有关社会实践报告锦集8篇

Word第第页有关社会实践报告锦集8篇社会实践报告篇1

第一次参加社会实践活动，第一次来到这大型的建材市场进行社会实践调研，第一次的社会实践，感受良多。

我们都知道建筑的节能主要表达在保温隔热，保温隔热从墙体和门窗开头，随之我们到了门窗和幕墙的店面，询问了和了解了这些材料的保温隔热忱况。做好了建筑的节能自然也就到达了环保的目的。

经过第一天的走访，我们了解到了真正的节能，是指在建筑物的规划、设计、新建、改建〔扩建〕和使用过程中，执行建筑节能标准，采纳新型建筑材料和建筑节能新技术、新工艺、新设备、新产品，提高建筑围护结构的保温隔热性能和建筑物用能系统效率，利用可再生能源，在保证建筑物室内热环境质量的前提下，削减供热采暖、空调、照明、热水供应的能耗，并与可再生能源利用、爱护生态平衡和改善人居环境紧密结合。

我们的社会实践就这样开头了，接下来我们做了问卷调查、走访建筑工地、访问了设计施工人员、走访市建委以及和科教处人员做了沟通。虽然在走访和调查的过程中我们遇到了各种各样的问题，但是通过队员全都的分析和商量，我们都一个个克服过来，虽然我们的实践算不上圆满的完成，但也还算顺当。

在做调查问卷的时候，我们遭到了误会，大家都对发放传单或做调查问卷的举动比较反感，我们好多队员在做调查的时候遭到拒绝，可是大家都不放弃，当然也有好多市民在了解我们的目的以后也很热心的填写了问卷，我们一起努力完成了初定的调查问卷量。但是问卷统计总结后的结果不尽人意，如今的市民对国家在建筑节能方面的政策措施都不是很了解，不知道何为节能，为何要做节能，当然我们在做调查问卷的同时，也做了很好的讲解和宣扬，信任接受过我们问卷的市民肯定对建筑节能有了肯定的了解。

走访杭州市建委的时候，碰巧赶上了省里有领导过来检查建筑节能减排这一块的事项，所以第一次没有成行，经过多番协调我们最终见到了市建委科教处的黄教授，他给我们概括地讲，节能就是“四节”，即节能、节水、节地、节材。大多数人对建筑节能的了解仅仅局限于建筑材料、水电气等方面的节能，而最重点的采暖、照明等在建筑使用过程中的节能问题往往被忽视掉。其实，建筑围护结构材料和建筑设备的使用是相辅相成的。把建筑围护结构做好，建筑材料选好，只是制造了节能的条件，使房间的负荷变小了，但真正的能耗还是在用能设备的使用上，如采暖、空调等。

在目前，最有效的节能减排是广泛的运用太阳能，假如太阳能能够在浙江普遍使用，那取得的效果已经不行言喻了。我们又谈到新农村建设的问题，这些新科技要下乡必需得要一个途径，新农村建设就是这个媒介，他能很好的将新科技带到农村、城乡，并将它们用的得当。当然这只是一部分，我们的调研项目是建筑环保节能，所以我们的重点依旧围围着如何做好节能减排，如何推广建筑节能，如何推广太阳能等一系列问题。

本次由于经费问题，我们无法更好的做好一些工作，比方像印发节能减排的日常做法、建筑节能的宣扬册，在小区设立节能学问宣扬点，教大家如何更好的推广日常的节能减排。当然，我们也有把这些反映给市建委，能否引起重视得视他们的看法而定。

到7月2日，我们为期一周的社会实践结束了，但是对于这期间收集的众多的材料和信息，我们的总结整理好像就变得无从下手了，整理的过程又是一个学习的过程，让我们感到很充实，自己一个星期来的成果都呈现在自己的面前，说一点成就感都没有那是假的。所以我们盼望以后还有更多这样的机会让我们去学习，去了解更多的书本上，学校里学不到的东西。

社会实践报告篇2

20xx年7月20日至7月24日，于贵州省黄平县重兴乡枫香寨作为期五天的社会实践，其中前两天为调研，走访调查，对象是枫香寨的学校同学及家长;后三天是教学实践，地点是枫香学校，对象是枫香寨学校同学，教学范围有语文，数学，英语，音乐，美术，手工艺，书法，革家风俗，另外每天下午最终一节帮助同学做暑假作业，课余做丰富多彩的体育和嬉戏活动。每天支配六节课，每节课四十五分钟，上课时间为上午九点至中午十二点，共三节;下午两点至六点，三节，最终一节辅导暑假作业。

20号、21号，家庭走访，调查家庭基本状况，同学受教育和学习状况，及询问家庭成员对当地教育水平和概况的熟悉。我们主要预备了两份问卷调查，家长和同学各一份，对象是现有就读学校的家庭，区域范围是枫香寨内。另外，我们还赠送孩子学习用品，给各家庭拍照留念，并尽可将照片洗好寄回。

经过调查，我们发觉以下问题：

1.各家庭生活水平普遍偏低，大部分年收入低于三千圆人民币。很多家长外出打工，仅留老人和小孩在家。收入来源要么只是务农所得，要么再外加打工获得。在问及年收入时，很多家长模糊不清或不愿透露，似有隐瞒，导致调查结果不够真实，所以这也是这次调查的一个严峻的缺陷。

2.无论是同学还是家长特殊是家长，对当地的教育水平不是很了解，且可以说全部受调查的同学都不了解上学流程，即并不清晰从学校到学校，再到高中，读高校这一过程。大部份同学并没有明确自己的抱负，也没有听说过知名高校。值得庆幸的是他们都知道读书很有用途，并且都表示是自己情愿读书的，并非父母所逼。

3.同学和家长并没有形成自己有科学的系统的主见。很多同学和家长安于现状，缺乏追求更高更好生活抱负，即使有也很模糊。对于将来准备，孩子前途并不明确。对于怎么才能转变自身的逆境也浑然不知道，只知道能读书就好，至于读书到底怎么怎么好只知皮毛，不明大用。同学尚未形成明确的志向。对于怎样提高和改善当地教育，以及对政府有何看法和要求都没有形成自己的观点和看法。

4.父母所谓的重视孩子学习大多数只停留在外表工作，没有落到实处。没有将教学教育与家庭教育相结合。有些甚至连孩子的成果都从不过问，有些把对孩子的教育全权托付给学校，没有做好家庭教育。经过分析和结合当地实况，消失这些问题的缘由主要是由于当地经济水平落后，教育水平低下，交通和消息闭塞。在这么一个文化水平低，经济落后，教育落后，交通欠发达的地区，很多新科学文化学问，新时时代教育科学模式，日新月异的新消息并没有很好的有效的输入。虽然说国家贯彻的两免一补政策已经落到实处，但家庭贫困依旧存在，特殊是同时供两个或两个以上子女上学读书的较为困难。

调研，让我亲近了乡亲父老，让我更加的深化的体会了农村农夫的艰苦，让我感受到了每一双窘困和无奈的眼神，和每一张坦然的笑脸。深化民间，方知民苦。走访乡下，发觉城乡之差。亲身实践，敢言当地实情。

此次社会实践主要团体是北京师范高校的八位同学队，外加黄平当地四位青年。

社会实践报告篇3

这是我迈入高校校内的第一个暑假，一年的法律专业的学习为我打开了一扇通向法律殿堂之门，但法院对我们这些还生活在象牙塔里的高校生来说还是既神奇又奇怪   。而今年暑假我有幸来到家乡南昌市西湖区人民法院民一庭实践，在近一个月的实践过程中，让我深深感到作为一名法官是多么令人傲慢。在这里我不仅找到学术理论表达和验证，更找到了一种神圣的使命感。

进高校校门，就接受了这份新奇而有挑战性的社会实践活动，感觉到很能熬炼自己的力量和增添自己的士气，究竟己经开头尝试着用天真的思想去触摸这个社会。尽管有些思想和观点还比较稚嫩和单纯，但究竟已经迈出了第一步。

进法院实践后，我虚心地向法官们学习，并与他们建立了良好的关系，积累了一些社会阅历，这是在学校和课本上学不到的，让我终生受益。与此同时，我也看了很多实际案例和一些专业书籍与杂志，让我初步地进入了角色。

一开头实践的时候，我就旁听了庭审，了解到法庭审判的大致流程；通过整理卷宗、翻阅案例、合议庭笔录等都让我渐渐熟识了法院的实务操作。通过实践，让我了解了本专业在实际中的应用，将理论用于实践中，这样才能使我今后更好地把握基础理论学问，加深对本行业的了解，为以后的学习和工作打下较好的基础。不久我还很幸运的有机会同法官去豫章监狱处理一起离婚案的调解，第一次走进高墙之内，仅仅一道铁栏之隔，却是两个不同的世界，看着他们远眺远方的眼神，那是一群憧憬自由的灵魂。

而实践中整理卷宗是我们一项很重要的工作，这个是我在以前的学习中没有接触过的，鉴于卷宗将成为永久性的档案，在整理前我都问得很认真，然后做得很仔细，整理完后觉得自己很有成就感。尽管做的事情都比较微小、繁杂，而且第一次上手，但每一件看似平凡琐碎的小事都隐藏着丰富而深刻的学问，特殊对于法律这门彰显公正与正义的学科，每一个微小的环节都事关当事人的切身利益，因此我在处理每个详情时都抱着“到处当心，时时留意”的看法，虚心地向法官们请教，他们也不厌其烦地对我进行传帮带，使我从中受益匪浅，同时我也深深地明白了作为一名法律人身上所肩负的崇高使命与社会责任，我为将来能成为其中的一员而感到无比地傲慢和骄傲，但更感到重任在肩，任重而道远。

旁听庭审也是一个学习的好方法，庄重的国徽下，现实中并非我们想象的那样严厉 ，由于民一庭处理的许多案件是婚姻家庭案，而当事人也基本上是第一次参加庭审，有时双方会激烈的争吵，这时总要法官一遍遍讲诉法庭纪律。甚至有当事人由于不愿离婚差点在庭上服敌敌畏自杀。而法官就必需立刻掌握局面，安抚当事人。

我深刻地体会到：法律是一门实践性很强的学科，它仅有基本的专业学问是远远不够的，它更需要的是实务操作、办案阅历和社会阅历，作一名法官不仅需要有的法律人格，更需要有崇高的法律素养。作为刚跨入法律门freshman，我们有激情、有干劲，但是我们在拥有这些年轻财宝的同时，缺乏阅历与理性是我们的致命弱点，我们有时对于案件的庭审简单受到外界的干扰，有时过于感性和头脑发热，甚至会由于当事人心情的波动而产生恻隐之心，这些都是我们在法律职业化的过程中需要克服与避开的我们还需要一个冷静的头脑和一颗正直的心，我们的心中必需时时都有一杆天平，公正与正义是我们不行推卸的责任，也是我们永久的精神目标和价值追求！

社会实践报告篇4

金工实习是一门实践性的技术基础课，是机械类各专业同学学习机械制造的基本工艺方法，培育工程素养的重要必修课。金工实习以实践教学为主，同学必需进行操作，在保证贯彻教学基本要求的前提下，教学尽可能结合生产进行。

1、使同学了解机械制造的一般过程。熟习机械零件的常用加工方法、所用主要设备的工作原理和典型机构、工夹量具以及平安操作技能。了解机械制造的基本工艺学问和一些新工艺、新技术在机械制造中的应用。

2、完成工程基本训练，为学习后续课程及从事机械设计工作奠定肯定的实践基础。同时对零件初步具有进行工艺分析和选择加工方法的力量。在主要工种上应具备有能完成简洁零件加工制造的实践力量。

3、培育同学的劳动观点、创新精神和理论联系实际的科学作风。初步建立市场、信息、质量、本钱、效益、平安、环保等工程意识。

社会实践报告篇5

虽然已经不是第一次参与暑期社会实践了，但每一次工作都有一种很奇异的感受，仿佛我已走出校内，提前感受到了人情冷暖，我要试着微笑面对每一个顾客的刁难，要冷静处理每一个问题的挑战。这是个与学校完全不同的世界，我就犹如一只笨笨的菜鸟，跌跌撞撞地飞行在这个全新的世界，可能前路布满风雨，可能上空雷鸣电闪，但我无处可躲，只能坚决却又鲁莽地向前闯。

每当开学后，我都会有一种不真实感，但愈发成熟的思想却见证着它们的存在。

我是个懒小孩儿！爸爸经常这么说。但自从开头工作后，我就不得不闻鸡起舞了。或许这么说有点儿夸张，但我确实每天可以看到金色的阳光从山的那头静静消失〔除了阴雨天之外〕，在还没有观察星星露面的那一刻无奈的收起电脑早早入睡。这是连上学的没有过的好习惯，然而，这仅仅是个开头罢了。

在餐厅工作，时间是特别紧的，我几乎没有休息的时间，一天到晚脑海里闹哄哄的都是收钱找钱和各种汉堡。当顾客不快乐地埋怨时，我还要记得怎样有礼貌但不卑微的处理这样那样的小问题。有时候可能还会遇上有意找茬的顾客或喝醉酒根本不讲道理的顾客，这种时候，我就要学会忍耐。再委屈都不能在这还算精彩的人生上添上不精彩的一笔！我时常这样告知自己。

我外表看来大大咧咧，其实不是一个特有主见的人。许多时候，我遇事简单退缩，下意识想要仰仗伴侣，但工作后却无法连续下去。身边的人无法关心我，或者有时候根本不愿关心我。我便只能硬着头皮自己上。心里面打着鼓，面上却极力保持冷静。我告知自己，这个时候，只有能关心我的，只有我自己！

我想过放弃，想过要退缩，甚至想过以后都不要工作了。但是奇迹般的，我撑过来了。回望一个月前的自己，有一种恍惚。我甚至好像看到那个满脸无所谓什么都不情愿做，只昼夜躺在床上玩手机的自己开头变得模糊，变得生疏，那不是我，却又是我！早上醒来，我会告知自己，今日要做什么，而且必需要完成；晚上睡觉之前，我会回想今日的事有没有做完，会不会落在明天。然后问自己，明天的支配是什么，怎样才不会虚度并不长的青春。

一个暑假的时间，许多人都会感觉无聊，由于我们没有找到我们的目标。我们不知道自己要的是什么，或者不情愿为我们想要的付出应有的行动。我们总是告知自己，时间还有许多，今日就算了吧。于是一每天这样过去，人的一生，暑假并不多，或许等到我们老时，在猛然想到，我们错过了多少个暑假，但这些个暑假却再也无法重现。我们只能在梦中一次次的回想，一次次的后悔。

社会实践报告篇6

一、前言：

俗语说的好：万事开头难实践出真知。我们平常看到超市的工作人员，工作好想很轻松，不用出太多的力，也不用东奔西跑。可是，在经受了几天超市工作之后，才明白了抱负与现实的差距有多么得大。看起来简单做起来难啊。超市工作繁杂而又劳碌，即使是一个不起眼的促销员，也需要细心，也布满着劳碌。

二、实践目的：

我很兴奋能有这样机会可以煅炼一下自己的力量，实践一下自己所学的学问，学问是用来实践的，以实践来发觉自己所学学问的缺乏，找出正确的方向，努力学习，为以后在社会上工作奠定坚实基础。

三、实践内容：

促销是一个很好的沟通过程，针对所促销的产品，通过与顾客的沟通，进而把产品推销出去。这次我的促销工作主要是促销鞋子。

促销第一天我拿着我的工作牌，根据秦经理给我支配工作。跟着王姐工作，王姐所负责的工作是米奇这一品牌鞋的售卖，王姐是个看起来挺严厉 的中年女性，她告知我工作时间是上午八点到十一点，下午一点到晚上九点，并嘱咐我工作时间不得私自换班。还有关于工作的一些细则和服务顾客的一些留意事项。像工作期间不得打电话、发短信，不得和同事谈天，不得擅自离开工作岗位，不得串岗等等。重要的说让我第一天跟着她先好好看看。接着第一天就这样度过了。由于下班晚，我们一般是其次天一早进行对账。

其次天，工作正式开头，刚开头来超市的人并不多，工作轻松也非常顺当。但渐渐的顾客越来越多，王姐忙着招呼顾客，而我则马不停蹄地将物品交给顾客。还要不断地帮顾客找到相应的鞋子型号与颜色。两只手不停地上上下下，里里外外，不久便乱了套。当自己累得目不暇接地时候，竟然将两位顾客的物品给装混淆了，我手忙脚乱的一边分理两个人的东西，一边连声抱歉。倒是那位顾客和气的很，笑着连说没事没事。解决完这件事之后，我又连忙接着进行自己的工作。总之，我恨不得自己多张几只手，哪怕手脚并用都行啊。

中午在超市的吃饭区吃晚饭之后，我早一点来的工作地点把各种款式的米奇鞋的存放位置以及数量记了下来，这样的话可以极快的找到，节约了不少时间。

最终，熬到九点换班，我最终可以休息了。真是累的够呛。我内心感叹道：“这就是我们不以为然自认为轻松的工作啊！”接下来的几天连续重复着这样的工作。不久便娴熟了，也不再那么手忙脚乱，还遇到了一些特别的顾客。当然趁吃饭实践处处逛逛和一起打工的其他人。想小吃街离得较近便都逛了个遍。每每工作一天后我的心情是欣慰的，也是劳累的，当然也有感叹。在超市里，我的工作显得如此渺小，却又不行缺少，一个萝卜一个坑嘛，正是一个个的工作人员的优质服务维系着这个大超市的正常运行。

四、实践结果

通过这近半个月的社会实践，学到一些在学校里学不到的东西。如今回想起来，我从中收获许多。说实话挺累的。但我交到了许多的真诚的伴侣，他们朴实，令人佩服。我也学到了许多校内没方法学到的学问，这是我人生一笔珍贵的财宝；更重要的是，我成长了，我懂得了责任的意义和生活的艰辛。但我始终都信任我们每个人身上都有一份责任，是不容我们推辞的，它需要的是我们手牵手，心连心，需要我们付诸实践，一起共创和谐社会，只要我们各司其职，信任社会会更加美妙。

社会实践报告篇7

人生，对于高校生来说，是最动人心弦、最引人深思的话题。每一个时代的高校生，从来都没有停止过对于人生的思索。人生道路、人生目标的选择，都是以肯定的人生思索为前提，以肯定的社会时代进展为背景。不同的社会进展阶段，不同的文化背景，不同的思想体系，对人生的思索有着不同的起点，不同的轨迹，不同的深度。有什么样的人生思索，就会有与之相应的人生抱负、人生追求、人生道路和人生内容。我们所处的时代，是一个布满挑战和机遇的时代，是社会主义在曲折中不断前进的时代，是中华民族走向宏大复兴的时代。在这个大背景下,投身于建设有中国特色社会主义的宏大事业，为了国富民强、社会进步做出奉献，已成为当代高校生人生追求的主旋律。

高校生是祖国的将来和盼望，我们的人生追求将直接影响到国家的前途和命运以及将来国际竞争的大格局。做这样的调查讨论，从当代高校生的角度而言，可以关心我们了解自己，以便树立正确的人生追求。从教育者的角度来看，可以使得他们的引导工作更具有针对性、有效性和科学性。高校生的人生追求也直接的反映了一个国家的精神状态乃至将来的进展状况。他们是在国家快速进展的背景下成长起来的，在这个任何事物都飞速进展的时期，人们的思想也发生了显著的改变，其间有西方开放的人生观念的传入，和我国80--90年月高校生的几次思潮运动，而我们的教育体制又是在传统的品德教育下进行的，必定导致当代高校生人生共同追求的不确定性。假如能够加以分析引导为他们树立起正确的人生目标，无论对社会还是对国家都有着重要意义。

一、调查对象的基本状况

本次调查活动采纳抽样问卷调查的方法，主要采纳问卷调查的方法。

1、调查对象

本次问卷调查采纳了随机抽样的方法，随机选择了山东建筑高校校内的同学。，此次调查问卷共发放120份，回收116份，无效问卷10份，有效问卷106份

2、调查问卷

本次所用的调查问卷采纳以固定答题为主，有关高校生共同追求并与之相关的内容包括：一部分是围绕专业是怎么确定的，高校的主要目标，如今的在校状况，旨在了解被调查者的高校生的学习生活现状;另一部分是围绕高校生的共同追求与追求的熟悉的问题，了解同学对共同追求的理解和关注;最终一部分是关于影响高校生共同追求的因素，了解是什么影响了高校生的共同追求。

二、调查结果与分析以及基本阅历

(一)关于高校的学习生活现状

1.在上高校，填报志愿专业时，你是如何选择的()

A、自己选择的抱负专业B、别人帮你选的

C、自己任凭选的D、听从学校支配的

调查数据显示：20%选A,13%选B，27%选C，40%选D

调查分析：我们可以看到数据，入学即对专业的选择上大家只有20%的人是自己选择的抱负专业，80%的人对自己的事情根本没有自主权;

2.你认为你上高校的最主要的目的是()

A、好好学习B、混个文凭C、交伴侣D、其他

调查数据显示：60%选A,14.5%选B，15.5%选C，10%选D

调查分析：我们还没有遗忘自己的职责，应使警钟长鸣。

3.你觉得目前你是哪一类高校生()

A、有抱负，有理想，主动为自己的目标努力着，抱着乐观的看法

B、不当心把日子混过去了，失去的追不回来，就干脆混究竟

C、知道将来形势严峻，但如今很茫然，没有找到想干的事

D、对自己的前途很悲观，不知道什么才是真正有意义的

E、其他

调查数据显示：41%选A,19.5%选B，20%选C，15.5%选D，4%选E

调查分析：一个似是而非的问题，有的人迷茫了,但是说出了真实的自己。

4.你的高校生活现状是()

A、特别劳碌，过得很充实，很精彩，自己很满足

B、虽忙，但不知道忙些什么

C、整日无所事事或沉迷网络世界等，特别颓废，感觉只要混过高校就好

D、虽很休闲，但生活很令自己满足，就是自己要的高校生活

E、其他

调查数据显示：30%选A,29.5%选B，18%选C，15%选D，7.5%选E

调查分析：高校是一个人生十字路口，在这里难免会消失各类现象，只想对那些苦苦挣扎的人说，你的人生方向错了。

成因分析：

经过高考前长时间的备战和高考场上的紧急应考，在进入高校之前，我们的脑子里就有，高校就是个来玩的地方，我们瞬间从每天有人监管的环境进入到高校这个非常自由的环境中，我们变得无所适从，不知道该干什么，于是我们就开头堕落，随着时间的推移，这种状况变成了我们的习惯。

(二)高校生的共同追求

5、接受高等教育主要是为了什么?()

A、就业谋生B、自身塑造C、建设社稷D没有想过

调查数据显示：42%选A,40%选B，10%选C，8%选D

调查分析：人都有私心的，当今社会人们为自己的考虑的许多，为国家为社会考虑的少。

6.你是否有明确的人生追求()

A、有，且很明确B、有，但不明确C、没有

调查数据显示：32%选A,56%选B，12%选C

调查分析：多数人有目标，但有明确目标的人是较少。

7.在追求目标的过程中，你会()

A、被亲友的看法影响B、遇到困难想退缩

C、坚决信念勇往直前D、其他

调查数据显示：21%选A,23.5%选B，48.5%选C，7%选D

调查分析：在追求目标的过程中，大多数人都有信念，但不知这个信念能让人坚持多久?

8.对于给自己树立追求目标，你的看法是()

A、没必要，走一步算一步B、应当树立，但还没树立

C、已经树立D、以后要有，但如今还没有

调查数据显示：10.5%选A,25%选B，48.5%选C，16%选D

调查分析：多数高校生都树立了目标，但让人惊异的是，还有为数不少的人目标不明确。

9.确立追求目标，你会()

A、充分考虑后确定B、仍在思索未确定

C、一时想到而确定D、从没想过这回事

调查数据显示：40%选A,22%选B，24%选C，14%选D

调查分析：这说明高校生还是有肯定的理性的，但是也有不少同学处在迷茫之中。

10.对你追求自己人生目标时，你觉得谁对你影响最大()

A、父亲B、母亲C、老师

D、伴侣E、祖父母F、其他

调查数据显示：35%选A,20%选B，20%选C，8%选D，8%选E，9%选F

调查分析：主要是父母和老师影响了我们的追求。

11.同时作为人生追求的方面，你更情愿得到金钱的满意还是精神上自我实现的满意()

A、前者B、后者C、金钱和精神上寻求某种平衡D、不清晰

调查数据显示：30%选A,18%选B，45%选C，7%选D

调查分析：在“鱼与熊掌”的问题面前，更多的人偏向了金钱,让人深思。二十一世纪的高校生是盲目的，高校校内里照旧有纯净的点点痕迹，但是更多的是浮躁中的浮躁。市场化元素静静侵入高校校内，社会的独特化亦被同学带入学校。当代高校生面对自己的人生追求时，受到上述因素的影响，陷入了冲突的选择过程。

12.想过将自己的人生追求与国家的进展联系起来()

A、从来没有，也觉得两者之间没多大联系

B、想过一点，间或会关注国家各方面的进展状况，但是不会主动将自己的前途与国家前途联系起来

C、很仔细的想过，亲密了解国家进展动向，以便更好的投身到国家的建设中

D、其他

调查数据显示：18%选A,32%选B，30%选C，20%选D

调查分析：在这个问题面前，太多的人犯难了，或许是国家的概念并没有时时消失在我们生活中，但长期的传统教育让我们做出了选择。人并不是时时都能知道真理的。在一些高校生看来，提倡集体主义就是泯灭独特、否认自我，强调集体利益就是否认个人利益。要关心当代高校生正确熟悉集体主义、转变思想，首先就要实事求是地分析过去几十年对集体主义的宣扬和解释上的偏颇之处，让高校生正确熟悉集体与个人的辩证关系。

成因分析：从今类问卷中不难看出许多高校生还是处于一种盲目的状态，没有给自己一个精确的定位，在社会竞争日益残酷的今日，高校生的人生追求已经不在满意于单纯的精神追求了，对优越的物质生活的憧憬占据了他们为生活定义的大部分空间，在高校中常常听到有人在说生活很无聊，而比起上个世纪甚至更早的高校生来，这一代高校生的生活水平要高出许多，他们的业余生活也是相当的丰富，可是以前的高校生在物质贫乏的年月却能感到生活的很充实，主要缘由是那时的人们想的很单纯，他们对精神的追求要高于物质，一个人可以为了一个无法触摸的抱负不息奋斗，而我们的高校校内中还有多少这样的人呢?

然而时下，一些高校生价值观念呈现功利化，有的甚至认为“抱负、抱负，有利就想;前途、前途，有钱就图。盲目消费，攀比消费，赶潮流消费等负债消费现象比较普遍。有些高校生常常借助扑克牌、星座为自己算命，恋爱要算、工作要算、前程要算……”热衷程度令人惊讶。抱负信念是“总开关”，是一个人的人生观和价值观在奋斗目标上的表达。失去了抱负和信念，就失去了根，失去了本，也就失去了奋斗目标。当代高校生应自觉增添爱国意识，树立国家利益至上的思想，自觉用社会主义核心价值观体系为引领，砥砺品质，修身养德，特殊要留意培育无私奉献、艰苦奋斗、老实守信、勤俭节省、遵纪守法等优良品德，努力制造亮丽的青春年华。

(三)哪些因素影响了当代高校生的人生追求

13.你目前最想做的事情是()

A、好好学习B、多交伴侣C、恋爱

D、打工E、查找信仰F、进展爱好

调查数据显示：46%选A,18%选B，8%选C，2.5%选D，3%选E，22.5%选F

调查分析：大家最想做的事情各部相同，但还是以学习为主，还是很令人欣慰的。

14.你觉得以下哪些事最让你消沉()

A、感情受挫，来自恋人的损害B、空虚，无所寄予，没有人生目标

C、人情冷淡，孤独，不被人理解D、没有成就事业受挫

调查数据显示：18%选A,45%选B，29%选C，8%选D

调查分析：“空虚，无所寄予，没有人生目标”竟成了本该拼搏努力学习的高校生的致死因素，实在出乎人的意料，这还不算那些隐蔽起来的担心分因素。

15.处于低谷的时候，你会怎么做()

A、听天由命，盼望神的庇护B、重新振作，再接再厉

C、一蹶不振D、其他

调查数据显示：5%选A,40%选B，12%选C，43%选D

调查分析：在面对这个问题是时，多数高校生不再不知所措，令人担忧。

16.最能激励你奋斗的缘由是()

A、过上美好的生活B、父母不简单，尽早报答父母的哺育之恩

C、为钱D、超越自我，实现人生价值

E、为国家的进展F、为人民群众的利益

调查数据显示：25%选A,30%选B，16%选C，13%选D，11%选E，5%选F

调查分析：人情还是我们最难以放下的东西，作为高校生我们还是该具备自己的抱负、追求。

17.你认同下面那些观点()

A、命运把握在自己手上B、但尽人事，人凭天命

C、走自己的路，让别说去吧D、只要努力过，就应当坦然面对一切得失

E、人不为己，天诛地灭F、其他

调查数据显示：35%选A,9%选B，20%选C，20%选D，8%选E，8%选F

调查分析：我们都知道面对困难时该做什么，但真正遇到困难时我们又是怎么做的呢?

18.你认为以下哪种人生才算是美好的()

A、家庭美满B、事业胜利C、腰缠万贯

D、不求闻达，只求奉献于社会E、其他

调查数据显示：28%选A,33%选B，20%选C，9%选D，10%选E

调查分析：我们不能否认别人的选择，在利益面前我们还是失败者。

成因分析：从调查资料的分析中可见，当代高校生自我意识主动方面突出表现为：有明确的自我观念，意识性及观看、分析、解决问题的力量已有了较高程度的进展，他们表现用自己的目光去看社会并解释问题，不愿受他人的干预;自我评价趋于成熟，并意识到自己应当承当肯定的社会义务和责任，应将所学的学问奉献给社会的进展。

三、存在的基本问题

本次调查围绕当代高校生的共同追求的问题，针对当代在校高校生存在的问题，进行调查与分析。

结果说明，当代在校高校生的追求呈现多元化的趋势。并且消失了总体性的和根本性的危机。在这场追求危机中，追求呈现混乱和无目标无打算的状态。大多数的同学知道要树立目标，但是还没有许多人没有明确的准备。

当前，处于社会急剧转型时期的高校生，在学业、工作、生活上遇到的困惑与困难已经超过了从前传统意义上的学习观、爱情观等。面对日益冗杂多元化的社会，高校生如何选择自己的道路，如何应对人生的选择。

人们面对现实生活中“人到底应当成为什么样的人”的选择的困惑。缘由是社会中多元化文化的存在，给社会生活中各个领域同时树立多种价值标准，造成人们无法推断现象的对错。比方“法律面前人人公平”是法律领域内的唯一标准，然而，由于权利关系和亲情关系，甚至金钱关系的干扰，这一价值标准却失去规范力，遭到扭曲，以至于权、情、法关系仍是市场经济条件下的热点问题，高校生对这种诱惑的选择导致高校生追求消失危机。

高校生的就业其实是关系到世界上最大的高校生群体和他们背后的家庭的重要问题，对于整个社会来说也具有高度的意义。它不仅仅牵涉高校生自身的生活状态，而且也关系到整个社会的稳定和中国的平稳持续进展，从这个角度来看也会影响到全球经济的供应链。中国高校生的就业问题既和全球所面临的经济的挑战和问题息息相关，有和世界各国如今面临的就业问题相全都的特点，也有中国社会和高校生的自身的独特的问题。

既要让社会关怀每一个高校生的将来，也应当听到社会对于今日高校生力量和水准的埋怨;既要让高校生感受到社会的关爱和期望，也要让他们现实地看到就业市场和经济环境的改变;既要让他们有必要的保障，也要让他们在全球的竞争之中更充分地发挥自己的力量。

四、今后应当实行的措施

我们就在身边的同龄人身上深深地感受到来自社会的种种气息：有清爽的，有偏激的，也有其他的……但是不管怎样，我们都认为不应悲观地看待当代高校生的精神状态和价值观的'状况。究竟，他们是渴求进展渴求进步并努力迎合社会的一群，在这一次的调查当中，大部分高校生的共同追求是科学的合理的，他们以一种主动健康的心态来看待这个世界，来对待四周的人和事。几乎全部的高校生都将“一种有活力的，丰富多彩的生活”作为最重要的价值观，从这里可以看到他们朝阳般的气息和生命力，确实社会需要这种生气勃勃的干劲和抱负才得以不停的往前进展。这种不甘平凡，主动制造的精神特质也是现代高校生身上特别珍贵的品质。但不容忽视的是，有近30%的人追求上存在问题，需要特殊的关注和加以正确的引导。

针对高校高校生的共同追求，高校应不断加强对高校生抱负信念的教育，使同学们逐步树立科学的世界观、价值观和人生观。

1.要加强马克思主义唯物论、无神论和科学精神的教育。

2.加强校内文化建设，在校内文化活动中贯穿抱负信念教育。

3.加强同学人文素养教育，不断提升抱负信念教育的整体水平。

4.加强心理健康教育，关心同学提高心理健康水平，增添抵挡挫折和适应社会生活的力量。

社会实践报告篇8

为了加强自己对当今社会的了解和熟悉，以便将来能更好地融入社会工作，适应社会生活在，我利用20xx年的寒假时间，参与一些社会实践活动。

这两年，动漫寒冬过去，春色初现。在国家出台一系列鼓舞政策和各地政府有着力培育动漫市场的前提下，动画产业新处在一个急剧澎胀的时期。XX市在近几年扶持和进展动漫产业方面进行了主动的探究，取得了明显的成效。去年，柳州被确定为“中国动漫嬉戏研发基地”和“中国动漫嬉戏人才培训基地”，柳州动漫产业的进展迎来了新的历史进展机遇。

在此背景下，柳州于20xx年2月9日至2月13日在桂中大道其次职业技术学校进行了一场规模浩大的“蓝海之春·[中侨/新东方]首届柳州动漫节”。该动漫节以“欢乐、健康、体验、提升”为理念，由动画馆、嬉戏馆、全民动漫区、主题广场等组成。

动漫节向社会公开招募志愿者团队，以“展青年志愿者风采，为首届柳州动漫节奉献力气”为主题。衡量了自身条件：我自小喜爱动漫，对动漫有肯定了解，也参与过在南宁会展中心进行的广西动漫节，对于一些流程与支配比较清晰，所以我参与了动漫节志愿者的选拔并且被录用。以下是这期间内我的一些感受与收获。

一、志愿者选拔

本次参选志愿者的人不算多，没有那种竞争很激烈的感觉，可开头还是会紧急，由于想到这是我第一次在社会上面试，想像中应当不同于学校同学干部选拔的那种气氛，可志愿者的选拔感觉简单得多。考官们只是问了我对动漫的熟悉及志愿者需要什么，我简洁地介绍了自己从儿时对动漫就有向往，后来又与一群同样喜爱动漫的伴侣组了柳州第一个动漫社团“雅·cosplayの社”，并出了柳州的第一场cos秀，而后始终热衷于各种动漫活动；我认为志愿者最重要的是一颗服务于人的心，为别人能得到欢乐而努力。两天后，我被电话通知录用了。

选出的志愿者还要接受肯定的培训。培训课的内容不少，可其中最强调的一是一般话、二是礼仪、三是应变力量。这些在许多方面同样适用。与人沟通，一般话和合乎的礼仪能给你留下好印象，机智的应变会让人不易遗忘你，在社交方面受益无穷。其实无论以什么方式与人接触，通过互动都能提高沟通与表达力量。

二、签名会

动漫节总少不了知名漫画家与coser的签名会。我们会提前半小时去签名处拉围栏，会有人很早就在那排起队了，还得负责签名时的秩序，谁都不想有意制造混乱，但是兴奋起来就忘了。

在去年南宁的“广西第四届动漫节”上，消失了一点令人不开心的画面。等待有名coser黄山签名的人许多，队伍排得老大，工作人员一次放十个人上去签名，近两个小时了，仍有许多人在排队，可日程上的签名时间就要结束了，这么多人不行能在打算的时间内签完，大家都以为会延时至签完，谁知几分钟后，那工作人员却对着长队把手一拦，说：“时间到了！你们明天再来吧！”立即引起了好几十人的公愤，大家很生气：“签不完为什么你们不早说？以前椎名朔哉的签名会就没有这样，人家的工作人员提前许多就提示后面的人不用排了。那样我们还能理解，但如今你们让我们排了那么久的队，就要到了才和我们说签不完？这种事处理得好不好都看工作人员的水平！”

提早提示一下，这只是一个很详情的小动作，但就避开了让这么多绝望甚至生气而回，真的是有时详情就确定了全局。

经受过这样的事，这次动漫节上我特殊留意了时间与人数，还好没消失太爆满的场面，估算在规定时间内可全部签完，我很是舒了一口气，由于我也不用愧疚地告知谁今日签不到他了，然后看到一张绝望的脸孔。

再又想起在社团及长执委任职的这半年里，前辈们也许多次提起“详情东西很重要”。宁愿多设想一下多预备一下就是要不怕一万、只怕万一。如今也常听说，实力相当的一票人争一个岗位的状况多不胜数，而往往能从中脱颖而出的人赢在详情。就像《格言》上登过的一篇文章，说的是某单位有一个职位，许多高校生应聘，全部都没有结果，最终进办公室的那位，他发觉地上有一小团纸，就顺手捡了起来，由于这个详情，他被录用了。而后那位面试经理说，那团纸并非他们所设的一个局，但你若平常多留意点那些微小的事物，你就可以积累起爱心、关怀等美德，但这些仍不会使你有比别人更多的机会，但有朝一日，它会变成你的一种力量，让你比别人略胜一筹。

从每一件事起，无论大小，我会多考虑一点，细心一点。我信任：胜利的人不是由于他用了一种最正确的方法，而是他考虑了许多种可能会失败的方法。

三、敬业

活动现场，最吸引人眼球就是那些装扮成“猫女”、“兔女”的了。只有两三度的气温下，她们着装非常“凉快”，很多人看了是又佩服又心疼。她们自己却说：“为了自己的爱好，这点牺牲算不了什么！”

为了自己所喜爱的东西，付出再多也不觉得苦、也觉得值，工作不也是如此吗？一个人只有喜爱自己的工作，才会专心去做好，通讯社一位学姐用她的阅历告知过我：“要做好一件事，肯定要‘专心’！”社会形式当然重要，但仍不应轻易放弃心中的抱负，其实各行各业没有肯定的饱和与缺人，假如你够优秀终会找到自己可自由飞翔的天空。喜爱才会专心，才能做好。

我很惭愧，比起许多人，我能读我喜爱的信技系已算是特别幸运的了，这理论上我应当学得很好。但我是想得多做得少，没在学习上放多少时间，成果得过且过的，有什么资格说喜爱？别人因喜爱而敬业，“猫女”和“兔女”在预选赛时气温是－2℃且下小雨，她们仍能在台上杰出地演出，我却没为自己喜爱的学科付出，厌烦这样的自己。

所以，在新学期中，我肯定要努力学习！没付出，心里总会有担心感，付出了，才会感到踏实、心安。

四、换位的思索

动漫节期间，从其次天起每天都有在cos馆的cosplay竞赛。日程原定是每天上十个社团，可第一天就消失了问题。2月10日从早上起就间续有社团通知我们弃权，到下午竞