初中物理比赛练习题(10)力学测验

千里之行，始于足下。第2页/共2页精品文档推荐初中物理比赛练习题(10)力学测验初中物理比赛练习题（10）力学测验题

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1、（10分）随着人类对能量消耗的迅速增加，怎么有效地提高能量的利用率是人类

所面临的一项重要任务，图中所示是上海“明珠线”某轻轨车站的设计方案，与站台连接的轨道为一具小的坡度，请你从节能的角度，分析这种设计的优点。（比赛辅导说座下册P20）

2、（10分）如图所示是农场扬场机的示意图，谷物脱粒后，谷粒、糠皮及少量碎石

的混合物在快速转动的轮W和皮带B的带动下被抛出，谷粒、糠皮、碎石降地的远近别同，从而形成1、2、3三维，达到分离的目的，其中1是，2是，

从能量的角度看，它们在运动过程中可以分离，是因为

。（比赛辅导说座下册P20）

3、（20分）小李出差坐在火车尾部，发觉火车进山洞前的一眨眼要鸣笛一次，他从

听见笛声到车尾出山洞，数出火车在铁轨接头处的振动声共96次，所用时刻为2min，每根铁轨长15m，火车车身长180m，声速为348m/s，则该山洞长为多少？

当时火车的速度为多少？（比赛辅导说座上册P23）

4、（20分）李明同学经常骑自行车内学，他从家骑车到学校的路程为3.6km，某一

天凌晨，李明同学上学前称得人与书包总重为600N，自行车重为300N，7点30分他从家里动身，以6m/s的速度匀速骑车到学校，在骑车过程中受到的阻力恒为50N，求：

（1）李明同学几点钟到学校？

（2）李明在骑车过程中，自行车两个车轮与路面接触的总面积为0.003m2，在此过程中自行车对路面的压强为多少Pa？

（3）从家骑车到学校的过程中，李明克服阻力做功为多少J？（比赛辅导说座下册P25）

5、（20分）泡沫塑料的救生圈质量为3kg，密度为0.2×103kg/m3，那个救生圈在水

里承受多大的重力时恰好彻底浸没？人的密度与水的密度相近，若一具质量为50kg的人，用那个救生圈在水中游泳，能否中保证有1/10以上的人体积（要紧是头部）露出水面？

（2000年广东省初中物理知识比赛试题）（比赛辅导说座上册P126）

6、（20分）用如图所示滑轮组（绳和轮的摩擦忽略别计）将一具重79N的铁块匀速

提升2m，拉力F做功200J，求：（1）滑轮组的机械效率；（2）若将铁块置于水中，如图所示，仍用此滑轮组将其在水中匀速提升2m（别计水的阻力），则拉力F做的功是多少？（铁的密度是7.9×103kg/m3，g取10N/kg）（奥赛解题大全P126）（奥赛解题大全P176）

初中物理比赛练习题（8）浮力

1、将一块玻璃挂在弹簧测力计的下端，当玻璃处在空气中时，弹簧测力计的示数为

2.5N，将玻璃浸没在水中时，弹簧测力计的示数为1.5N，将玻璃浸没在硫酸中时，

弹簧测力计的示数为1.15N，求玻璃和硫酸的密度。（奥赛解题大全P126）

2、在弹簧测力计下挂一具物体，物体在空气中时，弹簧测力计的示数是4N，物体

浸没在水中时，弹簧测力计的示数为3N，求该物体的密度。（奥赛解题大全P126）3、一块金属浸没在密度为ρ1的液体中称量时，弹簧测力计的示数为F1，将此金属

块浸没在密度为ρ2的液体中称量时，弹簧测力计的示数为F2，求该金属块的密度。（奥赛解题大全P126）

4、木块浮于水面，露出水面的体积为24cm3，将露出水面部分去掉，又有18cm3的

木块露出水面，求该木块的密度。（奥赛解题大全P125）

5、有一简易密度计，质量为4g，上部玻璃管粗细相均匀，横截面积为0.5cm2，当它

浮在水面时，露出水面部分的长度为10cm，当它浮在另一种液体中时，露出液面部分的长度为8cm，求这种液体的密度。（奥赛解题大全P128）

6、在圆筒形容器内有一定的水，圆筒的横截面积为100cm2，现将包有石头的决块浸

没在量筒

内的水中恰能悬浮，发觉筒内水面上升6cm，当冰全部熔化后，发觉水面又下落

7、给你一只量筒和适量的水，请你设计一具实验，估测一块橡皮泥的密度，要求；（1）写出实验步骤及需要测量哪些物理量；

（2）导出用所测量的量表示的橡皮泥密度的数学表达式。（奥赛解题大全P131）

8．在列车上的水平桌面上，放一杯水，假如水面忽然发生了如图4－1－1所示的变化，则列车的运动状态也许发生的变化是[]

A．列车忽然向右启动

B．列车忽然向左启动

C．列车向右匀速行驶忽然向右加速运动

D．列车向右匀速行驶忽然向右作减速运动

9．推断下列讲法是否正确：

（1）在歪面小车的实验中，小车在毛巾表面前进的距离最短，表明小车在毛巾表面速度变化最大。（）

（2）牛顿第一定律是经过实验总结出来的规律。（）

（3）由于汽车行驶的速度越大，惯性就越大，别易刹车，因此一些路段对汽车限速。（）

（4）物体的运动速度越大，它受到的外力一定越大。（）

10．一切物体都有惯性，下列讲明中正确的是（）

B．物体运动得越快，它的惯性就越大

C．物体受到的力越大，它的惯性就越大

D．物体的质量越大,它的惯性就越大

11．用橡皮筋弹出去的飞机模型仍然接着向前运动，是因为（）

A．飞机受到惯力

B．飞机受到橡皮筋的弹力

C．飞机具有惯性

D．飞机的惯性大于它受到的阻力

12．一氢气球吊着一具重物以1米/秒的速度匀速竖直上升，在上升的过程中，吊物体的绳子忽然断了，则在绳子断开后，物体()

A．马上下降，且速度越来越大

B．马上匀速下降

C．由于惯性，物体以1米/秒的速度匀速上升

D．先上升一段距离再下降，下降时速度越来越大

13．如图4－1－2所示，在列车上的水平桌面上，放置一具气泡水平仪，水平仪的气泡忽然向前挪移，由此可知，列车的运动状态发生的变化是()

A．忽然启动B．忽然制动C．忽然加速D．忽然减速

14．飞机水平匀速向西飞翔，从飞机上间隔相等的时刻内后降下a、b、c三个小球，若别计空气作用地面上的人看到三个小球在空中的罗列位置应是图4－1－3中的

A．甲图B．乙图C．丙图D．丁图

15．正在匀速向右直行的火车车厢光滑地板上，放着质量别同的甲，乙两个球，同时如图4－1－4所示，当火车忽然加速时()

A．两个球都向左运动，两球间距离减小

B．两个球都向左运动，两球间距离别变

C．两个球都向右运动，两球间距离别变

D．两个球都向右运动，两球间距离增大

16．图4-1-5所示，平板车质量为M，长为L，，车放在水平地面

上，左端放有质量为的物体，右端是一根压缩了的小弹簧，若上述物体间

均无摩擦，则放手后弹簧恢复原长时，物体m处于小车的()

17．

A．a点B．b点C．c点D．d点

班不_________姓名___________成绩________

1、质量为M的宇航站和对接上的质量为m的飞船沿圆形轨道环绕地球运动着，其

轨道半径是地球半径R的n倍（（n=1.25）。某一眨眼，飞船从宇航站沿运动方向射出后沿椭圆轨道运动，其最远点到地心的距离为8nR。咨询质量比m/M为何值时，飞船绕地

球运行一周后正好与宇航站相遇。

2、一具半径为R的球形玻璃鱼缸放置在直立的平面镜前。缸壁非常薄，其中心距镜

面为3R，缸中充满水。观看者在远处经过球心并与镜面垂直的方向凝视鱼缸。一条小鱼以速度v在离镜面最近处沿缸壁游动。求观看者看到的鱼的两个像的相对速度。水的折

射率n=4/3。

3、在如图所示电路中，电源的电动势1=2=12伏，内阻r1=2欧姆，r2=2欧姆，电阻R1=6欧姆，R2=4欧姆，R3=8欧姆。求：（1）总电流I和各支路电流I1和I2；（2）若2=20伏，其他条件别变，是否会形成对电源1充电，为啥？

4、有一木板可绕其下端的水平轴转动，转轴位于一竖直墙面上，如图所示，开始时木板与墙面的夹角为150，在夹角中放一正圆柱形木棍，截面半径为r，在木板外侧

加一力F使其保持平衡。在木棍与木板之间的静摩擦因数分不为，

。若极缓慢地减小所加的力F，使夹角渐渐张开，木棍下降。咨询当夹角张到600时，木棍端面上的箭头指向啥方向？附三角函数表：

a7.50150300600

Sina0.1310.2590.5000.866

cosa0.9910.9660.8660.500

5、在一张纸上有一具光学图（如图所示），由于墨水褪群只留下三个点；光源S，薄透镜的焦点F和透镜上的一点M。此外，还留下一部分从光源S画到其像S‘的直线a。从纸上的文字中懂S点比S‘更靠近透镜，有也许恢复这张图吗？如有也许，把它画

出来，并确定图中透镜的焦距。

6、在20cm长的细棒中间固定着一具质点。棒贴着光滑的墙站着，棒的下端能够沿地面滑动，没有摩擦。棒处于别稳定的平衡状态，将棒略微斜一点，让它的下端从墙滑开，棒在整个时刻内都处于一具平面内。棒的中心接触地面时，就立即站住别动。求棒

的中心偏离墙的最终距离。

7、如图所示，在无限长直线电流旁，有边长分不为a和b的矩形线框，线框绕它的一长边（平行于直线电流）为固定轴，以角速度旋转。已知直线电流强度为I，它与转轴的距离为a+c，求线框转到啥位置时，感生电动势最大？此最大感生电动势的

值是多少？

8、摩尔的理想气体从初状态（P0、V0）动身先经等容过程变为（aP0、V0）继续经等压过程变为（aP0、V0），再通过等压过程变为（P0、V0），最终经等压过程变为

初状态，从而记忆一具循环。已知。循环中最高温度与最低温度之差为100K，R=8.31J/mol.K，求在此循环过程中气体对外作的作功。

A组

答案

1．（1）×（2）×（3）×（4）×

2．D

3．C

4．D

B组

1．A、C

2．C提示：三个小球离开飞机后，由于别思考空气阻力的作用，因此向西运动的速度相同，离开飞机后，小球受到重力作用，下降速