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文档简介
珍爱生命,从身边小事做起1教学目标1、通过这次安全主题教育课,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识。2、了解我们身边存在哪些不安全隐患。知道如何防患于未然。3、珍爱生命,健康快乐成长。2学情分析我班共有40名学生,我校地处城乡结合部,学生的安全意识较差,自我保护意识较差。3重点难点·教学重点:通过案例分析和学生参与讨论事例增强学生的校园安全观念·教学难点:遇到安全问题学会用如何处理4教学过程4.1第一学时4.1.1教学活动活动1【讲授】珍爱生命,从身边小事做起一、情景导入(1分钟)师:同学们,“安全”是我们经常听到的一个词语,安全话题也是家长、老师经常向我们谈起的一个话题,因为安全是我们生命的保证,和我们的幸福生活息息相关。就让我们一起乘坐着“安全”和谐号列车开启今天的旅行吧。请同学们系好安全带。我先做一下介绍,我是本列车的列车长,同学们是每一站点的安全员。二、观看视频师:首先请同学们看一段视频。(2分钟)(同学们看视频)师:同学们,这个视频讲了一件什么样的事情。(2分钟)同1:我看见这个学校的学生课间下楼时摔倒了。同2:我看见同学们不排队下楼。同3:我看见有同学受伤了,住院了。师:同学们看的都很仔细,找出了视频中出为什么会有安全事故的发生,是新疆阿克苏第五小学的学生把生命当着儿戏,不珍爱生命,没有从身边的点点滴滴的小事做起。这就是我们今天要去的目的地。师板书:珍爱生命,从身边小事做起三、结合一些有关资料,探讨我们身边存在哪些安全隐患,如何防患于未然。1、师:同学们,在家里需要注意的安全叫做家庭安全。在社会需要注意的安全叫做社会安全,那在学校需要注意的安全就叫做学校安全。今天我们就乘坐和“安全”和谐号列车旅行一下学校。(2分钟)师:同学们觉得在我们的学校哪些地方容易发生安全事故。同:同学们回答。师:同学说谈到了教室、楼道、楼梯、饮水处等属于室内。那室外的有操场,路队等。师出示PPT。师:看来同学们对校园里出现的安全隐患还是比较了解的。2、观看安全隐患视频:师:老师也收集了一些关于学校安全隐患的视频资料。(大屏播放一系列安全隐患的视频)(4分钟)3、师:同学们看完这段视频,我发现同学们眉头紧锁,请你谈谈为什么?(2分钟)同学们纷纷回答。老师给出点评。同学们都是有爱心的好孩子。我总结一下同学们提到学校的几个重点地方。4、师问:大家设想的这些意外伤害事件能不能避免或减少呢?(1分钟)四人小组讨论一下,谈自己的想法。(教师出示PPT)5,讨论的安全隐患太多了,所以分组分主题讨论,由小组长主回答,其他成员补充。(时间3分钟)6、学生分组回答讨论结果。第一组:校门口入校安全(2分钟)(板书:校门口安全)由组长主交流他们的讨论结果,其他同学补充。然后老师给出点评。最后老师给出一段视频(排队进校园的视频)第二组:校园楼道安全(2分钟)(板书:楼道安全)由组长主交流他们的讨论结果,其他同学补充。然后老师给出点评。最后老师给出一段视频(老师出示楼道排队的视频)第三组:校园教室安全(2分钟)(板书:教室安全)由组长主交流他们的讨论结果,其他同学补充。然后老师给出点评。第四组:楼梯安全(2分钟)(板书:楼梯安全)由组长主交流他们的讨论结果,其他同学补充。然后老师给出点评。最后老师给出一段视频(老师出示楼梯排队的视频)师小结:同学们都是小小安全督查员,都能找到解决问题的办法。你们都说的正确。(1分钟)7、当遇到安全事故时我们应该怎样应对。师:同学们,如果我们在学校行进的队伍中不慎跌倒时怎么办呢?(2分钟)同学们可以先大胆的回答自己的看法。师:(2分钟)师:如果我们在行进队伍中遇到跌倒情形时,我们首先要镇定,不要惊慌,不要乱叫,不要乱跑,更不要靠近跌倒孩子的身边,觉得好玩故意压上去。一旦发现前方有孩子跌倒,一定要站在原地不动或是靠墙壁站好叫老师。(出示PPT)师:如果遇见了踩踏事故,并且你被绊倒的同学,我们应该怎么做呢?(5分钟)同学们可以先大胆的回答自己的看法。师:如果我们在踩踏事故中绊倒,我们首先要尽最大努力站立起来!没办站起来的话,要设法靠近墙角,迅速使身体蜷缩成球状,双手紧扣置于颈后,保护好头、颈、胸、腹部,同时尽量露出口鼻,保持呼吸通畅。师:哪位同学可以上来做一下示范呢?同学们举手上台,找两个同学。四、拓展一下其他的安全事故同学们刚才都重点说了说校园里常见的安全事故,那我们身边还有那些容易发生的安全事故呢?(2分钟)学生们纷纷说出自己的知道的安全事故。(课间安全、体育课安全、与学生发生矛盾的安全,学校劳动安全,饮水时的安全等)(板书:其他安全)师小结:同学们说的都比较全面了,我们还需要注意饮食安全,交通安全,防火防盗安全,这是我们下节课学习的内容。(1分钟)五、课堂小结。(2分钟)才艺展示(快板
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