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本文格式为Word版,下载可任意编辑——童年读书笔记汇总无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来我就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
童年读书笔记篇一
就词汇的运用而言,儿童并不像鹦鹉。他不仅仅模仿声音,而且能运用他已获得的和储存起来的知识,儿童的模仿绝不仅仅是机械的。假如我们要更深入地理解儿童的活动和他跟成人的关系,我们必需认识到这一点。
对成人来说,有一条自然法则,即“最大效益法则〞,这诱使他运用最直接的手段,在尽可能少的时间内达到他的目的。当他看到一个儿童正在做巨大的努力做某些貌似毫无成效的事情,而这些事情他本人一瞬间就可以做完,并且做得完美的多,这时他感到痛楚,就想去帮助这个儿童。
节奏并不只是一种可以随便改变的旧观念。它几乎就像一个人的体型,是一个人的一种内在特征,当其他人的活动节奏跟我们的相接近,我们就会为之感到愉快,但是当我们被破事自己适应于他人的节奏时,我们就会感到痛楚。
谁会想到,给儿童不需要的帮助就是儿童将经历的各种压制中的第一个压制,而且这种压制将对他以后的生活产生严重的后果呢?
儿童对示意的敏感性可以理解是一种内在敏感性的扩张,而内在敏感性能帮助儿童心理的发展,并可以称之为“对环境的热爱〞。儿童是一个热心的观测者,他特别简单被承认的行为所吸引,进而模仿它们。在这方面,成人可能有一种使命。他可能对儿童行为的一种鼓舞,是一本开启的书。通过这本书儿童可以学会如何指导他自己的活动。但是,假如成人要提供正确的指导,他就必需始终宁静地和逐渐地行动,这样,正在凝视着他的儿童就能明了地看到他的行为的所有细节。
当儿童企图把意志付诸于行动时,我们应当帮助他。儿童有一种自然的欲望,要自主地把握运用他的运动器官。假如他没能这样做,他就不能使他的聪慧成果外在化。因此,意志不仅仅是行动的工具,并且也是心理发展的工具。作文
童年读书笔记篇二
童年每个人都经历过。童年是美好的,童年是快乐的,童年是幸福的,童年是值得回忆的……而高尔基的童年却那么的可怕,凄凉,令人不敢去回想。
可怜的高尔基3岁丧父,失去了亲切的父爱,跟着母亲和外祖母,来到了外祖父的一个小染坊。此后,黑暗的生活来临到高尔基的头上。外祖父的脾气十分的烦躁,经常打外祖母和高尔基,使高尔基幼小的心灵出现了阴影。
之后高尔基又结识了知心朋友小茨冈,两人无话不谈,结下了深厚的友情。可是,好景不常,可怜的小茨冈就被两个凶狠的舅舅给害死了。高尔基就这样失去了好友。雅可夫和米哈依尔是魔鬼,欧打自我的老婆,还每日闹着要分家产,兄弟之间一点也不团结,两个儿子萨沙也被教坏,四处捉弄高尔基。此后,高尔基又认识了木匠“好事情〞,成了好友。结果被外祖父赶走,高尔基得了个继父,十分凶常打人,几年后,最疼爱他的外婆死了,母亲也死了,就被外祖父赶出门靠捡垃圾为生。
这“一家子蠢货〞外祖父卡什林性情烦躁、乖戾、贪婪、自私;俩个舅舅米哈伊尔和雅科夫也是粗野、自私的市侩,连小孩也与他们一齐强烈地加入了一份。仅有良善、和蔼,富有感情的外祖母让他生活在这种环境下有一丝丝的安慰。
我喜欢文中的外祖母,她貌似有种特别的亲和力,她有讲不完的故事。并且她是那么爱她的子女。即使是米哈伊尔和雅科夫这两个大坏蛋,她也并没有请求外祖父怎样严肃得处罚他们。一个良善的人,又怎会喜欢在家里发生战争呢应对外祖父毫无人情的打骂,她也是一忍再忍。
高尔基的童年除了一些教育和友情,没有什么再值得回忆!在快乐中,在凄怆中,在爱与恨的交织中,他的童年就这样匆促而过。在阅读中,我发现他的爱,寻思他的恨,品味着冥冥之中黑暗的光明。
我们此刻丰衣足食,要什么有什么,又是父母
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