2023新教师年度述职报告个人1500字

第页共页2023新老师年度述职报告个人1500字新老师年度述职报告个人篇1一年来，本人积极地工作，虚心地向老老师请教，耐心地教育学生，得到上级领导及家长们的表扬和肯定，现将一年来的工作情况小结如下：一、思想上一年来，我时时处处不忘加强思想政治学习。严格要求自己，处处做同志们的表率，发挥模范带头作用。一年来，我从不因故请假，迟到，旷工。不怕苦，不怕累，总是以百倍的热情投入到工作之中。二、工作上一年来，我服从学校领导的分配，认真完成学校交给的各项工作任务。在教学中，我虚心向老老师请教，认真钻研新大纲、吃透教材，积极开拓教学思路，把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵敏运用于课堂教学中，努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新等才能。另外，本人在搞好教学工作的同时，还很注重教学经历的积累。在搞好工作的同时，我还不忘与同志们搞好团结，尊敬领导及同事，真诚的对待每一位同志。在这一年的工作中，我得到了学校领导，老师们及学生们的好评。一年以来，本人热爱教育事业，热爱人民，认真贯彻落实教育方针、政策，自觉遵守《老师法》，努力学习教育教学理论，结合当前的社会开展，教育改革的形势以及学生的实际，努力进步自己的教研、教育、教学的才能。形成良好的师德，树立良好的形象，思想端正，作风正派，服从领导，团结同志，关心学生。严格遵守国家法律和劳动纪律，不迟到、不早退、不旷工，爱岗敬业，勤奋工作，孜孜不倦，精益求精。在教学工作中，做到认真备课、上课，认真修改作业，对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进展补漏，力争做到考试之后总分值，修改之后全对。教学中积极构建高效课堂，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反响的形式，让学生自主参与、合作探究。通过个人不懈的努力，课堂教学程度不断进步，获得了显着的教学效果，学生的学习成绩也大幅度地进步了，深受领导和学生家长和社会各界的好评尽管获得了一点成绩，但是和优秀的老师比起来，还存在一定差距，今后我要不断地挑战自我，努力向上，再接再厉，埋头苦干，争取更大的进步。新老师年度述职报告个人篇2转眼间，进入xx中学任教已将近一年的时间了。一年对于整个历史长河来说，只不过是沧海一粟，对于人的整个生命来说也只不过是几非常之一，而一年对于我这个以试用期老师身份进入学校的新老师来说，可以用意义非凡来概括。在这近一年里我深化体会到了做老师的艰辛和快乐，我把自己的青春倾注于我所钟爱的教育事业上，倾注于每一个学生身上。以下是我对这一年工作的总结。师德方面：我始终认为作为一名老师应把“师德”放在一个极其重要的位置上，因为这是老师的立身之本。“学高为师，身正为范”。从教学的第一天起，我就时刻严格要求自己，力争做一个有崇高师德的人。在教室、学校内外，我始终坚持给学生一个好的师范，以做好自己率先垂范。言谈举止都向树立良好形象看齐，一直都坚信以理服人，以情感人。一句话讲就是：其身正，不令也从。我说并孜孜践行着。我希望从我教的都是合格的学生。我相信没有规矩，不成方圆。因此，纪律是成功的保证，纪律一旦成了习惯，行动就不再别扭，自然便就成功。为了给自己的学生一个好的表率，同时也是使自己陶冶情操，加强修养，不断进步自己程度，我也从理解学生心理着手把握对学生教育的分寸与对后进生转化的力度。教育教学方面：在教学准备上，新老师面临的问题是不熟悉教材，不理解重、难点，也不知道应该怎样上课。对此，工作之初，我的心里非常着急，生怕因为课上得不好而影响了学生对知识的掌握以及对体育课的兴趣。但是，我也坚信：“万事开头难，境由心造，事在人为。”所以，我每次都很认真的备课，查阅相关资料把自己的教案写好。尽力做到“三备”，既备教材，把教材内容研读析缕，又根据教辅充实完备教材，同时又根据学生情况备好学生，所谓运筹帷幄，想必能决胜千里，总之有备无患。一句话，写好教案是上好课的前提，我确实身体力行。我有幸能得到一位教学经历非常丰富的张兴老师的指导，他在教育教学方面给我提出很多珍贵的建议，从他身上我学到了很多有用的东西。由于自己教学经历缺乏，有时还会在教学过程中碰到这样或那样的问题而不知如何处理，因此我虚心向老老师学习，力争从他们那里尽快增加一些珍贵的教学经历。这些使我个人应付和处理课堂各式各样问题的才能大大增强。为了把自己的教学程度进步，还经常上网查找一些优秀的教案课件学习，还争取时机多听其他老师的课，从中学习别人的长处，领悟其中的教学艺术。在教学理论方面。我在课余时间阅读了大量教育学理论和教学参考，而且还借阅大量有关体育教学方法的书籍，以博采众家之长为己所用。在让先进的理论指导自己的教学理论的同时，我也在一次次的教学理论中来验证和开展这种理论。“路漫漫其修远兮，吾将上下求索”。也许，“等一万年太久，只争朝夕”。教学的路不可能是坐享其成、一劳永逸的。作为新老师，我唯有以永远的学习者的心态与行动，才能迎接新的挑战、实现真的自我。听课是进步自身教学才能的一个好方法，新老师只有多听课才可以逐渐积累经历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。听课的主要对象是师傅，同时也听科组其他老师的课。我的收获很大，逐步掌握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老老师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进展修改，将老老师很多优点和长处应用到我的课堂教学当中去。除了听课之外，平时我也经常向师傅以及其他老师请教教学上的问题。这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。从中我也明白了，知识和经历不会自己从天上掉下来，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极汲取周围其他老师一切先进的东西，才能进步自己的程度。此外，我们也组织了科组活动和集体备课活动，这些活动使我明白了教学的目的和方向。其实，我们这些新老师在上学期的工作中，都非常认真负责，我在其中并不能算是的，还有很多新老师也都获得了相当优异了成绩。和其他有经历的老老师相比，我还是有差距的，在新的学期里，我将继续努力，争取获得更好的成绩，成为一名合格的老师。在此，也非常感谢我师傅和其他老老师对我的细心指导。新老师年度述职报告个人篇3回忆一学期工作，我深化体会到，老师工作非常辛苦，不仅担负着教书的工作，更担负着育人的重担。老师是班集体的教育者、组织者和领导者，也是学校教育工作主力军。下面对我个人工作作点小结：一、思想政治方面：我能积极参加政治学习，关心国家大事，积极政治学习。遵守工作纪律，团结同事，热心帮助同事；教育目的明确，态度端正，钻研业务，工作踏实，关爱学生，有奉献精神。二、教学方面１、备课积极参加教研室组织的教研活动，勤于听课学习，领会精神本质，根据教学要求，认真备课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，学习好大纲，虚心向同事老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为上好课，我常上网查资料，博采众长。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我尽量将课程形象化。２、上课上好课的前提是做好课前准备，我每次都认真讲课，力求抓住重点，打破难点。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的才能。培养学有困难生的学习兴趣，简单的问题常找学困生答复。巡视时，注意对学困生的辅导。课后及时做授课后记，找出缺乏。３、辅导我利用课间对学生个别辅导，耐心讲解，及时查漏补缺。并能积极与家长联络，及时沟通情况，使家长理解情况，以便双方配合辅导。辅导学困生，我常在课后进展适量的辅导，重在培养他们的学习信心。４、作业我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生才能开展的、发挥主动性和创造性的作业。三、职业道德：德育是学校工作中的重中之重，而德育工作的秘诀就是“爱”。师爱，它凝结着老师无私奉献的精神。师爱，没有____与目的，却有种宏大的力量，能在很大程度上激发学生的学习兴趣和激情。1、爱是理解。爱学生就要理解学生，包括对学生的根本情况的理解。这是做好教育工作、防止盲点、因材施教的前提，也是进步教育管理程度、教育教学质量的必要条件。为理解学生我常和他们在一起，课间和他们一起聊天，在闲谈过程中理解他们的根本情况，有的放矢地去帮助他们。2、爱是关心。师爱，是进展教育的必要条件。当老师全身心地保护、关心、帮助学生，师爱就成了一种宏大的教育力量。正因为有了师爱，老师才能赢得学生的信赖，学生才乐于承受教育，教育才能收到良好的效果。师爱要全面、公平。全面公平的爱是指老师要热爱每一个学生：学习好的要爱，学习一般的要爱，学习差的也要爱。入冬以后，学生感冒的比拟多，每次上课前都要叮嘱学生注意身体。3、爱是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的根底。尊重学生要尊重学生的人格。老师与学生在人格上应该是平等的，这就要求老师不能盛气凌人，更不能利用老师的地位和权利污辱学生；理解学生要从他们的心理开展特点出发，理解他们的要求和想法。信任学生要信任他们的潜在才能，放手让学生在理论中锻炼、成长。只有这样，学生才能与老师缩小心理间隔，学生才会对老师产生信赖感。4、爱是责任。爱学生要深化、理智地爱。就是要严格要求学生，坚持原那么。师爱既蕴含着强烈的情感色彩，又表现出深化的理智，不仅着眼于学生的眼前，更注重学生的将来。作为一个老师，我有责任引领他们走进知识殿堂，学到更多知识；有责任引领他们张开理想的风帆，驶向梦中的此岸；有责任引领他们插上智慧的翅膀，翱翔在无尽的天空。在教学中我尝试多种易于承受的方法进展教学。特别是在课堂穿插适当的课外知识，由此吸引了学生的注意力，而且还有意想不到的收获，学生知识面明显有了拓展。四、业务学习：积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进展教育教学。努力钻研教学方法，适应当前教育形式，为进展教学做好准备。积极参与新老师进修学习，不断充实自己。我还利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件等。五、事业心、责任心：１、加强自身根本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生才能的培养，知识上做到脉络明晰。利用各种方法，训练学生进步、集中注意力。２、对差生多些关心，多点爱心，多些耐心，使他们在各方面有更大进步。３、加强守纪方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习，课下也要按校纪班规严格约束自己。教育学生要注意环保，增强主人翁意识和责任感。４、在教学上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的根底上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。在今后的工作和生活中，我还将继续向各位同事学习，以不断进步自己。社会在开展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为教育工作者，我们从事的是一项良心工程，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。新老师年度述职报告个人篇4回忆即将过去的20xx年，学校新一轮开展蓝图已经绘就，以“效劳社会、面向市场、以人为本、和谐开展”的办学思想，以赏识教育为根底，人格教育为核心，形成了“自强、诚信、和谐、仁爱”的教育理念，以“突现重点专业、明晰主干专业、兼顾一般专业”为专业建立的新思路来打破学校后续开展的瓶颈，以“搭建舞台，创设平台”促老师的专业化成长作为学校内涵开展的切入点，以“淡化体系、突出重点、改造训练”作为新一轮专业课程改革的落脚点。工商信息人正脚踏实地、有志成高远，携手创造着一个又一个的辉煌，努力理论着“用心做教育，全力创佳绩”的诺言。在这样一个学校开展的大背景下，作为一名学校的中层干部，唯恐自己工作的一次忽略、一个失误，而影响了学校的整体，因此，在日常工作中虚心学习、兢兢业业、亲力亲为，对待工作没有最好，只有更好。下面从三个方面对本年度的工作作简要总结：一、认真学习和理解学校的整体办学思路，积极主动地做好教学条线上相关的各项工作和任务1、参与组织市“星光方案”电子技术工程的承办相关工作，并负责比赛秩序册的编写，赛务准备以及前期工作。2、参与学校“星光方案”参赛工程的组织、落实，参赛发动、报名，赛后总结表彰等。3、参加学校“数控技术应用”实训中心的申建相关工作，并负责向专家汇报的多媒体课件的制作。4、参与学校青年老师教育教学根本功比赛课件制作工程评委工作。5、参与区进修学院对学校“十五”期间学校校本研修工作的验收工作，并撰写了我校“十五”期间校本研修工作的总结材料。6、参与了青浦区语委对学校语言文字工作的达标验收以及前期的相关准备工作。7、组织召开**级“三校生”高考的学生家长会、网上咨询、报名等工作。8、组织**级中专语数、**级信息技术市教学检查考试。9、参与学校电子电气技术实训中心的申建，并负责实训大纲的编写工作，为了使实训大纲有一个较高的起点，二次请相关专家到校指导。10、参与学校第二届教学节的筹划、组织、安排等工作。11、参与市教委对学校根底实验室的达标收验相关工作，并撰写了学校自查报告、学校实验实训建立规划，填写了达标收验审请表、达标自查评分表等。12、组织好相关的语文、英语、体育、科技等方面的市区学生比赛。13、以公正务实的态度做好学校评聘小组和学术小组的各项工作。二、尽心做好教学处的各项常规工作，效劳于全体师生，确保学校教学秩序正常运行1、组织召开好每月一次的教学助理、教研组长会议2、组织好校内每一学期的期中、期末考试，以及高复班统考和各类补考，坚持语数外实行教考别离，上学期**级语文、数学在市教学检查中获得较好的成绩，语文、数学校平均均超市平均分。3、组织好每一次的期中教学随机抽查和期末教学资料的检查，组织好随堂听课，不断总结教学过程中的存在的问题和成功的经历，并在今年暑期教学工作研讨会上作了一个题为《当前学校课堂教学中面临的五大问题》的发言。4、做好任意选修课的课程开发，学生修课，以及学生出勤情况的统计和反响。5、做好教材征订发放、教学数据资料的归档、公共实验室专用教室调配和合理充分使用。三、全心上好每一堂课，真诚地对待所教的每一位学生1、上学期担任**职高电子2班的电子制作和任意选修课的教学任务〔每周6节〕。2、本学期担任**中专电信3班的电工根底的教学任务〔每周6节〕。3、本学期完成听课16节。4、做好每一个教学环节，上好每一节课，师生情感融洽。新老师年度述职报告个人篇5作为一名刚刚毕业就执起教鞭的新老师，我对学校环境感到很生疏，当时带着一种冲动又害怕的心情开场了我的老师生涯。从一名学生转变成了一名老师，角色转变的同时，我一下子没能完全转型和适应。所以，在这个过程中有过茫然和焦虑不安，但如今回过头来写工作总结，我真的是感慨万千啊！这期间我对自己工作有很多的考虑和感受，现将本学期教学工作总结如下：一、教学工作方面1、认真备课作为一名高中历史老师，要想上好课，必需要有丰富的历史知识和教学技巧，既要做到课堂气氛活泼又要做到落实好每一个知识点。刚一开场，我对自己的课堂没有多大的把握，怕自己掌握不好课本的重难点。这时我虚心去听其他经历丰富的老师的课堂，并认真做好听课记录，从中汲取经历和补充自己的缺乏。同时，我的的教案书写详细，反思及时，并用自己的教学特色赢得了学生们的喜欢。2、投入上课一堂成功的课要让学生容易承受，并能激发他们强烈的学习欲望，同时又要细细落实到课文的每一个知识点，这非常不容易。为了进步课堂效率，我仔细研究教辅材料，不漏掉任何一个知识点，不懂的问题向同年级有丰富经历的老师请教。我大胆的在课堂上充分利用各种多样的教学手段，比方充分利用多媒体、视频，图文结合、讲小故事等，激起了学生的兴趣。在每一堂课上我都充分做到讲练结合，师生互动，很多学生上历史课不再昏昏欲睡，获得了良好的教学成果。3、及时解答疑问我根本每天晚上坚持在级室值班，这好让学生们遇到不懂的问题可以及时解决。我发现前面的学生经常问我一些课内课外的历史知识，这让他们更加喜欢历史课，这算是我的一点点成就吧。因为学习历史并使仅仅为了考试，而是为了让学生具备一些根本的历史素养，激起他们的爱国情绪与养成正确的历史价值观。4、做好作业修改工作我认为做好作业是学生学有所成的重要环节，所以我对于学生交上来的作业，绝大多数都会认真修改。我还会在作业后面写一些鼓励表扬的话语会激发学生下次做好的信心。我要求学生做好作业后要认真找出自己的错点，查漏补缺。二、班级管理方面1、德育工作德育是班主任工作的的重中之重，我认为德育工作的秘诀就是要理解和沟通。上学期作为高一〔2〕班的班主任，我和和他们成为朋友，倾听他们的心声。每次考完试后我都几乎找每一个进生谈话，多鼓励，多指导，开掘他们的闪光点，帮助他们树立自信心，维护他们的自尊。老师的责任不仅在于教授学生知识，更在于引导他们学会生活和生存的根本技能，及做人的根本行为准那么。如今作为高一〔29〕班的班主任，我也是坚持着一点管理理念，因此学生都很喜欢我。2、严格要求但是上学期由于我是一名新老师，无论是言行还是穿着都还显示着我作为新老师的身份，所以有一些顽皮的学生对我没有敬畏之心，甚至有时候出现态度承受，思想照旧的学生，甚至有些儿戏或者欺负我的感觉。因此，分班之后我成为高一〔29〕班的班主任，我重新定位了自己的角色，对他们严格要求，做到恩威并施，对于一些顽劣学生我及时跟踪，严格要求，并且结合家长的配合进展严厉教育。因此，这个班的班风比上学期的要好很多。这也是我做新老师以来得到最大的心得。3、班级文化建立如今响应学校的要求，我们高一学生要结合本班的个性与特色进展班级文化建立。在这个过程中，我与学生进展商量沟通，针对咱班女多男少、文静沉稳的特色进展了一系列的文化建立。例如，我们建立了图书角、荣誉栏、公布栏，都采用一些活泼得意的形式展现出来，但同时估计到男生的个性，我们选了李克勤的“红日”作为班歌，把女生的大胆和男生的豪气相结合，唱出了班里个性的声音。三、自身成长方面1、虚心听课听课是进步自身教学才能的一个好方法，新老师只有多听课才可以逐渐积累经历。所以对每一次听课的时机我都非常珍惜。通过听课，我的收获很大，逐步把握了一些驾驭课堂的技巧。听完课之后，把老老师上课时讲到的记在听课记录上，然后对我自己的备课教案进展修改，将优点应用到我的课堂教学当中去。我大胆的将编题、课堂讨论、随堂批阅等技巧运用到教学中去，收到了很好的效果。2、努力进步自身修养通过这半年来的工作，我深知实验学校里人才济济，要想在这里干出一点点属于自己的成绩，需要自身不断的努力和奋进。而我深知自身修养远远达不到所要求的程度，所以只有在日常生活中多催促自己看书，学习。学习教育心理学理论，学科专业知识，网上查找教学资，利用可利用的时间让自己进步。3、在教研组中成长每周四的历史集体备课会是我成长最快的时机，我紧紧抓住这个时机，认真听取老老师的教学想法，在其他老师和自己的磨课中汲取精华，让自己逐步完善。这些老师都非常热情的帮我解答，使我获益匪浅。历史组的教研活动、级里的集体备课和听课活动，让我明确了教学的目的和方向。让我懂得，作为一名新老师，必须发扬勤学好问的精神，把自己当成学生一样，积极汲取四周其他老师一切先进的东西，才能进步自己的程度。在这不到半年的老师工作中，我体会到做老师的滋味，有伤心，也有感动。甜酸苦辣的班主任工作让我明白，作为一名老师仅仅有亲和力是不够的，更重要的还要看你的专业素养和人格魅力。我以后会更加虚心学习，努力工作，及时总结反思，争取获得更大的进步的！以上是我的一些汇报，这一年来我确实收获了很多，大学里学的是理论的知识，如今是在理论中成长，在一次次的失败与碰壁中收获，这才是实打实的知识，我很感谢泰日学校对我们新老师的培养，我相信我的明天会更好。新老师年度述职报告个人篇6光阴飞逝，转眼一学期的教学工作即将完毕，对照自己本学期初制定的个人成长目的内容，本着总结经历、弥补缺乏的思想对自己的个人教学业务程度开展做下小结:一、强化职业道德素养老师的职业道德素养表达在对待事业、对待学生、对待集体和对待自己这四个方面。对待事业要爱岗敬业，对待学生要热爱学生，对待集体要团结协作，对待自己要为人师表。这四个方面是从事老师职业最起码的要求。一直以来我都严格围绕这四点要求自己，平凡，我要不为工作所累，无怨无悔，脚踏实地地当一只红烛；伟大，是我从事的工作本身是教书育人，我要为教育事业奉献自己一份力量。只有从思想上进步了认识，工作的质量和效率才有保障。二、加强学习、理论，促进专业成长积极在本校组织的培训相关活动中，本人力求做到以进步自身素质为准绳，提升课堂教学质量基准的思想，积极参加各级部门组织的培训活动。1、参加了本校组织的各类培训活动，在培训活动中提升了自身才能，并得到了锻炼和进步，促进了自身教学理念的不断更新；2、课余时间尽量抽空阅览了教育教学刊物上发表的文章，汲取精华，使自己的教育教研程度有了相应的进步；3、大胆尝试，勇于创新，使自己的教学方式，教学程度再上了一个新台阶，同时，利用网络资在与其他老师研制课件过程中不仅加强了自己在计算机方面的才能，也进步了自己在教学中与其他学科整合的才能和理念。从听课、备课到上课让深化地体会到了学习、理论对我成长的宏大作用，我深深知道，作为一名新时代老师，必须有深沉的教育理论根底。为此，我如饥似渴地学习，一年来，阅读了《我的教育心》、《做最好的自己》《老师如何进展学法指导》、《老师如何进展反响与测评》、《老师如何进展学困生转优》、《老师如何进展开展性评价》等教育理论著作，并积极撰写心得体会。我有意识地从批判的视角去阅读，学会与书本对话，养成阅读习惯。经常与同事展开教育思想讨论，不断更新教育理念，努力进步自己的教育教学程度。在长期的教学理论中，我逐步认识到课堂教学是一门深不可测的艺术，要上好每节课不下功夫是不行的。所以我从听课入手，认真做好听课记录，回来和有经历的老师反复讨论交流，从中找出优缺点，自己备课时选择性地加以利用吸收。我知道自己经历缺乏，程度有限，但我喜欢学习不怕别人来听课，学校每次组织的公开课我都积极参加，认真准备，让信息技术合理地为课堂教学效劳。课后我认真听取各位老师建议和意见，并做好总结。三、反思让我不断成长教学反思的价值在于诉诸教育理论，对教育理论进展改造和进步，所谓“和改变世界联络起来。”教学反思不仅需要将结果反响于教学理论，对教育理论产生作用，而且，也需要通过教育理论来检验，为进一步反思提供条件和准备。随着新课改的逐步深化，老师越来越需要随时更新自己的观念，以适应新事物、新变化。因为“变化总是在发生，他们总是不断地拿走你的奶酪”，要尽快跟上新课改的步伐，加快自己成长的速度，我们应该擅长反思，擅长开展批评与自我批评。我时时注意反思，不断发现自己的缺乏，随时更新自己的观念，对于自己的每一次理论进展深化的反思，通过不断总结形成良好的思维习惯，从而在解决矛盾中促进开展。我坚持写教学后记，适时总结经历教训、找出教学中的成功与缺乏，力争提升自己的思维品质。总之，作为人类灵魂的工程师，传道授业是我们的天职，我们要做到不断地完善自我、丰富自我，相信就可以快速地开展成长起来，成为学生心目中最受欢送的老师，坚信这天终究会到来。新老师年度述职报告个人篇7在紧张而又繁忙的生活中，我充实的度过了工作的第一年，说充实是因为体验了很多，学到了很多，经历了更多，想说的真是太多太多。说到最多的那还是当班主任的体会吧，自己真正经历过，才知道做一名班主任的艰辛，不仅担负着教学工作，更担负着管理全班同学的重担。在学年末的时候来回想一下自己的过去，同时展望将来。一、思想方面：本人能积极参加政治学习，关心国家大事，坚持四项根本原那么，拥护党的各项方针政策，遵守劳动纪律，团结同志，热心帮助同志;教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦;班主任工作认真负责，关心学生，保护学生，为人师表，有奉献精神。二、教学方面1、备课可以积极参加教研活动，仔细听，认真记，领会精神本质。然后根据要求，提早备好课，写好教案。备课时认真钻研教材、教参，虚心向有经历的老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。为了学生能更直观地感受所学的知识内容，我积极查找课件，制作课件，准备、制作教具。2、上课上好课的前提是做好课前准备，不打无准备之仗。上课时认真讲课，力求抓住重点，打破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的才能。培养学困生的学习兴趣，有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生答复。课中巡视时，注意对学困生进展面对面的辅导，课后及时做课后记，找出缺乏。3、辅导我利用课余时间对学生进展辅导，不明白的耐心讲解，及时查缺补漏，并与家长联络，及时沟通情况，使家长理解情况，以便在家里对孩子进展辅导。为了辅导学困生，我常常缩短午休时间，给他们吃小灶。4、作业根据减负的要求，我把每天的作业经过精心地挑选，适当地留一些有利于学生实记并灵敏运用语言的作业。5、科研方面：学校组织的各项培训，我都认真听讲，做好笔记，工作之余还经常通过互联网，学习先进的理论知识，学习新课程标准，用先进的理念武装自己，不断给自己增加活水。三、班主任工作方面：老师的天职就是教书育人，育人那么是一项具有情感色彩的非常复杂的工作，作为班主任，给予学生的那么更多的是师爱，它是一种高尚的情感，凝结着老师无私奉献的精神。这种爱没有血和亲情，没有____与目的，然而这种爱却有一种宏大的力量。1、爱就是理解。初为人师，一切都得从零开场，作为班主任，就要从理解学生家庭开场。父母的年龄、职业、家庭住址、生活状况，做到了如指掌。接着就要理解孩子的兴趣、爱好、特点，他们有什么缺点，需不需要照顾。英语课很少，课上与学生交流的时机不多，我就利用课间、中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中理解他们的根本情况。经过一段时间的理解，知道了许多。2、爱就是关心。师爱是教育的“光滑剂“，是进展教育的必要条件。在工作中我热爱每一个学生。学习好的爱，学习一般的爱，学习差的也爱;活泼的爱，文静踏实的爱，内向拘束的更爱;“金凤凰“爱，“丑小鸭“同样也爱。3、爱就是尊重。尊重、理解、信任学生是消除教育盲点的根底。尊重学生要尊重学生的人格。我深化地认识到老师要热爱每一个学生，尤其是对待后进生要多给一些温暖，用“爱“字改变他们，理解尊重信任他们。尊重和理解是培养自主品格的养料。用爱心培育孩子对集体，对别人的爱，一旦这种爱升华为对别人、对社会的责任感，那么人格大树就矗立起来了。新老师年度述职报告个人篇8小学新老师个人工作总结一光阴似箭，转眼间进入永中一小已将一年，作为一名新老师，在各位老师的帮助和支持下，在领导的信任鼓励下，让我成长、进步、收获了不少。回忆这一年，对自己的工作表现也有满意和缺乏，但无论怎样，都需要自己踏踏实实的工作，实实在在的做人。本年度，我担任四年级数学和五年级科学教学工作。在教学工作方面，做为一名新老师，根本功不扎实，经历缺乏是我的缺乏。为了进步自己的教学程度，我主要做了以下几点：1.多学习，多请教。作为新老师，刚开场确实有些盲目，不知如何下手，但在教学上我不敢有一丝马虎，努力转变自己的观念，力求自己的教学方法适应学生的学习方法，不断改良自己的缺点。我经常利用空余时间去请教和观摩其他老师的教学活动并学以致用。2.认真备课，钻研教材，努力上好每一节课。在备课时我认真钻研教材、教参，虚心向其他老师学习、请教。力求吃透教材，找准重点难点。为了上好一节课，我上网查资料，集中别人的优点确定自己的教学思路。在课堂上，努力调动学生的积极性，尽可能使每个学生都参与到课堂中来。及时修改、讲评作业，尽量做到每次作业都以三个等级对学生表扬鼓励。做好课后辅导工作，广泛涉猎各种知识，形成比拟完好的知识构造，使学生学有所得。3.多看书，多上网。积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好的进展教育教学。我们常说给学生一杯水，老师就要有一桶水，时代在不断的开展，知识也在不断的变化，为了使自己的这一桶水不会陈旧、不会用竭，我努力学习，给自己充电。还经常网上找一些优秀的教案课件学习，努力进步自己的教学程度。这一年来学习，使我收获不少，无论是在和学生相处的技巧，还是课堂教学的合理安排上，我都很大的进步。4.及时写教学反思。我建立了自己的博客，尽量坚持每天记录教学及课外与学生的交流，从中找出成功之处与缺乏之处，有那么改之，无那么加勉。5、目的。为了更好适应老师的角色，使自己更快成长，我为自己设立了以下几个目的，以鼓励自己：1.在教育教学的思想上，认真学习新课标，转变理念，与时俱进。2.在业务技能上，继续夯实根本功，力争在两年之内，使个人的教育教学的程度到达一个新的高度;3.加强学习，除了向书中学习外，还要继续向有经历的老师学习。不断进步自己的理论程度，同时也要积极参与课题探究。4.继续坚持及时撰写好相关的文章和总结，为学校和自己的课题作好准备。在今后的理论中，我会继续努力工作，以真挚的爱，真诚的心，以及有个性的课堂教学风格吸引学生，打动家长。不断进步自己，完善自己，努力使自己早日成为一名优秀的老师。第一学期教学工作总结二时间过得很快。时间也过得很慢。该做个总结，是给自己，也是给我教过的所有学生。201X-201X学年第一学期，我担任高一〔13〕班的语文教学工作。做为一个刚刚大学毕业参加工作的新手，一学期以来，我在学校的领导下，在学科组的统一部署下，在办公室所有老师的帮助下，完成了粤教版高中语文必修一及必修二的教学工作。按照高一抓根底的整体思路，着力于培养学生良好的语文习惯，夯实学科根底，根本上完成了学校、科组托付的任务。有收获，也有遗憾。收获本学期，我一直以高昂的热情去工作，时刻铭刻自己的责任，认真去做每一件事，并从开学坚持到了期末，我也因此而获得学生的尊敬和喜欢。我想这应该是很大的收获，以后的工作里，我仍然会保持这种责任心和工作热情。心里有学生，学生心里就会有你。关爱学生，我想我做到了。大概也是因此，学生才很少在我的课堂有睡觉的吧！大家积极性都很高，很多时候也理解我。以后的生活中我更应该一如既往！一、根底知识的教学根底知识教学包括字词、成语、病句、标点、关联词、修辞等知识的教学。在教研组的领导下，我们每星期有一套日积月累训练，在这个学期的教学中，我们带着学生完成了近15套日积月累。同时，我个人引导学生进展了课本单元根底知识总结，还安排班上每名同学在早晚自习花几分钟时间坚持在黑板上展示语文根底知识〔成语等〕，我相信，这个班的学生在根底方面已经到达了必修一和必修二的语文模块学习的要求。并养成了去关注、积累根底知识的良好习惯。二、阅读教学必修一、必修二阅读教学单元有传记、散文、诗歌、文言文等单元。散文的教学立足于读懂文章和训练一定的题目分析^p解答才能。针对学生解题才能不强的现状，在讲练习时重点培养学生的答题才能，训练其答题的层次性。关于诗歌教学，我一直坚持对诗歌根本素材的把握，如情与景的把握，如意象的分析^p，如根本意思的理解等，训练屡次后，多数同学可以按照这种方式自己分析^p诗歌。我还布置学生在周记中试着写诗歌，局部学生完成得很好。文言文教学是教学的重点，我们的根本策略是让学生能背诵、能默写、能理解、能翻译，所以非常强调学生的背诵默写才能。我以课本为主，力争做到字字落实，力争让学生学有所获。坚持朗读背诵，注重根底知识的归纳总结，经过一学期的学习，很多学生有了文言文学习的扎实观念，杜绝了文言文教学的只追求热闹，追求外表的急躁心理，我想这是一个很大的进步。三、写作表达才能的训练系统连接的“周记”训练，使学生养成了良好的动笔才能和创作兴趣，每周都布置给学生相应的写作训练内容，这些内容既形式活泼，贴近学生实际，又能对正规写作教学形成有效辅助。对于作文的教学，本学期主要确定了记叙文的教学，进展分步训练，如：卷面过关、如何围绕中心进展选材、学习对人物进展细节描写、学习教材中的写作方法〔如运用小标题、运用修辞手法等〕，这些训练都获得了一定的效果。但是作文训练还不够充分，对学生的写作训练也不够，指导性也不强，使他们在这方面显得薄弱。今后还应该加强，并且重点训练。四、日常教学工作在日常的教学中，以一个新老师拥有的激情，做到备课充分、授课认真，修改作业仔细，根本完成语文教学任务。课下常常和学生交流，关心他们，帮助他们，尽到一个导师和副班主任的职责。而且，学生都真心与我交流，也给我的教学和管理提出真诚的意见。遗憾收获有，遗憾更有。虽然我一直在努力地去做好工作，认真向有经历的老师请教和学习教学、管理的方法，但是，由于才能有限、经历缺乏，我在教学和班级管理中还存在不少的问题：1、我讲课时语速快，也没有多少语调变化，不能抑扬顿挫，尽管在努力克制，但是还是需要很大改良。上课的效果，容易受学生反响的影响，学生要是不听话，我很拘束，思维也打不开，常常不能很好的表达自己的感受，教学达不到了自己设定的效果的。这在以后的教学中，我会努力改良！2、刚开场对学生很严厉，但是与学生相处时间长了，渐渐对他们不够严厉，导致课堂秩序有时比拟混乱。导致后来在管理班级的纪律时常常力不从心。这是学生和我自身都意识到的问题，就这个问题我自己也进展了反思，以后一定尽力改正。真正做到成为学生的“良师益友”。既做学生的朋友，更要认识自己老师这个角色，不与他们走得太近。3、没有空出足够的课外时间为自己充实教学理论知识，没有给自己留出自我提升的时间。由于一切都在探索阶段，更需要理论知识来指导自己，但花在备课和修改作业上的时间太多，在教学上遇到问题没有及时找出根，因此不能快速地在教学方面提升自己。总之，这个学期的每一个日子都是那样平凡，又那样的不平凡。初为人师，已近半年光阴，真正是酸甜苦辣俱全。我更加钦佩那些一日复一日关爱着学生，宽容着学生的老师了！如今，自己努力地在这个岗位上劳动着，我体会到这平凡工作中的不平凡。在这里，没有个人的爱好，不允许个人的偏见，不能有自己的懒惰，不能随意发泄自己的愁情。在这里，老师是真心的希望学生能记得一点点有用的东西，能给他们一点点好的影响。没有老师希望自己的学生过得压抑过得不快乐，没有老师希望自己的学生虚度光阴，没有老师真正跟学生计较，没有老师不希望自己的学生有一个好的前程，有一个积极的人生态度！而老师自己，只是那摆渡的人，三年一靠岸，周而复始地舞动着那划船的动作。我希望自己能当好当老那一个摆渡人。假如缺少天分，那么就多点勤劳和锻炼吧！假如少点幽默，就多点关爱和真诚吧！让每一个乘船的人都能顺利过河，去寻找他的远方。尽管，有时候我会疑心自己的才能，我会不会自己就沉船了？只是，更多的，还是信心！梦还没有破。希望还是有的！坚持，这需要勇气！改良，探索，真心，努力！新老师年度述职报告个人篇9忙繁忙碌一学期转眼即逝，暮然回首我们感到疲惫而充满喜悦，一学期喜悦和收获着令人欣慰，反思本学期失误和教训，深化总结并继续发扬成功经历，脚踏实地，追求卓越。为下一学期的教学工作奠定根底。一、思想学习方面这一学期来，我始终如一地热爱祖国，拥护领导，热爱本职工作，关心国家大事，坚持政治学习，进步觉悟和意识。注重个人道德修养，为人师表，严于律己，关心学生的学习、生活，做学生的良师益友。加强团结，与同事相处融洽，合作愉快，心往一处想，劲往一处使，组始终如一的为教育教学工作奉献自己的青春。二、业务学习方面作为一名老师，除了要具备良好的思想品德，高尚的道德情操；还需要具备较高程度的业务技能。本学年我注重开拓视野，阅读专业杂志，随时记下可借鉴的教学经历、优秀案例等材料，以备参考。不断为自己充电，每天安排一定的时间扎实进步根本功，努力进步自己的业务素质程度。三、教学工作方面一学期来，我全面贯彻教育方针，以新课程理念为指导，以课堂教学为阵地，围绕新课标，整合教材，根据学科特点学生特征，全面施行素质教育。在工作中坚持改革创新，向40分钟要效益。教学工作中我注重在课前、课中、课后三个方面下功夫。课前认真备课。作到课前定目的，备教材、备学生，保证课前的准备工作及时、充分。课中全神贯注。走出教案，以学生为中心，创设情景，积极引导，充分地调动学生的学习积极性，引导学生在老师的启发下进展一系列的学习活动，自觉的用脑、用耳、动口、动手去完成老师所设计的各个教学环节，让学生在一种轻松愉快的气氛中学习。课后及时反思。记下教学中的成功点和失败点，及其改良方法。英语教学学生阅读才