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文档简介

茌平2022年中学教师招聘考试真题及答案解析【word版】1:品德不是个体的先天禀赋。是通过后天学习形成的。()

推断题

2:着眼于人的完整性,我国基础教育新课程改革追求教学目标的三维统一,即将学问与技能、()三者统一起来。

多项选择题

A、理性与感性

B、个人进展与社会进展

C、过程与方法

D、情感态度与价值观

3:为了在互联网上查找“印尼大地震”的相关消息,李明用“百度搜寻引擎”来搜寻。方法是进入百度搜寻引擎主页,在文本框中输入“印尼大地震”并按回车键,结果搜寻出了数十万条相关的信息。那么“印尼大地震”这个词在搜寻引擎的专业术语中称为()。

单项选择题:

A、关键词

B、主题词

C、标题词

D、分类词

4:我国中学校普遍实行的学科课程及相应的理论,是()的表现。

单项选择题:

A、课程是学问

B、课程是阅历

C、课程是活动

D、课程是项目

5:人际交往过程必需以肯定的符号系统为交往工具才有可能实现,其主要交往工具是()。

多项选择题

A、语言符号系统

B、非语言符号系统

C、文字符号系统

D、情感系统

E、认知系统

6:主见教育万能论的是()

单项选择题:

A、康德

B、华生

C、高尔顿

D、格塞尔

7:“建国君民,教学为先”这句活反映了。()

单项选择题:

A、教育与政治的关系

B、教育与经济的关系

C、教育与文化的关系

D、教育与科技的关系

8:有机体学会对条件刺激和与条件刺激相类似的刺激做出不同的行为反应,巴甫洛夫称之为()。

单项选择题:

A、刺激泛化

B、刺激比较

C、刺激分化

D、行为强化

9:“五脏”指的是()。【2022年下中学】

单项选择题:

A、心肝脾肺肾

B、心肝脾肺胆

C、心脏脾肺胃

D、心肝脾肺胰

10:下列关于老师职业责任的进展趋势说法不正确的是()。

单项选择题:

A、社会发达程度越高,老师职业的劳动越简单,所负担的责任就越大。在社会进展和经济建设中发挥的作用就越重要

B、老师的职责进展是一个连续性的过程

C、老师职业责任是随着社会的进展而不断变化更新的

D、老师职业责任进展趋于单一专业化

11:已知条件与要达到的目标都比较模糊,问题情境不明确、各种影响因素不确定,不易找出解答线索的问题称为)。

单项选择题:

A、有序问题

B、无序问题

C、有结构问题

D、无结构问题

12:综合实践活动课程的教材由国家组织编写。()

推断题

13:下列选项中,作品与国别对应不正确的是()。(2022年上半年)

单项选择题:

A、《伊利亚特》——古希腊

B、《源氏物语》——日本

C、《格萨尔王传》——印度

D、《百年孤独》——哥伦比亚

14:教育为政治制度和生产力所打算,没有自己的独立性。()

推断题

15:记忆的重要标志是()

单项选择题:

A、识记

B、保持

C、再认

D、储存

16:最早从理论上对班级授课制进行阐述的著作是()

单项选择题:

A、《大教学论》

B、《一般教育学》

C、《教育漫话》

D、《民本主义与教育》

17:一份试卷的题量应使中等水平的同学()

单项选择题:

A、在规定的时间内做完

B、在规定时间的90%内做完

C、在规定时间的80%内做完

D、在规定时间的70%内做完

18:楷书《玄秘塔碑》是唐代闻名书法家()的作品。

单项选择题:

A、颜真卿

B、柳公权

C、欧阳询

D、怀素

19:在教学中,()强调要把握每门学科的基本结构。

单项选择题:

A、桑代克

B、布鲁纳

C、维纳

D、陆钦斯

20:我国的教育基本法律是()

单项选择题:

A、中华人民共和国高等教育法

B、中华人民共和国教育法

C、中华人民共和国义务教育法

D、中华人民共和国老师法

21:政治与教育内容的关系是()。

单项选择题:

A、政治打算一切教育内容

B、政治打算与劳动力量有关的教育内容

C、政治与教育内容无关

D、政治打算与思想意识有关的教育内容

22:强调课程的内在规律,以有组织的学科内容作为课程组织基础的课程类型属于()

单项选择题:

A、活动课程

B、学科课程

C、综合课程

D、边缘课程

23:良好的师生关系是教育教学取得胜利的()。

单项选择题:

A、必要保证

B、必定结果

C、必定要求

D、必定趋势

24:同学的学习特点受()因素和内外部因素的影响。

单项选择题:

A、基础

B、智能

C、思维

D、力量

25:最早使用“教学论”一词的是德国教育学家拉特克和捷克教育家()

单项选择题:

A、班杜拉

B、夸美纽斯

C、赫尔巴特

D、梅伊曼

26:个人在工作中的状态分为以下几个阶段()

多项选择题

A、蜜月期

B、适应期

C、先期厌倦期

D、后期挫折期

E、淡漠期

27:亚洲流经国家最多的河流是()

单项选择题:

A、长江

B、恒河

C、印度河

D、湄公河

28:“贞观之治”“开元盛世”消失在()。

单项选择题:

A、宋朝

B、清朝

C、唐朝

D、汉朝

29:战国后期,我国消失的具有世界影响的教育文献是()。

单项选择题:

A、《高校》

B、《中庸》

C、《孟子》

D、《学记》

30:课程目标的依据有:对同学的讨论,对社会的讨论,以及()。

单项选择题:

A、对教材的讨论

B、对教法的讨论

C、对学科的讨论

D、对教学模式的讨论

31:下列哪位不是元曲四大家?()

单项选择题:

A、马致远

B、王实甫

C、郑光祖

D、白朴

32:下列文学常识的表述不正确的一项是()。

单项选择题:

A、章回小说中常消失“话说”、“看官”等字眼,可明显看到话本的痕迹与影响

B、“论”,是一种以论证为主要谈论方式,以析理透彻为宗旨的文体。一般而言,人物论、史论等较庄重的内容大多采纳这一文体,如贾谊的《过秦论》、苏洵的《六国论》

C、疏也称奏疏、奏章,是臣下向君王进言的文书。一般采纳分条陈述的方式,贾谊的《论积贮疏》是疏中的名篇

D、唐宋传奇是魏晋笔记小说上进展起来的一种情节曲折奇怪,结构完整的短篇小说,《灌园叟晚逢仙女》就是其中的名篇之一

33:班主任李老师在教室后边堆放清洁工具的角落旁边设置了一个特别座位,离其他同学有几排位置的距离,凡是班上淘气和违反课堂纪律的同学就被支配在特别座位听课。这一做法()

单项选择题:

A、是变相体罚同学的错误方法,侵害了同学的人格尊严权

B、是关心同学改正错误的有效手段

C、是既保证了同学的受教育权,又履行了教学管理权的有效方法

D、侵害了同学的受教育权

34:通过对同学的家庭作业或课堂练习、论文、日记、手工制作的模型绘画等各种作品进行考察、分析并形成某种推断和决策的过程称为()。

单项选择题:

A、个案讨论

B、观看分析

C、案卷分析

D、事务记录

35:技能实质上是一种()

单项选择题:

A、认知阅历

B、动作阅历

C、习惯

D、本能

36:一般来说,认知风格中,场依存者更喜爱感爱好的学科是()

单项选择题:

A、文学

B、数学

C、历史

D、法律

37:忠诚于人民的教育事业,是老师职业道德的基本原则。()

推断题

38:进展性评价的主要功能是()

单项选择题:

A、选拔功能

B、甄别功能

C、鉴定功能

D、激励功能

39:我国教育目的的理论基础是()

单项选择题:

A、我国的政治政策

B、我国的教育方针

C、马克思主义全面进展学说

D、恩格斯个人进展学说

40:()强调学习的主动性和认知结构的重要性,主见教学的最终目标是促进同学对学科结构的一般理解。

单项选择题:

A、斯金纳

B、布鲁纳

C、苛勒

D、加涅

41:目标教学方法是美国教育学家布卢姆提出的。()

推断题

42:操作性条件反射学说的代表人物是()。

单项选择题:

A、斯金纳

B、巴甫洛夫

C、桑代克

D、班杜拉

43:在学习过程中,学习者针对所学内容画出网络关系图,这种学习策略属于()。

单项选择题:

A、元熟悉策略

B、精细加工策略

C、资源管理策略

D、组织策略

44:宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文,说江西金溪有个名叫方仲永的少年,小时比较聪慧,5岁时就能作诗,但由于缺乏良好的生活条件和准时的教育培育,12~13岁时写的诗已经不如以前的好了,到20岁左右,则“泯然众人矣”。这说明()。

单项选择题:

A、遗传素养在人的进展中的作用

B、后天的教育对人的进展具有打算性的作用

C、后天的生活条件和教育对人进展的重要意义

D、社会环境是影响人进展的重要因素

45:仅仅是简洁的记忆提取等单一的认知活动,都不能称之为问题解决。()

推断题

46:真正全面而系统地从理论上论证活动课程的特点与价值的是()

单项选择题:

A、(美)克伯屈

B、(美)杜威

C、(法)卢梭

D、(德)福禄贝尔

47:“一朝被蛇咬,十年怕井绳”,这种现象是()。

单项选择题:

A、刺激泛化

B、刺激分化

C、刺激比较

D、行为强化

48:不同的社会进展阶段教育目的是相同的。()

推断题

49:在教育工作中搞“一刀切”“一锅煮”,让孩子同成年人一样地听报告、搞活动、开批判会,把对儿童和青少年的教育“成人化”。这就违反了个体身心进展的()规律。

单项选择题:

A、不平衡性

B、个别差异性

C、互补性

D、阶段性

50:现代自然科学,不是单单讨论一个个事物、一个个现象,而是讨论事物、现象的变化进展过程,讨论事物相互之间的关系。这就使自然科学进展成为严密的、综合起来的体系,这是现代自然科学的重要特点。这段文字的主旨是()。

单项选择题:

A、现代自然科学,讨论一个个事物,一个个现象

B、严密的、综合起来的体系是现代自然科学的重要特点

C、自然科学进展成为严密的综合起来的体系

D、现代自然科学的重要特点是讨论事物、现象的变化与关系

51:教育现代化的主要内容有()。

多项选择题

A、教育观念现代化

B、教育内容现代化

C、教育管理现代化

D、教育条件设备现代化

E、老师素养现代化

52:社会通过老师向同学提出的道德要求与同学已有品德水平之间的冲突是学校()。

单项选择题:

A、德育方法与内容的冲突

B、同学知、情、意、行进展不平衡的冲突

C、最一般、最普遍的冲突

D、最集中、最突出的冲突

53:教学过程的特别性表现在()。

多项选择题

A、间接性与简捷性

B、直观性与巩固性

C、交往性与实践性

D、教育性与进展性

E、引导性与指导性

54:提出经典条件反射作用理论的巴甫洛夫是()。

单项选择题:

A、苏联心理学家

B、美国心理学家

C、俄国生理学家和心理学家

D、英国医生

55:下列哪种角色是老师职业最显著的标志()

单项选择题:

A、“家长代理人”角色

B、“同学楷模”角色

C、“学问传播者”角色

D、“严格管理者”角色

56:同学成为一个合格的现代公民最重要的素养是()

单项选择题:

A、思想政治素养

B、道德素养

C、文化素养

D、生理素养

57:学校管理的目标和尺度是()。

单项选择题:

A、经济收入

B、良好的公共关系

C、学校绩效

D、政治影响

58:马克思主义的观点认为,教育起源于()。

单项选择题:

A、动物的本能

B、儿童对成人无意识的仿照

C、劳动

D、心理

59:下面属于心理现象的是.()

单项选择题:

A、词

B、语言

C、言语

D、句子

60:把握问题的性质和关键信息,摒弃无关因素,并在头脑中形成有关问题的初步印象,即形成问题的表征的过程称为()。

单项选择题:

A、发觉问题

B、提出问题

C、理解问题

D、分解问题

查看答案

1:答案正确

解析:

2:答案C,D

解析:

3:答案A

解析关键词源于英文“keywords”,特指单个媒体在制作使用索引时所用到的词汇,是图书馆学中的词汇。关键词搜寻是网络搜寻索引的主要方法之一。

4:答案A

解析传统观点认为,课程是学问。英国斯宾塞“什么学问最有价值”的思想,已经表达了将课程看作学问的倾向。可以说,世界范围内的近代课程体系主要是在这种观点影响下建立的。这种课程观目前仍旧是最具代表性和广泛性的。我国中学校普遍实行的学科课程及相应的理论,就是这种观点的表现。

5:答案A,B

解析【解析】略。

6:答案A

解析教育万能论是一种片面地夸大教育在人的进展中的作用的观点,认为人完全是教育的产物。德国哲学家康德认为,人之所以成为人,完全是教育的结果。美国的心理学家华生曾说过,他可以用特别的方法将一打健全的儿童任意加以转变,把他们培育成为医生、律师、乞丐、盗贼等。法国启蒙思想家爱尔修理是教育万能论的代表人物,他在《论人的理智力量和教育》中,认为人的天赋是公平的,遗传素养不存在差别,人是环境和教育的产物,人的性格、气质和精神都是教育的结果。通过教育进展人的理性,可形成健全的道德,从而转变社会现状,建立合乎理性的社会制度。可

7:答案A

解析这句话揭示教育的重要性和教育与政治的关系。

8:答案C

解析:

9:答案A

解析六腑:胃、大肠、小肠、三焦、膀胱、胆。

10:答案D

解析现代老师应当是同学全面进展的培育者,是民主公平师生关系的建立者,是同学学习过程的指导者,是教育信息资源的开发与应用者,是同学心理健康的培育者。老师的职责不再是单一的,而是综合的;不是静止的,而是进展的;不是阶段的,而是连续的。

11:答案D

解析讨论者一般将问题分为有结构的问题与无结构的问题两类。其中,无结构的问题是指已知条件与要达到的目标都比较模糊,问题情境不明确、各种影响因素不确定,不易找出解答线索的问题。

12:答案错误

解析:

13:答案C

解析《格萨尔王传》是中国藏族的英雄史诗。

14:答案错误

解析教育有自己的学科独立性。

15:答案B

解析:

16:答案A

解析:

17:答案C

解析:

18:答案B

解析《玄秘塔碑》是唐裴休撰文,柳公权书并篆额,为楷书作品。

19:答案B

解析布鲁纳认为所把握内容越基本越概括,则对新状况、新问题的适应性越广,也就产生越广泛的迁移。所以他强调在教学中要把握每门学科的基本结构。

20:答案B

解析我国的教育基本法律为1995年第八届全国人民代表大会第三次会议通过的《中华人民共和国教育法》。

21:答案D

解析:

22:答案B

解析:

23:答案A

解析:

24:答案A

解析同学学习特点受基础因素包括基础学问、技能水公平和内外部因素的影响。

25:答案B

解析:

26:答案A,B,C,D,E

解析:

27:答案D

解析澜沧江流出中国国境以后的河段称湄公河,发源于中国唐古拉山的东北坡,自北向南流经缅甸、泰国、老挝、柬埔寨和越南等共六个国家。

28:答案C

解析“贞观之治”是指中国唐太宗在位期间的清明政治。“开元盛世”是唐玄宗统治前期所消失的盛世。

29:答案D

解析《学记》消失在战国后期,是世界上最早的一部特地论述教育问题的著作。

30:答案C

解析课科目标的依据有:对同学的讨论,对社会的讨论,以及对学科的讨论。

31:答案B

解析元曲四大家分别是关汉卿、郑光祖、白朴、马致远。故选B。

32:答案D

解析《灌园叟晚逢仙女》出自冯梦龙的“三言”之一《醒世恒言》,属拟话本,不是传奇。

33:答案A

解析变相体罚是指实行间接手段,对同学肉体和精神实施惩戒并使其受到损害的行为,如劳动惩处、抄过量作业、脸上写字、讽刺挖苦、谩骂、烈日下暴晒等行为。这位班主任的行为属于变相体罚,侵害了同学的人格尊严权。

34:答案C

解析:

35:答案B

解析:

36:答案A

解析:

37:答案正确

解析:

38:答案D

解析:

39:答案C

解析我国教育目的是建立在马克思关于人的全面进展学说基础上的。

40:答案B

解析:

41:答案正确

解析:

42:答案A

解析操作性条件反射学说的代表人物是斯金纳。斯金纳是美国闻名的行为主义心理学家,他的杰出贡献就是提出操作性条件反射理论和提倡程序教学与机器教学。

43:答案D

解析组织策略是指:将经过精加工提炼出来的学问点加以构造,形成学问结构的更高水平的信息加工策略。一般有两种:一种是归类策略,用于概念、语词、规章等学问的归类整理;一种是纲要策略,主要用于对学习材料结构的把握。学习者针对所学内容画出网络关系图,这种

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