XX大学关于修订2020级本科人才培养方案的实施细则

江南大学关于修订2020级本科人才培养方案的实施细则为扎实有序推进人才培养方案修订工作，根据《江南大学关于修订2020级本科人才培养方案的指导意见》，现制定本实施细则，请各单位组织全体教师认真学习并充分领会文件精神，做好修订工作。一、课程设置及要求1、通识教育课程通识教育课程由通识教育必修课和通识教育选修课组成。通识教育必修课包括思政类、外语类、计算机类、军体类和成长规划类课程，通识教育选修课包括创新创业类、国学文化类、科学精神类、心理健康类、法律思辨类、艺体审美类和非技术能力课程类组成。（1）通识教育必修课具体安排及要求如表1：表1：通识教育必修课程设置课程性质课程名称学分总学时讲课学时实践（上机）学时开课学期文科类理工类思政类思想道德修养与法律基础34848011中国近现代史纲要34848023马克思主义基本原理34848032毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论34848044思想政治理论综合实践2640644、54、5形势与政策2641648第1、2学期讲课第3-8学期采用备案制外语类大学英语819219201-4计算机类计算机文化基础1481632第1或第2学期军体类军事理论236324第1或第2学期军事技能23周3周短学期1体育4128121161-4成长规划类新生研讨课11616第1或第2学期职业规划与就业指导0.51616第2、6学期心理健康0.51616第1或第2学期①思政类课程思想政治理论课程设置6门必修课，共计16学分，总学时为320。②外语类课程大学英语实行分级分模块教学，1-4学期开设，共8学分（英语专业修读第二外语），总学时为192。③计算机类课程计算机文化基础：安排在第1或第2学期开设，共1学分，48学时，其中16学时讲课，32学时上机，采用SPOC在线学习方式。除计算机类专业外均需开设《计算机文化基础》课程。④军体类课程军事理论：安排在第1或第2学期开设，共2学分，36学时，其中32学时讲课，4学时实践。军事技能：安排在第一个短学期开设，共2学分，安排3周。体育课：安排第1-4学期，共4学分，128学时。⑤成长规划类课程新生研讨课：安排在第1或第2学期开设，共1学分，16学时。职业规划与就业指导：安排在第2、6学期开设，共0.5学分，16学时。心理健康：安排在第1或第2学期开设，共0.5学分，16学时。（2）通识教育选修课自2020年9月入学的全日制本科学生，须于第2至第7学期内，在通识教育选修课中的创新创业类、国学文化类、科学精神类、法律思辨类、心理健康类、艺体审美类和非技术能力课程类中的7个模块中，每个模块最多选修2学分；其中，创新创业类必选2学分。每学期最多选修2门。2、学科平台课程学科平台课程包括学科基础课程和学科集中性实践环节。各学院要积极建设学科平台课程，打通各专业的基础课程，鼓励跨学院建设相近专业共用的大平台课程。加强对已形成的数学物理类、化学化工类、电工电子类、机电类等跨学院大类学科基础课教学平台的建设，相应课程群的建设由开课学院负责。进一步优化大类学科基础课程模块设置方案，各专业根据培养要求进行选择。（1）数学物理类课程根据不同专业的要求开设课程，具体安排及要求如表2：表2：数学物理类课程设置课程名称学分总学时开课学期（学时）建议修读专业高等数学Ⅰ111761（96）-2（80）机电类专业高等数学Ⅱ91441（96）-2（48）工艺类专业高等数学=3\*ROMANIII4641文科类专业线性代数Ⅰ2.5401或2机电类专业线性代数Ⅱ2322工艺类专业概率论与数理统计Ⅰ2.5403机电类专业概率论与数理统计Ⅱ2323工艺类专业微积分4641文科类专业复变函数与积分变换3483理工类专业数据采集与统计分析2324理工类专业大学物理Ⅰ71122（64）-3（48）机电类专业大学物理Ⅱ5802工艺类专业大学物理实验1.5482（24）-3（24）理工类专业（2）化学化工类课程根据不同专业的要求开设课程，具体安排及要求如表3：表3：化学化工类课程设置课程名称学分总学时理论学时实验学时开课学期（学时）建议修读专业无机及分析化学Ⅰ580801（48）-2（32）轻工类专业无机及分析化学Ⅰ580801（80）基地、食品、食质无机及分析化学Ⅱ464641（64）生工、生物、酿酒、制药、药学、轻化等专业无机及分析化学实验264641（32）-2（32）工艺类专业有机化学Ⅰ5802或3工艺类专业有机化学Ⅱ4642或3工艺类专业有机化学实验264642或3工艺类专业物理化学Ⅰ5803（48）-4（32）化工、高分子、食品、食质等专业物理化学Ⅰ5803（80）基地班物理化学Ⅱ4644（32）-5（32）工艺类专业物理化学实验132324（16）-5（16）工艺类专业化工原理Ⅰ6964（48）-5（48）工艺类专业化工原理实验Ⅰ1.548484（24）-5（24）工艺类专业化工原理Ⅱ464644或5轻化工程等专业化工原理实验Ⅱ132324或5轻化工程等专业食品工程原理696964（48）-5（48）食品科学与工程等专业食品工程原理实验1.548484（24）-5（24）食品科学与工程等专业化工原理课程设计0.51.5周短学期3工艺类专业食工原理课程设计0.51.5周短学期3食品科学与工程等专业普通化学2.54832161土木工程等专业基础化学综合实验0.51周短学期2工艺类专业（3）机电类基础课程根据不同专业的要求开设课程，具体安排及要求如表4：表4：机电类课程设置课程名称学分总学时理论学时实验学时上机学时实践学时开课学期建议修读专业工程力学I4646223纺织工程等专业工程力学Ⅱ2.540404高分子、环境工程等专业工程制图I364421661或2或3食品科学与工程、食品质量与安全、纺织工程、轻化工程、服装工程、高分子、光科、制药、工业工程、机电类专业工程制图Ⅱ47256161或3生物工程等专业、化学工程、环境工程等专业工程实训(含金工实习)12周2周2或3工科类专业机械工程基础I4726665纺织工程等专业机械工程基础Ⅱ(含工程力学)4726664食品科学与工程等专业理论力学4.572722土木工程等专业材料力学5807283土木工程等专业电工电子学464643或4机电类专业、纺织工程等专业电工电子学实验0.516163或4机电类专业、纺织工程等专业电工学基础3484083或4食品科学与工程、生物工程等专业（4）程序设计类课程根据不同专业要求开设课程，具体安排及要求如表5：表5：计算机程序语言类课程设置课程名称学分总学时理论学时上机学时开课学期建议修读专业程序设计基础C3643232理工类专业Python语言程序设计3643232理工类专业（5）学科集中性实践环节机械类专业工程实训（含金工实习）2.5学分（5周），在第2、3两个学期开展；其他理工类专业工程实训（含金工实习）1学分（2周），安排在第2或3学期进行。其他集中性实践环节由各专业根据人才培养需要设置。3、专业教育课程（1）专业核心课程专业核心课程要依据教育部《普通高等学校本科专业目录(2020年版)》和《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》专业规范认真梳理确定，加强专业核心课程群建设，对教学内容进行更新和整合，确定学科平台课程8－12门，专业核心课程5~8门；要听取同行、行业企业专家的意见，参考相关专业认证标准，充分体现学科优势，突出专业特色；减少不必要的课内学时，增加实践、实验比重、课程设计比重，鼓励设置新型研讨课程、项目专题课程等，培养学生研究性学习的能力；根据本专业领域的技术发展更新课程内容；有条件的专业可以开设双语课程、全英文课程。（2）专业选修课程各专业根据专业发展最新趋势，以及社会对人才知识、能力和素质的需求开设相关课程，鼓励按模块设置专业方向选修课程。学院要增加专业选修课程的数量，提供的选修课程总学分应为学生应选修学分的1.5-2倍。（3）专业集中性实践环节毕业设计（论文）安排在第四学年进行，原则上为8学分（16周）。其他集中性实践环节由各专业根据人才培养需要，设置为必修，原则上1周对应0.5学分。4、能力拓展课程此模块课程要求学生修满20学分。其中专业自主课程16学分，为选修形式，要求比例控制在应选修学分的1.2-2倍，主要开设有利于学生个性发展和成长需要的学科交叉、专业成长和国际视野课程，各专业在高年级开设学科前沿课，共1学分16学时。创新实践环节4学分，包括第二课堂2学分、创新创业训练2个学分，结合各类学生创新创业活动、国际交流、寒暑期社会实践活动等形式开设，第二课堂按《江南大学本科生第二课堂成绩单实施办法》执行，创新创业训练按照《江南大学本科生创新创业训练学分认定办法》执行。二、课程编码规则课程编码由7位数字组成。其中第1-2位为开课学院（教学单位）编码，第3位为课程性质编码，第4位为选修类别编码，第5、6、7位为课程流水号。（1）开课学院（教学单位）编码第一、二位为开课学院（教学单位）编码，具体如表6：表6：开课学院（教学单位）编码开课学院（教学单位）编码开课学院(教学单位)编码食品学院01人武部20生物工程学院02图书馆21物联网工程学院03学工部22机械工程学院04国际教育学院23化学与材料工程学院05校医院24设计学院06至善学院25商学院08马克思主义学院26环境与土木工程学院10招就处27法学院11医学院28外国语学院12宣传部29理学院13团委30体育部14纺织科学与工程学院31人文学院15人工智能与计算机学院32药学院16教务处99（2）课程性质编码第三位为课程性质编码，分别为：1-通识教育必修课，2-通识教育选修课，3-学科基础课程，4-学科集中性实践环节，5-专业核心课程，6-专业选修课程，7-专业集中性实践环节，8-专业自主课程，9-创新实践环节。（3）课程模块编码第四位为课程模块编码，通识必修课程中，思政类课程、外语类课程、计算机类课程、军体类课程、成长规划类课程分别对应编号1-5。通识选修课程中，创新创业类、国学文化类、科学精神类、心理健康类、法律思辨类、艺体审美类、非技术能力课程类分别对应编号1-7。（4）课程流水号第五、六、七位为课程流水号，用于区分不同课程，由001开始编码。课程名称相同但学分、学时、考核方式等不同的课程均视为不同课程而分别进行编码。三、学期和学时学分安排1、学期安排总体安排：每学年两长一短三学期制，四年制学生在校期间共安排8个长学期和3个短学期。教学周安排：每学年两个长学期各安排授课16周和考试1-2周，每学期的课时分布、课程先修后继的安排要科学、合理。寒暑假一般共安排12周。短学期安排：优化短学期课程，集中开展创新创业竞赛、国际专家课程、企业创新工作坊、知识产权讲座等，提升教学活力与产教多方位融合，形成“协同育人”品牌教学模式。短学期时间为3周；第一个短学期统一安排军事技能课程，第二、三个短学期安排4-6个学分的教学活动，主要安排部分集中性实践环节、部分通识选修课、部分短学时的专业选修课、部分辅修专业课程、部分重修班课程、第二课堂活动等。统筹设置以培养创新精神、增强创新能力为目标的学习项目和科技创新活动等内容；以拓展国际视野、增长见识为目标的国内外交流交换、短期实习实训等内容；以提高人文情怀、培养艺术素养为目标的高雅艺术活动、人文素质讲座、学科专业发展讲座等内容；以补充完善长学期课程为目标的专业特色课程、课程设计、创新研修课程、专业辅修课程、实验补修课程等内容。2、学分、学时安排毕业学分要求：四年制专业最低学分要求为165学分。理工类专业实践教学累计学分占总学分比例不少于25%，其他类专业实践教学累计学分占总学分比例不少于20%。学分学时对应关系：课程的学时数原则上应为8的倍数。理论课程一般每16学时计1学分，实验（实践、上机）课程一般每32学时计1学分，低于16学时的课内实验按照理