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文档简介

实训任务一（个人完成）变仪高法测量两点之间的高差班级学号姓名要求：在地面任取两个有高差的点，将仪器放置在两点之间，注意仪器到标尺之间的距离不超过100m，采用变仪高法来测量这两点之间的高差，以熟悉DS3水准仪的使用。 实训记录手薄实训名称：变仪高法测两点之间的高差_年_月___日天气_____姓名_____测站点号后视读数

／m前视读数

／m高差

／mh均

／mm备注仪高

(1)11.9350.8280.82721.107仪高

(2)11.7820.82620.956 实训记录手薄实训名称：水平角测量__年__月___日天气_____姓名测站目标竖盘位置平盘读数

’”半测回角值

’”一测回角值

’”各测回均值’”12左0113098355098354898354939847202右18011489835463278473412左901422983549983550318850112右2701432983551385023福建广播电视大学开放教育建筑施工与管理专业建筑测量实训报告姓名学号分校日期成绩建筑测量实训心得体会在这次测量中我学到很多东西，对测量知识的掌握更进一步。收获最大的就是在对仪器的进一步熟练掌握和数据计算整理能力的进一步提高，通过对水准高程和平面坐标导线的控制测量，基本掌握了课堂所学的测量方法和测量成果处理，还有就是能够比较熟练地对水准仪、经纬仪、全站仪进行对中整平。特别是通过这次测量对经纬仪的大量应用，熟练了经纬仪对中整平步骤，用经纬仪测量也比较如鱼得水。数据处理能力在这次测量中也得到很大的提高，以前接触的数据都不是通过自己实际测量得到的结果，整理时往往误差都在允许范围内，这次通过自己的实际测量练习，得到的数据由于种种问题有些是超出误差允许范围的，这就需要我们能够迅速分析错误原因来得到新的数据，进而也对数据检核的重要性有了新的认识，这些宝贵的经验对我们以后测量工作，有着重要的意义。通过这次测量，我体会到理论联系实践的重要性，因为第一次选点的原因，缺乏经验，也没很好的结合课本上的教程，结果选导线点上出现了问题，两个点之间出现因行人和车辆的频繁来往，导致长时间无法通视，大量的增加了测量的时间，降低测量效率和速度，对于日后的测量工作，这样的实践经验教训应该引以为戒，让我们少走弯路，不会在出现同样的过失。测量学这门学科要求非常高，精确度不用说，非常讲究科学的一门课程，所以要抱着科学的态度对待，讲究严谨求实，稳健求实的精神，否则，会容易出现技术上的问题，导致测量成果的报废，我们这次刚

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