中班体育公开课教案《突破封锁线》

中班体育公开课教案《突破封锁线》_中班公开课教案大全

设计意图

在一次户外活动中，我带孩子们在操场上活动，不经意间看到有几个孩子趴在地上玩，不时的还向前爬动一下，不知在瞅什么东西，看到孩子爬的动作，真让人哭笑不得，由此，我便想到要教给孩子正确的爬行动作——匍匐前进。

活动目标

1、感受爬的乐趣，学习匍匐前进的动作要领。

2、提高动作的协调性和敏捷性。

3、在活动过程中体验合作活动的欢乐。

活动预备

皮筋、地毯积木、沙包（当作粮食）黑猫警长头饰、小老鼠头饰、

《今儿个真快乐》录音带。

活动过程

孩子们，今日天气很好，我们的心情也很好，我们一起去训练场吧。在训练之前我们先做一下热身运动。

1、引导幼儿学习匍匐前进的动作。

师：队员们，今日我们要训练的内容是：匍匐前进的动作，下面我教大家怎样做，大家肯定要看好哦！

先卧倒后，屈回右腿伸左手，前胸着地，目视前方，用右脚内侧的蹬力和左手的扒力使身体前移，同时屈回左腿伸右手依次前进。

大家看清晰了吗？下面我们大家一起学习一下吧。（幼儿分二队进展自由训练）

2、通过嬉戏稳固幼儿匍匐前进的动作。

师：刚刚大家训练的很累了，我们休息一下吧!

幼儿：报告警长，我们的粮食被老鼠偷走了。

师：什么？粮食被偷走了，走，我们去看看。

幼儿：警长，这里有老鼠的脚印。

师：这是老鼠的脚印，老鼠可能是从这逃走的，这是老鼠洞，我们的粮食确定在里面，但是，要到老鼠洞，必需冲过这道封锁线，怎么过去呀？

幼儿：我们匍匐前进，爬过去。

师：好，我先冲过去，探探状况。

幼儿：警长，当心点。

师：洞里有两只老鼠，已经被我打死了，老鼠把我们的粮食藏在两个洞里，下面我们分两队匍匐前进去拿回我们的粮食。

留意：必需匍匐前进，一个一个的过。

3、庆祝成功，欢呼。

队员们，我们的粮食已经全部拿回，我们很快乐。随音乐唱起《今儿个真快乐》回教室。

教学反思

这节课主要让幼儿学习匍匐前进的动作。在上课时，幼儿们对所学内容特别感兴趣，课堂气氛很活泼。教给孩子匍匐动作时，教师先给幼儿做示范动作，幼儿们看的很仔细，在教师讲解动作要领后，大局部幼儿都学会了，只有个别幼儿对动作要领把握的不是很好，导致做的动作不标准，课后还需教师连续辅导。

幼儿园大班体育教案范文：冲过封锁线

设计意图

在一次户外活动中，我带孩子们在操场上活动，不经意间看到有几个孩子趴在地上玩，不时的还向前爬动一下，不知在瞅什么东西，看到孩子爬的动作，真让人哭笑不得，由此，我便想到要教给孩子正确

的爬行动作——匍匐前进。

活动目标

1、感受爬的乐趣，学习匍匐前进的动作要领。

2、提高动作的协调性和敏捷性。

3、在活动过程中体验合作活动的欢乐。

活动预备

皮筋、地毯积木、沙包(当作粮食)黑猫警长头饰、小老鼠头饰、

《今儿个真快乐》录音带。

活动过程

孩子们，今日天气很好，我们的心情也很好，我们一起去训练场吧。在训练之前我们先做一下热身运动。

1、引导幼儿学习匍匐前进的动作。

师：队员们，今日我们要训练的内容是：匍匐前进的动作，下面我教大家怎样做，大家肯定要看好哦!

先卧倒后，屈回右腿伸左手，前胸着地，目视前方，用右脚内侧的蹬力和左手的扒力使身体前移，同时屈回左腿伸右手依次前进。

大家看清晰了吗?下面我们大家一起学习一下吧。(幼儿分二队进展自由训练)

2、通过嬉戏稳固幼儿匍匐前进的动作。

师：刚刚大家训练的很累了，我们休息一下吧!

幼儿：报告警长，我们的粮食被老鼠偷走了。

师：什么?粮食被偷走了，走，我们去看看。

幼儿：警长，这里有老鼠的脚印。

师：这是老鼠的脚印，老鼠可能是从这逃走的，这是老鼠洞，我们的粮食确定在里面，但是，要到老鼠洞，必需冲过这道封锁线，怎么过去呀?

幼儿：我们匍匐前进，爬过去。

师：好，我先冲过去，探探状况。

幼儿：警长，当心点。

师：洞里有两只老鼠，已经被我打死了，老鼠把我们的粮食藏在两个洞里，下面我们分两队匍匐前进去拿回我们的粮食。

留意：必需匍匐前进，一个一个的过。

3、庆祝成功，欢呼。

队员们，我们的粮食已经全部拿回，我们很快乐。随音乐唱起《今儿个真快乐》回教室。

教学反思

这节课主要让幼儿学习匍匐前进的动作。在上课时，幼儿们对所学内容特别感兴趣，课堂气氛很活泼。教给孩子匍匐动作时，教师先给幼儿做示范动作，幼儿们看的很仔细，在教师讲解动作要领后，

大局部幼儿都学会了，只有个别幼儿对动作要领把握的不是很好，导致做的动作不标准，课后还需教师连续辅导。

幼儿园大班体育教案设计：冲过封锁线

小编为网友整理的《幼儿园大班体育教案设计：冲过封锁线》，盼望对大家有所帮忙！

设计意图

在一次户外活动中，我带孩子们在操场上活动，不经意间看到有几个孩子趴在地上玩，不时的还向前爬动一下，不知在瞅什么东西，看到孩子爬的动作，真让人哭笑不得，由此，我便想到要教给孩子正确的爬行动作——匍匐前进。

活动目标

1、感受爬的乐趣，学习匍匐前进的动作要领。

2、提高动作的协调性和敏捷性。

3、在活动过程中体验合作活动的欢乐。

活动预备

皮筋、地毯积木、沙包(当作粮食)黑猫警长头饰、小老鼠头饰、

《今儿个真快乐》录音带。

活动过程

孩子们，今日天气很好，我们的心情也很好，我们一起去训练场吧。在训练之前我们先做一下热身运动。

1、引导幼儿学习匍匐前进的动作。

师：队员们，今日我们要训练的内容是：匍匐前进的动作，下面我教大家怎样做，大家肯定要看好哦!

先卧倒后，屈回右腿伸左手，前胸着地，目视前方，用右脚内侧的蹬力和左手的扒力使身体前移，同时屈回左腿伸右手依次前进。

大家看清晰了吗?下面我们大家一起学习一下吧。(幼儿分二队进展自由训练)

2、通过嬉戏稳固幼儿匍匐前进的动作。

师：刚刚大家训练的很累了，我们休息一下吧!

幼儿：报告警长，我们的粮食被老鼠偷走了。

师：什么?粮食被偷走了，走，我们去看看。

幼儿：警长，这里有老鼠的脚印。

师：这是老鼠的脚印，老鼠可能是从这逃走的，这是老鼠洞，我们的粮食确定在里面，但是，要到老鼠洞，必需冲过这道封锁线，怎么过去呀?

幼儿：我们匍匐前进，爬过去。

师：好，我先冲过去，探探状况。

幼儿：警长，当心点。

师：洞里有两只老鼠，已经被我打死了，老鼠把我们的粮食藏在两个洞里，下面我们分两队匍匐前进去拿回我们的粮食。

留意：必需匍匐前进，一个一个的过。

3、庆祝成功，欢呼。

队员们，我们的粮食已经全部拿回，我们很快乐。随音乐唱起《今儿个真快乐》回教室。

教学反思

这节课主要让幼儿学习匍匐前进的动作。在上课时，幼儿们对所学内容特别感兴趣，课堂气氛很活泼。教给孩子匍匐动作时，教师先给幼儿做示范动作，幼儿们看的很仔细，在教师讲解动作要领后，大局部幼儿都学会了，只有个别幼儿对动作要领把握的不是很好，导致做的动作不标准，课后还需教师连续辅导。

中班体育公开课教案《小猫顶球》

【活动目标】

1、在活动中练习边爬行边顶球的动作，提高身体的平衡性，协调性。

2、在小猫顶球的嬉戏中，体验头顶球活动的乐趣。

【活动预备】

1、大小不同的彩球，数目与幼儿一样。

2、自制球门6个。

3、大地毯。

【活动过程】

一、热身运动。

孩子们，今日的天气真好啊！快跟着猫妈妈一起来做运动吧！

（幼儿扮演小猫，跟着猫妈妈做仿照操：头部运动颈部运动上下肢运动带来了什么？你会怎么来玩沙包？自由玩沙包。

2、请个别幼儿演示自己玩沙包的方法。

3、学习一下同伴的玩沙包的方法。

4、尝试用站、蹲、仰、卧等姿态玩沙包。

师：刚刚你们都是站着玩沙包，那你们想不想换种方法来玩沙包，用站、蹲、仰、卧等姿态来玩沙包！

5、请个别幼儿演示自己用站、蹲、仰、卧等姿态玩沙包的方法。

6、尝试学习同伴的玩沙包的方法。

三、嬉戏小猫顶沙包。

1、教师请出正在做爬行顶沙包动作的幼儿示范，引出嬉戏的主题小猫顶沙包的嬉戏。

师：小朋友们看，教师我找到了一只玩球很特殊的小猫，你们看它是怎么玩的。（手膝着地头顶球爬行）

2、学习小猫顶沙包的动作。

（1）教师讲解示范爬行顶沙包的动作要领：头顶沙包手膝着地边向前爬行（）。

（2）分组练习小猫顶沙包的动作，教师巡回指导。

3、嬉戏：顶沙包进门。

从场地一端头顶沙包往前爬，直至球门将沙包顶过门。

师：小朋友们看，这里有六个不同颜色的球门，排成六排每排第一个珍宝先动身，将沙包顶过球门之后再跑回来与后面一个宝宝拍手之后，后面的宝宝再动身。最终比一比哪组的速度最快。

三、放松运动。

师：小朋友，刚刚我们玩的有点累了，让我们互帮朋友们敲敲背、敲敲腿一起休息一下吧。

中班体育公开课教案《小伞兵》

【活动目标】

1、练习双脚站立由25--30cm处往下跳。

2、进展腿部力气和弹跳力量。

3、学会听从指挥。

【活动预备】

1、小椅子若干把、动物玩具若干

2、场地布置。

【活动过程】

一、教师带着幼儿一起做热身运动。

教师带着幼儿扮演小伞兵，边听音乐边做预备活动。

动作：头颈部--上肢--下蹲--体侧--体转--踢腿--腹背--跳动--整理运动

二、幼儿学习跳伞的动作。

1、师：今日我们都是英勇的小伞兵，要从飞机上跳到地面，场地上的小椅子当飞机，大家自己去试一试。

2、幼儿自由练习，教师观看指导。

教师组织幼儿自由沟通，探讨正确的动作。

教师讲解示范跳伞的动作：双脚并拢，站在小椅子上平举双臂做好预备，然后双脚并拢往下跳，前脚掌着地，轻轻落地，双臂自然放下，保持身体平衡。

3、嬉戏定点降落。

师：小伞兵最大的本事就是定点降落，鼓舞幼儿对准圆圈往下跳，看清圆圈的远近再向下跳。

幼儿排队登上小椅子，跳进圆圈，跳得准的获胜，失败的幼儿再到小椅子上挑战。

4、嬉戏紧急救援。

调整场地，把小椅子围成树林，中间放小动物玩具。

师：小动物们困在树林里，小伞兵们赶快去救它们吧。一个小伞兵只能救一只小动物，幼儿嬉戏，教师指导。

5、教师和幼儿一起庆祝成功，在教师带着做放松活动，完毕活动。

【延长活动】

回家后和爸爸妈妈玩亲子嬉戏。

中班体育公开课教案《吹泡泡》

幼儿园中班体育教案：吹泡泡

一、活动目标

1、练习追赶跑和躲闪，提高幼儿对信号快速作出反响的力量。

2、在追赶躲闪嬉戏中，让幼儿体会身体运动带来的乐趣。

二、重点与难点

掌握好自己的身体，既能较快速度地击中他人，又能敏捷地躲避他人的攻击。

三、材料与环境创设

1、塑料袋若干，请幼儿用各种颜色纸剪成自己宠爱的图案装饰口袋。

2、把旧的挂历纸卷紧成纸棒。

3、夹子若干、小鼓一面。

四、设计思路

1、大班幼儿已能娴熟把握各项根本动作，身体的协调性也进展得较好。因此怎样在活动中增加嬉戏的角色，情节，增加动作的难度，以提高幼儿身体的敏捷性和反响的灵敏性，是本次活动主要设计思路。

2、大班幼儿，对玩追赶嬉戏最感兴趣，且会乐追不疲，教师必需留意适当地把握练习的时间和活动量，照看好体质较差的幼儿。

3、在剧烈的追赶嬉戏后，不要让幼儿立刻停下来站队，而是适当帮助一些放松动作，使幼儿身体渐渐恢复到安静状态。留意幼儿运动量大小的变化。

五、活动流程

扮演角色活动身体供应材料自由探究难点练习重点指导嬉戏完毕放松身体

1、扮演角色，活动身体

（1）教师启发：我们来做－个小熊玩泡泡的嬉戏，小朋友都来做小熊，每只小熊拿一个塑料袋，往里面吹气，吹成一个大泡泡，把口袋打个结系紧就胜利了。然后把泡泡往天上抛，看谁抛得高。

（2）全体幼儿吹气、系袋，选择自己喜爱的方式往上抛塑料袋，教师．旁观看指导。

2、供应材料、自由探究

（1）教师启发：我们小熊除了把泡泡往上抛以外，还可以怎么来玩泡泡？要和别的小熊玩得不一样。

（2）全体幼儿探究各种玩泡泡的方法。（头顶、胸夹，手拍、脚踢等）教师观看，重点辅导什么玩法也不会的幼儿。

3、难点练习，重点指导

（1）全体幼儿把泡泡系在脚踝上，相隔．定距离站好，听教师的鼓声节奏单脚跳或双脚跳。鼓声停，幼儿快速相互追赶，设法去踩他人脚上拖着的泡泡，以不被人踩中为胜。

（2）全体幼儿把泡泡用夹子夹在身体背后，手持纸棍，相隔肯定距离站好，听教师的鼓声节奏慢跑或快跑。鼓声停，幼儿快速用手中的纸棍敲击对方身后的泡泡，以击中他人者为胜。

说明：若对方双手抱头，则表示在休息，另一方就不能追赶。

4、嬉戏完毕，放松身体

（1）全体幼儿做泡泡，教师手持两根长纸棍来敲，纸棍敲到谁，谁就到旁边休息一次。

（2）全体幼儿听熊跳舞音乐，做放松动作回教室。

中班体育公开课教案《蛇脱皮》

【活动目标】

1、练习套钻的动作，进展幼儿的柔韧性和灵敏素养。

2、培育幼儿身体的协调性，敏捷性。

【活动预备】

预备直径为50厘米的套圈12个，小红旗四周。

【活动过程】

1、嬉戏前带着幼儿做全身的预备活动。

2、向幼儿交待嬉戏玩法。嬉戏开头，排头幼儿从起点动身向前跑，跑到圈处，(教案.出自：.教案网)将圈拿起，从头部经躯干套到脚下脱出，表示蛇脱皮，然后将圈放回原处。