芝罘中学教师招聘2022年考试真题及答案解析

芝罘中学教师招聘2022年考试真题及答案解析【完整版】1：课堂心理气氛主要有三种类型：乐观的、消极的与（）

单项选择题：

A、缄默的

B、对抗的

C、宁静的

D、活跃的

2：（）记载了公元前2137年的一次日食，是人类最早的日食记录。

单项选择题：

A、《尚书》

B、《春秋》

C、《甘石星经》

D、《太初历》

3：德育是实现教育目的的条件和保证。（）

推断题

对

错

4：苏联心理学家维果斯基提出了（）A．发觉性教学B．情境性教学C．顿悟性教学D．进展性教学

单项选择题：

5：多媒体计算机技术最大的特点是集成性和（）

单项选择题：

A、动态性

B、操作性

C、交互性

D、教育性

6：示范法由于范例的不同有（）。

多项选择题

A、辅导老师的示范

B、角色的示范

C、他人供应的示范

D、电视、录像的示范

E、有关读物的示范

7：教学工作的基本程序包括（）。

多项选择题

A、上课

B、课外辅导

C、学业成果的检查与评定

D、备课

E、检查批改作业

8：教学讨论中，试验法的种类许多，教学试验一般采纳（）。

单项选择题：

A、创新性试验

B、验证性试验

C、试验室试验

D、自然试验

9：父母与孩子在家庭中处于一个公平和谐的氛围中，父母敬重孩子，给孩子肯定的自主权，并赐予孩子乐观正确的指导。这是（）教养方式。

单项选择题：

A、权威型

B、民主型

C、放纵型

D、漠视型

10：个体身心进展的不均衡性要求（）

单项选择题：

A、教育教学工作要抓关键期

B、教育工作要循序渐进

C、因材施教、有的放矢

D、教育工作要依据不同年龄分阶段进行

11：下列属于道德争论中“引入提问”的策略是（）。

单项选择题：

A、升华性问题

B、突出道德争端

C、澄清与总结

D、突出相邻阶段的论点

12：教育是一种社会历史现象，产生于生产劳动，其根本目的在于促使同学个体的全面进展，提倡教劳结合，教育科学的方法以唯物辩证法和历史唯物主义为基础，这一观点是（）的熟悉。

单项选择题：

A、有用主义教育学

B、制度教育学

C、试验教育学

D、马克思主义教育学

13：多项选择题教育制度的进展经受了（）的过程。

多项选择题

A、前制度化教育

B、近代教育制度

C、现代教育制度

D、非制度化教育

E、制度化教育

14：依据育人为本的理念，老师的下列做法中，不正确的是（）。

单项选择题：

A、培育同学特长

B、进展同学潜能

C、敬重同学共性

D、私拆同学信件

15：当某些人对某事物、某环境产生敏感反应时，我们可以在当事人身上进展起一种不相容的反应，使对原来可引起敏感反应的事物，不再发生敏感反应。这是一种什么训练方法（）

单项选择题：

A、行为塑造法

B、示范法

C、确定性训练

D、系统脱敏法

16：孔子的教育思想集中地通过《学记》反映出来。（）

推断题

对

错

17：依据长期的临床阅历，认为存在着两种不同的心理类型，内倾的和外倾的。这位心理学家是（）

单项选择题：

A、苛勒

B、西蒙

C、荣格

D、马斯洛

18：下列哪些教育家对分科课程做出了重大的贡献?（）。

多项选择题

A、培根

B、夸美纽斯

C、赫尔巴特

D、斯宾塞

E、赞可夫

19：依据耶克斯一多德森定律，下列说法中错误的是（）

单项选择题：

A、最佳的动机激起水平与作业难度亲密相关

B、任务越简单，最佳激起水平越低

C、任务难度中等，最佳激起水平适中

D、任务越困难，最佳激起水平越低

20：松散群体是指同学们只在空间和时间上结成群体，但成员间尚无共同活动的（）。

单项选择题：

A、目的和内容

B、共同语言

C、深厚友情

D、约束力气

21：学校与企业的区分表现在（）。

多项选择题

A、设置目的上的不同，育人与盈利之别

B、手段不同

C、与政府关系不同

D、产出不同

E、“生产”过程及内容不同

22：小张的父亲常常在家吸烟，小张也常仿照吸几口，父亲未加制止。小张父亲的做法（）

单项选择题：

A、不违法

B、违法

C、家庭内部问题，法律不予过问

D、合理合法

23：依照法律规定应担当的民事法律责任，是一种以（）为主要内容的责任。

单项选择题：

A、人身自由

B、人格尊严

C、人身平安

D、财产

24：让患者自我放松，减轻焦虑、恐惊，用放松反应代替焦虑反应通过练习消退焦虑和恐惊的做法即为（）。

单项选择题：

A、深化共感法

B、系统脱敏法

C、行为契约法

D、仿照学习法

25：根据马克思主义教育学的观点，培育全面进展的人的唯一方法是（）

单项选择题：

A、教育与政治制度相结合

B、教育与生产劳动相结合

C、教育与文化相结合

D、教育与经济基础相结合

26：我国第一部完整的药物学著作是（）。

单项选择题：

A、《黄帝内经》

B、《伤寒杂病论》

C、《神农本草经》

D、《千金方》

27：德育的认知模式在当代德育理论中流行最为广泛，它最早是由谁提出的（）

单项选择题：

A、瑞士学者皮亚杰

B、英国教育家彼德?麦克费尔

C、美国的班杜拉

D、美国学者科尔伯格

28：“教学有法，但无定法”体现了老师劳动的什么特点（）

单项选择题：

A、老师劳动的制造性

B、劳动时空的广延性

C、老师劳动对象的主动性

D、劳动过程的周期性

29：在教育史上，被誉为第一部规范形态的教育学著作是（）。

单项选择题：

A、福禄培尔的《人的教育》

B、夸美钮斯的《大教学论》

C、赫尔巴特的《一般教育学》

D、斯宾塞的《教育论》

30：侵占学校及其他教育机构的校舍、场地及其他财产的，依法担当（）。

单项选择题：

A、民事责任

B、刑事责任

C、一般责任

D、行政责任

31：社会主义社会人人地位公平，所以不应当对老师素养提出高于其他从业人员的要求。（）

推断题

对

错

32：下列选项中，对民族乐器笛子的归类，正确的一项是（）。

单项选择题：

A、吹奏乐器

B、弹拨乐器

C、打击乐器

D、拉弦乐器

33：自我确定行为主要表现在（）。

多项选择题

A、恳求

B、认可

C、拒绝

D、真实地表达自己的看法和情感

E、自我观赏

34：社会学在解释同学失范行为时的“过程模式”讨论取向的主要代表是（）

单项选择题：

A、失范说

B、目标说

C、掌握缺乏说

D、标签说

35：生理自我成熟的时间是（）

单项选择题：

A、3岁左右

B、5岁左右

C、6岁左右

D、7岁左右

36：最早采纳“课程”一词的是（）

单项选择题：

A、吉尔古德

B、赫钦斯

C、巴格莱

D、斯宾塞

37：一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（）。

单项选择题：

A、信度

B、难度

C、效度

D、区分度

38：老师启发同学进行自觉概括的最常用方法是鼓舞同学背结论。（）

推断题

对

错

39：学校各群体所具有的思想观念和行为方式是学校文化的（）。

单项选择题：

A、特征

B、表象

C、核心

D、内容

40：德国心理学家艾宾浩斯讨论发觉，遗忘是有规律的，一般是（）。

多项选择题

A、遗忘的进程不均衡

B、遗忘先快后慢

C、遗忘在学习后马上开头

D、遗忘先慢后快

E、遗忘的速度越来越快

41：老师实现教育创新不需要做到（）

单项选择题：

A、更新教育观念

B、敢想敢做

C、不断探究

D、使用网络

42：课堂管理的功能主要表现为（）

单项选择题：

A、促进和压制

B、维持和压制

C、促进和维持

D、规范和制度

43：第一次工业革命后提出了高等教育大众化的要求。（）

推断题

对

错

44：物质资本是现代经济中更具有关键性的要素。（）

推断题

对

错

45：学校教育在人身心进展中起主导作用。（）

推断题

对

错

46：有学者说：“无论我们选教何种学科，都务必使同学理解该学科的基本结构。”依此而建立的课程理论是（）。

单项选择题：

A、百科全书式课程理论

B、综合课程理论

C、有用主义课程理论

D、结构主义课程理论

47：人格打算一个人的生活方式，甚至打算一个人的命运，这是人格的（）。

单项选择题：

A、简单性

B、独特性

C、功能性

D、统合性

48：某地教育行政部门在暑假组织老师参与业务培训，该教育行政部门的做法（）。(2022年上半年)

单项选择题：

A、正确，老师应当终身学习

B、正确，老师应当无私奉献

C、错误，占用了老师的休息时间

D、错误，老师的学问储备已经足够

49：由于高中生认知力量、意识水平的提高，其心情体验呈如下特点（）

多项选择题

A、连续性

B、丰富性

C、曲折性

D、内隐性

E、特异性

50：在班级管理过程中，老师要和同学多协商，充分发挥同学的主动性，听取每个同学的看法。这是班级管理的（）。

单项选择题：

A、目标原则

B、民主与自主原则

C、平行性原则

D、规范与创新结合原则

51：桑代克通过一系列试验，提出了（）

单项选择题：

A、尝试—错误学习

B、顿悟说

C、认知地图

D、操作性条件反应

52：教育目的的核心部分是（）

单项选择题：

A、对培育何种社会成员的规定

B、对中同学形成何种素养结构的规定

C、对教育对象形成何种素养结构的规定

D、对培育劳动者的规定

53：下面选项中属于布鲁姆教学目标分类里的动作技能目标的是（）

单项选择题：

A、分析

B、综合

C、知觉

D、形成价值观念

54：皮亚杰的理论核心是（）

单项选择题：

A、最近进展区

B、生活教育论

C、复演论

D、发生熟悉论

55：特级老师或专家的课堂教学是没有圆满的课堂教学，不需要做教学反思。（）

推断题

对

错

56：苏联教育家赞可夫提出的教学原则有（）。

多项选择题

A、高难度教学

B、高速度教学

C、理论学问起指导作用

D、理解学习过程

E、使全部同学包括差生都得到进展

57：人们常说“聪慧早慧”“大器晚成”，这说明人的身心进展具有（）。

单项选择题：

A、阶段性

B、互补性

C、挨次性

D、差异性

58：教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培育出的人的身心素养作出规定，二是就教育所要培育出的人的（）作出规定。

单项选择题：

A、社会价值

B、个人价值

C、素养结构

D、人才规格

59：现代社会消失了古代社会所没有的工程、机电、航空之类的专业，这说明制约学校教育制度建立的因素是（）。

单项选择题：

A、社会意识形态

B、社会政治制度

C、本国文化历史传统

D、生产力进展水平

60：性的成熟是一个人生长过程中生理发育极为重要的特征，这个特征消失时期是在（）。

单项选择题：

A、童年期

B、少年期

C、青年期

D、成人期

查看答案

1：答案B

解析：

2：答案A

解析《尚书》记载了公元前2137年的一次日食，是人类最早的日食记录。

3：答案正确

解析：

4：答案D

解析苏联心理学家维果斯基提出了进展性教学的主见。

5：答案C

解析：

6：答案A,B,C,D,E

解析范例不同，示范法有多种状况。

7：答案A,B,C,D,E

解析教学工作以上课为中心环节，老师进行教学工作的基本程序是备课、上课、作业的检查与批改、课外辅导、学业成果的检查与评定。

8：答案D

解析：

9：答案B

解析本题考查家庭教养方式中民主型教养方式的特点。

10：答案A

解析个体身心进展的不均衡性要求教育教学工作要抓关键期，不能错过个体身心进展的关键时期。

11：答案B

解析在引入提问中，老师可采纳的策略有：(1)突出道德争端；(2)询问“为什么”的问题；(3)使情境简单化。

12：答案D

解析马克思提出了人的全面进展的学说，揭示了生产力进展水平和社会阶级偏见造成人的片面进展的障碍，要实现人的全面进展，就必需不断提高社会生产力水平，不断消退阶级偏见，将社会劳动与教育有机结合，将社会进展和个人进展有机结合。

13：答案A,D,E

解析教育制度的进展经受了从前制度化教育，到制度化教育，再到非制度化教育的过程。

14：答案D

解析育人为本是教育的生命和灵魂，是教育的本质要求和价值诉求。它把教育与人的幸福、人的价值、人的尊严、人的需要、人的全面进展和人的终身进展有机联系起来。老师私拆同学的信件是不敬重同学的表现。

15：答案D

解析：

16：答案错误

解析是《论语》，《论语》是孔子的言论汇合。

17：答案C

解析卡尔荣格依据长期的临床阅历，认为存在着两种不同的心理类型，内倾的和外倾的，人们是用这两种相反的方式来看待世界的。

18：答案B,C,D

解析夸美纽斯、赫尔巴特和斯宾塞对分科课程做出了重大的贡献。

19：答案B

解析：

20：答案A

解析依据对松散群体的概念，选A。

21：答案A,B,C,D

解析学校与企业的区分主要表现在设置目的、手段、与政府关系和产出上。

22：答案B

解析依据《中华人民共和国未成年人爱护法》第十一条规定，父母或者其他监护人应当关注未成年人的生理、心理状况和行为习惯，以健康的思想、良好的品德和适当的方法教育和影响未成年人，引导其进行有益身心的活动，预防和制止其吸烟、酗酒、流浪、沉迷网络等。

23：答案D

解析教育法的民事法律责任是教育法律关系主体违反教育法律、法规，破坏了公平主体之间正常的财产关系或人身关系，依照法律规定应担当的民事法律责任，是一种以财产为主要内容的责任。

24：答案B

解析系统脱敏疗法，又称交互抑制法，是由美国学者沃尔朴创立和进展的。这种方法主要是诱导当事人缓慢地暴露出导致神经症焦虑、恐惊的情境，并通过心理的放松状态来对抗这种焦虑心情，从而达到消退焦虑或恐惊的目的。

25：答案B

解析：

26：答案C

解析东汉的《神农本草经》是我国第一部完整的药物学著作。

27：答案A

解析：

28：答案A

解析：

29：答案C

解析：

30：答案A

解析略

31：答案错误

解析：

32：答案A

解析笛子是用吹奏的方法演奏的，属于吹奏乐器。

33：答案A,C,D

解析确定性训练可进展人的自我确定行为：恳求、拒绝、真实表达自己看法和情感。

34：答案D

解析：

35：答案A

解析个体自我意识的进展经受了从生理自我到社会自我,再到心理自我的过程,生理自我在3岁左右基本成熟,3岁以后自我意识的进展进入社会自我阶段,社会自我至少年期基本成熟。因此，本题选择A选项。

36：答案D

解析：

37：答案C

解析测验的效度是指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度。

38：答案错误

解析老师启发同学进行自觉概括的最常用方法是鼓舞同学主动参加问题的争论。

39：答案C

解析：

40：答案A,B,C

解析ABC【解析】遗忘的进程都是不均衡的，先快后慢，即遗忘在学习之后马上开头，最初的遗忘速度较快，以后渐渐减慢，这条规律最早由德国心理学家艾宾浩斯讨论发觉的。因此，答案选ABC。

41：答案D

解析：

42：答案C

解析：

43：答案错误

解析第一次工业革命后提出了普及初等教育的要求，信息革命后提出了高等教育大众化的要求。

44：答案错误

解析人力资本是现代经济中更具有关键性的要素。

45：答案正确

解析(1)学校教育是有目的、有方案、有组织的培育人的活动；(2)学校教育是通过受过特地训练的老师来进行的；(3)学校教育能有效地掌握和协调影响同学进展的各种因素。

46：答案D

解析：

47：答案C

解析略。

48：答案C

解析教育行政部门在暑假组