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第13课《宋元时期的科技与中外交通》基础练习(解析版)1.四大发明是中国古代科技发展史上的里程碑,对世界文明的发展做出了突出的贡献。其中,北宋时的匠人毕昇的重大发明是()A.造纸术B.活字印刷术C.指南针D.火药答案:B解析:北宋平民毕昇发明的活字印刷术,对世界文明的发展做出了突出的贡献。2.北宋沈括《梦溪笔谈》中写道,“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速”。这里指的是()A.造纸术B.活字印刷术C.火药D.指南针答案:B解析:沈括在《梦溪笔谈》中记录了毕昇发明的活字印刷术,并指出用这种技术印书,“若止印三二本,未为简易;若印数十百千本,则极为神速”。活字印刷术发明后,大大提高了印刷的速度。B符合题意。3.《中国诗词大会》嘉宾王立群教授在谈到李白与苏轼的比较时说,宋代诗人群体的学问胜于唐代,下列各项中对这一现象的出现影响最大的是()A.科举制的创立B.印刷术的发展C.经济重心的南移D.民族政权的并立答案:B解析:北宋平民毕昇发明了活字印刷术,节约了印刷成本,提高了印刷速度,大大促进了文化的传播,在一定程度上促进了文化的普及,所以备选项中印刷术的发展对材料中现象的出现影响最大。4.造纸术、印刷术、火药和指南针是我国古代的四大发明,这些发明对世界文明发展具有重要的推动作用,其中有利于人类文化传播和交流的是()A.火药、指南针B.指南针、印刷术C.印刷术、造纸术D.火药、造纸术答案:C解析:根据所学知识可知,造纸术为人类提供了经济、便利的书写材料,掀起一场人类文字载体革命。造纸术和印刷术传播到欧洲后,降低了受教育的成本,从而打破了贵族和教会对教育的垄断,促进了教育的发展,有利于文化的传播。故选C。5.第七届司南杯大帆船赛以“弘扬司南精神,复兴中华航海”为目标,沿着司南指引的方向一路向南,重走埋藏着数百年来历代沉船的“香瓷古路”,承载了中国航海人复兴中华航海文明的远大抱负。“司南”是世界上最早的指南仪器,它出现于()A.战国B.汉朝C.唐朝D.宋朝答案:A解析:战国时,人们发现并利用磁石指示南北的特性,制成“司南”,这是世界上最早的指南仪器。6.北宋末年,中国的海船上开始使用()A.罗盘B.指南针C.司南D.磁石答案:B解析:北宋末年,中国的海船上开始使用指南针,故选B。7.王安石的《元日》记载:“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”这一记载可以印证宋朝()A.使用活字印刷B.已经使用火药C.商品经济发达D.民族关系复杂答案:B解析:我国唐朝时期已经发明火药,题干诗中的“爆竹”反映的是对火药的应用。故选B。8.中国古代科学技术成就突出,对欧洲社会的变革和作战方式起了巨大推动作用的是()A.活字印刷术B.指南针C.火药和火器D.造纸术答案:C解析:中国的火药和烟火在13世纪传入阿拉伯地区,14世纪初又经阿拉伯人传到了欧洲。中国发明的火药和火器传入欧洲后,对欧洲的火器制造和作战方式产生巨大影响,推动了欧洲社会的变革。A、B、D不符合题意,故本题选C。9.阅读下列材料:材料一洋中不可住,维视星斗前迈。若晦冥(天气昏暗),则用指南浮针,以揆(推测)南北。材料二在隋唐发明印刷术的基础上,北宋时期,中国发明了胶泥活字印刷术,其“一板印刷,一板已自布字。此印者才毕,则第二板已具,更互用之,瞬息可就”,而且原材料消耗大为降低。元朝时,王祯对木活字技术作了系统的总结并有所创新,发明了转轮排字法。明清时期,还出现了锡活字、铅活字、钢活字等印刷技术的新尝试。1440—1448年间,德国人谷腾堡发明了铅活字印刷术。——摘编自黄悦翎、匡导球《造纸术和活字印刷术在欧洲的传播及其影响》等请回答:(1)材料一中所说的“指南浮针”是什么?它发明于何时?答案:指南针;北宋。解析:材料一中所说的“指南浮针”是指南针。指南针发明于北宋,它的发明大大促进了世界远洋航海技术的发展。(2)材料二中,隋唐发明的“印刷术”指什么?“胶泥活字印刷术”是谁发明的?答案:雕版印刷术;毕昇。解析:材料二中隋唐发明的“印刷术”指雕版印刷术。“胶泥活字印刷术”是北宋时期毕昇发明的。(3)我国古代四大发明,除了材料一、二中所提到的发明外,还有哪些?答案:火药、造纸术。解析:我国古代四大发明,除了指南针、印刷术外,还有造纸术、火药。10.现代社会,随着网络信息技术的发达,网购成为时尚,各种物流快递公司纷纷兴起,如顺丰速递、圆通速递等。我国宋元时期为使臣和商旅往来提供食宿和交通工具方便的场所是()A.驿站B.澎湖巡检司C.宣政院D.都护府答案:A解析:宋元时期,供传递官府文书和军事情报的人或来往官员途中食宿、换马的场所叫驿站。宋朝驿站比较发达,元朝统治区域辽阔,为加强同各地的联系,修建了覆盖全国的陆路交通网,建立了四通八达的驿站。故选A。11.古代海上丝绸之路进入鼎盛时期是在()A.汉朝B.唐朝C.宋朝D.元朝答案:D解析:元朝时,海上交通范围有更大的拓展,海上丝绸之路进入鼎盛时期。12.阅读史料,回答问题。史料一先王立司南以端朝夕。——摘自《韩非子·有度》史料二舟师识地理,夜则观星,昼则观日,阴晦则观指南针。——〔北宋〕朱彧《萍洲可谈》史料三渺茫无际,天水一色,舟舶来往,唯以指南针为则,昼夜守视唯谨,毫厘之差,生死系焉。——〔南宋〕赵汝适《诸蕃志》(1)史料一中“司南”是何时出现的?并从材料中找出判断依据。答案:战国时期;韩非为战国末期人物,史料中说“先王立”,也就是说是“先王”时发明的。解析:史料一中所说的“司南”发明于战国时期,因为韩非是战国末期的人物,史料中说“先王立”,也就是说是“先王”时发明的。(2)史料二中所说的“指南针”发明于何时?根据史料一、二指出司南和指南针在哪些方面发挥了它的辨别方向的功能。答案:北宋(宋代);指示方向、用于航海。解析:史料二中的“指南针”发明于北宋(宋代);由史料一可知,早在战国时期,我国就已用司南指示方向,由史料二可知,北宋时期指南针已用于航海。(3)史料三与史料二相比,指南针的应用有什么变化?答案:北宋时指南针已经用于航海,在阴晦天时要靠指南针辨别方向,而在晴天仍是观测日月星辰,南宋时则完全靠指南针来定方向。解析:由史料二可知,北宋时在
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