人教版必修三神经调节和体液调节导学案(供二轮试用)

日照实高中级生物二轮复习导案细的本构编写人：

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时间：2015.3.21【验考1年东图表示枪乌离体神经纤维在Na度不同的两种海水中受刺激后的膜电位变情况。下列描述错误的是)CA曲代表正常海水中膜电位的变化B两海水中神经纤维的静息电位相同C＋水中神经纤维静息时，膜内Na＋浓度高于膜外．D正海受到电刺激时，会产生缩手反应。在此反射的反射弧中，神经冲动是向递的。头部电极刺激大脑皮层某区域引起猴右手运动，其兴奋传递过程是枢奋传出神经兴神末梢释后电位变右手部肌肉收缩。若某动物离体神经纤维在两端同时受到刺激，产生两个同等强度的神经冲动，两冲动传导至中并相遇后会。（）验猴受到寒冷刺激，皮肤温度传感器兴奋，经传入神经引起兴奋，导致分增加，机体产热增多以维持体温稳定。此调节方式（）验猴对屏幕上呈现的某些影像会产生明显的应激反应。在受到多次此类影像刺激后，猴出现应激性高血糖症。长生这一结果的直接原因导了糖代一场。（）大脑皮层下的某区域出现病理性损伤后，表现为日排尿量异常增多、饮水剧增。推测脑区域被损伤，引起缺乏。【确标考纲要求ⅡⅡ．Ⅰ．(Ⅱ)．()【识络

考情分析2015只自比只要自：否昨的己进。

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日照实高中级生物二轮复习导案【点破命点1

神调【命题分析】;②例：山理综25人手指意外触到蜡烛火焰，引起屈肘反射。其反射弧示意图如下。（1图中神经元a产的兴奋在传入神经纤上____________形式进行传导当神经冲动传到神经末梢起突触前膜___________释放神经递质该质与神经元细膜上____________结合使神经元兴神经元的神经冲动进一步引起神元兴，最终导致屈肌收缩。（2图中M点兴奋，此处神经纤维膜两侧的电位表现____________。若点刺激产生兴奋则神经元上____________（“有“无膜电位的变化，其原因是。例：刚刚离体的神经细胞置于生理盐水中给予适宜刺激，膜两侧出现的电位变化如图甲所示，乙图是突触部分结构示意图，请分析回答：（甲a表神经纤维没有受到刺激时的静息电位，此时由神经纤维膜主要______有透性造成该离子______（流内流）．受刺激时，神经纤维膜对______的通透性增加，产生动作电位（）甲中bc段Na进细胞_____需要、不需要）能量cd段Na出______（需要、不需要能量．如果将神经元外+

浓度降低，则c点度_____不变、增加、降低）．（）图中①______其化学本质______当②与①特异性结合，会引发突触后膜电位变化，即引发一次神经冲动．如果向⑤中注射某种物质后，突触后膜无电位变化，分析可能的原因：一，二是______．例：图所示，分别将灵敏电流计按图连接（甲图神经纤维，乙图含有突触结构，甲、乙图中a长相同），以下相关描述正确的是（）A静息时，神经纤维膜内外的电位状况是外正内负，是K主运输到膜外的结果B甲、乙两图a处给予相同适宜刺激后，电流计同时发生偏转C．、两图此时电流计测到神经纤维膜的静息电位显示为正值D乙中神经冲动由a的程中发生电信→化学信→电信号的转化例：1.如图是钙离子参与神经肌肉接头处（类似于突触结构）兴奋传递的示意图，当神经冲动传导到神经末梢时，使轴突末梢膜中的钙离子通道开放，钙离子顺浓度梯度内流进入突触小体，引起突触小体内的突触小泡与突触前膜融合并将内含的乙酰胆碱释放到突触间隙．乙酰胆碱受体的离子通道既允许钠离子通过，也允许钾离子通过．根据题意回答下列问题：（）前膜释放的递质乙酰胆碱作用于后膜受体时，则膜两侧离子移动情况______只自比只要自：否昨的己进。

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日照实高中级生物二轮复习导案（）血压是指血液在血管内流动对血管壁产生的侧压力．一般血管壁收缩时，血压升高；血壁松弛，阻力减小，血压降低．氨氯地平是一种钙拮抗剂（也叫钙通道阻滞剂）可治疗高血压，据题意析氨氯地平的作用机理是______．（）症肌无力是一种自身免疫疾病，其病因是患者免疫系统将乙酰胆碱受当成抗原，______被活增殖分成______从分泌乙酰胆碱受体的抗体乙酰胆碱受体的抗体与乙酰胆碱受体特异性结合时，乙酰胆碱受体不能与乙酰胆碱结合，最终导致_____信到______信号的转换过程受阻．临床上治疗重症肌无力重度患者的常用方法是切除胸腺，其目的是抑制T细发育成熟，不能产生淋巴因子，从而抑制_____免疫应答．例:将蛙脑破坏，保留脊髓，蛙心静脉灌注，以维持蛙的基本生命活动。暴露蛙后肢屈反射的传入神和传出神经，分别连接位a和。将蛙后肢趾尖浸入0.5％硫酸溶后，电位计和b有位波动，出现屈反。下图为该反射弧结示意图。(1)若过一次实验来验“兴奋能在神经纤维上双向传导而反射弧中只能单向传递结以激_________察到电位计b有位波动和左后肢屈，电位计a未现电位波动。(2)若灌注液中添加某药物，将蛙左后肢趾浸入硫酸溶液后，电位计a有波动，电位计未现波动左后肢未出现屈反射，原因可能有：①__________________________；②___________________命点物素节【命题分析例：(2012山东理综分哺乳动物肝细胞内糖代谢的部分过程如图所示。（1图中X物质在氧条件下该物质和水彻底分解成二氧化碳和[H]，该过程在____________中行。（2血糖浓度升高时，葡萄糖进入肝细胞后可合____________，多的葡萄糖还可转化以存能量。（3）胰腺分泌的胰高血糖素，与肝细胞膜上的受体结后调节糖代谢过程，这反映了细胞膜具_的功能。（4用标记的葡萄糖研究肝细胞内糖代谢的过程中现血浆中的白蛋白亦出现放射性。在白蛋白合成和分泌过程中，依次出现放射性的细胞器。例：上腺素是临床上抢救过敏性休克的首选药物，研究其合适的使用方法一直是医学工作者的重要课题。下表为来自某医院的相关数据，请分析并回:(1)过敏性休克是_非特异性／特异)免疫失调引起的疾病据中数据显示增加抢救该病有效性，在对患者用药时应注意采措。(2)肾上腺髓质)能分泌肾上腺素，弥散在全身中，主要素同升高血糖，与激素协同升高体温，从而共同调节动物的生命活动。某神经元也能分泌肾上腺素。进入突触间隙的肾上腺素，可以与突触后膜受体结合，引发触后膜变化；也可以与突触前膜受体结合，抑制肾上腺素继续分泌，实_________调节；多数肾上腺素最终又被突触前膜摄取，实现重复利用。只自比只要自：否昨的己进。

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日照实高中级生物二轮复习导案(4)上述事实表明，机体是通___________调节机制来持内环境稳态的命点3综考神调和液节【命题分析例：体内环境的稳态是机体进行正常生命活动的必要条件，维人体内环境稳态的机制是相当复杂的．图1表人体血糖浓度发变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图ABCD示激素），图示神经系统对内分泌功能的调节方式（有甲、乙、丙三种方式），结合图1图2所示，分析回答：（1人体在寒冷环境下，图1中素（填字母）的分泌量明显加，细胞______活动增强以增加产热量，同时机体还可以通过皮肤血管收缩减少皮肤的血流量等变化以减少散热．人体体调节的中枢及产生寒冷感觉的中枢分是、．（2图垂体可分泌激素A______填名称作用于甲状腺促进甲腺分泌激素（填名称，此调节方式属于图2中的模式．（3抗利尿激素的合成和分泌是通过图中_____模调节，当人体_____高时，其分泌量增加．（4人在空腹或饥饿时，血糖下降，一方面可以直接刺______，引起胰高血糖素分泌增加，作用在图的______位另方面也可以通过图2中模式调节分泌量在图途径中兴奋在A处能单向传递的原因是_的．【混析神纤维受到刺激产生兴奋其大小即局部电流大小是由膜内外是钠离子浓度差决定差越大,部电流越强)刺激必达到一定强度才产生兴兴奋的幅度即局部电的大小通常是恒定,与刺激强度无()神经递合成后首先储存于突触小泡防止被细胞内其他酶系所)突触间的液体是组织.)同一神元的末梢只能释放一种神经递或是兴奋,或是抑)肝糖原转化成葡萄肌糖原不可.)当甲状激素含量降低会促进下丘脑和垂体的分泌活()胰岛素”三促两降血糖浓,胰高血糖素只有促进作用升高血糖浓()水平衡节感受器和效应器都在下丘渴觉的产生在大脑皮.)10.胰岛素抑制胰高血糖的分,胰高血糖素促进胰岛素的分()只自比只要自：否昨的己进。

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日照实高中2012级生物二复习导案液答:21）单神递质（或：乙酸胆碱）与后膜特异性）受体结合停传导（或：消失，抵消）（2下丘脑体温调节中枢甲腺激素（或：甲状腺激素和肾上腺素）神经体调节。（3胰岛素分泌减少和胰高血糖素分泌增加（4下丘脑或（神经）垂体抗尿激素或）缺。1）局部电流（或电信号，神经冲动

突触小泡；（异性）受体（2内正外负；

无；

兴奋在神经元之间只能单向传递例二（）K

外流

Na

（）需要

需要

降低（）异性受体蛋质

该物质与①结合阻碍了②与①的结合该质将②分解例三：D例四（）离子内流（）离子拮抗剂与钙离子通道结合后，就阻止了钙离子进入细胞，从而使管松弛，阻力减小，血压降低（）巴细胞和记忆细胞

浆细胞

化学

电

体液例五Ⅱ、⑴电位计b与骨骼肌之间的传出神经（2分⑵触前膜释放的递质不能突触后膜上的特异性受体合突触前膜不能释放递例六（1）丙酮酸；

线粒体基质（2肝糖原（或肝糖元

脂肪（3胰岛A细；

细胞间信息交流（或细胞间信息传递）（4核糖体、内质网、高尔基体例Ⅰ特异性使用释剂量加给药次多给药体血）胰高血甲状腺⑶电位（负）反馈⑷神经-液-免疫细胞外液渗透压例：1A、B、缺不可)（）甲状腺激素甲腺激素（）

线粒体甲

下丘脑

大脑皮层（）岛A细肝脏丙神经递质只能有突触前膜释放，然后作用于突出后膜【混析只第题错误.例五解析试题析：I、过敏性休克是特性免疫失调引起的疾病依据表中数据示，为增加抢救该病有性，在对患者用药时注意采取使用稀释剂量增加给药次数多次给药措施。(2)肾腺髓)能分泌肾上腺素弥在全身的体液或血液中要与胰高血糖素协同升高血糖，与甲状腺激素同升高体温，从而共调节动物的生命活动。(3)某些经元也能分泌肾上腺。进入突触间隙肾上腺素，可以与突后膜受体结合，引发突后膜电位变化也可以与突触前膜受体结合，制肾上腺素继续分泌实现负反馈调节；多数上腺素最终又突触前膜摄取，实现重复利用上事实表明机体是通过神经-体-疫调节机制来维持内环境态Ⅱ、(1)若过一次实验来验“兴奋能在神经纤维上双向传导，而在反射弧中只能向传”结论，可以刺激电位计b与骼肌之的传出神经。观察到电计b有位波动和左后肢屈腿，位未出现电位波。若在灌注液中加某种药物，将蛙左肢趾尖浸入硫酸溶液后电位只自比只要自：否昨的己进。

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日照实高中2012级生物二复习导案计有波动，电位计未出现波动，左后肢出现屈反射，其原因可有：①突触前释放的递质不能与突触膜上的特异性受体结；②突触前膜不能释放质。考点：本考查体-体液-免疫调节，及关实验，意在考查考能理解所学知识的要点把握知识间的在联系，形成知识的网络结构具备验证简单生学事实的能力并能对实验现象和结果进行解释分和处理。例1）寒冷环境下，B甲腺激素和C肾腺素激素的分泌量增加，促进细胞呼吸，以增加产热量，而细胞由于呼吸的主要场所是线粒体；人体体温调节的中枢位于下丘脑；感觉中枢位于大脑皮．（）中A为促甲状腺激素B为状腺激素，甲状腺激素的分泌受下丘脑和垂体的调节，属于级调节，对应于图中甲模式．（）利尿激素是由下丘脑分泌、垂体后叶释放的，对应于图2中的乙模式；当人体细胞外液渗透压升高时，抗利尿激素的分泌量增加，促进肾小管和集合管对水分的重吸收．（）糖下降，一方面可以直接刺激胰岛A细胞，引起胰高血糖素分泌增加作用于图1的肝脏等部位；另一方面也可以通过下丘脑作用于胰岛A细胞分泌胰高血糖素，对应于图2中丙式．由于神经递质只能有突触前膜释放，然后作用于突触后膜，因此图丙途径中兴奋在A处只能单向递．答案为：（）、C线粒体

下丘脑

大脑皮层（）甲状腺激素甲腺激素

甲（）

细胞外液渗透压（）岛A细肝脏丙神经递质只能有突触前膜释放，然后作用于突出后膜例三：DA静息时，神经纤维膜内外的电位状况是外正内负，是钾离子通过离子通道以协助扩散的方式运输到膜外，错；B甲、乙两图a处予相同适宜刺激后，图乙由于是突触结构，具有突触延搁，电流表会后发生偏转错误；C、个流表的电极均在神经元外表面，甲、乙两图此时电流计测到神经维膜的静息电位显示为零，C错；D、乙于是突触结构，经冲动由→b的程中，发生了电信号化信→电信号的转化D正．例四(1)浆和淋(负；静息突触小泡；突触后膜进行细胞间的信息交(传递)例五Ⅱ、⑴电位计b与骨骼肌之间的传出神经（2分⑵触前膜释放的递质不能突触后膜上的特异性受体合突触前膜不能释放递（）单神经递质（或：乙酸胆碱）与（后膜特异性）受体结合停传导（或：消失，抵）（2下丘脑体温调节中枢甲腺激素（或：甲状腺激素和肾上腺素）神经体调节。（3胰岛素分泌减少和胰高血糖素分泌增加（4下丘脑或（神经）垂体抗尿激素或）缺。【解题关键点）动物体内，兴奋传导