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文档简介
绥棱2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1:教学过程是一种特别的熟悉过程,它区分于一般熟悉过程的特点是()。
单项选择题:
A、直接性、引导性和简捷性
B、直接性、被动性和简捷性
C、间接性、被动性和简捷性
D、间接性、引导性和简捷性
2:以下属于元认知方案策略的是()
单项选择题:
A、设置学习目标
B、对材料进行自我提问
C、测验先做简洁题目
D、考试时监视自己的速度和时间
3:全部同学都要学习的一部分学科或学科内容,对同学有直接意义的内容是()
单项选择题:
A、活动课程
B、综合课程
C、校本课程
D、核心课程
4:教育法律大事是教育法律关系产生、变更和毁灭所需要的条件或依据()
推断题
对
错
5:同学为了获得师长的赞许或认可,表现出肯定要把学习搞好的内在需要,是构成同学学习动机的()
单项选择题:
A、平安内驱力
B、认知内驱力
C、自我提高内驱力
D、附属内驱力
6:为加强班级管理,班主任王老师常常查阅同学日记,王老师的做法侵害了同学的哪种权利?()【2022年上中学真题】
单项选择题:
A、隐私权
B、名誉权
C、财产权
D、受教育权
7:“近朱者赤,近墨者黑。”这句话反映了()对人的身心进展的影响。
单项选择题:
A、遗传因素
B、环境因素
C、学校教育
D、个体因素
8:当选定文件或文件夹后,不将文件或文件夹放到“回收站”中,而是直接删除的操作是()。
单项选择题:
A、按Delete(Del)键
B、用鼠标直接将文件或文件夹拖放到“回收站”中
C、按Shift+Delete(Del)键
D、用【我的电脑】或【资源管理器】窗口中【文件】菜单中的删除命令
9:以直观为主的教学方法包括()
多项选择题
A、练习法
B、演示法
C、参观法
D、实习法
E、试验法
10:老师职业道德建设在老师队伍建设中具有首要和基础作用。()
推断题
对
错
11:在一般状况下,飞机从上海到纽约和从纽约到上海所花的时间哪个长?()
单项选择题:
A、从上海到纽约
B、从纽约到上海
C、一样长
D、不确定
12:亚里士多德认为,教育应当是()的。学校同学国家老师
单项选择题:
A、学校
B、同学
C、国家
D、老师
13:维果茨基提出“教学应走在进展前面”的含义是()。
单项选择题:
A、提前讲授下一阶段才能把握的内容
B、教学可以不考虑儿童现有的进展水平
C、教学的重要任务是制造最近进展区
D、依据同学现有的水平进行教学
14:学校的精神或观念文化是校内文化的核心。()
推断题
对
错
15:依据一节课所要完成任务的类型数,可将课分为讲授课、演示课、练习课和试验课。()
推断题
对
错
16:在肯定的社会背景下发生的促使个体的社会化和社会的共性化的实践活动即()。
单项选择题:
A、教育
B、教学
C、德育
D、智育
17:老师的教学策略主要有两种,一是以老师为主导的教学策略,二是以同学为中心的教学策略。()
推断题
对
错
18:操作技能的仿照必需在定向的基础上进行。()
推断题
对
错
19:依据头脑内学问的不同形式或学习任务的简单程度,可以将学问学习分为()。
多项选择题
A、归属学习
B、并列结合学习
C、符号学习
D、概念学习
E、命题学习
20:使人格各部分整合和统一起来的核心力气是()
单项选择题:
A、自我意识
B、自我熟悉
C、自我评价
D、自我监控
21:教学相长是指教学过程中同学和老师同时进步。
推断题
对
错
22:探究学习的特点有()。
多项选择题
A、自主性
B、开放性
C、过程性
D、实践性
E、规范性
23:依据需要的不同性质,可以将动机分为()。
多项选择题
A、内在动机
B、外在动机
C、生理性动机
D、社会性动机
E、主导动机
24:综合实践活动课程包括()
多项选择题
A、社区服务
B、社会实践
C、劳动技术教育
D、德育
E、信息技术
25:以儿童主体性活动的阅历为中心组织的课程,是()
单项选择题:
A、分科课程
B、学科课程
C、阅历课程
D、综合课程
26:依据学习内容的不同,可以将学习分为()。
多项选择题
A、学问学习
B、发觉学习
C、机械学习
D、技能学习
E、行为规范学习
27:智力测验获得智商140分以上者被称为()
单项选择题:
A、禀赋优异儿童
B、智能不足儿童
C、学习困难儿童
D、心情困扰儿童
28:根据讨论的性质,教学讨论方法可以分为()
多项选择题
A、现状讨论
B、差异讨论
C、因果讨论
D、进展讨论
29:依据课程标准的要求在校内外组织同学进行实际操作,将书本学问运用于实践的教学方法叫()
单项选择题:
A、实习法
B、参观法
C、演示法
D、读书指导法
30:中国舰队护航商船抵达亚丁湾,请问亚丁湾在下列选项中哪个海疆内?()
单项选择题:
A、红海
B、波斯湾
C、地中海
D、印度洋
31:提出最近进展区理论的心理学家是()。
单项选择题:
A、维果斯基
B、布鲁纳
C、加涅
D、桑代克
32:老师劳动的制造性主要体现在()
单项选择题:
A、进行科学发觉
B、进行技术创造
C、对未知领域的探究
D、对教育规律的制造性运用
33:老师自编测验是由老师依据详细的教学目标、教材内容和测验目的,自己编制的测验,是为()。
单项选择题:
A、教育目的服务的
B、老师和同学服务的
C、特定的教学服务的
D、当前工作服务的
34:学习定势属于学习心向。()
推断题
对
错
35:组织同学参与实际活动,培育良好品质的方法叫陶冶法。()
推断题
对
错
36:属于口语表达修饰要素的有()
多项选择题
A、语音
B、语速
C、声调
D、节奏
E、词汇
37:同学的学问不是靠老师的讲解获得,而是通过他自己的新旧学问相互作用而生成建构的。这种学习理论是()。
单项选择题:
A、联结学习论
B、认知学习论
C、信息加工学习论
D、建构学理论
38:基于某种特定的标准。来评价同学对与教学亲密关联的详细学问和技能的把握程度的评价方式称为___________。
单项选择题:
A、常模参照评价
B、正式评价
C、标准参照评价
D、非正式评价
39:为达到某种猜测效果所实行的多种教学行动的综合方案称为()
单项选择题:
A、教学模式
B、教学策略
C、教学方法
D、教学手段
40:教育改革的核心是()。
单项选择题:
A、内容改革
B、方法改革
C、课程改革
D、途径改革
41:等腰三角形、等边三角形、直角三角形等都是三角形的()。
单项选择题:
A、反例
B、概括
C、变式
D、抽象
42:教育者利用模范、典型人物的优秀品德对同学进行影响的德育方法是()。
单项选择题:
A、说理教育
B、榜样示范
C、陶冶教育
D、指导自我教育
43:晓丹说当她听到小刀刮竹子发出的声音时,就会觉得很冷,浑身不舒适。这属于感觉的哪种现象?()
单项选择题:
A、适应
B、对比
C、联觉
D、统合
44:直接打算教育目的的因素是()。
单项选择题:
A、生产力
B、文化
C、科学技术
D、政治经济制度
45:教学目标的设计应遵循的基本要求有()
多项选择题
A、一般目标和详细目标相结合
B、集体目标与个人目标相结合
C、便于检测
D、难度适中
46:某个同学在课堂上有意弄出响声以引起老师的留意,这时,实行()的处理方法最为相宜。
单项选择题:
A、言语提示
B、非言语示意
C、有意忽视
D、临时隔离
47:《中华人民共和国老师法》颁布的时间是()
单项选择题:
A、1993年
B、1994年
C、1995年
D、2022年
48:()阶段的动作具有高度的敏捷性、稳定性和精确 性。
单项选择题:
A、原型内化
B、操作定向
C、操作娴熟
D、操作仿照
49:下列作品中,不属于鲁迅创作的是()。【2022年上中学】
单项选择题:
A、《狂人日记》
B、《阿Q正传》
C、《祝愿》
D、《女神》
50:“同学进行自主学习,老师供应支持”的课堂氛围属于()类型
单项选择题:
A、专制型
B、自由型
C、放任型
D、民主型
51:()不属于老师职业的角色。
单项选择题:
A、示范者
B、管理者
C、讨论者
D、法人
52:“把握学习”理论的提出者是()
单项选择题:
A、布卢姆
B、布鲁纳
C、班杜拉
D、斯金纳
53:非指导性教学法的首倡者是()
单项选择题:
A、加涅
B、罗杰斯
C、布鲁姆
D、杜威
54:魏书生主体性班级管理的阅历有()
多项选择题
A、设立常务班长
B、设立值日班长
C、设立值周班长
D、实行承包制
E、实行班级顾问制
55:“概念是指符号所代表的具有共同标准属性的对象、大事、情境或性质”是哪一学科对概念的界定()
单项选择题:
A、教育学
B、语言学
C、哲学
D、教育心理学
56:发散思维的三个特征是()
单项选择题:
A、变通性、敏捷性和流通性
B、间接性、独创性和流畅性
C、概括性、间接性和变通性
D、变通性、独创性和流畅性
57:“任何组织和个人不得披露未成年人的个人隐私。”反映了我国法律所规定的少年儿童合法权利中的()。
单项选择题:
A、受教育的权利
B、受敬重的权利
C、平安的权利
D、生存的权利
58:动作技能的形成一般经受认知阶段、联系形成阶段和自动化阶段。()
推断题
对
错
59:1903年出版的《教育心理学》是西方第一本以教育心理学命名的专著,它的是()。
单项选择题:
A、桑代克
B、华生
C、巴甫洛夫
D、斯金纳
60:在认知领域的教学目标中,__________是最低水平的认知学习结果。
单项选择题:
A、学问
B、领悟
C、应用
D、分析
查看答案
1:答案D
解析教学过程是一种特别的熟悉过程,特别性体现在:教育具有间接性,即同学以学习间接阅历为主;教育具有引导性,教学过程是老师引导同学熟悉世界的过程;教育具有简捷性,即同学所学学问是对前人阅历的总结。
2:答案A
解析:
3:答案D
解析:
4:答案错误
解析:
5:答案D
解析附属内驱力是指个体为了获得长者(如老师、家长等)的赞许和同伴的接纳而表现出来的把工作、学习搞好的一种需要。(本解析由张恩凯供应)
6:答案A
解析同学具有自己的日记、书信未经本人允许,他人不得擅自查阅的权利,这属于同学的隐私权。
7:答案B
解析影响个体身心进展的因素有:遗传、成熟、环境、学校教育和个体主观性。“近朱者赤,近墨者黑”反映了环境因素对人身心进展的影响。
8:答案C
解析A、B、D三项都可以删除文件,唯有C项的做法不会将文件或文件夹放入“回收站”中,而是彻底删除了。
9:答案B,C
解析:
10:答案正确
解析:
11:答案A
解析【参考答案】A【名师点睛】地球自西向东转,飞机从上海飞往纽约是自西往东飞,飞机飞行的方向与地球自转的方向一样,在这种状况下,飞机从上海飞到纽约所飞越的距离比实际上海与纽约之间的距离要远;而飞机从纽约飞往上海的时候,飞机飞行的方向与地球自转的方向相反.在这种状况下,飞机从纽约到上海所飞越的距离比实际上海与纽约之间的距离要短。所以,在一般状况下,飞机从上海到纽约比从纽约到上海所花的时间要长。因此本题选A。
12:答案C
解析亚里士多德认为,教育应当是国家的。
13:答案C
解析:
14:答案正确
解析略。
15:答案错误
解析依据一节课所要采纳的主要教学方法,可将课分为讲授课、演示课、练习课和试验课。(本解析由张恩凯供应)
16:答案A
解析题干为教育的定义。
17:答案错误
解析老师的教学策略可以分为三种,一是以老师为主导的教学策略,二是以同学为中心的教学策略,三是个别化教学。
18:答案正确
解析:
19:答案C,D,E
解析CDE【解析】本题考查考生对学问学习种类划分的把握状况。依据头脑内学问的不同形式或学习任务的简单程度,将学问学习分为符号学习、概念学习和命题学习。归属学习和并列结合学习是依据学问间的相互关系划分的。
20:答案A
解析:
21:答案正确
解析:
22:答案A,B,C,D
解析:
23:答案C,D
解析依据需要的不同性质,动机分为生理性动机和社会性动机。
24:答案A,B,C,E
解析:
25:答案C
解析:
26:答案A,D,E
解析依据学习内容的不同,可以将学习分为学问学习、技能学习、行为规范学习。
27:答案A
解析禀赋优异儿童:凡智力测验获得智商140分以上者,或者在特别性向测验有突出表现者,或在制造性力量测验得分超群者等,均可认为是禀赋优异的儿童。因此,本题选择A选项。
28:答案A,B,C
解析根据讨论的性质,教学讨论方法可以分为现状讨论、差异讨论、因果讨论。(本解析由张恩凯供应)
29:答案A
解析实习法是依据课程标准的要求在校内外组织同学进行实际操作,将书本学问运用于实践的教学方法。
30:答案D
解析红海由埃及苏伊士向东南延长到曼德海峡。曼德海峡连接亚丁湾,然后通往阿拉伯海,亚丁湾和阿拉伯海都属于印度洋。故
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