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本文格式为Word版,下载可任意编辑——短文阅读及答案

短文,回复问题。

A.上野的樱花烂熳的时节,望去确也像绯红的轻云,但花下也缺不了成群结队的“清国留学生〞的速成班,头顶上盘着大辫子,顶得学生制帽的顶上高高耸起,形成一座富士山。也有解散辫子,盘得平的,除下帽来,油光可鉴,宛如小姑娘的发髻一般,还要将脖子扭几扭。实在好看极了。

中国留学生会馆的门房里……但到入夜,有一间的地板便常不免要咚咚咚地响得震天,兼以满房烟尘斗乱;问问精通时事的人,答道,“那是在学跳舞。〞

B.其时进来的是一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。一将书放在讲台上,便用了缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:

“我就是叫作藤野严九郎的……〞

……

这藤野先生,据说是穿衣服大模胡了,有时竟会忘掉带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的,有一回上火车去,致使管车的疑心他是扒手,叫车里的客人大家提防些。

结合语境,解释以下(词语)的含义。

烂熳:____________________

模胡:____________________

精通时事:____________________

分析文中画横线(句子)的含意。

A段短文描写了清国留学生哪些方面的特点?说明了怎样的态度?

本文写主人公——藤野先生,在出场时(即B段)是从哪些方面描写的?从文段中可看出藤野先生是一个怎样的人?

结合全文分析,开头写“清国留学生〞的用意是什么?

答案

颜色显明而漂亮。

文中指马虎、不考究。

文中是讥讽的说法,实指关心散播那些无聊的事。

本句运用了比喻和讥讽的手法,描写了清国留学生的丑态,表达了的厌恶之情。

赏樱花(行动)、盘辫子(外貌)、学跳舞(行动)等方面的特点。说明了对清国留学生的厌恶和嘲讽。

从长相(“黑瘦〞、“八字须〞)、语声(“缓慢而很有顿挫〞)、穿着等方面描写人物。藤野先生是一位生活质朴、治学严谨的学者。

写清国留学生,既是去仙台的直接原因(对这些留学生的厌恶),又是在示意的与众不同,是一个寻求救国良策的爱国青年。

解析此类型的题目考察学生的识记能力,考察等级为A。需要学生在平日多读(课文),多积累词语,多等工具书。

此题考察学生对句子含义的理解。要求学生细心品味语言,读出其言外之意。

细心阅读描写

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