苏教版小学语文第七册练习1教案教学设计棒_第1页
苏教版小学语文第七册练习1教案教学设计棒_第2页
苏教版小学语文第七册练习1教案教学设计棒_第3页
苏教版小学语文第七册练习1教案教学设计棒_第4页
全文预览已结束

付费下载

下载本文档

版权说明：本文档由用户提供并上传，收益归属内容提供方，若内容存在侵权，请进行举报或认领

文档简介

本文格式为Word版，下载可任意编辑——苏教版小学语文第七册练习1教案教学设计棒文章摘要:本文章的主要内容是关于苏教版小学语文第七册练习1教案教学设计棒，欢迎您来阅读并提出宝贵看法！

教材分析：本次练习安排了四个栏目，有"四处留心'"写好钢笔字'"读读背背'以及"口语交际'。

学习目标：

1．养成四处留心的好习惯，学习在生活中学语文；认识几种野生动物；学习修改一段话。

2．写好字右边带有撇和捺的钢笔字，把握小诀窍。

3．读背成语和诗歌，丰富语言积累。

4．口语交际：学会感谢。

5．学写毛笔字。

教学重点、难点：修改一段话，成语的识记，口语交际。

教学准备：卡片，小黑板

教学课时：三课时

教学过程：

第一课时

学习目标：

1．懂得生活中四处要留心。

2．学会一些修改的方法。修改一段话。

教学过程：

四处留心

一、指导学生自由读这段话，说说小芳学到了什么？

小结：语文无处不在，只要你留心，生活中四处有语文。

练习实际谈谈体会。

二、认识动物标牌。

1．生自己认一认。

2．抽生读。

3．说说对几种动物的认识。

三、修改作文

1．自读小芳写的日记，看看有哪些地方要修改？

2．小组探讨。

3．集体交流。

4．共同修改。

其次课时

学习目标：

1．写豪杰字右边带有撇和捺的钢笔字

2．熟记8个成语与李峤的古诗《风》

教学过程：

一、写好钢笔字。

1．观测所写的三个字，有什么一致点？

2．读小提醒。

3．练习书写。

二、读读背背

1．自读成语。

2．抽读。

3．理解成语的意思。

4．背诵。

5．读《风》这首诗。

6．体会诗中的意境。

7．背诵。

第三课时

学习目标：

能说说曾得过谁的帮助，应怎样向她表示感谢。

教学过程：

一、创设情景。

方才有个同学静静地在我的桌子上放了一个苹果，老师要感谢感谢他，谁来替老师对他表示感谢？

采访被感谢的同学：你的心里是什么样的感觉？

一个小小的感谢会让我们感到幸福和温暖，让我们学会感谢吧！

二、设置不同场景练习。/article/

1．父母踏着晨钟送你上学；

2．同学为你解决

人人文库> 全部分类> 教育资料 > 中学教育

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明，都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等，如果需要附件，请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸，网页内容里面会有图纸预览，若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间，仅对用户上传内容的表现方式做保护处理，对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑，并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容，请与我们联系，我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

最新文档

评论

0/150

提交评论