人教版数学七年级下册:9.1.2不等式的性质同步练习(含两课时word附答案)_第1页
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9.1.2不等式的性质第1课时不等式的性质1.若a-4<b-4,则ab.(填“>”“<”或“=”)2.已知实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则a-2b-2.3.如果2m<3n,那么不等式两边,可变为eq\f(1,3)m<eq\f(1,2)n.4.若-eq\f(1,2)a≥b,则a≤-2b,其根据是()A.不等式的两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变B.不等式的两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变C.不等式的两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变D.以上答案均不对5.不等式a>b,两边同乘m得am<bm,则一定有()A.m=0B.m<0C.m>0D.m为任何实数6.如果x<y,那么下列不等式正确的是()A.2x<2yB.-2x<-2yC.x-1>y-1D.x+1>y+17.已知实数a,b满足a+1>b+1,则下列选项错误的为()A.a>bB.a+2>b+2C.-a<-bD.2a>3b8.如果a>b,c<0,那么下列不等式一定成立的是()A.a+c>bB.a+c>b-cC.ac-1>bc-1D.a(c-1)<b(c-1)9.若实数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,则下列不等式成立的是()A.a-c>b-cB.a+c<b+cC.ac>bcD.eq\f(a,c)>eq\f(b,c)10.如图,天平中的物体a,b,c使天平处于平衡状态,则质量最大的物体是.11.张华在进行不等式变形时遇到不等式b<-b,他将不等式两边同时除以b得1<-1,这显然是不成立的,你能解释这是为什么吗?你能求出b的取值范围吗?第2课时不等式的性质的运用1.不等式x+2≥3的解集在数轴上表示正确的是()A.B.C.D.2.根据不等式的性质,将下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式.(1)8x>7x+1;(2)-3x<-4x-eq\f(3,4).3.利用不等式的性质解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来.(1)x+3<-2;(2)eq\f(1,2)x≥-4.4.一罐饮料净重500克,罐上注有“蛋白质含量≥0.4%”,则这罐饮料中蛋白质的含量至少为克.5.某单位打算和一个体车主或一出租车公司签订月租合同.个体车主答应除去每月1500元租金外,每千米收1元;出租车公司规定每千米收2元,不收其他费用.若该单位每月用车x千米时,乘坐出租车合算,请写出x的范围.6.若式子3x+4的值不大于0,则x的取值范围是()A.x<-eq\f(4,3)B.x≥eq\f(4,3)C.x<eq\f(4,3)D.x≤-eq\f(4,3)7.如图是关于x的不等式2x-a≤-1的解集,则a=-1.8.利用不等式的性质,求下列不等式的解集.(1)6x-4≥2;(2)8-3x<4-x.9.如图,已知一台升降机的最大载重量是1200kg,在一名体重为75kg的工人乘坐的情况下,它最多能装载多少件25kg重的货物?参考答案:第1课时不等式的性质1.若a-4<b-4,则a<b.(填“>”“<”或“=”)2.已知实数a,b在数轴上的对应点的位置如图所示,则a-2<b-2.3.如果2m<3n,那么不等式两边同时乘eq\f(1,6)(或除以6),可变为eq\f(1,3)m<eq\f(1,2)n.4.若-eq\f(1,2)a≥b,则a≤-2b,其根据是(C)A.不等式的两边加(或减)同一个数(或式子),不等号的方向不变B.不等式的两边乘(或除以)同一个正数,不等号的方向不变C.不等式的两边乘(或除以)同一个负数,不等号的方向改变D.以上答案均不对5.不等式a>b,两边同乘m得am<bm,则一定有(B)A.m=0B.m<0C.m>0D.m为任何实数6.如果x<y,那么下列不等式正确的是(A)A.2x<2yB.-2x<-2yC.x-1>y-1D.x+1>y+17.已知实数a,b满足a+1>b+1,则下列选项错误的为(D)A.a>bB.a+2>b+2C.-a<-bD.2a>3b8.如果a>b,c<0,那么下列不等式一定成立的是(D)A.a+c>bB.a+c>b-cC.ac-1>bc-1D.a(c-1)<b(c-1)9.若实数a,b,c在数轴上对应点的位置如图所示,则下列不等式成立的是(B)A.a-c>b-cB.a+c<b+cC.ac>bcD.eq\f(a,c)>eq\f(b,c)10.如图,天平中的物体a,b,c使天平处于平衡状态,则质量最大的物体是a.11.张华在进行不等式变形时遇到不等式b<-b,他将不等式两边同时除以b得1<-1,这显然是不成立的,你能解释这是为什么吗?你能求出b的取值范围吗?解:∵不知道b的正负,∴将不等式两边同时除以b,不等号的方向不知道改变不改变.张华把b看成大于0,所以才得出错误的结论.不等式两边同时加b,得2b<0.不等式两边同时除以2,得b<0.第2课时不等式的性质的运用1.不等式x+2≥3的解集在数轴上表示正确的是(D)A.B.C.D.2.根据不等式的性质,将下列不等式化成“x>a”或“x<a”的形式.(1)8x>7x+1;(2)-3x<-4x-eq\f(3,4).解:(1)不等式两边都减7x,得x>1.(2)不等式两边都加4x,得x<-eq\f(3,4).3.利用不等式的性质解下列不等式,并把解集在数轴上表示出来.(1)x+3<-2;解:利用不等式的性质1,两边都减3,得x<-5.在数轴上表示为:(2)eq\f(1,2)x≥-4.解:利用不等式的性质2,两边都乘2,得x≥-8.在数轴上表示为:4.一罐饮料净重500克,罐上注有“蛋白质含量≥0.4%”,则这罐饮料中蛋白质的含量至少为2克.5.某单位打算和一个体车主或一出租车公司签订月租合同.个体车主答应除去每月1500元租金外,每千米收1元;出租车公司规定每千米收2元,不收其他费用.若该单位每月用车x千米时,乘坐出租车合算,请写出x的范围.解:根据题意,得1500+x>2x.解得x<1500.∵单位每月用车x(千米)不能是负数,∴x的取值范围是0<x<1500.6.若式子3x+4的值不大于0,则x的取值范围是(D)A.x<-eq\f(4,3)B.x≥eq\f(4,3)C.x<eq\f(4,3)D.x≤-eq\f(4,3)7.如图是关于x的不等式2x-a≤-1的解集,则a=-1.8.利用不等式的性质,求下列不等式的解集.(1)6x-4≥2;解:不等式两边都加4,得6x≥6.不等式两边同除以6,得x≥1.(2)8-3x<4-x.解:不等式两边都加x,得8-2x<4.不等式两

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