人教2022版高中历史必修中外历史纲要下第2课古代世界的奴隶制帝国同步练习

第2课古代世界的奴隶制帝国一、选择题1．绘制年代尺是培育“时空观念”历史核心素养的重要途径。下列年代尺中处的信息解读正确的是()A．尼罗河下游出现若干个小国家

B．古埃及初步实现了统一C．埃及成为强大的军事帝国

D．埃及被波斯帝国所灭2．著名学者余秋雨在《千年一叹》中说道：古埃及的文明是被“封存”的。通过历史学习揭开古埃及文明的面纱，下列选项属于古埃及文明成果的是()A．阿拉伯数字

B．象形文字C．《汉谟拉比法典》

D．楔形文字3．下列选项中，不能说明古巴比伦是奴隶制国家的是()A．战俘是奴隶的重要来源，有买卖奴隶的现象B．家庭奴隶制是古巴比伦的一大特征C．男性家长对奴隶有绝对的处置权D．《汉谟拉比法典》明确保护奴隶的利益4．发祥于西亚地区的文明古国是()A．古代印度

B．古巴比伦王国

C．雅典城邦

D．法兰克王国5．“希腊人从那里学到了数学、物理学和哲学；……而那里最重要的文化遗产却是人类社会的法治传统和渊源。”那里是指()A．尼罗河流域

B．两河流域

C．印度河流域

D．黄河流域6．统一两河流域，建立起中央集权的奴隶制国家古巴比伦国国王是()A．巴比伦

B．汉谟拉比

C．腓尼基

D．婆罗门7．古代印度是世界历史上的四大文明古国之一，公元前1500左右征服当地土著居民的中亚入侵者是()A．苏美尔人

B．雅利安人

C．日耳曼人

D．印第安人8．阿育王在位时，孔雀王朝成为印度历史上第一个统一的大帝国，按古代印度“种姓制度”的划分，阿育王属于()A．婆罗门

B．刹帝利

C．吠舍

D．首陀罗9．亚历山大东征开启了东西方文化大规模交融的新时代。这说明()A．人类文明发展的动力来源于战争

B．和平往来促进了文明的交融C．暴力冲突导致了文明的衰落

D．暴力冲突客观上促进了文明的传播与发展10．结合下图，选出对亚历山大帝国疆域合理的描述()A．西濒地中海、东达印度河、南跨红海、北含里海B．西到马其顿、东到印度丰岛、南达波斯、北括黑海C．西邻埃及、东达印度、南临阿拉伯、北至马其顿D．西起希腊、东到印度河流域、南达埃及、北抵中亚11．人类历史上曾出现过许多地跨欧、亚、非三大洲的帝国。其中，建立于公元前4世纪的是()A．亚历山大帝国

B．罗马帝国

C．拜占庭帝国

D．阿拉伯帝国12．以下对东西方文明的叙述，正确的是()A．古代希腊文明是西方文明的发源地

B．罗马共和国的政权掌握在公民手中C．亚历山大东征阻断了东西方的交流

D．阿拉伯人创造发明阿拉伯数字符号13．从希腊半岛兴起，征服了波斯帝国，建立起跨欧、亚、非三洲的庞大帝国的亚历山大帝国，前身是()A．斯巴达

B．雅典

C．马其顿

D．阿拉伯14．有人说：“爱琴海区域海陆交错，东通阿拉伯半岛，南望埃及，西对亚平宁半岛，北通黑海，因而成为融通亚非欧不同文明的加工场。”这句话揭示了()A．爱琴海区域的航海业发达

B．爱琴海地区的地形、地貌C．地理环境对爱琴文明的影响

D．爱琴文明源于古埃及15．下列叙述属于亚历山大所为的是()①兵不血刃进入埃及②灭波斯③打败罗马军队，控制意大利半岛④建立起地跨欧、亚、非三洲的大帝国⑤他在位时，雅典处于全盛时期A．①②④

B．②③④

C．①④⑤

D．①③⑤16．如下图所示，公元2世纪，发展进入黄金时期、版图达到最大的国家是()A．古埃及

B．古希腊

C．古巴比伦

D．罗马帝国17．下面是一次初三历史知识竞赛题中对某个国家的描述。判断这个国家应该是()①地跨欧亚非三洲②地中海成为它的内湖③文化渗入到它统治过的广大地区A．古埃及

B．古巴比伦

C．古印度

D．古罗马帝国18．亚历山大的东征，从西方到东方，从希腊到印度，建立了一个空前庞大的帝国。直到今天，他的名字还被很多人传颂，这是因为东征和帝国的建立()A．使罗马帝国进入黄金时期

B．削弱了东西方之间的经济联系C．给东方人民带来巨大灾难

D．促进了东西方文化的大交汇19．“终于出现了这样的时代：世界上同时存在两个强有力的大国，他们不仅能够制服蛮族入侵，而且还能把自己帝国的和平国界向外推进。”材料中的“两个强有力的大国”，一个是汉朝时期的中国，另一个是()A．亚历山大帝国

B．罗马帝国

C．西罗马帝国

D．法兰克王国20．古罗马哲学家西塞罗说：“谁控制了海洋，谁就控制了世界。”在布匿战争中，争夺地中海海洋权利的两个国家分别是()A．希腊和波斯

B．罗马和土耳其

C．英国和法国

D．迦太基和罗马二、材料题21．文明的发展离不开传承与交流。阅读下列材料，回答问题。材料一下图(1)图中②处文明古国曾产生过什么文明成就？丝绸之路传到中国来的佛教，产生于图中________处。材料二希腊的内部极盛时期是伯里克利时代，外部极盛时期是亚历山大时代。——马克思(2)依据材料并结合所学知识，谈谈你对这句话的理解。材料三古代历史上，曾有许多人沿着丝绸之路，奔波往返于欧洲与亚洲之间。漫漫的沙漠，长长的驼队和悠悠的驼铃，常伴于他们的路途中。那些穿梭于欧亚大陆的人们，在进行贸易活动的同时，实际上也扮演着东西方文化交流使者的重要角色。(3)材料中的“使者”指谁？除了此项贡献外，他们还为世界文化的发展做出了哪些贡献，试举一例。(4)综上所述，谈谈你对文明交流与传播的认识。

参考答案1——10：BBDBBBBBDD11