幼儿园小班迎新年庆元旦活动方案

第第页幼儿园小班迎新年庆元旦活动方案幼儿园小班迎新年庆元旦活动方案1

活动时间：

**年12月31日星期二

活动地点：

三楼多功能厅

参加人员：小班班级组全体幼儿及老师

活动目标：

1、通过迎新年活动，促进老师与幼儿之间、幼儿与幼儿之间的互动，增进彼此的感情。

2、让幼儿感受新年的快乐和喜悦。

活动预备：

班级老师：

1、各班进行新年环境布置，幼儿一起动手参加，感受新年的氛围。

2、多功能厅环境布置——各班老师。〔12月30日中午〕；凳子的摆放——各班保育员。

3、各班幼儿自制新年贺卡。

4、新年老人——顾佳静新年老人服装一套

5、主持人——邵连娜

6、关于过新年的动画片——陈一吟

7、各班师幼预备一个节目，事先学会歌曲《新年好》

后勤：需要各类点心〔小饼干、糕点、水果、各类零食〕、糖果300颗

活动过程：

一、主持人开场

邵：心爱的小伙伴们，你们好！明天就是1月1号元旦节，我们要过新年啦！在这里老师们祝全部的小伙伴新年欢乐，盼望在新的一年里小伙伴变得更加聪慧、更加健康，快快长大！

二、年的来历

邵：小伙伴知道什么叫过新年么？过新年呀也有一个故事，我们一起来看看《年的故事》

1、播放动画片《年的故事》

2、现场互动提问：过新年人们都怎么样啦？要做哪些事情呢？

邵：除了年的故事，还有许多有趣的过新年的动画片，我们一起来看一看。

3、播放新年动画短片。

三、各班节目表演

邵：今日每个班里都有小伙伴预备了节目，接下来我们一起来观赏大家带来的表演吧。

全体师幼观赏表演。

四、集体唱《新年好》，新年老人分糖

1、幼儿全体合唱《新年好》

邵：刚才的表演精彩么？现在请全体小伙伴一起来唱歌好不好？

2、新年老人分糖

邵：刚才小伙伴的表现太棒了，现在新年老人要给我们小伙伴送糖果了。

五、各班交换贺卡

小伙伴相互交换贺卡，庆祝新年。

六、活动小结

新的一年，新的气象。过新年，小伙伴就大一岁了，变得更加能干，要学更多的本事，祝你们在新年的'一年里开快乐心，最末祝全体老师和小伙伴们新年欢乐！

幼儿园小班迎新年庆元旦活动方案2

20**年元旦即将到来，小班幼儿将迎来在园的第一次“迎新年，庆元旦”的活动。在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往技能和自信心，更为了让孩子们一起度过一个有意义的元旦，小班段特进行：“庆元旦迎新年”的“食物共享”活动。本次活动我们将教育教学和共享活动融在一起，使幼儿认识到我长大一岁，要学习更多的知识技能和本事，感受元旦节日的气氛，共同共享快乐和喜悦。

活动目标：

1、让幼儿知道过新年了，我又长一岁了，应当争取更大的进步。

2、鼓舞幼儿与伙伴们共享食物的欢乐，增进友情；充分感受节日的欢乐。

3、让幼儿能在集风光前大胆表演、表现自己；

4、让家长积极参与，为孩子们做榜样。

活动对象：小班全体幼儿

活动时间：20**年12月31日上午

活动预备：

1、布置园内班内环境，使整个幼儿园洋溢着节日的气氛。

2、每名幼儿预备一句祝愿的话。

3、幼儿预备好自己喜爱吃的食物〔3～4样〕

4、磁带、录音机及幼儿的礼物

活动过程：

一、带幼儿参观已布置好的园内环境，让幼儿感受节日的气氛。

老师：“小伙伴，你们知道今日的幼儿园为什么特别的美？”

幼儿：“快过年了！”

老师：“你们都看到了，快过年幼儿园都发生了新的改变，小伙伴们在新的一年里有什么打算？”幼儿自由回答。

二、文娱活动开始请来全班幼儿演节目。

1、请全班幼儿唱《新年好》歌曲唱两段。

2、请幼儿自愿上台表演，内容不项，如所学的歌曲或儿歌等。

3、幼儿对自己的好伙伴说一句祝愿的话。

4、各班孩子共享食物。

幼儿园小班迎新年庆元旦活动方案3

活动时间：

**年12月31日上午9点。

活动地点：

小一班活动室。

参与人员：

小一班幼儿、家长、及老师。

设计意图：

新年是喧闹的，孩子们参与庆祝活动，孩子们相互赠送礼物，尽情的享受着节日带来的欢乐。新年是有意义的，它代表着孩子们又长大一岁了，孩子们又掌控了许多的本事学会了许多的道理。新年是有目标的，孩子们为明年的进步做好了预备，从内心渴望和接受着新年的到来。我们班借新年到来之际，开展这个庆祝活动，以展示幼儿在幼儿园这一学期所掌控的教学内容和亲子娱乐的形式，让幼儿放松的玩闹，放松的表现，开快乐心过新年。

活动目标：

1、激发幼儿参与活动的积极性，感受同伴之间共度新年的欢乐心情。

2、乐于参与亲子游戏，勇猛地在集风光前表现自己。

3、展示班级幼儿在一学期中的进步和成长。

活动预备：

音乐CD盘，舞蹈表演的视频，亲子游戏的用品。

活动过程：

〔一〕主持人献词。

主持人欢迎小伙伴们和家长们一起庆祝在幼儿园的第一个新年的到来。

大家上午好！****年即将过去，新的一年已经在静静地向我们走来，在这辞旧迎新之际我们全体老师、小伙伴和家长团聚在一起，喜迎****年的到来。在这里我代表全体老师给大家拜年了！祝家长伙伴们身体健康、万事如意、合家美满！也祝我们的小伙伴们越来越聪慧，学习越来越好！

〔二〕老师总结幼儿在幼儿园一学期的进步。

让幼儿和家长能够感受到幼儿的成长和进步，树立幼儿和家长加持来幼儿园的信心。

请幼儿来感谢父母、长辈一年来的哺育之情。

〔三〕同乐庆新年。

1、娃娃大拜年：鼓舞幼儿来轮番展示自己的特长。

表演所学的.儿歌、律动、歌曲、歌表演、古诗朗诵等节目。活动根据集体表演和个别幼儿表演相结合的方式进行。

〔1〕歌曲联唱《我爱我的幼儿园》、《小小厨师》、《小小交通警》、《走路》、《汽车开来了》、《两只小鸟》。

〔2〕舞蹈表演《小花猫》、《小小乌龟》、《扭秧歌》。

〔3〕儿歌朗诵《萝卜谣》、《长大一岁了》、《手指歌》。

2、亲子游戏活动。

组织幼儿和家长来玩激烈喧闹的竞赛活动。

〔1〕“运西瓜”游戏。

①预备：皮球假设干，羽毛球拍三把

②玩法：家长和幼儿共同参与。每组三名幼儿和家长，幼儿负责往拍子上放球，家长负责拿拍子运球。在规定数量内，最先运完“西瓜”的幼儿和家长获胜。

〔2〕“抢椅子”游戏。

①预备：小椅子6把，音乐

②玩法：椅子6把，家长7名，音乐响起随音乐转圈，音乐停，去坐椅子，没有椅子的家长淘汰出游戏，减削一把椅子继续进行。家长分组参与。

〔3〕“小鸡出壳”游戏。

①预备：大张的废报纸假设干，每张画大鸡蛋，分散放在地上。

②玩法：老师发令说：“预备——起！”父母和孩子赶快拿起报纸，当心机智地从蛋中间撕破一个洞，然后将头、肩、躯干和脚从报纸中钻过，再跨出报纸。发出“叽、叽”声，一只小鸡肉孵成了。可以接着再撕再钻，要是将报纸撕破了，就算失误。最末孵出小鸡最多的人为优胜。

〔四〕共同祝福。

1、老师向幼儿表达新年的祝福，向幼儿提出新的盼望。

2、家长代表送上祝愿的话语。

〔五〕共跳《彩虹的商定》，结束活动。

幼儿和家长共跳《彩虹的商定》，感受亲子活动的温馨。

幼儿园小班迎新年庆元旦活动方案4

一、活动目的：

1、通过活动让家长了解幼儿在园的一日学习生活状况。

2、加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解老师的工作。

3、通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。

4、通过联欢会，是家长和孩子充分感受新年的快乐！

5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和老师自身的不足。

二、活动时间：

20**年12月31日9：10～10：30详细安排：

7：30～8：15入园接待。

8：158：30入厕、洗手，预备早点。

8：30～9：00早餐活动。进餐要求：保持宁静及桌面、地面的卫生。

9：00～9：10生活活动，预备庆祝。

9：10～10：30元旦联欢活动

联欢会详细安排：

1、新年致词；欢迎家进步入活动室。

2、全体幼儿表演儿歌；《雪娃娃》、《雪花》、《长大一岁了》、《我们不怕冷》

3、分组表演故事:《小鸭找伙伴》

4、表演歌曲：《妹妹抱着洋娃娃》、《玩具进行曲》、《走路》。

5、与家长共同表演舞蹈：《新年好》。

6、亲子游戏：穿鞋竞赛

7、家长和幼儿一起做贺年卡。

8、师生、家长大联合，共同完成巨幅贺卡。

9、在活动室前合影留念。

幼儿园小班迎新年庆元旦活动方案5

元旦到了，在这辞旧迎新的时刻，孩子们又长大了一岁。对于小班幼儿来说，这是他们在幼儿园度过的第一个新年，我们为他们细心预备了一份新年贺礼—-欢高兴喜迎新年活动，目的是给孩子们留下美妙的新年回忆。

一、活动目标：

1、让幼儿知道过新年了，我又长了一岁了，应当争取更大的进步。

2、鼓舞幼儿积极参加到庆新年的各项活动中去，充分感受节日的欢乐，为了让孩子们能感受新年的愉悦。

3、通过活动使幼儿了解新年的各种习俗，用积极向上的立场迎接新年的到来。

二、活动预备：

布置教室，表达节日气氛。预备好活动中需要的物品。

三、活动地点：

本班教室。

四、活动过程：

1、集体唱《新年好》

2、班主任致新年贺词。

心爱的宝宝们，新年就要来临了，你们又要长大一岁了。老师祝你们新年欢乐，身体健康，节日欢乐。

3、新年习俗知识小竞赛。《动画观赏》

〔1〕你知道过年的来历吗？

〔2〕中国人过新年有哪些习俗？

4、在这美妙的节日中，让我们满怀感恩之情地说一声：感谢爸爸妈妈，感谢老师，祝愿你们一生健康，新年欢乐。

5、请幼儿说说自己对新年的期盼和自己的愿望。

6、游戏：踩