中学国庆节活动策划

中学国庆节活动策划_国庆节致辞

活动预备

1.指导学生从课内外书籍中收集有关国旗、国歌、国徽等方面的学问

2.中国地图、国徽、国歌

3黑板上面写着“祖国妈妈我爱您”几个大字，四周点缀富有儿童情趣的图案。

活动过程

一、国庆节学问

辅导员：大家知道10月1日是什么节日吗?

生：国庆节!

辅导员：大家想不想知道为什么把这一天定为国庆节呢?学生自由答复

叙述国庆节的来历(资料)

辅导员：其实，世界各国都有自己的国庆节

叙述世界各国国庆节的来历(资料)

二、地图、国旗、国徽学问

辅导员：(出示中国地图)同学们，这是什么中国幅员的外形像什么?

生：这是中国的幅员，她的外形像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

辅导员：同学们，你们爱我们的祖国吗?

生：(齐答)

辅导员：今日，我们主题队会的题目就是“祖国妈妈我爱您”，

辅导员：我们的祖国多么美啊!

请观赏诗朗读《彩色的中国》。

我第一眼看到了彩色的中国，

轻轻翻开地图，

碧绿的是草原，

金色的是沙漠，

蓝蓝的是大海，

弯弯的是江河。

在我们祖国的幅员上，整理一片五颜六色，

就像盛开的艳丽花朵，

面对这漂亮的图画，

我们放声唱歌：

我爱您——中国!辅导员：我们的祖国真漂亮，我们都喜爱她。你知道我国的国旗是什么吗?

生：五星红旗。

辅导员：它代表的意义是什么?

生：中间一颗大星星，代表中国******************;四颗小星星围围着大星星，表示全国各族人民紧紧围绕在党的四周。

辅导员：国旗上的红色和黄色有什么象征意义

生：红色象征革命，代表中华人民共和国是很多革命先烈用鲜血和生命换来的;黄色象征光明，也代表我们黄皮肤的中华民族。

辅导员：我也有个问题要问大家，我国的国徽是什么样子

生：正中的******************，代表首都北京，******************上的五星红旗，象征民族大团结;四周是麦穗和齿轮，表示工农联盟。

辅导员：我还有个问题要考考大家，我国的国歌是什么

生：《义勇军进展曲》。

辅导员：升国旗时，我们应当怎么做请全体同学起立

三、带着学生学做一颗五角星，贴到地图四周，比一比谁做的精巧。

四、小结：

辅导员：有了宏大的祖国，才有我们今日幸福的生活，大家今日我们是祖国的幼苗，明天我们肯定会长成参天大树，成为祖国的栋梁!

中学国庆节活动筹划书

这篇【中学国庆节活动筹划书】，是小编特地为大家整理的，供大家学习参考！

在这秋高气爽、丹桂飘香的美妙季节，我们迎来了祖国妈妈的第六十一个生日。在全体师生的共同参加下，我校进行了盛大的系列国庆庆典活动，共同庆祝祖国妈妈的生日。

为了让同学们感受国庆的气氛，激发学生喜爱祖国的情感。我校在9月10日——9月28日先后组织了“我和我的祖国”系列活动：

1、组织一堂庆国庆的主题班会

要求各班班主任在活动时间内上好一堂关于庆国庆的主题教育课，各班级发言人数到达班级人数的三分之一。大大的鼓励了学生的爱国情怀。

2.五彩画笔画祖国

学生通过水墨画、水彩笔画等多种表现方式，画出祖国巨大变化，画出人们的幸福生活，感受祖国的宏大。

3.唱响红歌颂祖国

9月29日晚，我校全体师生带着金秋的喜悦，唱响了高亢奋进的颂歌，用真诚的热忱为祖国送上了深情的祝愿。本次歌咏竞赛得到团市委、社区、兄弟学校等方面的大力支持。学校师生共同参加，教师一首《四渡赤水》赢得满场喝彩。全校24个班级合唱了24首红歌，唱红了校园，唱出了对祖国的祝愿。晚会在《唱歌祖国》的歌声中完毕。这次晚会激发了我校学生的爱国热忱和集体精神，也激发了学生积极参加集体活动的热忱，到达了育人的目的，再次证明白晚会的胜利。

4.自制版报赞祖国

在9月21日下午由政教处组织评比各班黑板报。学生利用板报抒发了对祖国的喜爱。

5、诗歌朗读竞赛

9月24日、25日学校按年级进行主题为“迎国庆、颂祖国”的诗歌朗读竞赛。大力弘扬爱国主义精神，培育学生爱中华民族、爱社会主义祖国的高尚情操。

留意了，好的筹划书不肯定按某种格式，或许一篇好文案本身就是一