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文档简介

四年级册合实践动学计划去明白一个个道理激发学会探1、让学生通过讨论、观察、走访、调查、交流，初步了解综合2、指导学生选择活动主题，制定活动方案，有序开展活动。3、学生初步学会收集资料的方法、社会实践调查的方法，培养4、通过小组合作学习，学生养成的合作意识，体验与他人协作、

主《晋1．小组活动形式。研究小组一般由4人组2、个人独立探究。学生根据自己的兴趣和实际情况自己独立完3、班级集体探究。当学生围绕一个主题通过一段时间的探究活行思1、遵循评价原则2、发挥学生3、及时进行阶段性评价，期末进行总结性评价。1、利用现代化媒体，提高学生对课堂教学的兴趣。2、善于组织小组活动，让每个学生有展示自己的机会，有互助3

4、考虑到学生年龄小，不易组织管理，且缺乏分辨是非的能力并争取家5、应对学生进行安全教育，增强自我保护意识。6、充分利用家庭和社会资源，帮助学生顺利开展活动。四年级册术教学划

程晋芳是力图以由浅入副线密切关联穿插并行。1、通过欣赏作品，培养学生鉴赏美术作品的能力，使学生初步2、通过回忆、观察、表现与儿童生活相接近的生活，培养学生

3、通过设计制作应用、提高学生的创新意识以及设计与制作能1、通过参与学习，体验学习的快乐，养成学习的好习惯。2、初步认识人与自然的关系，激发学生热爱大自然，保护绿色3、认识、了解中国传统文化知识，培养爱国主义情感。4、培养学生对古今中外各民族文化的尊重，激发学生热爱美好1、引导学生观察生活，充分想象和表现运用线条、色彩等绘画2、培养学生的想象力和表现力，引导学生积极参与教学，培养1、训练组织绘画的能力，抓住特点表现事物。2、巧用材料进行设计。3、观察分析作品，体会不同艺术品给人们带来的不同感受，提1、认真贯彻美术大纲精神，在教学中溶品德教育、审美教育、

2、贯彻启发式教学原则，采取多种教学形式。3、充分利用美术课的示范作用，进行直观教学。4、在教学中进行教研试验，努力提高教学质量。1、培养学生主动

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