第五课草船借箭读后感500字锦集三篇

本文格式为Word版，下载可任意编辑——第五课草船借箭读后感500字锦集三篇学了《草船借箭》这个故事，认识到妒忌的行为是有害的，它既损害了自己，又损害了别人，看完草船借箭，写一篇草船借箭读后感对你有很大的帮助。你是否在找正准备撰写“第五课草船借箭读后感500字〞，以下是我收集整理的第五课草船借箭读后感500字锦集三篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

第五课草船借箭读后感500字篇1

今天，我看了《三国演义》里面的一个故事——《草船借箭》。看过这个故事，我对它感受很深。

故事讲得是，在赤壁大战前，东吴缺箭，周瑜和诸葛亮打赌，诸葛亮承诺在三天之内造出十万支箭。第一天，诸葛亮没有行动，其次天仍旧没有行动，到了第三天，四更的时候，诸葛亮便派二十条扎满稻草人的小船，并用绳子拴在一起，向曹操的水寨出发。船靠近了曹操的水寨，曹军以为东吴前来攻打，就用箭射，不一会儿二十条小船足足扎满了十几万支箭。诸葛亮就满载而归。

读了这一篇《草船借箭》的故事，我觉得诸葛亮是一个神机妙算、计策多端的人。我十分钦佩他，由于他在三天前就计算到必有大雾，而且在雾天曹军不敢交战，只敢放箭，诸葛亮真乃神人也。他不仅是一个优秀的军事家，而且还是一个精通星相的天文学家。所以我钦佩他，我们应当向他学习。而对我而言，在我的生活中，遇到一件小事情就退缩不前，在学习上不愿动脑不下苦功，从今以后我应当向诸葛亮学习，在学习中要擅长思考，多探究，还要勤动手多讲演。

第五课草船借箭读后感500字篇2

五百多年前，元末明初之际，诞生了我国第一部有名的章回体小说罗贯中的《三国演义》。今天我们学的是《三国演义》中的一个小故事：《草船借箭》。

《草船借箭》主要讲了周瑜很妒忌诸葛亮的才干，因此不择手段来陷害诸葛亮。他要求诸葛亮在三天内造好十万支箭，暗地里却阻断了诸葛亮的造箭方法。谁知诸葛亮神机妙算，向曹操“借箭〞，周瑜这下可心服口服了。

我觉得周瑜很小气，容不下别人。既然共同对付曹操，那就应当是一条心。别人才学比你高，那你就应当努力学习知识，而不是想要和别人争斗。争斗只会两败俱伤，曹军正好可以乘虚而入，那他们的麻烦就大了。

我认为周瑜在这儿应当可以以大局为重，可他并没有这么做，而是公报私仇。

周瑜也很毒辣和不择手段。他为了除掉诸葛亮，什么手段都用了，但都被诸葛亮化险为夷。

但是周瑜愈是小气，愈是毒辣反倒衬出诸葛亮的神机妙算，足智多谋。他十分令人钦佩。经过这次事件后，周瑜确定心服口服了吧，不然最终他们怎么打得赢赤壁之战呢?

我想我们不应当做周瑜那样的人，我们应当宽容大度，“宰相肚里能撑船〞嘛。我们还应当像诸葛亮学习，学习他的才智过人，高风亮节。

《草船借箭》给了我好多启示。

第五课草船借箭读后感500字篇3

今年暑假，我看完了罗贯中写的《三国演义》这本书，其中使我印象最深的是《草船借箭》这个故事。

这个故事主要讲了：由于周瑜妒忌诸葛亮很有才干，在一天商讨军事的时候就叫诸葛亮在十天之内造好十万支箭。诸葛亮却说可以在三天之内造完，并且立下军令状，三天造不好，宁愿受罚，周瑜听见了很愉快，就用酒席接待了诸葛亮。之后周瑜就派鲁肃去诸葛亮那里探听状况，诸葛亮就请求鲁肃帮他准备二十条船，每条船上有三十名军士，还要一千多个草把子。而且这件事不能让周瑜知道。直到第三天四更时，诸葛亮就叫上鲁肃一起去取箭，他们向曹营驶去，诸葛亮命令军士们一边擂鼓，一边呐喊，曹操听到了，就下令不要轻易出动，叫一万多名弓箭手一齐朝江中放箭。则这些船都靠近曹营受箭。后来诸葛亮就叫这些军士们齐声高喊“感谢曹丞相的箭〞。曹操知道上当了，下命令追已经来不及了，诸葛亮他们回到营地，鲁肃把整件事情的经过告诉告诉了周瑜，周瑜自叹不如。

读完这个故事，我感受到了周瑜的狡诈、高傲和妒忌他人的才华，他不希望有人比他强就设计陷害别人。诸葛亮是一个有勇有谋的人，他一下子就识破了周瑜的阴谋，并且还给了他一个满意的答复。通过这件事情，让我联想起，这个学期有一个同学她学习不如我，而且还十分瞧不起我，这让我十分厌恶她，到了学期末，她的成绩竟然比我好，这让我十分惊诧，也十分悔恨，我就是由于太高傲，所以才落后于她。下个学期我一定要超过她。

一个人只要战胜了妒忌心理，心胸广阔，才能站得高，看得远，才会有人乐意与他做朋