广西2016年上半年小学教育教学知识与能力：教师专业发展模拟试题

广西2016年上半年小学《教育教学知识与能力》：教师专

业发展模拟试题一、单项选择题1、掌握若干概念之间关系的学习称为—A.符号学习B.概念学习C.命题学D.规则学习2、一切教育工作的出发点和归宿是_。A.教育方针B.教育机智C.教育政策D.教育目的3、加涅认为，心智技能与学习策略都属于（）的范畴A：感性知识B：理性知识C：陈述性知识D：程序性知识4、以下不属于因果关系的特点的是（）A：普遍必然性B：共存性C：复杂多样性D：求同性5、根据班杜拉的理论，影响自我效能感的最主要因素是个体自身行为的_。A.自我预期B.成败经验C.自我归因D.期待6、班马的《六年级大逃亡》被称为“探索性小说”其在艺术上最突出的特点是A：情节曲折动人.悬念迭起B：充分调动幻想、夸张、荒诞、变形等表现手法C：善用隐喻象征.饱含思辩性和哲理性D：以主人公的内心独白来叙事结构小说7、杜威的名言“一切浪费都是由于学校和现实隔离开来”体现了他主张。A：教育要与实际生活密切相关B：教育无目的C：学科教学应连贯有序D：教学要以学生的需求为中心8、主体对自身认知活动的认知是（）。A.知识B.元认知C.监控D.评价9、小学生的一种重要学习动机是（）。A.内在动机B.外来动机C.直接动机D.交往动机10、（）认为教育应该把重心放在儿童的身上，以儿童为中心，因此儿童在托幼机构所从事的一切活动均应根据儿童的兴趣来进行，活动方式灵活多样，不受任何拘束。（）A：杜威B：蒙台梭利C：维果茨基D：戈尔曼11、根据一定的要求和标准，对学生的思想言行做出判断的德育方法是—，它是对品德发展的—手段。A：说服教育法促进B：榜样示范法推动C：陶冶教育法强化D：品德评价法强化12、以下属于非智力因素的是―A：观察力B：记忆力C：意志力D：思维力13、卢梭在《爱弥儿》中倡导一种“自然后果法”，即当学生犯错误后，需要自己承担后果。这种德育方法属于。A：品德修养指导法B：榜样示范法C：品德评价法D：道德实践法14、儿童学习概念的主要方式是—A：通过生活实践8：自己总结C：向成人学习D：通过阅读15、成语“举一反三”、“触类旁通”所说的学习迁移均属于—A：表达B：外化C：内化D：反馈16、《基础教育课程改革与发展纲要》（试行）颁布于—1999年2000年2001年2002年17、属于奥苏伯尔认为的学习内部动机的是。A：成就内驱力B：自我提高内驱力C：交往内驱力D：认知内驱力E：重视个别差异18、”活到老，学到老”，要求教师坚持的职业道德规范。A：为人师表B：关爱学生C：终身学习D：教书育人19、国际奥组委总部设在。A：瑞士洛桑B：美国华盛顿C：法国巴黎D：德国海德堡20、小学三（1）班班主任李老师用了一支比较别致的笔，不久全班多数同学也用上了和李老师一样的笔，这说明小学生具有（）。A.依赖性 B.向师性 C.接受性 D.可塑性21、下列哪个机关无权制定地方性法规A.重庆市人民代表大会及其常务委员会B.西宁市人民代表大会C.深圳市人大常务委员会D.广东省人民政府二、多项选择题1、在当代教育理论中流行最为广泛，占据主导地位的德育模式是—A.认知模式B.体谅模式C.社会模仿模式D.社会行动模式2、教师对幼儿游戏的指导必须以（）为前提。A：发挥幼儿的自主性B：保证幼儿游戏的特点C：保证游戏的目的性D：实现游戏的多样化3、《学校卫生工作条例》属于—A.教育行政法规B.教育法律C.地方性行政法规D.教育规章4、教师的基本职责是。A：诲人不倦B：热爱科学C：教书育人D：以身作则5、班主任工作的基础是A：了解和研究学生B：协调各方面对学生的要求C：作好个别教育工作D：培养和组织班集体6、在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说_。A.学生在教育活动中是被动的客体B..教师在教育活动中是被动的客体C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D.教师在教育活动中是不能起到主导作用7、对未完成义务教育的未成年犯和被采取强制性教育措施的未成年人应当进行义务教育，所需经费由—予以保障。A：国家B：社会C：学校D：人民政府8、当今教育评价存在的主要问题有_。A.重知识轻能力考试大论坛B.片面追求分数与升学C.影响学生心理健康，唯成绩是论D.制约教学改革，标准固定划一E.以上问题都不是问题9、人类教育赖以存在和发展的决定性力量是一A：社会生产B：人口数量C：科学技术D：自然环境10、班级管理的基本功能是一A：运用教学技术手段精心设计各种不同教学活动B：调动班级成员参与班级管理的积极性C：帮助学生成为学习自主、生活自理、工作自治的人D：进行社会角色的学习11、由先前影响所形成的往往不被意识到的一种倾向性或心理准备状态叫—A.潜意识B.前意识C.定势D.潜伏学习12、制约教育制度的社会因素主要有（）A：思想B：政治C：经济D：文化E：体育13、不同层次的课程文件有课程计划和。A：教学说明书B：课程标准C：考试纲要D：教科书E：复习资料14、美国心理学家布鲁纳认为学习的实质在于—A.构造一*种完形B.主动地形成认知结构C.形成刺激与反应间的联结D.对环境条件的认知15、班级管理中的评价具有的作用。A：鉴定B：导向C：教育D：培养E：激励16、幼儿的环境创设主要是指―A：购买大型玩具B：安装望胶地板C：合格的物质条件和良好的精神环境D：选择较清静的场所17、美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道：“给我一打健康的婴儿，一个由我支配的特殊的环境，让我在这个环境里养育他们，我可以担保，任意选择一个，不论他父母的才干、倾向、爱好如何，他父母的职业及种族如何，我都可以按照我的意愿把他们训练成为任何一种人物一一医生、律师、艺术家、大商人，甚至乞丐或强盗。”这是（）A：遗传决定论的观点B：环境决定论的观点C：家庭决定论的观点D：儿童决定论的观点18、良好师生关系的特征是_。A.情感支持B.民主平等C.尊师爱生D.严格要求E.教学相长19、如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是_。A.定性评价B.考查性评