在课堂上生成的问题，老师的处理仍然带有比拟强的传统教学的痕迹。如何让学生学得更主动，探究的空间更大，值得我们作进一步研究。三、明确教学任务初中地理主要是复习世界地理和中国地理知识，着重复习各地理事物的空间分布和区域差异。教学过程中适当进步难度，复习过程中要合理安排时间，既要重抓根底，又要突出重点，适当补充热点难点，进步教学质量。复习初中世界地理知识，重点使学生认识各大洲、各国的地理位置及优势特点，并能分析^p认识形成特色的原因。复习初中中国地理知识，重点使学生认识我国地理总体特征和各自然区域的差异，并能分析^p认识各区存在差异的原因及影响。通时结合世界热点地区复习重点地区地理。区域地理复习的重点是学会区域定位，认识区域特征，比拟区域差异，评价区域开展条件。2023年老师教学工作方案篇10一、指导思想以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻和落实科学开展观,按照《中小学信息技术课程指导纲要》的精神和县、局领导关于加强信息技术教育的指示,进步认识,统一思想,积极推进我镇教育信息化建立,以信息化带动教育现代化,努力办好让人民满意的教育。二、工作思路结合我镇实际,白乐镇中心小学已具备开展校园网络的硬件设备,其他学校也已普遍具备开设信息技术课的条件,当前摆在我们面前的问题是:如何在日常教学活动中充分利用先进的教学设备?如何开发和利用网络资?如何建立合适本校开展的教学平台和资库?如何更好地管理校园网络?如何加强信息技术与各学科的整合?等等。为更好地落实关于大力开展信息技术特色教育的精神,早日实现白乐镇中心学校教育现代化,我们要凭借良好的施行信息技术教育软硬件条件为依托,以全面施行素质教育为主旨,树立新课程理念,围绕信息文化、信息素养,大力开展教学研究与指导,努力进步我镇信息技术教育品质。大力开展以培养创新精神、信息素养和技术理论才能为重点的教学研究活动,继续贯彻新课程的有关精神,组织观摩课、示范课、研究课、评优课等多种形式的活动。以信息技术教学活动作为载体和平台,优化教学过程,落实创新教育的各项要求,努力探究施行培养学生创新精神和理论才能的手段、途径和形式,扎扎实实地推进各项工作。三、工作重点1、开展信息技术学科新课程教学研究,落实信息技术新课程根本理念,改良信息技术教学形式。信息技术课堂教学正在致力于向两个课堂教学理念的转变:从单纯地技术传授,向大力挖掘信息技术的文化形态,文化内涵,有意识地做到学科的互相浸透,来丰富信息技术课堂构造,激发学生的学习内驱力理念的转变;从单纯地技能操作向大力挖掘信息技术本身所具有的能培养学生学习才能,思维才能,探究才能,协作精神,信息素养,技术素养,运用它效劳其它学科学习的才能,以及发挥学生的求异思维,批判思维,逻辑思维,软件工程思想的内在属性的理念的转变。要实现这种课堂教学理念的转变,对信息技术老师提出了更高的要求,我们必须具备一支具有扎实的信息技术专业素质,有丰厚的文化底蕴,有较高的艺术修养的信息技术老师队伍。2、以加强我镇信息技术教研组职能建立的指导为切入口,贯彻和落实教学工作任务。召开信息老师会议,学习和传达新学期的工作任务,组建镇信息技术教研组,利用教研组的团队力量,改变过去靠单打独斗,低程度开展的状况。以标准常规教学为打破口,以在教学中浸透、施行、贯彻新课程当作首要任务,认真抓好课改实验的各个环节,以体验信息技术为途径,培养学生对信息技术的兴趣。3、大力开展网络环境下教与学的研究与理论,全面进步老师和学生的信息素养,通过建立一个与一流教育相适应的现代化网络下的数字学习环境,为老师继续教育和学生自主学习提供一个广阔平台,推动信息技术在教育和教学上的广泛运用。4、通过优质课选拔优秀信息技术老师,推广优秀课例和教学方法。通过开展各种各样的信息技术教学教研活动,将信息技术教育与学生的学习生活、校园文化和东莞地方文化相交融,以架构、丰富和挖掘信息技术学科的文化形态和文化内涵为导向,促进形成信息技术学科特色的同时,拓展信息技术与其他学科的互相浸透。使学生能掌握信息技术,感受信息文化,增强信息意识,内化信息伦理,让他们感受一个全新概念的信息技术学习气氛。5、大力加强信息技术老师的培训。通过观摩、学习、交流、研讨、培训、评优课等各种形式进步老师的新课程理念,促使他们通过自我进步,同伴互助和学习观摩来进步课堂教学程度。6、逐步完善校级信息网络教育,为实现无址化办公而努力。上学期我镇学校已根本实现校校有网站的目的,但是大局部学校的网站没有安排专人负责,没有安排人员及时更新,造成资的浪费,信息传递远未到达与现代设备相适应的程度。因此,有网站的学校要安排一名网络管理员,没有网站的学校至少要有一台电脑能上网,而且要安排人员每天查看教育信息网,查看学校的专配邮箱,及时掌握和理解信息技